النظرية البنائية في النمو المعرفي

[&& الصـمـود &&]

يتوجب على المعلم معرفة سلوك تلاميذه وكيف يتعلمون وماذايتعلمون وكيف يوظفون ويحولون مكتسباتهم.
وللحصول على هذا النوع من المعرفة عليه أنيدرس عمليات النمو المعرفي،
التي تمثل نقطة التقاء بين علم النفس النمو وعلم النفسالتربوي.
حيث تقوم نظرية بياجي بشرح عملية الاكتساب وفقا للنمو العقلي.

واليكم بحث مقدم بعرض بوربوينت قمت بإعداده للتعرف على هذه النظرية

http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/X67xw0gqdujqt)