اختفاء مسمى وظيفة "وكيلة مدرسة "من ثانوية الجرادية للبنات!!

[أبووحيد]

وكيلة مرحلة ثانوية تتنازل عن منصبها خوفا" من تحمل المسؤولية!

فهي منذ فترة الاختبارات ترفض توجيهها لاي عمل

مبررة أنهم أخلوا سبيلها علما أن عهدتها لم تستلم منها بعد

والمرحلة هائجة مائجة ووكيلة المتوسطة لا تتدخل في سير العمل للمرحلة الثانوية

الطالبات : لا مسؤول عنهن غير الكاتبة!! والوكيلة من بداية الترم " تتجول بلا عمل "

لتتقاضى راتبها عن كل يوم تمضيه في رواية القصص حتى حصص الانتظار لاتكلف بها !!

معللة انها تريد النقل للمرحلة الابتدائية طيلة سنوات عجاف دمرن المدرسة كوكيلات يحلمن بعد ذلك

باللحصول على مكافأة التحول للصغار والنقل اما الابتدائية او الروضة !!

وكأن سلطة القرار بيدها لتحقق رغبتها دون الرجوع الى الطرق الايجابية وذلك احتراما" للمهنة التعليمية

ـــــــــــــــــــــــــــ

ومن هنا نناشد أهل الصلاحيات بصوت اولياء امور الطالبات

المدرسة من بداية العام بدون مديرة وزاد الطين تخلي وكيلة الثانوي لم يبقى من الاداريات غير الكاتبة

فهل هناك مساءلة للوكيلة لتخليها عن واجبها الوظيفي والقاء مسؤولية دورها على الكاتبة

فالاجدر والمنصف ان تأتي العقوبة باعادتها كمعلمة في نفس المدرسة

لقاء تصرفها المستغرب في بيئة تعليمية يتعارض مع المصلحة العامة

والذي قد يؤثرعلى مستوى الطالبات وامتداد سلبياته بنخبة متميزة من المعلمات نتيجة هذا الاهمال الاداري..

[أنوار]

بالفعل أبو وحيد المدرسة شبه سائبة ، والكل يفعل مايريد
هناك أمور ، ذكرها مُخجل في مدرسة بنات
لا حسيب ولار قيب ، ضياع يومي
وحقيقة لا ادري أين سيصل بهم الحال ؟

تقديري00

[ريحااانة]

أنا عاطلة جداً وهنا مكان مديرة ووكيلة شااااااااااغر منذ شهور
طيب ينفع أروح مديرة أو وكيلة وأضبطهن على أصول ...

يمقن ينفع يمقن لا!!!!!!

[الرحيل المر]

هههههه ماقدروا من لديهم خبرة راحتقدري انت العاطلة الكلام سهل

لكن إدارة مرحلة ثانوية وبالجرادية صعب

[ريحااانة]

هههههه ماقدروا من لديهم خبرة راحتقدري انت العاطلة الكلام سهل

لكن إدارة مرحلة ثانوية وبالجرادية صعب


كل شي له حل ومخرج
لكن مرحلة ثانوية كاملة بدون مديرة أو مسؤولة صعب صعب جداً ..

[أبوسما]

أهلا" وفين مكتب الاشراف ودوره في هذي المهزلة .

[أبووحيد]

بالفعل أبو وحيد المدرسة شبه سائبة ، والكل يفعل مايريد
هناك أمور ، ذكرها مُخجل في مدرسة بنات
لا حسيب ولار قيب ، ضياع يومي
وحقيقة لا ادري أين سيصل بهم الحال ؟

تقديري00
بل ان الحالة تجاوزت مراحل التسيب حين يصبح الامر مرتبط بــ" المزاجيات والكيف " !
فعندما يوكل الامر إلى غير أهله
يساء الفهم وتتحجر العقول ويصبح الأغلب على الدبك " يحدرون ويسندون "
فائق تقديري لتواجدك اختي الكريمة / انوار

[أبووحيد]

أنا عاطلة جداً وهنا مكان مديرة ووكيلة شااااااااااغر منذ شهور
طيب ينفع أروح مديرة أو وكيلة وأضبطهن على أصول ...

يمقن ينفع يمقن لا!!!!!!
والله انا من يوم شفت هالعبارة يمقن ويمقن وانا غاسل يدي منك::sa08::
اسال الله لك التوفيق وان يحقق كل امانيك ::d::

[ملكة حرفي]

بسم الله الرحمن الرحيم .
مالا يمكننا أن ننكره هو أن الوضع صعب وحرج .
السلبيات تدمر كل شيء .
الكل يعاني وكأنا نقطن المريخ لا من يستمع .
الطالبات المتضرر الأكبر .
لا توجد الجهة التي تلجأ لها الطالبة في حالة اضطرها أمر غير العودة للمنزل
فمثلا من تلك السلبيات :
انقطاع المياه عن المدرسة من بداية العام الدراسي .
والأسباب خلل في السباكة .لم يتطوع أحد لإصلاحه .
على الطالبة شراء الماء لاستخدام الحمام . ولا تفي قارورة الماء باحتياج الطالبة فقد تضطر للوضوء لشراء أكثر .


وهذا لا أعلم في جيب من يصب ..؟!
ويزيد الطين طين يومي السبت والاثنين لكون اليوم الدراسي ثمان حصص تعود الطالبات بعد الساعة الثانية غالبيتهن دون صلاة لعدم توفر المياه .ومن تتأخر سيارتها تجمعه لا محالة مع العصر !!!
وحين السؤال عن سبب عدم إصلاح دورات المياه كل هذه الأشهر يقال لا ميزانية .
حتى معلمات التدبير والفنية يحضرن أغراض الطبخ وأدوات التفصيل من بيوتهن ..
يا عالم أين نحن بالله ..؟!!!
أعطال المكيفات ..المتكررة التي تضطر بعض الفصول لقضاء الحصة في الفضاء الطلق .
انتشار الفوضى الذي يتسبب في كثرة الشجار بين الطالبات .
كون المدرسة تدمج مرحلتين في مرحلتين عمريتين مختلفتين فقد أثر ذلك سلبا على الطالبات .
بأشياء يمكن ذكرها وأشياء لا تذكر .
زادت حالة الفوضى من تأججها .
فمادامت قد أقرت الجهات المسؤولة سيركل مرحلة على حدة لم لا تفصل المرحلة المتوسطة عن الثانوية .
ولا يعني حديثي هنا نفي الخطأ عن أحد كلنا نسأل الله العفو مخطئ .
وللأحاديث بقية ...لكن هل هناك من يسمع ؟!

[عبده حكمي]

عندما يوكل الأمر لغير أهله يحدث أكثر من هذا فليس كل مربية مربية ولا كل مسؤولة مسؤوله

فكم من راعية تريد من يرعاها ولكن ألم يشتكي الطالبات لأولياء الأمور كي يوصلوا هذه المشكله إلى المسؤولين أين الموجهات والمشرفات عن

المدرسه أيعقل في مدرسة حكومية لايوجد ماء والعذر هي الميزانية أيعقل بأن تعجز الدوله في صيانة مدرسه ولاتعجز في صرف رواتب موظفيها

بالملايين هذا كله هراء هي سرقة من المسؤولين علانية فأقسم لو وصل صوتهم لأصحاب الشأن لحلت مشاكلهم فأين من يبحث مع الوكيله عن

مسببات تخليها أهي الواسطه أم التسيب أيعقل بأن هناك مدرسه بطولها وعرضها لايوجد فيها مسؤول والإدارة لاتعلم عنها لا أعلم

ولكــــــــــــــــــــــــــــــن؟؟

أين من كانوا يطبلون لقضية السروال والتطاول على الطالبات وتفتيشهن الغير لايق بمربيه أين هم عن توصيل صوت الطالبه إلى المسؤولين لحل

مشكلتهم أم نحن قومٌ نطبل للفضيحة ولانرتقي كي نأتي بالجميل ونصلح حال مدرستنا ونحل مشكلة طالباتنا ..

شكراً لك أخي أبو وحيد

حفظك الله ورعاك وجزاء خير الجزاء فمثلك يستحق الشكر والثناء

[السر الدفين]

السلبيات اللي ذكرت موجوده في اغلب مدارس المملكة بل ويوجد ماهو اطم منها لكن هذه المدرسة خاصة ريحتهاطالعة والمواضيع عنها كثيرة واتوقع تصفية الحسابات وشخصنة الامور لها دور كبير .

وانسحاب الوكيلة شجاعة منها والانسحاب افضل من انها تتسبب في ضرر احد وربما غياب التعاون من كادر المعلمات سبب مهم نعرف جميعاً ان وظيفة الوكيل او الوكيلة دون تعاون من الكار التعليمي لايمكن ان تنجح

[رائـــــد]

بل ان الحالة تجاوزت مراحل التسيب حين يصبح الامر مرتبط بــ" المزاجيات والكيف " !
فعندما يوكل الامر إلى غير أهله
يساء الفهم وتتحجر العقول ويصبح الأغلب على الدبك " يحدرون ويسندون "
فائق تقديري لتواجدك اختي الكريمة / انوار

ليس إلى هذا الحد يا عزيزي !!
ما في الأمر أن المدرسة تسير دون إدارة والصحيح أنها لا تسير .
تحدثت عن المزاجيات والكيف ,,!
هذا الأمر غير موجود .
هناك وكليلة للمتوسطة ووكيلة للثانوية
إنصراف وكيلة الثانوية في هذا الوضع سوف يزيد الطين بلة ,
العبء دومًا على الوكيل /ة وهذا الشيء متعارف علية في مجال التعليم
رغم هذا لا يصح أن تسير مدرسة دون إدارة , طبيعي أنه رح يكون في إستنفار وليس التكيف والمزاج جزءًا منه !! .
ولا أدري أي نوع من المزاج والكيف الذي تقصده !!
الغريب في الأمر أنه كيف تسير مدرسة دون إدارة وكتب الإشراف لا يحرك ساكن .
بالرغم من مشلكة ( البناطيل ) ما تزال المدرسة دون إدارة واعية .

مشكلة البناطيل كانت في المتوسطة ..! , أغلب الظن أن العقول الواعية هناك ستترقى إلى الثانوية بتويكيل حصانة أخر
يبطل العقوبة .

تحياتي لرقيكم ونضجكم .

[ملكة حرفي]

السلبيات اللي ذكرت موجوده في اغلب مدارس المملكة بل ويوجد ماهو اطم منها لكن هذه المدرسة خاصة ريحتهاطالعة والمواضيع عنها كثيرة واتوقع تصفية الحسابات وشخصنة الامور لها دور كبير .






وانسحاب الوكيلة شجاعة منها والانسحاب افضل من انها تتسبب في ضرر احد وربما غياب التعاون من كادر المعلمات سبب مهم نعرف جميعاً ان وظيفة الوكيل او الوكيلة دون تعاون من الكار التعليمي لايمكن ان تنجح



السر الدفين :
نعم لا يوجد مكان في الدنيا لا سلبيات به .
أما أن نجد مكانا
قد..
قد..
يسمع به صوتنا ونصمت فلا عذر لنا .
لأن مانطالب به أحقر من أن يعجز فرد قادر .
فكيف بمؤسسة حكومية بدولة رفرف علمها خارج كوكب الأرض .
وصلت آثار خيراتها البر والفاجر .
إن سوء الحال سببه الصمت ..
الصمت فقط .
أما مقولة ..وانسحاب الوكيلة شجاعة منها والانسحاب افضل من انها تتسبب في ضرر احد
فالعذر أقول ليس في هذا الوقت تكون الشجاعة .
مع احترامي لحريتها .
لكن ..
حين تقوم بأمر مختاراً مقدماًويوم تشتد الأزمات تخذل موقعك متراجعا
أظن هذا يشبه بالتولي يوم الزحف .
والكل يعلم ثمنه عند الجندي المسلم .
رصاصة رحمة .
وربما غياب التعاون من كادر المعلمات سبب مهم نعرف جميعاً ان وظيفة الوكيل او الوكيلة دون تعاون من الكادر التعليمي لايمكن ان تنجح
أما المذنب الوحيد الذي يلقى على عاتقة الفساد "المعلمات "
ف
أقول لا ننكر قد نكون عنصراًبه لكن لا هو .
وغياب التعاون أحدثه الفساد وسوء النوايا.
لكن للأمانة
كانت الوكيلة أقرب للمعلمات في الأشهر الأخيرة .
حتى كنا نلجألها نحن معلمات المرحلة المتوسطة أحيانا .
لكن تخليها كان أمراً أبصرت فيه راحتها وللكل البحث عما يريحه .

[تركي عواجي]

كل شي له حل ومخرج
لكن مرحلة ثانوية كاملة بدون مديرة أو مسؤولة صعب صعب جداً ..

أين مكتب الاشراف من المدرسة ؟

يفترض على مكتب الاشراف اذا لم يجدوا مديره لهذه المدرسة تكليف احدى المشرفات بإدارة المدرسة حتى تنتهي السنه

على خير .

[دمعة الرحيل]

وكيلة مرحلة ثانوية تتنازل عن منصبها خوفا" من تحمل المسؤولية!
فهي منذ فترة الاختبارات ترفض توجيهها لاي عمل
مبررة أنهم أخلوا سبيلها علما أن عهدتها لم تستلم منها بعد
والمرحلة هائجة مائجة ووكيلة المتوسطة لا تتدخل في سير العمل للمرحلة الثانوية
الطالبات : لا مسؤول عنهن غير الكاتبة!! والوكيلة من بداية الترم " تتجول بلا عمل "
لتتقاضى راتبها عن كل يوم تمضيه في رواية القصص حتى حصص الانتظار لاتكلف بها !!
معللة انها تريد النقل للمرحلة الابتدائية طيلة سنوات عجاف دمرن المدرسة كوكيلات يحلمن بعد ذلك
باللحصول على مكافأة التحول للصغار والنقل اما الابتدائية او الروضة !!
وكأن سلطة القرار بيدها لتحقق رغبتها دون الرجوع الى الطرق الايجابية وذلك احتراما" للمهنة التعليمية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ومن هنا نناشد أهل الصلاحيات بصوت اولياء امور الطالبات
المدرسة من بداية العام بدون مديرة وزاد الطين تخلي وكيلة الثانوي لم يبقى من الاداريات غير الكاتبة
فهل هناك مساءلة للوكيلة لتخليها عن واجبها الوظيفي والقاء مسؤولية دورها على الكاتبة
فالاجدر والمنصف ان تأتي العقوبة باعادتها كمعلمة في نفس المدرسة
لقاء تصرفها المستغرب في بيئة تعليمية يتعارض مع المصلحة العامة


والذي قد يؤثرعلى مستوى الطالبات وامتداد سلبياته بنخبة متميزة من المعلمات نتيجة هذا الاهمال الاداري..



اول شي بدي اعرف ليه مدرسة الجرادية دائما بالمنتديات وليه الكلام عنها كثير
اكيد فيه مدارس ثانية في صامطة فيها اكثر من مشكله وليست مدرسة الجرادية الوحيدة
ابو وحيد كيف عرفت بالموضوع وتفاصيلة واختفاء لقب وكيلة المرحلة الثانوية وقت السحر الحلال فتح موضوع الكل اعترض
والحين ليه نسمع المشكلة بدون تفاصيل مافينا نحكم ع شخص قبل معرفة التفاصيل لماذا قدمت تنازل
شو اسبابها مافيه شخص تخلا عن شي الا بوجود سبب ودافع قوي
اين مكتب الاشراف لماذا لم يذهب الى المدرسة ولم يحضر مديرة ووكيلة لم يستلم خطابها
حين نتازلت عن المنصب ولم تعد مسؤولة عن اي شي اين عمل الوكيلة المرحلة المتوسطة مازالت وكيلة
لماذا لاتقوم بعملها انها مسؤولة عن المرحلة المتوسطة فقط لماذا لاتهتم بالمرحلة الثانوية ومعلماتها وهذا يدل ع شي واحد انها غير متعاونه وبالمدرسة لماذا مكتب اشراف صامطة مازال متجمدا لم يتحرك اليسى مسؤلا هوايضا لماذا لاياتون وياخذو عهدتها يريدون تحميلها المسؤولة فقط
ابووحيد تعرف ادق التفاصيل عنها كيف عرفت ا نها تقضي وقتها في قراءة القصص والتسلية وامتنعت عن اداء عملها
الاتحتاج الى راحة اليست بشرا ليسى لها مشاعر واحاسيس لانعرف ماهي اسبابها

تقبل ردي ورائي بكل رحابه صدر فهو تعبير عن الموضوع ومافهمته من الكلمات

[إبراهيم آل عسكر]

عن نفسي مؤيد لموقف الوكيلة مهما كانت المبررات .. فيا سادة الأخت لا تنتسب لجمعية خيرية أو عمل تطوعي.. فبالأساس هي معلمة
وفق نظام وعقد مع طرف آخر (الحكومة). وبالتالي عليها أن تؤدي العمل الوظيفي وتأخذ في المقابل الأجر.. يأتي بعد ذلك عملها كوكيلة أو حتى مديرة
وطبعا العمل في الوظفيتين بمميزات ومستحقات السلم التعليمي.. وهذا لوحده قضية!
فهل يعقل أن تنفق من مالها على احتياجات المدرسة وطالباتها, في الوقت الذي تصرف فيه الدولة المليارات لذات الوزارة (التربية والتعليم) - طبعا يأتي كلامي بحسب ما يقرأ ويسمع ويشاهد في مدارسنا من قصور واضح وفاضح - وبحسب ما ذكر عن هذه المدرسة كعدم توفر الماء مثلا. أليس ترك الوكيلة شجاعة؟ بلى وربي قمة الشجاعة وأفضل من "التميلح" على كرسي الوكالة أو الإدارة والناتج جني اللعنات من هنا وهناك بسبب تقصير الجهة المسؤولة عن تلبية احتياجات المرافق الحكومية (التعليمية) بل القبول بهذا الوضع تواطؤ مع المتسبب فيما آلت إليه مدارسنا سواء بقصد أو غيره.

ولعل هذا التصرف يفتح الباب للتصحيح ومعالجة الحالة المزرية التي وصلت إليها المدارس.. فلا نظافة ولا صيانة ولا ولا ولا

فرفقاً يا أحباب ولنضع يدنا على الجرح قبل التفكير في العلاج


مع التقدير

[أبووحيد]

هههههه ماقدروا من لديهم خبرة راحتقدري انت العاطلة الكلام سهل

لكن إدارة مرحلة ثانوية وبالجرادية صعب

جدا"
شاكر لمرورك الكريم .... تقديري

[أبووحيد]

أهلا" وفين مكتب الاشراف ودوره في هذي المهزلة .
ياعزيزي هناك ما يطغي على صلاحيات مكتب الاشراف
القرابة والتعارف الاسري وماخفي كان أعظم ....تقديري

[دمعة الرحيل]

ياعزيزي هناك ما يطغي على صلاحياتنا معاناة هذة المدرسة مكتب الاشراف
القرابة والتعارف الاسري وماخفي كان أعظم ....تقديري

ابو وحيد انا اايدك في هذة النقطة وفي ماقلته صرت الواسطة مكان كل شي
الاحظ مكتب الاشراف لايعمل شي اين دورة سمعنا كثيرا عن معاناه هذة المدرسة
من عدم وجود الماء وغيرها من الاحتياجات ضرورية ولاكن لاحياه لمن تنادي

[أبووحيد]

بسم الله الرحمن الرحيم .




مالا يمكننا أن ننكره هو أن الوضع صعب وحرج .
السلبيات تدمر كل شيء .
الكل يعاني وكأنا نقطن المريخ لا من يستمع .
الطالبات المتضرر الأكبر .
لا توجد الجهة التي تلجأ لها الطالبة في حالة اضطرها أمر غير العودة للمنزل
فمثلا من تلك السلبيات :
انقطاع المياه عن المدرسة من بداية العام الدراسي .
والأسباب خلل في السباكة .لم يتطوع أحد لإصلاحه .
على الطالبة شراء الماء لاستخدام الحمام . ولا تفي قارورة الماء باحتياج الطالبة فقد تضطر للوضوء لشراء أكثر .


وهذا لا أعلم في جيب من يصب ..؟!
ويزيد الطين طين يومي السبت والاثنين لكون اليوم الدراسي ثمان حصص تعود الطالبات بعد الساعة الثانية غالبيتهن دون صلاة لعدم توفر المياه .ومن تتأخر سيارتها تجمعه لا محالة مع العصر !!!
وحين السؤال عن سبب عدم إصلاح دورات المياه كل هذه الأشهر يقال لا ميزانية .
حتى معلمات التدبير والفنية يحضرن أغراض الطبخ وأدوات التفصيل من بيوتهن ..
يا عالم أين نحن بالله ..؟!!!
أعطال المكيفات ..المتكررة التي تضطر بعض الفصول لقضاء الحصة في الفضاء الطلق .
انتشار الفوضى الذي يتسبب في كثرة الشجار بين الطالبات .
كون المدرسة تدمج مرحلتين في مرحلتين عمريتين مختلفتين فقد أثر ذلك سلبا على الطالبات .
بأشياء يمكن ذكرها وأشياء لا تذكر .
زادت حالة الفوضى من تأججها .
فمادامت قد أقرت الجهات المسؤولة سيركل مرحلة على حدة لم لا تفصل المرحلة المتوسطة عن الثانوية .
ولا يعني حديثي هنا نفي الخطأ عن أحد كلنا نسأل الله العفو مخطئ .


وللأحاديث بقية ...لكن هل هناك من يسمع ؟!

ما لون بالاحمر يدعوا لاتخاذ اللازم والوقفة الحازمة من الجهة ذات العلاقة
لانه في حال استمرار الوضع المتدهور من مجاميعه وعلى وجه الخصوص" الطالبات "
فمن المؤكد قد يحدث هذا الخلل فجوة تقصي بأهم مرحلة تعليمية بهذا الموقع.. تقديري

[أبووحيد]

عندما يوكل الأمر لغير أهله يحدث أكثر من هذا فليس كل مربية مربية ولا كل مسؤولة مسؤوله فكم من راعية تريد من يرعاها



ولكن ألم يشتكي الطالبات لأولياء الأمور كي يوصلوا هذه المشكله إلى المسؤولين أين الموجهات والمشرفات
عن المدرسه أيعقل في مدرسة حكومية لايوجد ماء والعذر هي الميزانية أيعقل بأن تعجز الدوله في صيانة مدرسه ولاتعجز في صرف رواتب موظفيها


بالملايين هذا كله هراء هي سرقة من المسؤولين علانية فأقسم لو وصل صوتهم لأصحاب الشأن لحلت مشاكلهم فأين من يبحث مع الوكيله عن


مسببات تخليها أهي الواسطه أم التسيب أيعقل بأن هناك مدرسه بطولها وعرضها لايوجد فيها مسؤول والإدارة لاتعلم عنها لا أعلم


ولكــــــــــــــــــــــــــــــن؟؟


أين من كانوا يطبلون لقضية السروال والتطاول على الطالبات وتفتيشهن الغير لايق بمربيه أين هم عن توصيل صوت الطالبه إلى المسؤولين لحل


مشكلتهم أم نحن قومٌ نطبل للفضيحة ولانرتقي كي نأتي بالجميل ونصلح حال مدرستنا ونحل مشكلة طالباتنا ..


شكراً لك أخي أبو وحيد



حفظك الله ورعاك وجزاء خير الجزاء فمثلك يستحق الشكر والثناء

وها نحن نوجه النداء نيابة عن اولياء امور الطالبات
لورود معلومات والتي ادلى بها احدهم والمؤكدة عن اختفاء اهم دور مدرسي
آملين ان يلقى اهتمام الجهات المعنية ...فلا يصح الا الصحيح
فائق تقديري لمرورك اخي الفاضل

[أبووحيد]

السلبيات اللي ذكرت موجوده في اغلب مدارس المملكة بل ويوجد ماهو اطم منها




لكن هذه المدرسة خاصة ريحتهاطالعة والمواضيع عنها كثيرة واتوقع تصفية الحسابات وشخصنة الامور لها دور كبير .




وانسحاب الوكيلة شجاعة منها والانسحاب افضل من انها تتسبب في ضرر احد وربما غياب التعاون من كادر المعلمات سبب مهم نعرف جميعاً ان وظيفة الوكيل او الوكيلة دون تعاون من الكار التعليمي لايمكن ان تنجح

اخي الفاضل
الانسحاب ليس حل جذري او انموذجا" للشجاعات المتخلية عن مسؤولية طالبات
فالمقارنة بين الانسحاب والاعفاء شاسعة عند وقوع اي مبرر
للامتثال لانظمة التعليم واحترام مسايرتها بطرق سليمة
والتي تراعى فيها المهنة والامانة..فمصلحة الطلبة فوق كل اعتبار ... تقديري

[haa]

أولاًأشكر كل قلم حر كتب كلمة حق عن تلك الوكيلة دمعة رحيل وإبراهيم عسكر والسر الدفين
إلى صاحب الموضوع أبو وحيد :
أنت ومن معك ياأباوحيد كلامكم لايعني لتلك الوكيلة شيْ ولست أنت من يقيمها على عملها فهي
أعلم منك بذلك ولست أنت من ترشد الإشراف أوإدارة التعليم بالإجراءات المتخذة بحقها ومن أنت حتى تتكلم وتفتح هذاالموضوع !؟أم إنها نار الحقد والغل تتأجج في نفسك وجدت هذاالموضوع متنفس للإنتقام والحقد لاسيما وأن..... فأمثالك لايؤثرون في وكيلة راقية في إسلوبها وتعاملها وعملهاوكيلة يشارلها بالبنان ولوعلمت بإنجازاتها داخل مدرستها لوقفت إجلالاً لها فكلامك لايؤثر فيها إنما يزيدها علواً وشموخاً وفخراً أنها أنجزت وأدارت مدرسة بأكملها بمهامها ومسؤولياتها قرابة 16سنة وكيلة فرضت إحترامها على جميع من في المدرسة وإن أرادت التنحي فذاك من حقها ولست أنت المسؤل عنها ؟ و لست أنت من تصرف لها راتبها حتى تحاسبها عليه ولست أنت من تعلمها بمهام عملها دخلت لأخبر الكل عنك أنك إنسان قد أخذالحقد والغل مآخذه في نفسك وقلبك وأحب أن أوجهه لك سؤال هل أنت داخل نطاق المدرسة وهل تقمصت شخصية معلمة حتى توجهه إتهامك لتلك الوكيلة أم أنت مما إستمعت لحكايات وروايات تلك الوكيلة وأضنها أشرف من ذلك وأسمى ولكن أجزم أنه ليس غرضك من وراء ذلك المصلحة ثم لاتشغل بالك بالعهدة وإذاكنت مشغول فتعال وأستلمها ولست أنت من تقرر العقوبة فراجع نفسك أولاً ثم تكلم فالقلم والحرف أمانة وسوف تسأل عنه يوم القيامة وأسمع قوله تعالى ( وإذاجاءكم فاسقٌ بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوماً بجهالة فتصبحوا على مافعلتم نادمين )) فأين موقفك الرجولي من موضوع خلع البنطال وخدش الحياءوإمتهان كرامة الطالبات . ولو كانت النساء مثل تلك الوكيلة .... لفضلت النساء على الرجال !

[أبووحيد]

ليس إلى هذا الحد يا عزيزي !!
ما في الأمر أن المدرسة تسير دون إدارة والصحيح أنها لا تسير .
تحدثت عن المزاجيات والكيف ,,!
هذا الأمر غير موجود .
هناك وكليلة للمتوسطة ووكيلة للثانوية
إنصراف وكيلة الثانوية في هذا الوضع سوف يزيد الطين بلة ,
العبء دومًا على الوكيل /ة وهذا الشيء متعارف علية في مجال التعليم
رغم هذا لا يصح أن تسير مدرسة دون إدارة , طبيعي أنه رح يكون في إستنفار وليس التكيف والمزاج جزءًا منه !! .
ولا أدري أي نوع من المزاج والكيف الذي تقصده !!
الغريب في الأمر أنه كيف تسير مدرسة دون إدارة وكتب الإشراف لا يحرك ساكن .
بالرغم من مشلكة ( البناطيل ) ما تزال المدرسة دون إدارة واعية .

مشكلة البناطيل كانت في المتوسطة ..! , أغلب الظن أن العقول الواعية هناك ستترقى إلى الثانوية بتويكيل حصانة أخر
يبطل العقوبة .

تحياتي لرقيكم ونضجكم .

اهلا" رائد عريشي wr
في الواقع انا لم اتطرق للكيف والهيل الا من خلال حديث بعض اولياء الامور ممن اثق في قولهم
بان من اسباب رفض الوكيلة لاستلام اي اعمال تخص دورها " كوكيلة مدرسة "
ناتج عن رغبة التحويل الى المرحلة الابتدائية او الروضة ولهذا قد جاء تصنيف الحالة بما يسمى
بـ(ــالمزاج والكيــف)
يتطلع صاحبه لتحقيق رغبة ذاتية تعلوا على نظام محدد ولف ذراع الجهة المسؤولة)
ووضعها امام الامر الواقع ليحقق غايته الاساسية غير اساسيات مسمى وظيفة وكيلة مدرسة!!
شكرا" لتوقيتك الجميل ...

[أبووحيد]

أين مكتب الاشراف من المدرسة ؟

يفترض على مكتب الاشراف اذا لم يجدوا مديره لهذه المدرسة
تكليف احدى المشرفات بإدارة المدرسة حتى تنتهي السنه

على خير .
بالفعل هذا ما كان يفترض القيام به منذ بداية الاشكالية وذلك مراعاة للاخرين
وكان الاحرى ان يتم البحث عن بديلات ممن يملكن كفاءات عالية
والقدرة على مواجهة مجمل الظروف والتعامل معها بشكل منطقي وسلس
لما فيه ارضاء لكافة الاطراف المهمة لتقديم افضل مستوى اداري تشهده المحافظة
فهنا حال وهناك آخر ... فماذا عن زمزم والتي نشعر بلسان حالها والقائل :
اشوف مصيبة غيري تهون عليه مصيبتي ::sa08::
تركي عواجي لكــ wr

[أبووحيد]

!!!!
استغفر الله العظيم واتوب اليه ...

[عبده حكمي]

لاتلم ياأخي من تحدث هنا بحرقه وقال ماقال فهو لايلام
فكم كان بودي أن نترفع في مواضيعنا عن ذكر الأسماء ونكتفي بالرمزيه
فقد أصبح ليس لديهم حديث في الآونة الأخيرة سوا مدرسة الجرادية فمن المرحلة المتوسطة إلى الثانوية
ولانعلم ماسيأتي به الغد أي نعم هو وضع مزري ولكن كل شخص له مسبباته وبما أن الوكيلة قد خدمة هذه المدرسة لمدة 16 عاماً فهي من أصحاب الكفاءة والقدرة على إدارة الأمور ولاتلام فقد يكون لها مسبباتها ولو بحثت لوجدتها قد إشتكت ورفعت وطالبة ولكن لامجيب وهذا ماتركها تتخذ موقفها وأعتبره موقف شجاع منها أي نعم مديرة الإشراف من نفس القرية وهي قريتي ولكن هذا لايدل على الواسطه فلو كانت الواسطه لوجدتها قد نقلت منذ زمن وحصلت على مرادها نسأل الله بأن يصلح الحال ويغير الأحوال ونتمنى بأن نتاول مدارس أخرى فهناك الكثير وفيه الأكثر من ذلك ..


أشكر لك جهودك أخي أبو وحيد وأتمنى لك التوفيق

وتقبل مروري


وسأتي لك بالخلاصة من طالباتنا

[أبووحيد]

السر الدفين :








نعم لا يوجد مكان في الدنيا لا سلبيات به .
أما أن نجد مكانا
قد..
قد..
يسمع به صوتنا ونصمت فلا عذر لنا .
لأن مانطالب به أحقر من أن يعجز فرد قادر .
فكيف بمؤسسة حكومية بدولة رفرف علمها خارج كوكب الأرض .
وصلت آثار خيراتها البر والفاجر .
إن سوء الحال سببه الصمت ..
الصمت فقط .
أما مقولة ..وانسحاب الوكيلة شجاعة منها والانسحاب افضل من انها تتسبب في ضرر احد
فالعذر أقول ليس في هذا الوقت تكون الشجاعة .
مع احترامي لحريتها .
لكن ..
حين تقوم بأمر مختاراً مقدماًويوم تشتد الأزمات تخذل موقعك متراجعا
أظن هذا يشبه بالتولي يوم الزحف .
والكل يعلم ثمنه عند الجندي المسلم .
رصاصة رحمة .
وربما غياب التعاون من كادر المعلمات سبب مهم نعرف جميعاً ان وظيفة الوكيل او الوكيلة دون تعاون من الكادر التعليمي لايمكن ان تنجح
أما المذنب الوحيد الذي يلقى على عاتقة الفساد "المعلمات "
ف
أقول لا ننكر قد نكون عنصراًبه لكن لا هو .
وغياب التعاون أحدثه الفساد وسوء النوايا.
لكن للأمانة
كانت الوكيلة أقرب للمعلمات في الأشهر الأخيرة .
حتى كنا نلجألها نحن معلمات المرحلة المتوسطة أحيانا .


لكن تخليها كان أمراً أبصرت فيه راحتها وللكل البحث عما يريحه .


اشكر لك التوضيح اختي الفاضلة لاضافتك لجزء مهم كنت انوي قوله للاخ الفاضل
كما يتضح لي بان اجواء مقر مهنتك مشابه لتلك الاجواء المعصفة بمواقعنا التعليمية بالمنطقة
ولا انسى دفاعك عن هذه المدرسة حين طالبتي بالترافع عن مناقشة اصغر الامور والتطرق لما هو اهم
فتعليقك هنا قد يشعرنا باننا متفقون على المطالبة في اصلاح عدة اشكاليات متنوعة
للتغلب على ظاهرة متفشية بمعظم مدارس القطاع الجنوبي
والتي لا يمكن ايجاد حلا" لها الا بتطبيق النظام ...كان الله في عونكن

[خزامى]

اخي الكريم ابو وحيد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضوع شائك ثانوية الجرادية ومالها وماعليها نعم اصبحت هناك الكثير من التجاوزات لكن انا برايي ليست الوكيله المسؤوله الوحيده فجميع من هم بالمدرسه مسؤوليين انا ارى ان المعلمات هم المسؤولات رقم 1 عن المدرسه نحن معلمات لانحتاج الى من يضبطنا او يوجهنا الى عملنا التعليم امانه من لايستطيع حملها يتنحى عنها ويترك لغيره المجال
اذكر لك هنا موقف اخي ابو وحيد ومن يقرا هنا سواء معلمات من الجراديه او غير الجراديه قبل عامين غابت مديرة مدرستنا بسبب اجازة امومه وكذلك الوكيله بسبب مرضها ولكن سارت المدرسه كما لوكان فيها عشر مديرات المعلمات قلوبهم على بعض وعلى الطالبات
والله لو نظرت كل معلمه ان هذه الطالبه ابنتها او اختها لسارت الامور للأمر الطيب
من هنا اقول
التعليم امانه كبيره ومسؤولية عظيمه وشرف كبير لايحق لأحد ان يستهين به من لايرى في نفسه كفاءة للخوض في غمار التعليم ليتنحى ويترك المجال لمن يستطيع ان يحمل تلك الامانه
اذا المسؤولية مسؤولية الجميع في مدرسة الجرادية من وكيله الى مديرة الى معلمات الى طالبات
نسأل الله ان يكون الفادم اجمل وارقى للجميع
تقديري لك اخي ابو وحيد

[أبووحيد]

اول شي بدي اعرف ليه مدرسة الجرادية دائما بالمنتديات وليه الكلام عنها كثير
اكيد فيه مدارس ثانية في صامطة فيها اكثر من مشكله وليست مدرسة الجرادية الوحيدة
ابو وحيد كيف عرفت بالموضوع وتفاصيلة واختفاء لقب وكيلة المرحلة الثانوية وقت السحر الحلال فتح موضوع الكل اعترض
والحين ليه نسمع المشكلة بدون تفاصيل مافينا نحكم ع شخص قبل معرفة التفاصيل لماذا قدمت تنازل
شو اسبابها مافيه شخص تخلا عن شي الا بوجود سبب ودافع قوي
اين مكتب الاشراف لماذا لم يذهب الى المدرسة ولم يحضر مديرة ووكيلة لم يستلم خطابها
حين نتازلت عن المنصب ولم تعد مسؤولة عن اي شي اين عمل الوكيلة المرحلة المتوسطة مازالت وكيلة
لماذا لاتقوم بعملها انها مسؤولة عن المرحلة المتوسطة فقط لماذا لاتهتم بالمرحلة الثانوية ومعلماتها وهذا يدل ع شي واحد انها غير متعاونه وبالمدرسة لماذا مكتب اشراف صامطة مازال متجمدا لم يتحرك اليسى مسؤلا هوايضا لماذا لاياتون وياخذو عهدتها يريدون تحميلها المسؤولة فقط
ابووحيد تعرف ادق التفاصيل عنها كيف عرفت ا نها تقضي وقتها في قراءة القصص
والتسلية وامتنعت عن اداء عملها الاتحتاج الى راحة اليست بشرا
ليسى لها مشاعر واحاسيس لانعرف ماهي اسبابها

تقبل ردي ورائي بكل رحابه صدر فهو تعبير عن الموضوع ومافهمته من الكلمات

من حق كل موظفة الحصول على الراحة ولكن حين تواجه عارض صحي او ماشابه
لما يمنعها من ممارسة اي عمل شاق وذلك من واقع تقرير طبي يفيد عن حالتها الصحية
او منحها اجازة استثنائية لوجود ظرف طارئ والمعمول بها في نظام موظفي الدولة
ولكن من وجهة نظري
بانه في حال تواجد الموظفـ/ـة بمقر عملها دون تكليفها بأي مهام بغير مبرر نظامي
قد لا يعطيها الحق ان تهمل واجبها الوظيفي وتسليم زمام الامور لوكيلة اخرى او للكاتبة
مما قد يضاعف الفشل في السيطرة على اكثر من 500طالبة بالاضافة الى تحملهن مسؤولية الغير..
فهل ترضين على نفسك تحمل مسؤولية الاخرين ؟؟بالطبع لا
اذن تقديري لرأيك وخالص شكري لمداخلتك لبحث الحلول ....

[تركي عواجي]

.. فماذا عن زمزم والتي نشعر بلسان حالها والقائل :
اشوف مصيبة غيري تهون عليه مصيبتي ::sa08::
تركي عواجي لكــ wr


كغيرها من مدارس القطاع الجنوبي فهي هذه الايام تحتضر .


تحياتي wr

[أبووحيد]

عن نفسي مؤيد لموقف الوكيلة مهما كانت المبررات .. فيا سادة الأخت لا تنتسب لجمعية خيرية أو عمل تطوعي.. فبالأساس هي معلمة
وفق نظام وعقد مع طرف آخر (الحكومة). وبالتالي عليها أن تؤدي العمل الوظيفي وتأخذ في المقابل الأجر.. يأتي بعد ذلك عملها كوكيلة أو حتى مديرة
وطبعا العمل في الوظفيتين بمميزات ومستحقات السلم التعليمي.. وهذا لوحده قضية!
فهل يعقل أن تنفق من مالها على احتياجات المدرسة وطالباتها, في الوقت الذي تصرف فيه الدولة المليارات لذات الوزارة (التربية والتعليم) - طبعا يأتي كلامي بحسب ما يقرأ ويسمع ويشاهد في مدارسنا من قصور واضح وفاضح - وبحسب ما ذكر عن هذه المدرسة كعدم توفر الماء مثلا. أليس ترك الوكيلة شجاعة؟ بلى وربي قمة الشجاعة وأفضل من "التميلح" على كرسي الوكالة أو الإدارة والناتج جني اللعنات من هنا وهناك بسبب تقصير الجهة المسؤولة عن تلبية احتياجات المرافق الحكومية (التعليمية) بل القبول بهذا الوضع تواطؤ مع المتسبب فيما آلت إليه مدارسنا سواء بقصد أو غيره.

ولعل هذا التصرف يفتح الباب للتصحيح ومعالجة الحالة المزرية التي وصلت إليها المدارس.. فلا نظافة ولا صيانة ولا ولا ولا

فرفقاً يا أحباب ولنضع يدنا على الجرح قبل التفكير في العلاج


مع التقدير

في الواقع لم يكن النقاش يخص تضحية معظم ادارت المدارس لخسائرها المادية والمعنوية
او شجاعة بعض القيادات الادارية لاستغنائها عن واجبها الوطني وخدمة مجتمعها
لوجود ازمات يمكن للادارة الناجحة التغلب على سلبياتها
بل كان النقاش فيما يتعلق عن اختفاء مسمى وظيفي لــ"وكيلة " مدرسة
بعد تنحيها عن منصبها دون اشعار جهة مسؤولة او صدور قرار اداري يقضي بالاعفاء بصفة قطعية
او البقاء مع الالتزام بالعمل غير انها وحسب ما ذكره احد اولياء الامور م.ع
بان الاصرار على التنحي كان الغرض منه تحقيق رغبة تضرب بالنظام عرض الحائط
مما جعل الوضع يزداد سوء في ظل ازمة الاضراب عن عمل وكيلة مدرسة
دون كشف الاسباب بصورة مباشرة ليعلم اولياء الامور عن مصير 500طالبة الى إين؟؟!
فائق تقديري...

[عاصفة]

إلى أبو وحيد
هل أنت متعلم ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ماتقوله لايستوعبه عقل ولامنطق أين أنت من وكيلة أنجزت في عملها 16سنة يشهد لها القاصي والداني
ومن أنت لكي تطالبها بالإستمرار في العمل حتى تسلم العهدة وإجراء العقوبة اللازمة في حقها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الـــــــــــــــــــــــــــــــــواضح

انك من ضعفاء الأنفس الذين باعو ا قلمهم لغاية
في البداية اعقل يارجل واجمع معلومات صحيحة قبل طرحها
لكي تعلم بمايدور في هذا الميدان
لايجتمع روبانان في سفينة ولاوكيلتان في مدرسة
احداهما تراقب الله في عملها وألأخرى رابضةلاتتحرك إلاعند رؤية التوجية ولو سؤل كرسيها كم مرة قامت من عليه لأجاب دوامها يقتصر على الجلوس عليه دون مراقبة للطالبات وحتى رن الجرس وهيهات هيهات لو حصل بينها وبين معلمة موقف فإنها تصب عليها سيلآ جارفآ من حصص الإنتظار

مسكينة مسكينة بل مريضة مريضة ألاتعلم أنها مسؤولة عن كل صغيرة وكبيرة يوم لاينفع مال ولابنون إلا من أتى الله بقلب سليم
ختامآ يابائع القلم تأكد مماتقول فأنت محاسب

[أبووحيد]

يشهد الله علي بانني لم اطرح هذا الموضوع الا بعد ان اقسم صاحبه على الحقيقة
ولا تربطني صلة قرابة باحد سواء كانت معلمة او موظفة او طالبة ( لا والله )
كل مافي الامر انني مواطن يطمح في مشاركة افراد مجتمعه همومهم واحتياجاتهم
وطرحها عبر هذا الموقع لمناقشتها باريحية والاتفاق على ما يمكن اصلاحه والخروج بفائدة
وليس كما يظن البعض باننا نهول في الامور فاحسنوا الظن فالله يعلم بماتخفيه الصدور.

[جــــــــــوري]

من وجهة نظري كل آللوم يقع على آدآرة آلمدرسة ومركز آلآشرآف
آلذي سكت طول هذه آلفتره ولآ ننسى آن آغلب وكيلآت آلمدآرس هن مكلفآت تكليفآً غير مفرغ
آدآرة آلمدرسة وسكوتهآ ودور مركز آلآشرآف همآ آهم آلآسبآب لهذه آلمشكله
وآلآ آلمعلمآت كثيرآت وممكن يتم ترشيح من تقوم بدورهآ ولكن آلكل يهرب من آلآدآره ودورهآ
شكرآ / آبووحيد ,

[أنوار]

إلى أبو وحيد
هل أنت متعلم ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ماتقوله لايستوعبه عقل ولامنطق أين أنت من وكيلة أنجزت في عملها 16سنة يشهد لها القاصي والداني
ومن أنت لكي تطالبها بالإستمرار في العمل حتى تسلم العهدة وإجراء العقوبة اللازمة في حقها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الـــــــــــــــــــــــــــــــــواضح

انك من ضعفاء الأنفس الذين باعو ا قلمهم لغاية
في البداية اعقل يارجل واجمع معلومات صحيحة قبل طرحها
لكي تعلم بمايدور في هذا الميدان
لايجتمع روبانان في سفينة ولاوكيلتان في مدرسة
احداهما تراقب الله في عملها وألأخرى رابضةلاتتحرك إلاعند رؤية التوجية ولو سؤل كرسيها كم مرة قامت من عليه لأجاب دوامها يقتصر على الجلوس عليه دون مراقبة للطالبات وحتى رن الجرس وهيهات هيهات لو حصل بينها وبين معلمة موقف فإنها تصب عليها سيلآ جارفآ من حصص الإنتظار

مسكينة مسكينة بل مريضة مريضة ألاتعلم أنها مسؤولة عن كل صغيرة وكبيرة يوم لاينفع مال ولابنون إلا من أتى الله بقلب سليم
ختامآ يابائع القلم تأكد مماتقول فأنت محاسب

قضية طُرحت فيجب أن يكون النقاش بهدوء وعقلانية
لنصل سوياً للحل الأمثل
ارتقوا بالنقاش ، وابتعدوا عن المساس بالنوايا فعلمها عند الله 0

[أبووحيد]

أولاًأشكر كل قلم حر كتب كلمة حق عن تلك الوكيلة دمعة رحيل وإبراهيم عسكر والسر الدفين
إلى صاحب الموضوع أبو وحيد :
أنت ومن معك ياأباوحيد كلامكم لايعني لتلك الوكيلة شيْ ولست أنت من يقيمها على عملها فهي
أعلم منك بذلك ولست أنت من ترشد الإشراف أوإدارة التعليم بالإجراءات المتخذة بحقها ومن أنت حتى تتكلم وتفتح هذاالموضوع !؟أم إنها نار الحقد والغل تتأجج في نفسك وجدت هذاالموضوع متنفس للإنتقام والحقد لاسيما وأن..... فأمثالك لايؤثرون في وكيلة راقية في إسلوبها وتعاملها وعملهاوكيلة يشارلها بالبنان ولوعلمت بإنجازاتها داخل مدرستها لوقفت إجلالاً لها فكلامك لايؤثر فيها إنما يزيدها علواً وشموخاً وفخراً أنها أنجزت وأدارت مدرسة بأكملها بمهامها ومسؤولياتها قرابة 16سنة وكيلة فرضت إحترامها على جميع من في المدرسة وإن أرادت التنحي فذاك من حقها ولست أنت المسؤل عنها ؟ و لست أنت من تصرف لها راتبها حتى تحاسبها عليه ولست أنت من تعلمها بمهام عملها دخلت لأخبر الكل عنك أنك إنسان قد أخذالحقد والغل مآخذه في نفسك وقلبك وأحب أن أوجهه لك سؤال هل أنت داخل نطاق المدرسة وهل تقمصت شخصية معلمة حتى توجهه إتهامك لتلك الوكيلة أم أنت مما إستمعت لحكايات وروايات تلك الوكيلة وأضنها أشرف من ذلك وأسمى ولكن أجزم أنه ليس غرضك من وراء ذلك المصلحة ثم لاتشغل بالك بالعهدة وإذاكنت مشغول فتعال وأستلمها ولست أنت من تقرر العقوبة فراجع نفسك أولاً ثم تكلم فالقلم والحرف أمانة وسوف تسأل عنه يوم القيامة وأسمع قوله تعالى ( وإذاجاءكم فاسقٌ بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوماً بجهالة فتصبحوا على مافعلتم نادمين )) فأين موقفك الرجولي من موضوع خلع البنطال وخدش الحياءوإمتهان كرامة الطالبات . ولو كانت النساء مثل تلك الوكيلة .... لفضلت النساء على الرجال !

haa ــ عاصفة
كنت اتمنى من خلال حضوركن الاستعانة باسلوب اخر ليعكس صورة ايجابية لكودار تعليمية
تجيد طرق النقاش والحوار حول اي مسألة تتعلق بنطاق العمل
وذلك بانسجام وهدوء وعقلانية واستطراد المشاحنات والتوتر
والاستغناء عن رمي الاتهامات الباطلة والتعرض لحرية الرأي
ووصفه بانه شناعة قول وعدم معرفة وكأنكم تحاولون ايجاد الكمال وهو لله
ما كان يمكنكن فعله هو التفهم وطرد اي انفعالات قد تؤدي الى تغيير مسار ما طرح
وانصاف الحقيقة ولو بحرف واحد يبين عن وجود خلل وجار العمل على اصلاحه
دون التحيز والتفريط فيما اوكلتم به امام الله عزوجل والاسناد الى ماهو مأمول
من خلال مهنتكم وتأدية الرسالة المنشودة من ولي الامر وثقته الكاملة على اكمل وجه
ولكن ما اشاهده من مداخلات ما يؤكد عدم قدرتكن في مواجهة النقد البناء
واضاعت الوقت في الهرولة لغرض معين بعيدا" كل البعد عن المادة المطروحة
لبالغ اهتمامكن لعملية غير ناجحة لاشلاء من وجهت لها الانتقادات وكيفية مساعدتها بمغالطة ما ذكر
والعزوف عن مساعدة من هم اولى والوقوف بجانبهن "الطــالبــات "
فشتان بين الامس لمن نذر نفسه ليعلوا بمنزلة عند ربه ( ريم ــ غدير )
وبين اليوم لمن فضل الدنيا عن الاخرة لقاء ود وتقربه الى السكنى !!
ورغم كل ذلك الا انني اقدر وجهة نظركم واشكر لكم مجيئكم حتى وان كان بغير فائدة.

[ملكة حرفي]

إلى أبو وحيد
هل أنت متعلم ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ماتقوله لايستوعبه عقل ولامنطق أين أنت من وكيلة أنجزت في عملها 16سنة يشهد لها القاصي والداني
ومن أنت لكي تطالبها بالإستمرار في العمل حتى تسلم العهدة وإجراء العقوبة اللازمة في حقها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الـــــــــــــــــــــــــــــــــواضح

انك من ضعفاء الأنفس الذين باعو ا قلمهم لغاية
في البداية اعقل يارجل واجمع معلومات صحيحة قبل طرحها
لكي تعلم بمايدور في هذا الميدان
لايجتمع روبانان في سفينة ولاوكيلتان في مدرسة
احداهما تراقب الله في عملها وألأخرى رابضةلاتتحرك إلاعند رؤية التوجية ولو سؤل كرسيها كم مرة قامت من عليه لأجاب دوامها يقتصر على الجلوس عليه دون مراقبة للطالبات وحتى رن الجرس وهيهات هيهات لو حصل بينها وبين معلمة موقف فإنها تصب عليها سيلآ جارفآ من حصص الإنتظار

مسكينة مسكينة بل مريضة مريضة ألاتعلم أنها مسؤولة عن كل صغيرة وكبيرة يوم لاينفع مال ولابنون إلا من أتى الله بقلب سليم
ختامآ يابائع القلم تأكد مماتقول فأنت محاسب


.بسم الله الرحمن الرحيم .
بداية أقول :
اللهم لا حول ولا قوة إلا بك .
اللهم إنا نعلم أنك رقيب على كل كلمة تكتب .
وتعلم خائنة الأقلام وما تخفي السطور .
اللهم إني سأقول كلمة لك فاعفِ عني لحظات صمتي .
ماقالته عاصفة ..
والله وماقيل من ردود أوقفتني أمام قلمي في حيرة .
حسمتها لأقول كلمة لله
لايهم من سيصدقها ومن سيكذبها .
مالونت قي قول عاصفة بالأحمر
قصدت به وكيلة المرحلة المتوسطة أقول لها ::thumb:
لكن ما قالته بالأخضر أقول لها ::555:
فلو تحدثت احدى المديرتين السابقتين والمشرفات المنصفات والمنصفات من المعلمات والعاقلات من الطالبات وحتى الخالات لقلن كلتاهما :سواء (رابضةلاتتحرك إلاعند رؤية التوجية ولو سؤل كرسيها كم مرة قامت من عليه لأجاب دوامها يقتصر على الجلوس عليه دون مراقبة للطالبات وحتى رن الجرس وهيهات هيهات لو حصل بينها وبين معلمة موقف فإنها تصب عليها سيلآ جارفآ من حصص الإنتظار)قول عاصفة .
وبعد رحيل المديرة الثانية .
قامت وكيلة المرحلة المتوسطة بعشوائية +سوء تعامل مع المعلمات =صمدت في الميدان على علاتها وتخلت الأخرى
فكان العور خيرمن العمى .
وخلاصة المعمعة :
أقول وأمري إلى الله .
مشكلتنا صنعها الإشراف بداية .
فمن سبع سنوات وكانت مشاكل المدرسة لاتزال براعماً من السهل
القضاء عليها .
قصدت برج حليمة العمير لأخبرها بأزمة تنذر بها المدرسة .
على أمل أن توجد لنا حلا ..!
وتناسيت أن إحدى الوكيلتين ابنة أخيها .
والله ما تحرك لها ساكن ووالله ماكذبت .
تفاقمت المشاكل .
حين تتواجد المديرة تسير المدرسة وحين تتغيب تكتفيان بضرب الجرس .
ولا متابع للطالبات .
سبع سنوات زادت فيها المشكلة لظروف المديرة السابقة .
أما الوكيلتان فهذا ديدنهما من وقت استلامهما المنصب .
لكن يجدن تجهيزالسجلات فقط .
وما قالته عاصفة التي لا أشك في كونها هي الوكيلة المتنحية أو haa
واستمر الأمر بنفس الشكل مع المديرة الأخرى حتى رحلت .
يردنها تولي الجمل بما حمل
ولهن السجلات
والمشرفات رغم علمهن أن السجلات وهمية لا يكتبن عليها لم ينفذ.
.بل يمنحنهن أعلى الدرجات .
وماقالته عن حصص الاحتياطي ..
هوسبب رفض المعلمات له وتسيب الطالبات
وسوء التعامل مع المعلمات والتلفظ عليهن ب اساليب جاهلة كالتي نشاهدها هنا في الحوار .
هو سبب تمردهن .
استمر قرعنا لجرس الانذار
لم اترك طريق الا وسلكته مشرفات اداريات +مشرفات الوعظ والنصح ليوصلن الرسالة للقيادة :4_1_207:+مشرفات الارشاديهلهله:
والنتيجة ..سلام:
كافحت مجموعة من المعلمات تسير حين يجلس الجميع فوصفن بجماعة ابن لادن ..
طبعاكنت الزعيم وكنا ارهابيات ..
نصحتني احدى المشرفات قائلة :ابعد عن الشر وغني له ..
وعملت بالنصيحة ..
ولازلت مع الجميع أغني .
لكن دئماً اصتدم مع الشر .
أما السيد كاتب الموضوع فأقول له .
لو أنصفت أقلام شريفة بين جنبات هذه المدرسة ستقول لك شكراً.
ولا يضر السحاب نباح وعواء كل حقير .
نحن من في المدرسة نعرفهن .
نحن القاصي والداني .ونعلم الانجازات الاتي حققنها يتقلعب:
ومن هنا أوجه رسالتي
لمن سيوجه لنا مديرة أو وكيلة ..
إما حياة تسر الصديق ..وإما ممات يغيظ العدا
يكفي المدرسة صعوداً إلى الأسفل .
لا تسدوا الخانة إلا بالحكيم الفهيم من يجعل الله أمام عينيه .
أو ..
تعلق الدراسة ..
توزع الطالبات على المدارس ..
والمعلمات كذلك .
ولو ينسف المبنى للصيانة يكن خيراً .
والله على كل كلمة شهيد