الشفق
08 -09- 2006, 12:36 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سيبدأ من هذا العام إن شاء الله تعالى العمل ( بالمعدل التراكمي في الثانوية ابتداء من الصف الأول الثانوي ويستمر معه نفس المعدل حتى التخرج من الثانوية ، بعكس ما كان يحصل في الأعوام الماضية من احتساب المعدل في الصف الثالث ثانوي فقط )
وهنا أريد أن أطرح هذا الموضوع لعلي أجد التفاعل المطلوب من قبل الأخوة الأعضاء
ونتناقش على ضوء هذه العناصر .
• هل العمل بهذا النظام الجديد من صالح الطالب أم العكس مع ذكر السبب .
• أليس في العمل بهذا النظام ما يجعل الطالب يزيد اهتمامه ومذاكرته لدروسه من الصف الأول الثانوي وعدم الاهتمام إلا في الصف الثالث ثانوي كما كان يحصل في الماضي .
• أليس العمل بالنظام الجديد ما يخفف العبء والضغط النفسي على الطالب .
• ولكن أليس العمل بهذا النظام مدعاة لوجود الدروس الخصوصية لحرص الطالب على التفوق من البداية مما يزيد العبء المالي على الأسرة .
• ولماذا لا يكون العمل بهذا النظام زيادة في الضغط النفسي على الطالب لمدة ثلاث سنوات وليس سنة واحدة .
سيبدأ من هذا العام إن شاء الله تعالى العمل ( بالمعدل التراكمي في الثانوية ابتداء من الصف الأول الثانوي ويستمر معه نفس المعدل حتى التخرج من الثانوية ، بعكس ما كان يحصل في الأعوام الماضية من احتساب المعدل في الصف الثالث ثانوي فقط )
وهنا أريد أن أطرح هذا الموضوع لعلي أجد التفاعل المطلوب من قبل الأخوة الأعضاء
ونتناقش على ضوء هذه العناصر .
• هل العمل بهذا النظام الجديد من صالح الطالب أم العكس مع ذكر السبب .
• أليس في العمل بهذا النظام ما يجعل الطالب يزيد اهتمامه ومذاكرته لدروسه من الصف الأول الثانوي وعدم الاهتمام إلا في الصف الثالث ثانوي كما كان يحصل في الماضي .
• أليس العمل بالنظام الجديد ما يخفف العبء والضغط النفسي على الطالب .
• ولكن أليس العمل بهذا النظام مدعاة لوجود الدروس الخصوصية لحرص الطالب على التفوق من البداية مما يزيد العبء المالي على الأسرة .
• ولماذا لا يكون العمل بهذا النظام زيادة في الضغط النفسي على الطالب لمدة ثلاث سنوات وليس سنة واحدة .