Learn English في منتديات صامطة الثقافية

[رديمة]

يقول الرسول صلى الله عليه وسلم
(من تعلم لغة قوم أمن مكرهم )



الكثير يلاقي الصعوبة في تعلم اللغة الانجلينزية وذلك بسبب انه لم يأخذ الدراسة على أصولها او لأسباب اخرى

وبسبب رغبة الكثيرين في التعلم لهذه اللغة

سوف اقوم بوضع الكلمات التي نحتاجها ونتداولها كثيرا في حياتنا اليومية

واتمنى أن يستفيد منها الجميع

سوف اقوم بكتابة الكلمة ومعناها وكذلك طريقة لفظها حتى تسهل عليكم

وبالتوفيق للجميع ان شاء الله


الكلمة / المعنى / اللفظ

--------------------------------------------------



Price \ ثمن \ برايس

Drive \ يسوق \ درايف

High \ عالي او مرتفع \ هاي

Eat \ أكل \ ايت

bread \ خبز \ ابرد

Feet \ رجل او قدم \ فيت

Awful \ مخيف \ أوفل

Street \ شارع \ ستريت

Please \ أرجوك \ بليز

Gold \ ذهب \ قولد

Soft \ ناعم \ سوفت

Grow \ ينمو \ جرو

Low \ منخفض \ لو

But \ لكن \ بت

Down \ تحت أسفل \ داون

Town \ مدينة \ تاون

Fun \ مزاح \ فان

Put \ ضع \ بت



اذا جاء حرف K في كلمة ما وكان الحرف الذي بعده n يحذف وتلفظ الكلمة كما لو أنها تبدأ بحرف n لأنه من حروف العلة :




Knee \ ركبة \ ني

Knife \ سكين \ نايف

Know \ يعرف \ نو

Centeral \ مركزي \ سنترال

Fresh \ طازج \ فريش

Action \ عمل \ اكشن

Dictation \ املاء \ ديكتيشن

Queen \ ملكة \ كوين

Quick \ بسرعة \ كويك



طبعا أحفادي يجب عليكم قراءة هذه الكلمات بشكل يومي وكذلك اكتبوها واحفظوها وسترون كم هي سهلة وأنا بدوري سوف اقوم بكتابة الكلمات بشكل يومي مع المعاني والألفاظ وستكون بمثابة دروس لنا جميعا والي عنده اي ملاحظة او يريد معرفة معنى اي كلمة ما عليه الا اخباري بذلك وسأكون حاضرة له من جميع النواحي وسوف نبدأ بالكلمات وبعدها بالجمل ونختمها ببعض القطع والحوارات كأن نكتب حوار مع البائع وكيفية التصرف معه او في المطار او في الفندق او المستشفى وغيرها من الأماكن التي لا بد لنا ان نتكلم بطلاقة مع الأشخاص الذين يعملون فيها ...

واريد منكم ان تتعلمواااااااااا اللغة بسرعة حتى نبدأ بأخذ الدروس الباقية .... وسيكون هناك كلمات جديدة كل يوم وسيكون لنا بمثابة قاموس صغير نرجع له متى شئناااااااااااااااااااااا

موفقين بأذن الله تعااااااااااالى

[عبدالله الحلوي]

ياسلااااااااااااااااااااااااام

جده والله اعجز عن شكرك


انا محتاج قاموس لاني ادرس ادب انجليزي والحين


جبتي الحل اتمنى تساعديني لو احتجت


ومشكور على الفكرة الرائعة



مع حبي
النهر الخالد

[رديمة]

مشكور حفيدي عبدالله لمرورك .. وتعقيبك ...

وانا تحت امرك وامر الجميع في اي سؤال

وتابعني واتمنى من الجميع متابعتي اوكي:

[رديمة]

مرااااااااااحب فيكم ...

اليوم بنتعلم اسماء الأقارب وافراد العائلة ... وطبعااااا ضروري نعرفهم

الأب / فاذر / Father

الأم / ماذر / Mother

الجد / جراندفاذر / Grand-father

الجدة / جراندماذر / Grand-mother

ابن / سن / Son

ابنه / دوتر / Daughter

اخ / برذر / Brather

اخت / سيستر / Sister

عم او خال / أنكل / Uncle

عمة او خالة / آنت / Aunt

ابن الاخت او ابن الاخ / نيفيو / Nephew

بنت الاخت او بنت الاخ / نيس / Niece

زوجة الأب / ستيب ماذر . Step-mother

ابن او ابنه العم او الخال / كزن / Cousin

حفيد / جراند سن / Grand-son

حفيدة / جراند دوتر / Grand-doughter

زوجة / وايف / Wife

زوج / هزبند / Husband

وتقبلوااااااااااا مني أجمل التحياااااااات العطرة


اوكي:

[الحلم]

معاك..
متابعين..

نتمنى لك التوفيق..
وتسوين لنا قاموس ..خاص بمنتدانا.. اوكي:


شكل الموضوع كذا رايح يتم تثبيته حيرة:


تحياتي

[رديمة]

الحلم

مشكور لمرورك الكريم .. وتعقيبك ...

واتمنى تثبيت الموضوع اللي تشوفون فيه فائدة للجميع

وباذن الله ما بقصر مع الجميع من حيث البحث عن المواقع التي تحوي دروس مبسطه

او من جهدي المتواضع واي سؤال انا تحت امر الجميع

ولاعدمت تواصلكم


اختك في الله
رديـــمة

[أوهام الغلا]

والله تسلمين اختي الحبيبه رديمه على دروسك الرائعه وانا ان شاء الله راح اتابع معك بسبب اهميه هاللغه وانها اصبحت دارجه ومنتشره بشكل كبير بالمملكه وخاصه في القطاعات العامه والخاصه...
تحياتي لك.
\وهووومه

[رديمة]

أوهام الغلا

نورتي يالغاليه والروعه في تواجدك

ولاعدمت تواصلج حبوبه اوكي:

[رديمة]

معاني الكلمات المستعملة يوميا

Hello مرحبا

My name اسمي

I am أنا أكون

Are you ؟ هل أنت؟

I am here أنا هنا

You are there أنت هناك

How are you ؟ كيف حالك؟

How old are you ؟ كم عمرك

I am 6 years old عمري 6 سنوات

Where is ؟ أين

It is there إنه هناك

Please من فضلك

Thank you شكرا لك

No, isn’t كلا

What is this ؟ ما هذا؟

*****************

Hotel فندق


Car park موقف سيارات

Mosque مسجد

Good morning صباح الخير

Good afternoon تحية ما بعد الظهر حتى المساء

Good evening مساء الخير

Good bye مع السلامة

Car سيارة

A football كرة قدم

An airplane طائرة

Boat قارب

Cakes كعكة

Horses خيول

Cats قطط

International دولي

Station محطة

Televisions تلفزيونات

School مدرسة

Pen قلم

Paper ورقة

Nurse ممرضة

Doctor طبيب

Glass كأس

Near قريب

Far بعيد

Box صندوق

River نهر


*************

(Fruit)-((فواكه

Oranges برتقالات

Bananas موز

Apricots مشمش

Apples تفاح

Melons بطيخ

Grapefruit كريب فروت


*************







ماراجعته لو في غلطات مطبعيه عاد ما اوصيكم ترون الحاله يعلم بها الله زكام حاد يبكي:

[.(زمان الصمت).]

ألف ألف شكر لك ...

مكتبه متميزه من الكلمات المهمه والمتداوله في هذه الحياه والعصر الحالي

[dawnman]

وهــــــــــــــــــذه مساهمة بسيطة جدا لصامطة وأهلها ومن يحب..
وأي سؤال نحن في خدمتكم (أكثر من 25 عاما و 6 قارات تحت تصرفكم) اوكي:

*** حفظا لحقوق مؤلف المرجع الممتاز ستجدون إسمه على واجهة الملف ***

أيضا لدي الإستعداد لترجمة أي مقال وكتابة أي موضوع (في نطاق ما تسمح به الظروف) مجانا والمساهمة قدر الإمكان في مشروع تعليم الإنقليزيه بمنتدى صامطة.

بقي أن تعرفوا " أنني لست معلما لهذه اللغة"

[DEAD MAN]

Thank you so much my Grand-mother

[DEAD MAN]

Also I like to say THANKS for dawnman
for the gift ..

[dawnman]

You're Very Welcome, Dead Man
وارجو أن تحوز الهديه المتواضعة للجميع

[نجم البحر]

موضوع رائع لتعليم اللغة الإنجليزية

يستحق التثبيت حتى تعم الفائدة الجميع

أشكرك جداً يا رديمة الكريمة.

[مع القوم]

Dear Mss or Mrs Redeemah,
when I started reading your partcipations and wriiting in this website
I FIRST have the ipmression that you are awsteful girl who has lots of free time that should be wasted ehere or there
However,once you begaan writing about English Learning I really admired you and changed my bad opinionn of you
So, please continue in this side it is so much better than any other trivial subjects you have already wrote in other places in this site
Another point I need to emphasise here that is the way you selected to teach english here
you just write some words and translate them into Arabic Do you thing this is the best way to learn a forgien language
Vocabularis are very important in learing another language but they should be aquired through texts and dilogue not like a dictionary
if it is amatter of dictionaries all people can buy dictionaries and become English speakers in acouple of night
With My Best Regards
Yours

[dawnman]

مع القوم

Please allow me to interfere in this issue. The contribution of Ms. Radeemah to this forum in general and to English teaching is magnificent and appreciated by many members.

It was just the beginning and we were waiting for more participants and contributors as well. Just the thought by it self by our sister is out of the ordinary and worth everyone’s support.

Don’t you agree?

SLEEP TIGHT SAMTAH
غمزة:

[مع القوم]

brotrher dawnman
i deeply feel thankful for your nice reaction towards my opinions
above
in fact what i meant to point out is that beginner learners of english may be misguided if they will be told that english language is only a group of vacabularies that need to be memorised
beginners are to be trained hard from their first step they should be informed that a forgien language should be delt with as a complete set not in a shape of fragmentative parts
finally you really impressed me by your gentle character
am also a genltman but in the academic fields the word genleman may have so many different meanings my brother

[الحلم]

هوا ............ فيه إيه ؟
حيرة: حيرة:

[dawnman]

Brother مع القوم
I appreciate & understand your approch which give me the courage to invite you to set a plan to improve what Ms. Radeemah had established. You would indeed do a great favor for our community. That's the least you and my self could do because we owe them so much

You are really a gentelman, thanks

SLEEP TIGHT SAMTAH


مشرفنا العزيز:

الأخ مع القوم يسعى جاهدا لتفعيل هذا البرنامج وإن شاء الله سيكون لإقتراحاتكم والأعضاء بالغ الأثر في تثبيت وتطوير البرنامج بما يخدم محبي صامطه وتقبل شكـــــــــري وتحياتي غمزة:

[إبن عبد ربه]

عمل رائع تقوم به الأخت رديمة

نسال الله لها العون

[ابوغايه]

شكرا ياجده


لاني ادرس هاللغه وكنت احبها ويوم شفت الدكتور احمد موسى كرهتها


لاني مع عبدالله الحلوي

[الشفق]

الأخت الفاضلة / رديمة .. تحية طيبة
حقيقة موضوع رائع وجميل وفيه فائدة عظيمة ، نسال الله لك الأجر
ونتمنى أن تواصلي إكمال هذا الموضوع وطرح كلمات وجمل جديدة
شاكرين ومقدرين لك مجهودك وحسن تعاونك في مواضيع التربية والتعليم
وتقبلي خالص تحياتي

[المستشار]

أشكرك أختي رديمه فوالله كم أنا سعيد بوجود هذا الشرح المبسط والمفيد مع العلم أنني لست من ممن درسو الإنجليزي سوى في المعهد العلمي ومن حبي للأستاذ أبو البراء أحببت هذه المادة مما شجعني على هواية وتعلم هذه اللغة بمفردي لا أقول 100% ولكن 50% والحمدلله أختي أششششكككككرررررك على هذه الفكرة وأن دل على شيء فإنما يدل على راجحة عقلك ومدى تفيرك في جلب الفوائد والمصالح للأخرين ولكن أرجو منك توجيهي ومساعدتي لتعلم هذه اللغة وماهو المطلوب مني وبماذا تنصحينني أررررررجوك يا رديمه اوكي:

[القرش]

my Grand-mother

شكراً جزيلاً

[~ الغـلا كـله ~]

http://forum.hawaaworld.com/files/120406/worood1.gif

والله هذا اللى أبغاه يبكي:

من متى ذا الموضوع وانا ماقد شفتوه حيرة:

غاليتى : رديمه

عاجزة عن شكرك والله

أشى اتهرج اشى أرطل الأنجليزى http://www.lbab.net/vb/images/smilies/cry/c51.gif


http://forum.hawaaworld.com/files/120406/worood-CU.gif

أختـــك :

~ الغـلا كـله ~

[الجنرال]

[QUOTE=
[


أشى اتهرج اشى أرطل الأنجليزى http://www.lbab.net/vb/images/smilies/cry/c51.gif


معناها :
I want to speak English ,I want to ARTUL English

[المستشار]

أختي رديمه جزاك الله ألف خير وعافيه وحفظك ورعاك من كل مكروه ويعلم الله كم أنا سعيد بهذه الفكرة الجميله ولكني ممن يحبون هذه اللغة ولكن العين بصيره واليد قصيره بس أستطيع والحمد لله التحدث لاأقول 100%ولكن 40% ولكن أحتاج إلى توجيهك ومساعدتتي فبماذا تنصحينني أرجووووك حيرة:

[عسيريه]

ردومي ..تسلمين وماقصرتي
ابي اساعدك واتعلم معكم
....................
الدرس الأول:الدرس الأول حروف اللغة الإنكليزية و لفظها


--------------------------------------------------------------------------------

Subject: الدرس الأول حروف اللغة الإنكليزية و لفظها

الدرس الأول حروف اللغة الإنكليزية و لفظها
======= ==================

حروف اللغة الإنكليزية 26 حرفا إضافة الى مجموعة من الأحرف المركبة و تقسم هذه الحروف الى:


1- حروف ساكنة تسمى consonants = كُنسُنانْتْس

2- حروف صوتية تسمى vowels = فاوِلز

3- أحرف إدغام تسمى diphthongs = ديفثونكس

4- حروف ساكنة مركبة



الحروف الساكنة:
================

و هي مجموعة الحروف ذات النطق الساكن و التي تحتاج حرف صوتي لتحريكها و هي:

B = بْ

C = سْ أو كْ و سنبين متى يلفظ بأحد هذين الشكلين لاحقاً

D = دْ

F = فْ

G = كْ و يلفظ كما يلفظ حرف الجيم باللهجة المصرية

H = هاء

J = جْ

K = كْ

L = لْ

M = مْ

N = نْ

P = بِ و هو حرف باء مرقق يلفظ مع الضغط على الشفتين بخفة

Q = كيو

R = رْ

S = سْ

T =تْ

V = فْ كما هو الحرف الأول في كلمة /فيينا/ أو /فيتنام/

W = وَ

X = إكسْ

Y = يَ

Z = زْ


و تكتب هذه الحروف بشكلين , شكل كبير و يسمى capital letter = كابيتال لِتَرْ

و شكل صغير و يسمى small letter = سمول لِترْ اما الشكل الكبير للأحرف الإنكليزية هو الشكل المدون

في الأعلى و الشكل الصغير هو كما يأتي:

b- c- d- f- g- h- j- k- l- m- n-p-q-r-s-t-v-x-y-z –


ملاحظات عن لفظ بعض الحروف الساكنة:


1- الحرف c يلفظ هذا الحرف كْ دائما الا اذا ورد بعده حرف e أو I أو y كما في الكلمات:

Cell = سِلْ و تعني خلية

Pencil = بِنْسِلْ و تعني قلم رصاص

Cycle = سايْكل و تعني دورة


2- الحرف g يلفظ دائما جيم باللهجة المصرية و يلفظ جْ إذا ورد بعده حرف e أو I كما في:

general = جنرال و معناها جنرال أو عام

Gin = جَن و تعني شراب الجن



الحروف الصوتية
===========

تقابل الحروف الصوتية حروف المد و الحركات في اللغة العربية و هي التي تمنح الحرف الساكن لفظا معينا وفقا للحرف

الصوتي الذي يأتي بعده و هذه الحروف هي:


A و يلفظ ألف كما في العربية مثال: cat = كات = قطة و man = مان = رجل

و يلفظ ( إِيْ ) إذا ورد في كلمة مؤلفة من أربع أحرف هو ثاني حرف فيها و آخرها حرف e مثل:

Ate = إيْتْ = أكل أو rate = ريْتْ = معدَل و ننتبه هنا إلى أن الحرف e لا يلفظ إذا ورد في نهاية الكلمة.


E و يلفظ كسرة بالعربية و لكن كسرة خفيفة كما تلفظ الكسرة الموجودة على حرف ث في كلمة آثِم

و بالطبع مهم جدا التركيز على لفظها بهذا الشكل لأننا سنجد بعد قليل كسرة من نوع آخر.

و الأمثلة على هذا الحرف كما في : pen = بِنْ = قلم حبر و pet = بِتْ = حيوان أليف

و يلفظ هذا الحرف فتحة إذا ورد قبل حرف r في نهاية كلمة ما مثل: singer = سِنكر = مغني


I يلفظ هذا الحرف كسرة شديدة كما تلفظ الكسرة الموجودة على حرف ب في كلمة بحار

لاحظ الفرق بين هذه الكسرة و التي قبلها و تدرب عليها .

يلفظ هذا الحرف ( آيْ ) إذا ورد في كلمة مؤلفة من أربع أحرف هو الحرف الثاني فيها و آخرها حرف e

كما في الكلمات: fine = فاين = جميل nine = ناين = 9


O يلفظ هذا الحرف ضمة كما في كلمة pot = بُتْ أو dog = دوك = كلب


U يلفظ هذا الحرف فتحة كما في كلمة but = بَتْ = و لكن

و يلفظ (يو) كما في كلمة united = يوناتِدْ = موحد أو use = يوز = يستعمل و بشكل خاص

يلفظ هكذا إذا ورد في بداية الكلمة و له شواذ.


Y يعتبر هذا الحرف صوتي إذا لُفِظَ (آي) كما في كلمة cycle = سايكل = دورة و إذا لفظ كسرة

كما في كلمة cynic = سِنيك = ساخر و عندما يلفظ (ياء) كما في كلمة yemen = يَمِنْ = اليمن

يعتبر في هذه الحالة حرف ساكن.


حروف الإدغام:

=========

حرف الإدغام هو حرف مشكل من عدة أحرف صوتية تشكل لفظا واحدا و هي:


Ai يلفظ (إِيْ) كما في كلمة main مِيْنْ = رئيسي



Aw يلفظ (أوْ) طويلة كما في كلمة paw = بو = مخلب


Ay يلفظ (إيْ) كما في كلمة pay = بِيْ = يدفع


Ee يلفظ ياء طويلة كما في feet = فيت = أقدام


Ea يلفظ ياء طويلة كما في mean = مين = يقصد أو يعني


Oo يلفظ واو طويلة كما في foot = فوت = قدم


Ow يلفظ (آوْ) كما في now ناو = الآن غالبا في نهاية الكلمة


Oi يلفظ (أويْ) كما في كلمة oil = أويل = نفط


Oy يلفظ (أويْ) كما في كلمة boy = بوي = ولد


Ou يلفظ (آو) كما في count = كانت = يعد غالبا في وسط الكلمة


الحروف المركبة:

==========

الحرف المركب هو حرف مؤلف من عدة حروف ساكنة و صوتية تلفظ مجتمعة لفظا واحدا و هي:


Ch يلفظ ( تْشَ) كما في teacher = تيتشَرْ = معلم



Sh يلفظ (ش) كما في fish = فش = سمك


Th يلفظ ( ذ أو ث) حسب الموقع من الكلمة مثل that = ذات = تلك

و thin = ثِن = نحيف


Ssion يلفظ ( شَنْ ) كما في session = سشن = حلقة


Sion يلفظ ( جَنْ) كما في كلمة fusion = فيوجن = إرتباك



Tion يلفظ ( شَنْ ) كما في كلمة motion = موشن = حركة


Ph يلفظ (ف) كما في كلمة pharmacy = فارمسي = صيدلية


Ture يلفظ ( تْشَرْ) كما في كلمة mature = ماتشر = بالغ


Sure يلفظ ( جَرْ ) كما في كلمة measure = مِجَرْ = يقيس



=======================================

[عسيريه]

الدرس الثاني قواعد ضمائر الفاعل pronouns = بروناونس = الضمائر


--------------------------------------------------------------------------------

Subject: الدرس الثاني - الضمائر

الدرس الثاني قواعد ضمائر الفاعل pronouns = بروناونس = الضمائر

========= ===-=== ============ =======================================

ضمائر اللغة الإنكليزية في حالة الفاعل هي المدونة في الجمل التالية باللون الأحمر أنظر لفظ الجملة و معناها بالعربية:

I speak English. آي سبيك إنكلش = أنا أتكلم الإنكليزية

"I."عندما تتحدث عن نفسك تقول "آي = أنا " و تكتبها

Do you speak English?دو يو سبيك إنكليش = هل أنت تتكلم الإنكليزية

"you," عندما تتحدث على شخص ما أمامك تقول "يو = أنت" و تكتبها

he speaks Italian.هي سبيكس إنكليش = هو يتكلم الإنكليزية

"he".نستخدم للتحدث عن رجل غائب الضمير "هي = هو" و نكتبه

She speaks French. شي سبيكس إنكليش = هي تتكلم الإنكليزية

"she."للتحدث عن إمراة غائبة نستخدم "شي = هي " و نكتبها

It eats! إت سبيكس = هو أو هي يأكل

"it." للتحدث عن أي شيئ أو كائن غير الإنسان و في حالة المفرد نستخدم " إتْ = هو هي لغير العاقل" و نكتبها

We speak English! وي سبيك إنكليش = نحن نتكلم الإنكليزية

"we" عندما نريد أن نتحدث عن أنفسنا جماعة نستخدم " وي = نحن" و نكتبها

Do you speak English?دو يو سبيك إنكليش؟ = هل انتم تتكلمون الإنكليزية

"you." عندما تتحدث الى مجموعة أشخاص أمامك تقول " يو = أنتم" و نكتبها

They don’t speak English! ذِيْ دونت سبيك إنكليش = هم لا يتكلمون الإنكليزية

"they." عمدما تتحدث عن مجموعة أشخاص غائبين تقول " ذِيْ = هم أو هنَّ " و نكتبها

هنا جدول تفصيلي للضمائر في اللغة الإنكليزية في حالة الفاعل:

Singular مفرد = سينكيولار
Pluralجمع =بلورال=

I أنا = آيْ =
We نحن =وي =

You أنت = يو
You أنتم = يو=

he/she/it هو هي + هو و هي لغير العاقل = هي شي إتْ
Theyهم + هنَّ = ذِيْ=

[عسيريه]

الدرس الثالث فعل الكون مع الضمائر


الدرس الثالث : فعل الكون مع الضمائر verb to be

فعل الكون هو فعل الوجود و معناه بالعربية : يكون و يختلف لفظه بالعربية حسب الضمير و بلإنكليزية يختلف شكله حسب الضمير

إستفد في هذا الدرس من لفظ بعض الجنسيات مثل عربي فرنسي الخ......................

I am Arabian. آيام آرابيان = أنا أكون عربي

You are American.يو آر أميريكان = أنت تكون أمريكي

He is Italian.هي إز إيتاليان = هو يكون إيطالي

She is French.شي إز فرِنتش = هي تكون فرنسية

It is a rabbit. إت إز أَ رابتْ = هي هو يكون أرنب

We are American. وي آر آميريكان = نحن نكون أمريكيون

You are French. يو آر فرِنْتِشْ = أنت تكون فرنسي

They are Austrian. ذِيْ آر أوستريان = هم يكونون نمساويين


English speakers commonly use contracted forms of "to be:"

في الشق الأول على يسار الجدول تتعلم الضمائر مع فعل الكون

و في الشق الثاني على يمين الجدول تتعلم

كيف يختصر مستخدمي الإنكليزية لفظ فعل الكون مع الضمائر

I am American. آيام أمريكان
I’m American آيمْ أميريكان =أنا أمريكي

You are American, too. يو آر أمريكان تو
You’re American, too. يُوَر أميريكان تو = أنت أمريكي أيضا

He is Italian.هي إزْ إيتاليان
He’s Italian. هيز إيتاليان = هو يكون إيطالي

She is French. شي إز فرنتش
She’s French.شيز فرنتش= هي تكون فرنسية

It is a rabbit. إت إز أ رابت
It’s a rabbit. إتس أَ رابتْ= هو هي تكون أرنب

We are british.وي آر بريتيش
We’re brirish.ويرْ بريتيش = نحن نكون بريطانيين

You are Arabian.يو آر آرابيان
You’re Arabian.يُوَرْ آرابيان = أنتم تكونون عرب

They are Chinese.ذيْ آر تشاينيز
They’re Chinese.ذِيْيَر شاينيز =هم هن يكونون صينيين


Here’s a quick reference chart for the verb "to be:"

هنا جدول للضمائر و فعل الكون تستطيع الإستفادة منه في معرفة شكل

فعل الكون مع كل ضمير

Singular مفرد=
Pluralجمع=

I am آيام = أنا أكون
we areوي آر = نحن نكون

you are يو آر = أنت تكون
you areيو آر = أنتم/أنتن تكونون

he/she/it isهي /شي/إت إز = هو هي يكون للعاقل و غيره
they areذِيْ آر = هم/هن يكونون

[المعنّى]

asakom ala algoooooh

ana english mafeh malooom

momken kalam france

[عسيريه]

الدرس الرابع تركيب الجملة الأساسي




الدرس الرابع التركيب الأساسي للجملة البسيطة في الإنكليزية

============ =========================

يجب أن تتذكر دائما أن الجملة في اللغة الإنكليزية لا تتكون بدون فعل و لا توجد جملة إنكليزية

بدون فعل و حتى الجملة الإسمية في اللغة العربية تقابلها جملة تحوي فعل كون باللغة الإنكليزية

مثال: الحقيبة كبيرة = the bag is big = ذَ باك إز بيك لاحظ فعل الكون بالأخضر

إذا نتذكر أن أي جملة إنكليزية ننطقها دون فعل هي جملة خاطئة حكما.

و بتحليل الجملة السابقة كنموذج نرى أن الجملة في الإنكليزية بتركيبها الأساسي تتألف من:

Subject + verb + object = فاعل + فعل + مفعول به أو تتمة

Subject = سَبجكتْ = فاعل / verb = فِرْبْ = فعل / object = أُبْجِكْتْ = مفعول به

تابع الجدول التالي للتعرف على التركيب الأساسي للجملة الإنكليزية:

Ali
loves
Mary.علي يحب مريم

ألي لَفزْ ميري

Subject

فاعل
Verb

فعل


Object

مفعول به


علي في الجملة العليا هو الفاعل و يدل على الشخص الذي قام بالفعل و دائما يكون الفاعل في بداية الجملة تذكر ذلك

Ali
loves
Mary. علي يحب مريم

ألي لفزْ ميري


Verb



Loves هو الفعل في الجملة العليا و يدل على العمل الذي قام به الفاعل و يأتي ثانيا بعد الفاعل تذكر موقع الفعل

Ed
kisses
Mary.



Object مفعول به


مريم هي المفعول به في الجملة العليا و يأتي المفعول به في الموقع الثالث بعد الفعل في نهاية الجملة تذكر موقع المفعول به

تمرين:

المطلوب منك الأن القيام بتمرين استبدال substitution = سبستِتْيوشَنْ

و الإستبدال يعني تبديل الفاعل أو الفعل أو المفعول به في نفس التركيب

مثلا يصبح الفاعل واحدا مما يلي:

Salwa hassan rami fadia Ahlam sameer

و يصبح الفعل:

Reads = يقرأ = ريدسْ drinks = يشرب = درينكسْ

Writes = يكتب = رايتِسْ plays = يلعب = بليزْ

و يصبح المفعول به:

Milk = حليب = مِلْكْ the lesson = الدرس = ذ لِسون

Homework = وظيفة = هومْ وورْكْ football = كرة القدم = فوتبول

[عسيريه]

--------------------------------------------------------------------------------

الدرس الخامس الفعل المساعد \ يفعل\ to do

الفعل المساعد ( يفعل) to do و أشكاله و استخدامه مع الضمائر: يعتبر هذا الفعل مساعداً لأنه يساعدنا

في تكوين النفي و الإستفهام و له معنى مستقل هو ( يفعل) لاحظ استخدامه مع الضمائر:

Singular مفرد
Pluralجمع

I doآي دو = أنا أفعل
we do وي دّو = نحن نفعل

you doيو دو = أنتَ /أنتِ تفعل
you doيو دُّو = أنتم /أنتن تفعلون

he/she/it does هي /شي/إِتْ دَّزْ = هو/هي/ يفعل

و نتذكر أن الضمير الأخير لغير العاقل
they doذِيْ دُّو = هم /هن يفعلن


نلاحظ أن الفعل do هو نفسه مع كل الضمائر إلا المفرد الغائب he \ she \ it حيث نضيف له es و يلفظ دَّزْ

نتذكر إذا أن صيغ الفعل do هي do و does في الحاضر أما في الماضي فهو did == فعلَ و هي صيغة واحدة لجميع الضمائر


I did
We did

You did
You did

He, she, it did

[عسيريه]

Subject: الدرس السادس فعل الكون و التملك لتشكيل الأسئلة


الدرس السادس كيف نستخدم do كفعل مساعد لصياغة الأسئلة

وكيف نستخدم فعل الكون be لنفس الغرض

الأسئلة التي نجيب عليها بنعم أو لا هي الأسئلة التي نصوغها بمساعدةdo كيف؟؟

هنا مثال على ذالك:

Does she speak English? هل هي تتكلم افنكليزية = دّزْ شيْ سبيك إنكليش

Do you speak English?هل انت تتكلم الإنكليزية = دُّو يو سبيك إنكليش


هذه هي الطريقة لصياغة أسئلة نعم و لا . مع أي فعل فقط ضع الصيغة المناسبة من الفعل do في بداية الجملة قبل الفاعل و المقصود

بالصيغة المناسبة أن نستخد do و does مع الضمائر المناسبة كما وضحنا في شرح هذا الفعل سابقا. لاحظ كيف استخدمنا does

مع she و do مع you في الجدول بالأعلى و مع استخداك does يجب حذف ال s المتصلة بالفعل الأصلي في الجملة و هي s

المفرد الغائب he she it و الإسم المفرد مثل ali salwa nadia

لاحظ الجدول بالأسفل و هو يذكرك بصيغ الفعل do و استخدامها مع الضمائرلتتعلم ما هي الصيغة الصحيحة واجبة

الإستخدام عند تشكيل سؤال نعم او لا

Singular
Plural

I do
we do

you do
you do

he/she/it does
they do


تذكر أننا نستخدم do مع كافة الضمائر في الحاضر و نستخدم does مع he she it و الإسم المفرد

كيف نجيب على الأسئلة المشكلة باستخدام الفعل المساعد do ؟؟؟؟؟؟؟؟ لاحظ الإجابة للسؤال التالي:

Do you speak English?هل أنت تتكلم الإنكليزية

و هنا الإجابة علىمثل هذا السؤال

Yes, I do. نعم أفعل = يَّسْ آيْ دو

No, I don’t. لا لا أفعل = نو آيْ دونْتْ


"Yes, of course,"يمكن الإجابة أيضا ب نعم بالطبع = يسْ أفْ كورس

"No, I’m sorry." أو الإجابة ب لا أنا آسف = نو آيْمْ سوري

الشق الثاني من الدرس هو صياغة الأسئلة مع فعل الكون و هو فعل مساعد أيضاً

وضحنا صيغ فعل الكون سابقا و شرحنا استخدامها مع الضمائر. الأن نستخدم فعل الكون كفعل مساعد لتشكيل

الأسئلة التي نجيب عليها بنعم أو لا. طبعا لفعل الكون بالحاضر ثلاث صيغ هي: am is are

نشكل السؤال مع فعل الكون بالقلب بين فعل الكون و الضمير أو الإسم الذي قبله: مثال

You are a student.انت تكون طالب = يو آرْ أَ ستيودنْتْ

تصبح كسؤال:

Are you a student?هل أنت طالب ؟ = آر يو أ ستْيودَنتْ

Are you a student?آر يو أ ستيودَنْتْ = هل أنت طالب

و ننتبه إلا أن الجمل التي تحوي فعل كون لا نستخدم بها الفعل do لتشكيل السؤال و إنما نستخدم فعل الكون نفسه كما بينا في الأعلى

كيف نجيب على هذا السؤال؟

No, I’m not.لا أنا لستُ = نو آيْمْ نَتْ

Yes, I am. نعم أنا أكون = يس آيامْ

[عسيريه]

adjectives صفات التملك
بَّزِّسفْ أدجِكْتيفْ
============================
صفات التملك تقابل ضمائر الجر بالإضافة باللغة العربية و كلنا يعرف أن الإضافة في كل
اللغات هي أسلوب للدلالة على الملكية فعندما نقول: كتاب سعيدٍ هذا يعني أن الكتاب ملك
سعيد و في الإعراب (سعيد) مضاف إليه أي الكتاب مضاف إلى سعيد أي ملكه.
نقول أيضا بالعربية ( كتابي – ي) الياء هنا ضمير جر بالإضافة تدل على ملكية الكتاب
كيف نستخدم هذا الأسلوب بالإنكليزية؟؟؟ نستخد صفات التملك و هي:

كتابي ي my book = ماي بُكْ
كتابك ك your book = يور بُكْ
كتابه الهاء his book = هِزْ بُكْ
كتابها الهاء her book = هِرْ بُكْ
ذيله \ ذيلها الهاء its tail = إتْسْ تيْلْ ( لغير العاقل)
كتبنا نا our books = أَوَرْ بُكْسْ
كتبكم \ كتبكن م \ ن your books = يور بكس
كتبهم \ كتبهن هم \ هن their books ذيْرْ بكس

الأن عليك أن تقابل الضمائر بالعربية في هذه الأمثلة مع صفات التملك و تحفظها
جرب كيف تعبر عن ملكية شخص لهذه الأشياء بإستخدام صفات التملك:
Name = نيْمْ إسم
Names أسماء
Car سيارة
Cars سيارات

[عسيريه]

Subject: أسئلة المعلومات و كلمات الإستفهام




Information Questions أسئلة المعلومات = إنفورميشَنْ كوِستْشِنْزْ



أحيانا تحتاج لطرح أسئلة يتطلب الرد عليها معلومات و ليس أجوبة بسيطة كَ نعم و لا.

أسئلة المعلومات تبدأ عادة بواحدة من الكلمات التالية:

WHO مَنْ = هُوْ


WHEREأين = ويرْ


WHOM= هُومْ من


WHAT ماذا / ما = وَّتْ


WHOSE لمنْ = هووزْ

Whichأيُّ = ويتْشْ


WHY لماذا = وايْ


HOW كيف = هاوْ


WHEN متى= وِّنْ

نلاحظ أن الحرف h لا يلفظ عند وروده بعد حرف w و هذه قاعدة لفظية دائمة ننتبه لها جيدا.

كلمات الإستفهام هذه لها الصدارة أي تأتي في أول الجملة دائما و بعدها الفعل ثم باقي الجملة

Whoهذه الكلمة تستعمل للأشخاص و تكون عادة الفاعل في السؤال و تحل محله إذ يتم حذف الفاعل من الجملة لأننا نسأل عنه

Sami is polite. سامي يكون مؤدب = سامي إِز بولايتْ

Who is polite.? من يكون مؤدب

Whom تستخدم في السؤال كمفعول به عن الأشخاص العقلاء و يحذف المفعول به لأننا نسأل عنه

I always help sami. أنا دائما أساعد سامي = آيْ أولويْزْ هِلْبْ سامي

Whom do I always help? من أساعد دائماً

لاحظ أننا دائما نحذف الكلمة التي نسأل عنها من الجملة الأصلية و التي تشير إليها كلمة الإستفهام

Whose تستخدم لطرح أسئلة عن الملكية و تحذف الكلمة الدالة على الملكية من السؤال لأننا نسأل عنها

These are my books. هذه تكون كتبي = ذيزْ آرْ مايء بوكس

Whose books are these?لمن هذه الكتب تكون؟

لاحظ كيف حذفنا كلمة التملك الملون بالأحمر

Why تستخدم لطرح الأسئلة عن الأسباب

He was late.هو كان متأخرا = هيْ وازْ ليْتْ

Why he was late? لماذا كان متأخرا

When تستخدم للسؤال عن الوقت

I get up at seven.انا استيقظ في السابعة = آيْ غِتْ أبْ أَتْ سِّفْنْ

When do you get up?متى أنت تستيقظ؟

Where تستخدم للسؤال عن الأماكن.

You live in Yemen.انت تعيش في اليمن = يو لَّفْ إن يِّمِنْ

Where do you live? أين أنت تعيش

طبعا حذفنا كلمة اليمن التي يدور عنها السؤال

What نسأل بها عن الأشياء التي تكون فاعل أو مفعول به

I like apples.أنا أحب التفاح = آيْ لايْكْ آببِلْزْ

What do I like? ماذا أحب

What is the matter?ما المسألة = وات إِزْ ذَّ ماتَرْ؟

Which تستخدم للسؤال عن شيئ من مجموعة محددة و معروفة

You like this car.انت تحب هذه السيارة= يو لايْكْ ذيسْ كار

Which car do you like?أي سيارة انت تحب

How تستعمل للسؤال عن الحال

You are 20 years old. أنت تبلغ العشرين من العمر= يو آرْ توِنتي يِيْرْزْ أولدْ

How old are you? كم عمرك

How are you?كيف حالك

نلاحظ :أن صيغة السؤال التي تعلمناها سابقا لا تختلف و إنما تستعمل بعد كلمات الإستفهام

أي نضع كلمة الإستفهام في الصدارة أول الجملة ثم نضع السؤال بعدها كما تعلمنا أن نصوغه.

أمثلة:

--Who is that man? من يكون ذلك الرجل= هو إِزْ ّات مان.

--Where is the airport? أين المطار. وير إزء ذِّ إيربورءتء

--Where are the checks?ويرْ آرْ ذَ تشِكْسْ = أين الشيكات

--What time is it? كم الساعة. = واتْ إِزْ ذَ تايمْ

هذا ما يتعلق بكلمات الإستفهام و تشكيل أسئلة المعلومات

و ننوه إلا أن نفس الكلمات تستخدم كضمائر موصولة و كلمات ربط بمعنى:

WHO الذي للفاعل العاقل=


WHERE حيث =


WHOM= الذي للمفعول به العاقل


WHAT ما =بمعنى الذي


WHOSEلمنْ =

Whichالذي لغير العاقل =


WHY لماذا = وايْ


HOW كيف = هاوْ


WHEN متى و عندما= وِّنْ

[عسيريه]

Subject: المفرد و الجمع


Nouns الأسماء = ناوْنسْ

Singular المفرد = سينغولار

This is a book. هذا يكون كتاب = ذيس إزْ اَ بوك

الكتاب في الجملة العليا اسم و هو يرمز لشيئ ما

Plural الجمع = بْلورال

And these are books. و هذه تكون كتب = آنْدْ زيز آرْ بوكس

كتب في الجملة العليا إسم جمع يدل على أشياء تزيد عن واحد

English usually forms the plural by adding an "s" to the singular noun.

الإنكليزية تصوغ الجمع بإضافة حرف س لللإسم المفرد

و هناك جموع شاذة قليلة يجب حفظها و نشكلها يتغيير حرف أو عدة أحرف بالكلمة المفردة مثل:

This is a child. (singular) هذا يكون ولد = ذيس إز أ تشايَلْدْ

And these are children. (plural) و هؤلاء أولاد = آنْدْ ذيذْ آر تشيلْدْرِنْ



There is a man. (singular) هناك يكون رجل = ذيرْ إِزْ أ مان

There are some men. (plural) هناك يكون بعض الرجال = ذيرْ آرْْ سَّمْ ميْنْ


هنا بعض الأمثلة عن الجمع و المفرد

car سيارة = كار
Houseمنزل = هاوسْ
a girl = فتاة = كيرلْ

cars سيارات = كارزْ
Housesمنازل = هاوْزِزْ
Girls فتيات = كيرلِزْ


و قد يتساءل البعض عن سبب لفظ s أحيانا س و أحيانا أخرى ز و بالتالي انتبه للقاعدة التالية:

نلفظ ال s في نهاية الكلمات دائما س و لكن إذا جاءت بعد أحرف الهسهسة نلفظها ز .

و أحرف الهسهسة هي: s و sh و ch

Subject: المفرد و الجمع




Nouns الأسماء = ناوْنسْ

Singula المفرد = سينغولار

This is a book. هذا يكون كتاب = ذيس إزْ اَ بوك

الكتاب في الجملة العليا اسم و هو يرمز لشيئ ما

Plural الجمع = بْلورال

And these are books. و هذه تكون كتب = آنْدْ زيز آرْ بوكس

كتب في الجملة العليا إسم جمع يدل على أشياء تزيد عن واحد

English usually forms the plural by adding an "s" to the singular noun.

الإنكليزية تصوغ الجمع بإضافة حرف س لللإسم المفرد

و هناك جموع شاذة قليلة يجب حفظها و نشكلها يتغيير حرف أو عدة أحرف بالكلمة المفردة مثل:

This is a child. (singular) هذا يكون ولد = ذيس إز أ تشايَلْدْ

And these are children. (plural) و هؤلاء أولاد = آنْدْ ذيذْ آر تشيلْدْرِنْ



There is a man. (singular) هناك يكون رجل = ذيرْ إِزْ أ مان

There are some men. (plural) هناك يكون بعض الرجال = ذيرْ آرْْ سَّمْ ميْنْ


هنا بعض الأمثلة عن الجمع و المفرد

car سيارة = كار
Houseمنزل = هاوسْ
a girl = فتاة = كيرلْ

cars سيارات = كارزْ
Housesمنازل = هاوْزِزْ
Girls فتيات = كيرلِزْ


و قد يتساءل البعض عن سبب لفظ s أحيانا س و أحيانا أخرى ز و بالتالي انتبه للقاعدة التالية:

نلفظ ال s في نهاية الكلمات دائما س و لكن إذا جاءت بعد أحرف الهسهسة نلفظها ز .

و أحرف الهسهسة هي: s و sh و ch

[عسيريه]

Indefinite and Definite Articles أداتا التنكير و التعريف

================ =============================

في اللغة العربية تنوين النصب و الضم و الجر نقول: رجلٌ طاولةٌ حصانٌ ما الذي يقابل هذه الحركات في الإنكليزية؟؟؟؟؟

إنها أداة الإفراد و التنكير a و an التي نضعها قبل الإسم المفرد فيصبح مماثلا للإسم المفرد المنون بالعربية.

متى لفظت إسما مفردا منونا بالعربية يعني أنك يجب أن تستعمل قبله a أو an بالإنكليزية. أمثلة:

رجلُ = a man حصانٌ = a horse طاولةٌ = a table صقرٌ = an eagle

متى نستعمل a و متى نستعمل an ؟؟ نستعمل an قبل الكلمات التي تبدأ بحرف صوتي : a e I o u و نستعمل a قبل الكلمات التي

تبدأ بحرف ساكن و هي بقية الأحرف الإنكليزية.



The = ذَ هي التي تقابل أل التعريف باللغة العربية و عندما يكون الإسم معرفا نضع هذه الأداة قبله , مثال:

الرجل = the man الطاولة = the table

نطبق هذه القاعدة بغض النظر عن جنس الإسم مذكر أو مؤنث

DEFINITE ARTICLE د ّيفِنيت آرْتيكل = أداة التعريف

the tourist ذ تاوريستْ = السلئح
the area ذي إيريا = المنطقة
the card ذ كارد = البطاقة
the hotel ذ هوتِلْ = الفندق
the restaurant ذ ريسترانت = المطعم
the people ذ بيبُلْ = الناس
the signs ذ سايْنِز = الإشارات

INDEFINITE ARTICLE إنديفِنيت آرتيكل = أداة التنكير

a tourist إِ تاوريست = سائحٌ
an area أَنْ إيريا = منطقةٌ
a card إِ كارد = بطاقةٌ
a hotel إِ هوتل = فندقٌ
a restaurant إِ رستورانت = مطعمٌ

[عسيريه]

The Verbs To Be, To Have, and To Go

الأفعال (يكون),(يملك), و (يذهب)

To be, to have, and to go are irregular verbs. Their forms in the present tense are as follows:

يكون, يملك, يذهب, أفعال شاذة و صيغتها في حالة الحاضر تكون كما يلي:


TO BE يكون
TO HAVE: يملك

I am آيامْ = أنا أكون
I have آيْ هاف = أنا أملك

he, she, it isهي,شي, إتْ إزْ = هو-هي/هوهي لغير العاقل يكون
he, she, it has هو/هي/ للعاقل و غيره يملك

we are, وي آرْ = نحن نكون
we have نحن نملك

you are يو آرْ = أنت-انتم –أنتن (تكونون)
you have انت /انتم تملكون

they are ذيْ آرْ = هم – هن (يكونون)
they have هم/هن يملكن




TO GO: يذهب

I go آي كو = أنا أذهب

he, she, it goes هو/هي (للعاقل وغيره) يذهب

we go نحن نذهب = وي كو

you go يو كو = انت /انتم تذهبون

they go ذيْ كو= هم / هن يذهبن


- لاحظ ان الضمير أنت / you / له نفس الصيغة للمفرد و الجمع

- لاحظ أن هذه الأفعال الشاذة تتصرف بشكل مختلف في الحاضر و الماضي عد لقائمة الأفعال الشاذة .

- لاحظ أن الفعل المسبق ب to يعني أنه في حالة المصدر أي حالة الحاضر.مثل to go = يذهب

و لكن لا نستعمل to معه ضمن الجملة او التعابير.



Contractions = الإختصارات

قد تسمع كلمات من متكلم بالإنكليزية لا تدرك معناها ماذا تفعل؟؟ تذكر الإختصارات

و مثال على ذلك فعل الكون مع الضمائر و تستخدم الإختصارات في المحادثة غالبا:

TO BE:

I am-->I'm آيمْ=
he is-->he's هيزْ=
we are-->we're ويرْ=
you are-->you're يُوَرْ=
they are-->they're ذيْرْ=

و هنا مع فعل التملك:

TO HAVE:

I have-->I've آيْفْ=
we have-->we've ويْفْ=
you have-->you've يوفْ=
they have-->they've ذيْفْ=

==================================================

==========

Irregular Noun Plurals جمع الأسماء الشاذة

تحدثنا سابقا عن الجمع بالإنكليزية و عرفنا أننا نشكل الجمع باللغة الإنكليزية بإضافةs للإسم المفرد و عرفنا

أنه ليس لدينا مثنى في الإنكليزية فقط مفرد و من إثنان فأكثر يعتبر جمع. الأن سنتعرف على الجمع الشاذ

و حالاته في الإنكليزية تابعونا:

1.When the final -y is preceded by a consonant, change the -y to -i and add -es:

1- عندما يكون لدينا إسم منته ب y مسبوق بحرف ساكن(شرحنا الأحرف الساكنة بالدرس الأول) نحول ال y

إلى i و نضيف بعدها es لنشكل الجمع أمثلة:

baby-->babies بيبي = طفل /بيبيز = أطفال
lady-->ladies ليدي = سيدة / ليديز = سيدات

2.If a noun ends in -fe or -f, the ending is changed to -ves

2- الإسم المفرد المنته ب f أو fe تصبح نهايته بالجمع ves مثال:

life-->lives لايف = حياة / لايفز = حيوات
thief-->thieves ثيف = لص / ثيفز = لصوص

3.Add -es to nouns ending in -sh, -ch, -s, -z, and -x.

3- أضف es للإسم المفرد المنته بأحرف الهسهسة و هي كما ذكرناها سابقا: sh - ch - s - z - x ليصبح

جمعاً أمثلة:

wish-->wishes وِشْ = أمنية / وشِزْ = أماني
class-->classes كلاس = صف / كلاسِزْ = صفوف

4.Both the -s and -es spellings are accepted for nouns ending in -o.

4- حالتي الجمع بإضافة s و es تقبلان مع الأسماء المفردة المنتهية ب o أمثلة:

tomato-->tomatoes تماتو = حبة بندورة / تماتوز = بندورة
hero-->heroes هيرو = بطل / هيروز = أبطال

5.The plural form of these nouns is also irregular.

5- جمع الأسماء التالية أيضا شاذ دائما و يجب حفظه غيبا لأنه بلا قاعدة:

child-->children تشايلْدْ = طفل / تشيلدرِنْ = أطفال
foot-->feet فوتْ = قدم /فيتْ = أقدام
goose-->geese كوز = إوزة /كيزْ= إوز
man-->men مان = رجل /مينْ = رجال
tooth-->teeth توث = سن / تيث = أسنان

6.The plural is the same as the singular for these nouns.

6- الجمع و المفرد واحد لهذه الأسماء:

deer-->deerغزلان / ديرْ = غزال - أيل
fish-->fish فيش = سمكة /أسماك
sheep-->sheep شيب= خروف/خراف
species-->species سبيشيز = نوع/ انواع

7.The final sound of these plurals is pronounced like the word sees.

7- لفظ الجمع لهذه الأسماء بلفظ كما نلفظ كلمة sees = سيزْ (أي نلفظ أخر الكلمة سيز ) كما في:

crisis-->crises كرايْسْس = أزمة / كرايسيز = أزمات
thesis-->theses ثيسيس = أطروحة علمية / ثِسيز = أطروحات

[عسيريه]

Clothes الملابس = كلوزِسْ
===================
Belt = بِلْتْ حزام \ زنار \ قشاط
Boots = بوتس بوط \ جزمة \ حذاء بعنق
Blouse = بلوز بلوزة
Coat = كوت معطف
Dress = دْرِسْ فستان
Dressing-gown = دْرِسْنغ كاوْنْ روب دي شامبر(روب)
Gloves = كْلَفزْ قفازات
Hat = هاتْ قبعة
Socks = سُكْسْ جوارب
Shoes = شوز حذاء
Slippers = سْلِبَرزْ خف \ شبشب \ شحاط
Sandals = سَنْدَلْزْ صندل
Pants = بانتس كلسون
Shorts = شورتس سروال – بنطال قصير
Trunks = تْرَنكس مايوه
Trousers = تراوْزَرْز بنطال
Jeans = جينز بنطال جينز
Skirt = سْكيرْتْ تنورة
Shirt = شيرت قميص
Jacket = جاكِتْ سترة
Suit = سوت طقم \ بدلة
Scarf = سكارف غطاء رأس أو رقبة
Tie = تايْ ربطة عنق \ كرافات
Pyjamas = بيجامَزْ بيجامة
Nightdress = نايْتْ دْرِسْ قميص نوم
===========================
و هذه كلمات تخص الملابس:
Dressing-room = دْرِسينغ رووم غرفة الملابس
Dress-maker = دْرِسْ ميكِرْ خياط

[عسيريه]

Number الأعداد = نمْبرزْ
======= ===========
Cardinal numbers الأعداد الأصلية = كاردينال نمبرز
---------------------- -------------------------------------
1 – one واحد = وَّنْ
2 – two إثنان = تو
3 – three ثلاثة = ثري
4 – four أربعة = فور
5 – five خمسة = فايف
6 – six ستة = سيكس
7 – seven سبعة = سِّفنْ
8 – eight ثمانية = إيْتْ
9 – nine تسعة = ناين
10 – ten عشرة = تِّنْ
11- eleven أحد عشر = إلِفْنْ
12 – twelve اثنا عشر = تْوِلْفْ
13 – thirteen ثلاثة عشر = ثيرتين
14 – fourteen أربعة عشر = فورتين
15 – fifteen خمسة عشر = ففتين
16 - sixteen ستة عشر = سكستين
17 – seventeen سبعة عشر = سفنتين
18- eighteen ثمانية عشر = إيْتينْ
19 – nineteen تسعة عشر = ناينْتين
=========== =============
20- twenty عشرون = تْوِنْتي
30 - thirty ثلاثون = ثيرْتي
40 – fourty اربعون = فورتي
50 – fifty خمسون = فيفتي
60 – sixty ستون = سكستي
70- seventy سبعون = سفنتي
80 – eighty ثمانون = إيتي
90 – ninety تسعون = ناينْتي
=========== ==========
100 - one hundred مائة = وَّنْ هنْدردْ
200- two hundred
300 – three hundred
و هكذا نضيف أرقام الإفراد من واحد حتى تسعة على يسار رقم المئات
لنشكل عدد المئات الذي نريده مثلا: 900 نضع تسعة على يسار مائة
900 - nine hundred
=========== ===========
1000- thousand ثاوزَنْدْ = ألف
2000- two thousand ألفان = تو ثاوزند = ألفان
نفس الحالة مع المئات نضع عدد إفرادي على يسار الألف لنحصل على
عدد الألأف الذي نريده.
============= =============
100000 - a hundred thousand = مائة الف
200000 - two hundred thousand مائتا الف
نحصل على مئات الألوف بوضع مائة على يسار الألف و رقم الإفراد المطلوب
على يسار المائة مثلا ثلاثمائة ألف تكتب three hundred thousand
الرقم الف على اليمين و يساره مائة و يسارهما عدد المئات بالإفراد
========== ================
مليون = 1000000 a million = مليَنْ
نأخذ عدد الملايين بوضع الرقم المناسب على يسار (شمال) المليون مثلا:
عشر ملايين = ten million
مائة مليون = one hundred million

[عسيريه]

أسماء الحرف و الأعمال jobs \occupation
=============== ==============
Job = جُبْ = مهنة \ حرفة
Occupation = أُكْيُبيشن = وظيفة
Milkman = مِلْكْمان = حلاب \ بائع حليب
Doctor = دُكْتَرْ = طبيب
Driver = دْرايْفَرْ = سائق
Accountant = أكَّاوْنْتانت = محاسب
Electrician = إلِكْترِشان = كهربائي
Manager = مانِجَرْ = مدير
Director = دِرِكْتُرْ = مدير
Actor = آكْتُرْ = ممثل
Actress = آكْتْرِسْ = ممثلة
Maid = ميدْ =خادمة
Engineer =إِنْجِنيرْ = مهندس
Airhostess =إِيَرْهوسْتِسْ = مضيفة طيران
Librarian = لبراريان = أمين مكتبة
Ambassador = أمباسادر = سفير
Farmer = فارمَرْ = مزارع
Announcer = أنَّاوْنسَر =مذيع \ مدبر إعلانات
Lecturer = لِكْتْشَرَرْ = محاضر
Lawyer = لويَرْ = محامي
Judge = جَجْ = قاضي
Army officer = آرمي أُفِسَرْ = ضابط جيش
Fireman = فايَرْ مان = رجل إطفاء
Fisherman= فِشَرْ مان = صياد سمك
Cashier = كاشير = أمين صندوق
Baker بيكَرْ = خباز
Barber = باربر = حلاق
=Astronautأسترانوت = رجل فضاء
Journalist = جورناليست = صحفي
Bookkeeper = بُكْ كيبر = محاسب
Housekeeper = هاوس كيبر = مدير شؤون المنزل
Builder = بِلْدر = بناء
Housewife = هاوس وايْفْ = ربة منزل
Businessman = بِزنِسْ مان = رجل أعمال
Headmistress = هِدْمستَرْس = مديرة مدرسة
Headmaster = هِدْ ماستَرْ = مدير مدرسة
Butcher = بوتشر = لحام \ جزار
Detective = ديتِكْتف = محقق \ مخبر
Dentist = دِنْتستْ = طبيب أسنان
Hair-dresser = هير درِسَرْ = مصفف شعر
Carpenter = كاربِنْتَرْ = نجار
Guard = غارد = حارس
Grocer = غروسَرْ = بقال
Chef = تشِفْ = الطباخ الرئيسي
Chemist = كيمِسْتْ = كيميائي
Cook = كوك = طاه \ طباخ
Greengrocer = غرين غروسر = بائع خضراوات
Gardener غارْدِنَرْ = حدائقي \ جنيناتي
Fishmonger فشمَنْغَرْ = بائع سمك
Customs officer = كَسْتُمْزْ أُفِسَرْ = ضابط جمارك
Dean = دِنْ = عميد كلية جامعية
Vice-dean = فايسْ دِن = وكيل الأمين
Carpenter = كارْبِنْتَرْ = نجار
Miner مايْنَرْ = عامل منجم
Refree = رِفْري = حكم مباراة
Registrar = ريجِستْرار = مسجل ( من يسجل قيود معينة)
Minister مِنِستَرْ = وزير
Musician = ميوزيشان = موسيقي
Rector رِكْتَرْ = رئيس جامعة
Vice-rector = فايسْ رِكْتَرْ = نائب رئيس الجامعة
Writer = رايْترْ = كاتب
Receptionist = ريسِبْشَنيست = موظف الإستقبال
Waiter = ويتَرْ = خادم
Waitress = ويتْرِسْ خادمة
Newscaster = نيوز كاسترْ = مذيع
Newsreader = نيوز ريدر = مذيع
Reporter = رِبُّرْتَرْ = مراسل
Nurse نِرْسْ = ممرضة
Professor = بروفسور = أستاذ جامعة
Prime minister = برايم منستر = رئيس مجلس وزراء
Typist = تايْبسْتْ = ضارب \ ضاربة آلة كاتبة
Trainer ترينَرْ = مدرب
Ticket collector = تِكِتْ كُلِّكْتَرْ = محصل التذاكر \ جابي
Postman = بوستمان = ساعي لبريد
President برِزْدَنتْ = رئيس
Vice president = فايس برزدنت = نائب الرئيس
Porter = بورتَرْ = حمال
Policeman = بوليسمان = شرطي
Police officer = بوليس أفسر = ضابط شرطة
Plumber = بلَمَرْ = سمكري
Teacher = تيتشَرْ = مدرس
Technician تَكْنيشان = تقني \ فني إصلاح
Pilot بايلُتْ = طيار
Singer = سِنْغَرْ = مغني
Photographer = فوتوغرافر = مصور
Soldier = سولجر = جندي
Steward سْتيووارد = قهرمان \ مضيف
Stewardess ستيوواردس = مضيفة
Pharmacist فارماسيست = صيدلاني
Painter = بينتَرْ =دهان \ رسام
Switchboard operator = سويتشبورد أُبِريتَرْ = عامل مقسم \ سنترال
Servant = سيرفانت = خادم
Sailor = سيلَرْ = بحار
Salesman = سِلزْمان = بائع
Salesgirl = سِلزْغيرل = بائعة
Merchant = ميرشانت = تاجر
Peasant = بيزانت= فلاح
Hunter هَنْتَر = صياد
Student = ستيودانت = طالب
Pupil = بيوبل = تلميذ
Banker = بانكر = موظف مصرف
King = كِنغْ = ملك
Prince = برنس = أمير
Princess = برنسس = أميرة
Surgeon = سِرْجن = طبيب جراح
=============================
ملاحظات :
Writer- دائما لا نلفظ حرف r بعد حرف w
- soldier تلفظ سولجر و هي ليست قاعدة لذلك تحفظ هكذا

[عسيريه]

السؤال عن الأسماء
============
نتدرب هنا عن السؤال عن الأسماء( تذكروا صفات التملك)
--------------------------------------------------------
سنكتب السؤال بصيغته الكامله ثم نكتبه مختصرا كما في المحادثة.
1- السؤال عن إسمي:
What is my name? ما إسمي؟
What's my name? = وَتْسْ ماي نيم؟
لاحظ أن 's هي إختصار ل is و تستخدم في المحادثة.
الجواب: طبعا من يجيبني سيقول: إسمك......
Your name is Abdush. إسمك عبدوش
Your name's Abdush. يور نيمز عبدوش
---------------------------------------------------
2- السؤال عن إسمك:
What is your name? ما إسمك؟
What's your name? وتس يور نيم؟
الجواب: طبعا ستجيب عن نفسك فتقول:
My name is Ali. إسمي علي
My name's Ali. مايْ نيمزْ علي
---------------------------------------------------
3-السؤال عن إسمه:
What is his name? ما اسمه؟
What's his name? وتس هِزْ نيم؟
الجواب: سنتحدث عنه فنقول:
His name is sami. إسمه سامي
His name's sami. هز نيمز سامي
----------------------------------------------------
4-السؤال عن إسمها:
What is her name? ما اسمها؟
What's her name? وتس هرْ نيم
الجواب عنها:
Her name is Fadia. إسمها فاديا
Her name's fadia. هر نيمز فاديا
---------------------------------------------------
5- السؤال عن أسمائنا
What are our names? ما أسمؤنا؟
لا تختصر و يكون الجواب بسرد قائمة الأسماء و قبل الإسم الأخير
نضع and و بين أسماء القائمة نضع فواصل كما يلي:
Our names are Ali,salwa,fadi and suhad.
أسماؤنا تكون علي و سلوى و فادي و سهاد.
انتبهوا كيف استخدمنا are هنا بدلا من is كوننا نسأل عن أسماء( جمع)
--------------------------------------------------
6- السؤال عن أسمائكم.
What are your names? ما أسماؤكم؟
الجواب عن نفسكم تقولون:
Our names are suhad,fadwa.Nizar and abu Rae'd.
أسماؤنا سهاد و فدوى و نزار و أبو رائد.
------------------------------------------------
7- السؤال عن أسمائهم:
What are their names? ما أسمائهم \ أسمائهن؟
الجواب عنهم:
Their names are suhad , najwa,mansour.
أسماؤهم تكون سهاد و نجوى و منصور
----------------------------------------------
8- السؤال عن إسم غير العاقل:
للمفرد: what is its name? ما اسمه؟
يختصر: what's its name? وتس إتْسْ نيم؟
الجواب : its name is lion. أسمه أسد.

للجمع : what are their names? ما اسمهم؟
لا يختصر: their names are lion,rabbit,…..
الجواب : أسماؤهم تكون أسد و أرنب و ...........
---------------------------------------------------
9- للسؤال عن اسم شخص ما مؤنث او مذكر:
What's your mother's name? ما اسم أمك؟
عند الإجابة نحذف الشخص المسؤول عنه و نضع صفة التملك العائده له
متبوعة بإسمه. نقول:
Her name's jamila أسمها جميلة أو نقول :
My mother's name is jamila أمي إسمها جميلة \ ننتبه الى 's هنا
فهي s التملك و تدل ان الإسم للشخص المتصلة به.
سؤال آخر:
Son's name? What is your ما اسم ابنك؟
His name is naser. أسمه ناصر.
أو my sno's name is naser. أسم ابني ناصر.
=================================
ملاحظات:
أولا: ننتبه في هذا التمرين لإستخدام صفات التملك و كيف تشير لخاصة شخص ما
متكلم او مخاطب او غائب.
ثانيا: نفرق بين 's كإختصار ل is و 's عندما تتصل بالإسم لتدل على التملك.
ثالثا: ننتبه كيف أجبنا على الأسئلة: حذفنا كلمة الإستفهام ثم أعدنا التبديل بين
الفاعل و الفعل الى أصله و وضعنا بقية الجملة (راجع بحث صياغة السؤال و
تركيب الجملة الأساسي في المجلد التمهيدي و المجلد الأول).
*********************************
يمكن طرح الأسئلة في المنتدى و إلكم هذا التمرين: أسألوا عن اسماء هؤلاء الأشخاص:
Father = فازر = أب husband = هَزْبَنْد = زوج
Sister = سستَرْ = أخت uncle = أنْكلْ = عم أو خال
The driver = ذ درايْفَرْ = السائق

[عسيريه]

كلمات الإشارة
demonstrative words = ديمُنْستراتيف وورْدس
===================================
كلمات الإشارة نوعان ( للقريب \ للبعيد) و للمفرد و الجمع:
هذا \ هذه للمفرد القريب this = ذيس
هذا \ هذه للمفرد البعيد that = ذات
هذان \ هاتان \ هؤلاء للجمع القريب these = ذيز
هذان \ هاتان \ هؤلاء للجمع البعيد those = ذوز
إذاً إذا كنت تتحدث عن اشخاص و أشياء قريبة منك تستخدم : كلمات الإشارة
للقريب حسب الحال مفرد - جمع.
إذا كان الأشخاص و الشياء بعيدة نستعمل كلمات الإشارة للبعيد أيضا حسب الحال مفرد
أو جمع.
---------------------------------------------------------------------------------
أمثلة عن كلمات الإشارة:
This man is tall = ذيس مان إز تول = هذا الرجل طويل
That man is tall = ذاتْ مان إز تول = ذلك الرجل طويل
These men are hungry = ذيز ميْنْ آرْ هنْكري = هؤلاء الرجال جائعون
Those men are hungry = ذوزْ ميْنْ آرْ هنكري = أولئك الرجال جائعين

[عسيريه]

عاد لاتنسون اللي اعدها واللي نقلها على الهوى مباشرة من الدعاء:D

الغلا كله
هذا موقع ناطق اشري بالماوس بس
هنا هنا هنا اثنين فاضيين دزي (http://www.languageguide.org/english/ar/)

[مزوام]

ماي قرمبع مذر از قود فري ميقله اوكي:


من اليوم أنتظم في الفصل

اشا أرطل إنقلش :)


رديمة يارمز اوكي:

[بن ثابت]

for all these information (عسيرية) Thank you very much


كل الشكر لك عسيرية على هذا المجهود وعلى هذه المعلومات

[عسيريه]

بن ثابت هلا اخوي
الشكر للاخت رديمه
وانا ينوبني شوي:D
مشكور اخوي

[kfncc000]

عرضت هذه الفكرة سابقاً وهي عمل منتدى خاص

باللغة الإنجليزية ولم أجد أي استجابة...............

[عبدالله الحملي]

شكر للأخت رديمه موصولا للأخت عسيريه وأعانكم الله....


Raddemah thank you for this great idea and joind thank immediiately to asseriyh


( May allah help you)

اوكي:

[kfncc000]

تعلم اللغة الإنجليزية وإتقانها شئ جدا بسيط

وهي ايضاً لغة بسيطة لا تقارن بصعوبة اللغة

العربية...

اللي عنده رغبة ومصر انه يتعلم انجليزي

سنة واحدة تكفيه لإتقانها.................

وأي استفسار انا على الرقم 999

[sparkeyes]

السلام عليكم ورحمة الله
شكرا جزيلا على الكلمات يا جده ولكن أحب ان أضيف أنه لابد مع الكلمات من الاستماع الى اللغة اللجليزية يوميا بما لا يقل عن نصف ساعة وذلك بعد الالمام التام بالاحرف ونطقها الصحيح مع بعضها البعض وذلك ان الاستماع هو المفتاح الاساسي لتعلم اللغة في البداية ومع الاصرار على معرفة معنى مايسمع سوف يتم التعلم فلو الواحد منا يستمع الى اي قناة انجليزية مسموعة أو مسموعة ومرئية سوف يحاول ان يلقط بعض المفردات ثم يقوم بهجائها والبحث عن معناها,- الطريقة بها صعوبة- في البداية ولكن مع الاصرار سوف تجد النتيجة المرضية بإذن الله أتمنى للجميع النفع والفائدة

[kfncc000]

جيــــــــــــــــــــــــــــــد ,,,,,,,,,, شكراً

[فارس بلا جواد]

http://www.samtah.net/vb/msaracss/cok/co04.gif

موقع ممتاز يشرح قواعد اللغة الانجليزية
باللغة العربية

http://dhaim.8m.com/rules.htm


http://www.samtah.net/vb/msaracss/wrod/wd03.gif

[يحيى عزالدين]

شكرا لكم على هذه المواقع الرائعة

[ابن الجنـــــوب]

[[بصــــــــــــــــــــــراحة إبــــــــــــــــــــدا ع





أتمنـــــــــــــــى لك التوفيـــــــــــــــــق

[محمد العريشي]

برنامج عرض بالبوربوينت لقواعد اللغة الانجليزية

[محمد العريشي]

موقع عربي لشرح قواعد اللغة الانجليزية

http://www.english4arab.net/
منقول

[سلام عوفان]

ياجدة ابغى ادخل معاكم في متلفزيون

[فتى صامطه]

i appreciate that for u darling but i wonna recognize ur specializtion

[البلبل الذهبي]

ووووووووووووووووووووه عبله وام العفاريت


قسم اللغة الإنجليزية تلعب فيه الكورة




ما فيه إلا امجن ::sa07:: ::sa07::



لكن امباينه

[البلبل الذهبي]

سأقوم بمشيئة الله عز وجل بإيراد سلسلة من المواضيع المتعلقة باللغة الإنجليزية وهي مواضيع غاية في


الأهمية يحتاجها الدارس لهذه اللغة ويستطيع أيضاً الإستفادة منها حتى غير الدارس


طريقة العرض :



سيتم تقسيم الموضوع إلى فصول وسيتحدث كل فصل عن موضوع محدد والإلمام بأكثر قدر ممكن من

المعلومات بهذا الفصل , وبعد ذلك ننتقل إلى الفصل التالي وهكذا



الفصل الأول :

الأخطاء الشائعة لدى طلاب اللغة الإنجليزية



الفصل الثاني :

المفردات التي تتشابه مع بعضها البعض في الهجاء وفي النطق وتختلف في المعنى




الفصل الثالث :


قل ولا تقل



الفصل الرابع:


أقوال وتعبيرات خاصة


إنتهى

.................................................. .................................................. .................................................. ........................

المرجو من الإدارة النظر في الموضوع وإعلامي بالقرار


حتى أبدا في الترتيب لطرح المواضيع فهي تحتاج إلى مجهود



ولكم خالص الشكر والتقدير

[البلبل الذهبي]

إلى من يهمه الأمر :



سبق وعرضت هذا الموضوع منذ عدة أيام والغريب أني لم أجد رد أو تجاوب من المشرف على الصفحة

أو



القائمين على المنتدى !!!!!!!!!!



بالتوضيح ما إذا كان هناك تجاوب أو رفض أو توجيه إذا كنت إرتكبت خطأ في مكان أو نوع

الموضوع

ولكن ما يثير حفيظة المرء وأقولها بصراحة هو التطنيش التام والتجاهل !!!!



أتمنى فقط التبرير لا أكثر ...............





وتأكدوا تماماً أني من النوع الذي يتقبل النقد والإصغاء والأخذ برأي الآخرين .








خالص التحية

[الحلم]

أخي العزيز الذهبي..

فكرة ذهبية ومجهود تشكر عليه

أسأل الله أن يجعل ذلك في موازين حسناتك

لتبدأ في تنفيذ الفكرة ولك علينا الدعم والمساندة بالقدر الذي نستطيعه

وأرى أن يكون الموضوع مستقلا عن هنا حفاظا لحقوقك وحقوق صاحبة هذا الموضوع الذي نتحدث على أرضه

بارك الله جهودك ووفقك..

ولك من أخيك كل التحية والتقدير

[عذب الكلام]

موضوع رائع
وفي غاية الاهمية
وانا من محبي اللغة الانجليزية
واطمح في اجادتها نطقا وكتابة
نامل من الاخوة التكرم
وبذل الجهد في اثراء هذا الموضوع
بكل ماهو جديد ومفيد
ولهم حزيل الشكر مقدما
واخص بالشكر البلبل الذهبي
الذي لمست فيه الصدق والمثابره
وروح العطاء والإخاء

خالص تحياتي

[warm-hearted]

Thanx alot for your efforts. You did a great job. . You know , I am soooooooooo eager to see such English contributions in Samtah forum , but it seems that the administration wouldn`t like to establish one although there are maaaaaaaaany participants, I`m sure .

[ماجد الحدادي]

Thanx alot for your efforts. You did a great job. . You know , I am soooooooooo eager to see such English contributions in Samtah forum , but it seems that the administration wouldn`t like to establish one although there are maaaaaaaaany participants, I`m sure .

sadoooooooooooooh


agree

[&الرمـــــش&]

ياسلااااااااااااااااااااااااام ويعطيك العافية

[هالة]

يقول الرسول صلى الله عليه وسلم
(من تعلم لغة قوم أمن مكرهم )

لا يصح رفع هذا القول الى النبي صلى الله عليه وسلم وهو قول ماثور

[غربة مشاعر]

(1) صباح الخير (قود مورنينغ)good morning


(2) مساء الخير(لبعد الظهر- العصر) قود افتر نونgood afternoon

(3) مساء الخير(قود ايفنيينغ)good evening

(4) تصبح على خير(قود نايت) good night

(5) مع السلامه(قود باي)good bye

(6) الى اللقاء(سي يو ليتر)see you later

(7) رحلة سعيده(هاف آ نايس ترب)have a nice trip

تشرفنا(ايم بليسيد تو ميت يو) I'm pleased to meet you

(9) كيف حالك(هو ار يو)How are you?

(10) بخير ,شكرا(فري ول ثانك يو)very well , thank you

(11) ما اسم هذا؟ ( وت دو يو كول ذس)what do you call this

(12) ما اسم ذلك؟ ( وت دو يو كول ذات)what do you call that

(13) ما معنى هذا؟( وت دوز ذس مين) what does this mean

(14) ما معنى ذلك؟ (وت دوز ذات مين) what does that mean

(15) هل تتكلم العربيه؟( دو يو سبيك اربك)do you speak Arabic

(16) هل يوجد هنا احد يتكلم العربيه؟(دوز اني ون هير سبيك اربك)

Does anyone here speak Arabic

(17)انا لا اجيد الانجليزيه (أي دونت سبيك متش انجليش)

Idon't speak much English

(18) اني فاهم(أي اندستاند)I understand

(19 ) اني لست فاهم(أي دونت اندر ستاند)I don't understand

(20) اعد من فضلك(بيلز ربيت ذات) Please repeat that

(21) من فضلك تكلم على مهلك(كود يو سبيك مور سلولي بليز)

Could you speak more slowly , please?

(22) من فضلك اشر الى الجمله في الكتاب( بليز بوينت تو ذا فريز ان ذا بوك)

please point to the phrase in the book


(23) لحظه واحده سأبحث عنها في الكتاب( حست ا مينيت ايل (أي ول) سي اف أي كان فايند ات هى ذس بوك)

just a minute I'll see if I can Find it in this book

(24) من فضلك ساعدني(كان يو هلب مي بليز)can you help me , please

(25) من فضلك اعطها لي( قف هت تو مي بليز)Give it to me please

(26) من فضلك احضرها لى( برنق ات تو مي بليز)bring it to me please

(27) اني جوعان(ايم هنقري) I'm hungry

(28) اني عطشان( ايم ثيرستي)I'm thirsty

(29) اني متعب( ايم تايرد)I'm tired

(30) اني تائه(ايم لوست) I'm lost

(31) انه امر هام( اتز امبورتنت) it's important

(32) انه امر عاجل(اتز ايرجنت) it's urgent

(33) بسرعه!(هاري اب) hurry up

(34) لا اعرف بعد (أي دونت نو يت) I don't know yet

(35) انا مار من هنا(ايم جست باسنق ثرو)I'm just passing through

(36) ليس عندي أي شي اعلن عنه( أي هاف ناثنق تو ديكلير)

I have nothing to declare

(37) انها هديه( اتز ا جفت) it's a gift

(3 هل يجب ان ادفع عن هذا( مست أي باي اون ذس) Must I pay on this

(39) كم؟ (هاو متش) how much

(40) اين ادفع؟(وير دو أي باي) where do I pay?

(41) اين عربات الحقائب؟( وير ار ذا لاقج تروليرز)

Where are the luggage trolleys?

(42) اين يمكنني تحويل العملات الاجنبيه؟( وير كان أي شانج فورن كارنسي)

where can I change foreign currency?


(43) من فضلك حول لي هذه الى جنيهات استرلينيه؟ ( كان يو شانج ذس انتو باوندز)

can you change this Into pounds?



(44) اين اجد تاكسي؟ وير كان أي جت ا تاكسي؟( وير كان أي قت ا تاكسي)

Where can I get a taxi?

(45) اين يمكنني ان استئجر سياره؟ ( وير كان أي هير ا كار)

Where can I hire a car?

)46) هل تستطيع ان تحجز لي غؤفه في احد الفنادق من فضلك؟)كود يو بوك مي ا هوتيل روم. بليز)

could you book me a hotel room, please?

(47) اين يقع الفندق؟( وير از ذا هوتيل لوكيتد)where is the hotel lpcated ?

(4 كم الثمن لكل ميل؟( وتز ذا شارج بير ميل)what's the charge per mile?

(49) كم التأمين؟( وتز ذا ديبوزت)what's the deposite?

(50) هذه رخصتي.( هير از ماي درايفنق ليسين)here is my Driving licence

(51) اين اجد تاكسي؟( وير كان ا جت ا تاكسي)where can I get a taxi?

(52) اطلب لى تاكسي من فضلك.(بليز جت مي ا تاكسي.) Please get me a taxi.

(53) قف هنا من فضلك.(ستوب هير ,بليز)stop here , please.

(54) من فضلك سق على مهلك.(كود يو درايف مور سلولي)

Could you drive more slowly.

(55) هل تستطيع انتظاري من فضلك؟(ود يو بليز ويت فور مي)

Would you please wait for me.

(56) اين اجد وكاله تأجير شقق مفروشه(وير كان أي فايند فورنيشد فلاتس اجنسي)

where can I find a furnished – flats agency?

(57) اني ابحث عن شقه بها 3 غرف.(ايم لوكنق فور ا تري روم فلات)

I am looking for a 3-room flat.

(58) عندي حجز( هي هاف ه ريسيرفيشن)I have a reservation

(59) لقج كتبت لكم الشهر الماضي(أي روت تو يو لاست منث) I wrote to you last month.

(60) هذا تأكيد الحجز(هير از ذا كونفيرميشن) Here is the confirmation.

(61) غرفه لشخص(ا سنقل روم)a single room

(62) غرفه لشخصين(ا دابل روم)a double room

(63) تطل على البحر(فايسنق ذا سي)facing the sea.

(64) تطل على الحديقه(فايسنق ذا قاردينز) facing the Gardens

(65) يجب ان تكون هادئه(ات مست بي كوايت) It must be quiet

(66) هل يوجد تخفيض للاطفال؟(از ذير اني ريديوشن فور تشلدرن)is there any reduction for children


(67) هل تحاسب على الطفل؟(دو يو شارج فور ذا بيبي) Do you charge for the baby.

(6 انها غاليه جدا.(اتز تو ايكسبنسف)it's too expensive

(69) هل عندك شئ ارخص؟(هافنت يو اني ثنق تشيبر)

Haven't you any thing cheaper?

(70) لا , انها لا تعجبني(نو أي دونت لايك ات) No,I don't like it.

(71)من فضلك املأ هذه الاستمارة(ود يو مايند فيلينق هن ذس ريجيستريشن فورم)

would you mind filling in this Registration form?

(72) من فضلك وقع هنا.(بليز ساين هير)

Please sign here.

(73) ما رقم غرفتي.(وتس ماي روم نمبر)what's my room number

اين يمكنني ترك سيارتي؟(وير كان أي ليف ماي كار) Where can I leave my car

(75)لحظه واحده(جست ا مينيت)just a minute

(76) هل يمكنك ان تبحث لي عن جليسة اطفال. (كان يو فايند مي ا بيبي سيتر)

Can you find me a baby- sitter?

(77) نسيت المفتاح في غرفتي.(ايف لفت ماي كي ان ماي روم)

I've left my key in my room.

(7 هل اتصل بي احد تليفونيا(هاز اني ون فوند فور مي)

Has anyone phoned for me

(79) هل توجد رساله لي(ار ذير اني مسج فور مي)

Are there any messages for me

(80) سأرحل مبكرا إذا(ايم ليفينق ايرلي)I'm leaving early

(81) يجب ان ارحل فورا(أي مست ليف ات فونس) I must leave at once

(82) اظن انك اخطأت في حساب هذه الفاتورة(يوف ميد ا مستيك ان ذس بل. أي ثنك)

you've made a mistake in this bill. I think


(83) اننا في غايه الاستعجال(وير هن ا جريت هاري) We're in a great hurry.

(84) من فضلك انصحني بمطعم جيد(كان يو ريكومند ا قود ريستورنت)

Can you recommend a good restaurant?

(85) ماذا تحب ان تتناول(وت ود يو لايك)what would you Like?

(86) ماذا تريد ان تشرب؟(وت ود يو لايك تو درينك؟)what would you like to Drink?

(87)هل هذه الاماكن محجوزه(ار ذيس سيتس تايكن)

Are these seats taken?

(88) اريد قائمه الطعام والمشروبات من فضلك. (ماي ا بليز هاف ذا منيو اند ذا وين لست)

May I please have the menu and the drink list?

(89) نريد طبقا للاطفال من فضلك.(كان وي هاف ابليت فور ذا تشايلد بليز)

Can we have a plate for the child, please?

(90) اريد الحساب من فضلك .(ايد لايك ذا بل)I'd like the bill

(91) احتفظ بالباقي(كيب ذا تشينج)keep the change

(92) هذا ليس ما طلبته(ذاتس نوت وت أي اوردرد) That's not what I ordered

(93) هل يمكنني تغيير هذا؟(ماي أي تشاينج ذس) May I change this?

(94) هذا ليس نظيفا(ذس ازنت كلين)this isn't clean

(95) ما اصناف الاسماك عندكم؟(وت كايند اوف سي فود دو يو هاف)

What kind of seafood do you have?

(96) ما اصناف اللحم عندكم؟(وت كايند اوف ميت دو يو هاف)

What kind of meat do you have?

(97) مسلوق(بويلد)boiled

(9 مشوي(قريلد)grilled

(99) ما اصناف الطيور عندكم؟(وت بولتري ديشيز دو يو سيرف)

What poultry dishes do you serve?

(100) اريد حلوا من فضلك.(ايد لايك ا ديسيرت بليز)

I'd like a dessert , please

[محمدالقيسي]

يعطيك العافية