مشاهدة النسخة كاملة : الانجليزية بين ايديكم للمبتدئين
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:48 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبة أجمعين أما بعد :-
أخواني أعضاء المنتدى الكرام أقدم لكم اليوم موضوعا مفيد جدا لأي مبتدئ باللغة الإنجليزية وهو ما تبدأ به اللغة الإنجليزية وما يبدأ به كل شيء وهو الأساس فدعونا نعرف معكم اليوم في السطور المقبلة ماهو أساس اللغة الإنجليزية وأهم أساسيتها ولكل من تصعب عليه اللغة الإنجليزية فانا بإذن الله سأترجم الكلمات التي سأذكرها في الموضوع
أولا : أجزاء الجملة The Parts Of Sestnes
اعلم أخي أنه لتكوين أي جملة باللغة الإنجليزية فما ستحتاجه في الجملة أشياء من هذه التي سأذكرها الآن ألا وهي :-
1- الفاعل .
2- الفعل .
3- المفعول به .
4- الصفة .
5- الظرف .
6- حروف الجر .
7- الروابط .
والآن دعونا نتعرف عليها بشيء من غير التفصيل أي مقدمة سريعة عن كل شيء منها .
لنبدأ بالفاعل أولا والفاعل يمكن أن يكون أحد قسمين من هذه القسمين :-
1- أي اسم في اللغة الإنجليزية .
2- الضمائر ألا وهي :-
He , She , It , I , We , You , They
وسنعرف معا معناها في التفصيل الممل لدرس الفاعل بإذن الله
نأتي للفعل وهي من أصعب الأشياء في اللغة الإنجليزية ولكنه بإذن الله سهل جدا في منتدى المنتدى سنشرح شرح سريع الآن ولاحقا ندرس بالتفصيل .
أزمنة الأفعال بشكل سريع وملخص
مضارع بسيط : تصريف أول .
مضارع مستمر : ing + تصريف أول am / is / are +
مضارع تام : تصريف ثالث + have / has .
ماضي بسيط : تصريف ثاني .
ماضي مستمر : ing + تصريف أول + was / were
الماضي التام : تصريف ثالث + had
المستقبل :
تصريف أول + should / would
تصريف أول + going to + am / is / are .
هذا كان ملخص بسيط عن الأزمنة وسنعرف بإذن الله فيما بعد ماهي التصريفات .
نأتي للمفعول به وهو مثل الفاعل تقريبا إما أسماء عادية في اللغة الإنجليزية أو ضمائر ولكن الإختلاف بينهما أن ضمائهما مختلفة فضمائر الفاعل ذكرناها سابقا والآن سنذكر لكم ضمائر المفعول به ألا وهي :
Me , Us , You , Him , Her , It , Them .
نأتي للصفة والظرف وبما أنها درس طويل جدا في أنواع الصفات وكيفية وضع الصفة فلن نذكر لكم منها إلا القليل وحينما تبدؤول في تعلم أساسيات اللغة الإنجليزية نضع درسا كاملا عن الصفات الآن نذكر لكم بعض الصفات :-
Big , Small , Fat , Strong , Thin , Expensive .
وسنذكر لكم فيما بعد الفرق بين الصفة والظرف لأنهما متشابهين جدا ولاتوجد إلا اختلافات بسيطة فسنشرحها معا هي والظرف فالفرق بين الصفة والظرف فرق يسير جدا هو أن الظرف مثل الصفة ولكن يضاف إليه المقطع (( ly )) .
حروف الجر لن أذكر إلا أمثلة لها ومن أمثلتها :
On
In
Of
والتفصيل سيكون فيما بعد مع الشرح المفصل .
وكذلك الروابط لن أذكر إلا أمثلة لها :-
Because
When
If
والآن مع التفصيل والذي سيفهمكم بإذن الله تعالى
أولا : الفاعل
الفاعل هو بداية كل جملة في اللغة الإنجليزية ويكون إما اسماء خاصة أو عامة أو ضمائر والآن مع الأمثلة لكل منهم :-
أسماء خاصة :-
Riyadh
Jeddah
King fahad
Hussam
أسماء عامة مثل :-
The book
The pen
الضمائر وهي :
He , She , It , I , We , You , They
ثانيا : الفعل
والآن سنذكر لكم تصاريف الأفعال وماهي ،
تصاريف الأفعال 3 وهي :-
Present ومنه :
المضارع البسيط We speak English
المضارع المستمر She is *****ng
الماضي المستمر They were writng a masseg
المستقبل He is going to fly
fly
أما التصريف الثاني فهو
Past ومنه
الماضي البسيط فقط I went to my work
أما التصريف الثالث فهوهو
P.P ومنه :-
المضارع التام We have built a new house
الماضي التام They had finished their work
ثالثا : المفعول به
مثل الفاعل كما ذكرنا في السابق والفرق بينهم أن المفعول بعد الفعل أما الفاعل قبله والأمثلة مثلها ولكن تختلف في الضمائر وهذه هي ضمائر المفعول :-
Me , Us , You , Him , Her , It , Them .
والأمثلة الباقية مثل أمثلة الفاعل وهي:-
أسماء خاصة :-
Riyadh
Jeddah
King fahad
Hussam
أسماء عامة مثل :-
The book
The pen
رابعا : الصفة والظرف
مثل بعضهما ولكن الفرق بينهم هو أن الصفة توصف الإسم أما الظرف يوصف الفعل ويكون الظرف مثل الصفة ولكن مع إضافة (( ly )) للظرف .
الصفة تأتي قبل الموضوف في اللغة الإنجليزية وهناك أنواع من الصفات وهذه هي
من مقطع واحد مثل Small
من مقطعين أو أكثر مثل Expensive
ملحوظة : هناك ظروف لاتضع لها (( ly )) مثل :-
fast
خامسا : حروف الجر
تأتي مع الفصول والشهور وتحديد الأماكن وأمثلة حروف الجر هي
At
In
On
By
For
Of
To
Between
مثال : I go to school
ولحروف الجر تأثير على بعض الأفعال مثل
Take يأخذ
Take off ينزع
سادسا : الروابط
تستخدم للربط بين جملتين مثل
ذهبت للمطبخ لأشرب الماء لأني ظمآن
هكذا تكون
وأمثلة للروابط
Because
If
When
So that
مثال :
He could not go to school because his sick
المساعدة :-
من أهم أسباب وجودها هو :-
1- معرفة زمن الجملة هل هي ماضي أم مضارع .
2- عند عمل سؤال تحتاج لها وهذا ماسنتعلمه لاحقا .
بعض الأفعال المساعدة :-
Am
Is
Are
Was
Were
Can
Do
Does
Did
النفي
النفي يكون لنفي شيء عن شخص أو عمل مثل
He is a teacher جملة مثبتة
He is not a teacher جملة منفية بعد أن وضعنا not
لكي تنفي شيئا يجب وضع not قبل الفعل أو الإسم .
ودرس النفي طويل جدا ولكن أخذنا نبذه عنه .
كيفية عمل سؤال
أقسام الأسئلة في اللغة الإنجليزية
1- سؤال WH
2 سؤال YES , NO
قاعدة كيفية عمل سؤال على الحالة الأولى
؟ + بقية الجملة + الفاعل + فعل مساعدة + أداة الإستفهام
قاعدة كيفية عمل سؤال على الحالة الثانية
؟ + بقية الجملة + الفاعل + فعل مساعد
وفي النهاية نرجو من الله العليم أن يعلمنا ماينفعنا و ينفعنا بما علمنا ويزيدنا من فضله إنه على كل شيء قدير
منقول
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:52 AM
الدرس الاول
تنقسم حروف الهجاء في اللغة الانجليزية الى نوعين
1- الحروف المتحركة أو حروف العلة وهي حروف لها أصوات مفتوحة تظهر عندما لا نحجز التنفس في نطقها.
(Vowels : (a , e , I , o , u
2- الحروف الساكنة و هي جميع ما تبقى من حروف الهجاء .
Consonants: all the rest of the letters
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
كلمات مهمة سيتكرر ظهورها في دروس القواعد
المفرد (سينجولار) Singular
مثال كلمة باب.... (دوه ر) door
الجمع (بلورال ) Plural
مثال كلمة أبواب... (دوه رز) doors
الضمائر (بروناونز) Pronouns
مثال : أنا , انت ... I , you ,they
الأسماء (ناونز) Nouns
مثال : أحمد , إسم أي بلد, كرة ...Ahmad , Sudan , ball
الأفعال (فيه ربز) Verbs
مثال : فعل يكون , يسوق , يأكل ...is, drive , eat
الصفات (أجيكتفز) Adjectives
مثال : لطيف , نظيف , متسخ ... nice , clean , dirty
يتبع
يرجى عدم كتابة الردود حتى الانتهاء من الدروس
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:53 AM
الدرس الثاني
أل التعريف
أل التعريف المعرفة The تُعرف شيء محدد بعينة
The car
( Certain car that I now) أتحدث عن سيارة محددة دون عن بقية السيارات
أل التعريف النكرة A تعرف شيء غير محدد.
a car
( Any car ) أي سيارة
أل التعريف النكرة المستخدمة قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك هي An
an apple
( An is used before vowels (a ,e , I , o , u
يتبع
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:54 AM
الدرس الثالت
أسماء الإشارة
(هذا) This إسم إشارة مفرد لشيء قريب مني
This house
( For singular things that are near to me)
(ذاك) That إسم إشارة مفرد لشيء بعيد عني
That house
( For singular things that are far from me)
(هذة) These إسم إشارة جمع لشيء قريب مني
These houses
( For plural things that are near to me)
(تلك) Those إسم إشارة جمع لشيء بعيد عني
Those houses
( For plural things that are far from me)
يتبع
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:54 AM
الدرس الرابع
(بارت أوف سببيتش) Part Of Speech
أهم أقسام الكلام أي الاقسام التي تساعدنا على عمل جملة صحيحة
Pronouns
الضمائر
(وهي التي تحل محل الفاعل) (in a place of subject)
انا (آى) I
نحن ( وي) We
هم(ذاي) They
أنت أو أنتم( يو) You
هي ( شي) She
هو (هي ) He
هو أو هي (للجماد) ( إت) It
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
كلمات (فوكابيولاري) : Vocabulary
مثال أيام الإسبوع
(السبت) (ساترديه) Saturday
(الأحد) (سانديه) Sunday
(الاثنين) (مانديه) Monday
(الثلاثاء) (تيوسديه) Tuesday
(الأربعاء) ( وينزديه) Wednesday
(الخميس) (ثيرزديه) Thursday
(الجمعة) (فرايديه) Friday
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
سوف نتعرف على بعض الافعال في الزمن الحاضر : Verbs
(فعل حاضر) (بريزنت تنس) present tense أو ( فعل مصدر) (إنفنيتيف) Infinitive
أمثلة على الأفعال
(يشرب) (درينك) Drink
(يقود) (درايف) Drive
(يأكل) (إييت) Eat
(يعطي) (جيه ف) Give
(يأتي) (كم) Come
(يجد) (فايند) Find
يتبع
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:55 AM
الدرس الخامس
فعل يكون (فيه رب تو بي) : Verb to be
وهو فعل مهم جداً
في زمن الحاضر أو المضارع (إن ذا بريزنت تنس) In The Present Tense
أولاً هذا الفعل Verb to be
في حالة الإثبات (أفيه رمتف كيه س) Affirmative case
(I ------- (am
(I’m)
(we , They , You ------- ( are
(we’re) (they’re) (you’re )
(She , He , It ------ ( is
(she’s) ( he’s) (it’s )
أمثلة (إيجزامبلز) : Examples
انا طالب(أيَام أ ستيودنت) I’m a student
نحن أصدقاء(وي أرفريندز) We are friends
هم مدرسون ( ذاي أر تيتشرز) They are teachers
انت طيب أو لطيف(يو أر كايند ) Your are kind
هي متعاونة (شي إزهيلبفول ) She is helpful
هو علي He is Ali
إنه مشمس اليوم(الكلام على الجو)(إتز ساني توداي) It is sunny today
يتبع
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:56 AM
الدرس السادس
ثانياًVerb to be
في حالة النفي (نيجاتيف كيه س) : Negative Case
(I (am not) (I’m not
(we , They , You ( are not) (aren’t
(She , He , It ( is not) (isn’t
Examples
We are not football players
نحن لسنا لاعبي كرة قدم (وي أر نت فوتبل بليه يرز)
They are not pilots
هم ليسوا طيارون (ذاي أر نت بايلوتس)
You are not Ali you are his brother
انت لست علي بل أخية (يو ار نت علي يو أر هز براذر)
She is not my sister
هي ليست أختي(شي إز نت ماي سيستر)
He is not working hard
هو لا يعمل بجد(هي إز نت وركينج هارد)
It is not right to do this
ليس من الجيد فعل ذلك(إتز نت رايت تو دو ذس)
Verb to be ثالثاً
في حالة التساؤل (إنترروجاتف كيه س) :Interrogative case
هل أنا (أماي) ? Am I
هل نحن (أروي) ? Are we
هل هم (أرذاي) ? Are they
هل أنت أو هل أنتم (أريو) ? Are You
هل هي (إزشي) ? Is she
هل هو(إزهي) ? Is he
هل هو أو هل هي( للجماد) (إز إت) ? Is it
Examples
هل أنا خائف منك(أماي أفريه د أوف يوه ) ?Am I afraid of you
هل نحن ندرس من بعض (أر وي ستادينج توجيذير ) ? Are we studying together
هل سيعودون (أر ذاي كمينج باك ) ?Are they coming back
هل أنت المدير(أر يو ذا مَنيجر ) ?Are You the manager
هل هي أمك (إز شي يور مذر ) ? Is she your mother
هل هو دكتورك (إز هي يور دوكتور ) ? Is he your doctor
هل هو سهل(إز إت إيزي) ?Is it easy
يتبع
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:57 AM
الدرس السابع
(شهور السنة) :Months of the Year
يناير ---- 1------ January
فبراير ---- 2----- February
مارس-----3--------- March
أبريل------4---------- April
مايو------5 ----------May
يونيو -----6 ----------June
يوليو------7----------- July
أغسطس--- 8--------August
سبتمبر---- 9----September
أكتوبر---- 10------ October
نوفمبر -- 11---- November
ديسمبر -- 12---- December
--------------------------------------------------------------------------------
(فصول السنة) : Seasons of the Year
الشتاء ----- Winter
الصيف--- Summer
الخريف --- Autumn
الربيع------ Spring
--------------------------------------------------------------------------------
(الساعة) : O’clock
كلمات مهمة بخصوص الساعة
To------ (إلا) كما نقول (إلا) خمسة
past ------- بمعنى( و) عندما نقول( و ) عشر دقائق
9:00 = nine O’clock
9:10 = Ten past nine / nine ten
9:15 = quarter past nine / nine fifteen
9:30 = half past nine / nine thirty
9:45 = quarter to ten / nine forty-five
9:50 = ten to ten / nine fifty
--------------------------------------------------------------------------------
الوقت : Time
كلمات مهمة بخصوص الوقت
second ------- بمعنى ثانية
minute ------- بمعنى دقيقة
hour ---------- بمعنى ساعة
day------------ بمعنى يوم
week--------- بمعنى أسبوع
year --------- بمعنى سنة
century-------- بمعنى قرن
(60seconds =1minute ( min
(60minutes =1hour ( hr
24hours =1day
(7days =1week ( wk
(360days =1year ( yr
12months =1year
100years =1century
--------------------------------------------------------------------------------
حسابات رياضية : Math’s Calculations
نصف ------- Half
ثلث--------- Third
ربع--------- Quarter
+ ------- Plus
- ---------Minus
÷ --------Divided by
= ------- Equals
% ------- Per cent
× -------- Multiplied by
--------------------------------------------------------------------------------
الاتجاهات : Directions
الشمال ------ North
الشرق------- East
الغرب ------- West
الجنوب ------ South
يتبع
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:57 AM
الدرس الثامن
الأرقام : Numbers
صفر ------------ 0Zero
الاول--- 1One--------First
الثاني ---2Two-----Second
الثالث---3Three------Third
الرابع---4Four------Fourth
الخامس---5Five-------Fifth
وهكذا .....
Six-------------------Sixth
Seven---------------Seventh
Eight-----------------Eighth
Nine------------------Ninth
Ten------------------Tenth
Eleven---------------Eleventh
Twelve----------------Twelfth
Thirteen-------------Thirteenth
Fourteen------------Fourteenth
Fifteen---------------Fifteenth
Sixteen--------------Sixteenth
Seventeen----------Seventeenth
Eighteen-------------Eighteenth
Nineteen------------Nineteenth
Twenty-------------Twentieth
Twenty-one----------Twenty-first
Twenty-two------Twenty-second
Thirty--------------Thirtieth
Forty---------------Fortieth
Fifty----------------Fiftieth
Sixty---------------Sixtieth
Seventy-----------Seventieth
Eighty--------------Eightieth
Ninety--------------Ninetieth
Hundred------------Hundredth
Hundred and one----Hundred and first
Two hundred-------Two hundredth
Thousand-----------Thousandth
Million---------------Millionth
الاشكال الهندسية : Shapes
دائرة ----- Circle
بيضاوي ---- Oval
حلزوني------ Spiral
مثلث----- Triangle
مستطيل ----- Rectangle
مربع----- Square
مكعب ------ Cube
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:58 AM
الدرس التاسع
الالوان : Colours
وايت --- أبيض ---- White
بلاك --- أسود -----Black
يالو---- أصفر----Yellow
رية د --- أحمر------Red
وردي---- بينك----- Pink
أورانج -- برتقالي -Orange
بلو ----أزرق ------Blue
فايلت--- بنفسجي ---Violet
براون--- بني ----Brown
جرين--- أخضر ---Green
جريةي--- رمادي---- Grey
بية ج -- Beige or off white
توركواز -------Turquoise
بية ربل-- أرجواني قريب من البنفسجي الغامق --Purple
--------------------------------------------------------------------------------
فروتس / فواكة : Fruits
بنانا ---- موز ------Banana
فيج ---- تين -----------Fig
أورانج -- برتقال ------Orange
بية ر --- أجاص أو كمثرى-- Pear
بيتش ----دراق------- Peach
تشيريز --- كرز------Cherries
آبريكوت--- مشمش---- Apricot
آبل------ تفاح------- Apple
أناناس --- باين آبل ---Pineapple
جرية بز--- عنب------- Grapes
مانجو-------------- Mango
ميلون---- شمام -------Melon
وتر ميلون-- بطيخ ----Water melon
ليمون-------------- Lemon
كوكونت--- جوز الهند----Coconut
دية تز----- تمر------- Dates
ستروة بيري-- فراولة---- Strawberry
وة ل نتس----- جوز----- Walnut
بيستاشيو--- فستق -------Pistachio
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:58 AM
الدرس العاشر
فيجتابلز/ خضروات : Vegetables
كاروت---- جزرة -----Carrot
ليتاس-----خس---- Lettuce
توماتو------------ Tomato
سبينتش--- سبانخ---- Spinach
كيو كمبر--- خيار ---Cucumber
أونيون ---- بصل------- Onion
بيز------ بازلا -------- Peas
كابج ----- ملفوف---- Cabbage
بروكلي------------- Broccoli
سية لاري---- كرفس------ Celery
لييك------- الكرات------- Leek
كاولي فلور--- قرنبيط-- Cauliflower
أسباراجس--- هليون---- Asparagus
--------------------------------------------------------------------------------
فوود / طعام : Food
مية لك ---- حليب ---- Milk
تشيز-----جبن ---Cheese
برية د---- خبز----- Bread
اية جز---- بيض -----Eggs
اوملية ت ---------Omelet
جام----- مربى--------Jam
باتر----- زبدة ------Butter
مييت ---- لحم--------Meat
تشيكن---- دجاج----Chicken
ساسج---- نقانق-- Sausages
فيش----- سمك--------Fish
رايس---- أرز---------Rice
باستا --- كل أنواع عجين المكرونات (أي عائلة المكرونة بكافة أشكالها)---- Pasta
ماكروني--------- Macaroni
كوفي ---- قهوة -----Coffee
تي ------ شاي------- Tea
شوجار---- سكر -----Sugar
سوة لت--- ملح--------Salt
بية بر---- فلفل-----Pepper
كامن ---- كمون--------Cumin
جينجر--- زنجبيل-------Ginger
هيل ----- كاردموم----Cardamom
سينامن--- قرفة--------Cinnamon
--------------------------------------------------------------------------------
على الطاولة : On the table
نايف---- سكين ----Knife
سبوون--- ملعقة ---Spoon
فورة ك----شوكة ----Fork
بليه ت---- صحن ---Plate
كب------كوب الشاي--Cup
سوسر---- صحن كوب الشاي --- Saucer
جلاس ---- كأس الماء أو زجاج ---Glass
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 02:59 AM
الدرس الحادي عشر
فاميلي/ العائلة : Family
فاذر--- أب ---- Father
ماذر --- أم -----Mother
براذر--- أخ ----Brother
سيستر -- أخت ----Sister
سن----- إبن -------Son
دوه تر--- إبنة-- Daughter
نييس ---إ بنة الأخ أو الأخت ---- Niece
نيفيو--- إبن الأخ أو الأخت ---Nephew
تشيلدرن--- الأبناء -------Children
جراند تشيلدرن --- الأحفاد ----Grandchildren
جراند فاذر--- الجد ----Grandfather
جراند ماذر--- الجدة ----Grandmother
جراند دوه تر --- الحفيدة ---Granddaughter
جراند سن ---- الحفيد ----Grandson
هاسبند ----- الزوج -----Husband
وايف ------ الزوجة -------Wife
سن إن لوه ---- زوج الإبنة الصهر -------Son-in-law
دوة تر إن لوه -----الكنة بالنسبة لأم الزوج / زوجة الإبن -------Daughter-in-law
ماذر إن لوه------ الحماة ------Mother-in-law
فاذر إن لوه ------ الحمو ------Father-in-law
سيستر إن لوه -----Sister-in-law
بالنسبة للزوجين أو الزوجة أخت الزوج
أو زوجة الأخ بالنسبة لإخوان وأخوات الزوج
أو زوجة أخ الزوج
براذر إن لوه --------Brother-in-law
أخ الزوج و أخ الزوجة
أو زوج الأخت
أوزوج أخت الزوجة أو أخت الزوج
أنت ---- العمة أو الخالة /أو زوجة العم أو الخال -----Aunt
أنكل ----- العم أو الخال أو زوج العمة أو الخالة ------- Uncle
كازن----- إبن أو بنت العم أو الخال --------------Cousin
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:00 AM
الدرس الثاني عشر
البلد وجنسية البلد: Country- / -Nationality
Africa-------African أفريقا
Asia-------Asian أسيا
Algeria--------Algerian الجزائر
America---------American أمريكا
Australia----------Australian أستراليا
Austria---------Austrian النمسا
Belgium--------Belgian بلجيكا
Britain---------British بريطانيا
Canada---------Canadian كندا
Denmark-----Dane الدنمارك
Egypt---------Egyptian مصر
England--------English إنجلترا
Europe---------European أوروبا
Finland---------Finn فنلندا
France---------French فرنسا
Germany------German ألمانيا
Greece----------Greek اليونان
Holland----------Dutch هولندا
Hungary--------Hungarian هنغاريا
India----------Indian الهند
Ireland--------Irish إيرلندا
Italy-------Italian إيطاليا
Japan-------Japanese اليابان
Jordan---------Jordanian الأردن
Korea--------Korean كوريا
Lebanon----------Lebanese لبنان
Mexico--------Mexican المكسيك
Morocco--------Moroccan المغرب
Norway--------Norwegian النرويج
Pakistan-------------Pakistani باكستان
Russia---------Russian روسيا
Saudi Arabia-------Saudi السعودية
Sweden---------Swede السويد
Switzerland--------Swiss سويسرا
Syria---------Syrian سوريا
Thailand---------Thai تايلند
Turkey-------Turk تركيا
يتبع
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:01 AM
الدرس الثالت عشر
Adjectives الصفة
و عكسها Opposite
Narrow-----------------------------------Wide
واسع/وايد ------------------------------ ضيق / نارو
Young-------------------------------------Old
كبير السن/ أولد------------------------- صغير السن/ ينج
New----------------------------------------Old
قديم/ أولد------------------------------- جديد/ نيو
Rough----------------------------------Smooth
ناعم/ سموث --------------------------- خشن/ رف
Strong-----------------------------------Weak
ضعيف / وييك ---------------------------- قوي/ سترونج
Tidy--------------------------------------Untidy
غير مرتب / أن تايدي ------------------------ مرتب/تايدي
Good---------------------------------------Bad
سييء / باد------------------------------ جيد/ جود
Pretty/Beautiful--------------------------Ugly
قبيح/ أقلي --------------------- جميل/بريتي بيوتيفول
First----------------------------------------Last
الأخير / لاست ---------------------------- الأول/فيه رست
Light---------------------------------------Dark
مظلم / دارك -------------------------------- مضيء /لايت
Light--------------------------------------Heavy
ثقيل / هيه في -------------------------------- خفيف / لايت
Loud---------------------------------------Soft
خفيض / للصوت --------------------------- عالي (للصوت)
Thick---------------------------------------Thin
رفيع / ثن ---------------------------------- سميك/ ثيه ك
Loose--------------------------------------Tight
ضيق/تايت ---------------------------- واسع( للملابس)/ لووس
Fast----------------------------------------Slow
بطيء/ سلو --------------------------------- سريع/ فاست
Fat------------------------------------------Thin
ثن/ نحيل ------------------------------------ سمين/ فات
Happy--------------------------------------Sad
حزين/ ساد ------------------------------- سعيد/ هابي
Easy----------------------------Difficult/Hard
صعب/ديفيكلت هارد --------------------------- سهل/ إيزي
High----------------------------------------Low
منخفض/ لوه ------------------------------- عالي/ هاي
Hot-----------------------------------------Cold
بارد/ كولد --------------------------------- حار /هوت
Long---------------------------------------Short
قصير / شورت ------------------------------ طويل/ لونج
Big/Large--------------------------Little/Small
ليتل سموه ل / صغير / قليل ----------------- كبيرعريض / بيج لارج
Clean---------------------------------------Dirty
متسخ / ديه رتي ---------------------------- نظيف / كلين
Closed/Shut-------------------------------Open
مفتوح / أوبن -------------------------- مغلق / كلوه زد شت
Shallow------------------------------------Deep
عميق / دييب ------------------------------ ضحل / شالو
Wet------------------------------------------Dry
ناشف / دراي ------------------------------- رطب / ويه ت
Empty---------------------------------------Full
فوه ل/ مليء ----------------------------- إمبتي / فارغ
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:01 AM
الدرس الرابع عشر
سنستعرض في درسنا هذا القواعد الخاصة بالصفات وهي قواعد مهمة جداً ومحددة وللحث يندر أن تجدها في كتاب بشكل كامل دائماً يُذكر جزء صغير منها ولا يُذكر الموضوع بأكمله ولن تكون هناك مجدداً إضافة أخرى بشأنها هذا إلى جانب أهميتها كجزء مهم من أجزاء الكلام ولها جانب أخر هام في تعليمنا طريقة كتابة هذه الصفات أو الكلمات وذلك لوجود قاعدة خاصة بذلك وهي كأن نقول كما في اللغة العربية:
A- الصفات فقط Adjective
(هذا الفندق نظيف )
This hotel is clean
هنا كلمةالفندق هي إسم وكلمة (نظيف) هي صفة تصف هذا الإسم لكي تعطينا معلومات أكثر عن هذا الإسم وهذا ماسنتكلم عنه في الجزء الأول الخاص بالصفات فقط .
B- الصفات في صيغة المقارنة Comparative
(هذا الفندق أنظف من ذاك الفندق)
This hotel is cleaner than the other hotel
هنا إستخدمنا كلمة (أنظف من) وهي نوع من الصفات أو صيغة صفة تستخدم عندما نقارن بين شيئين أو شخصين وهذا ماسنتكلم عنه في الجزء الثاني الخاص بالصفات في صيغة المقارنة بين شيئين أو شخصين.
C- الصفات في صيغة التفرد Superlative
(هذا هو أنظف فندق في الدولة أو هذا هو الأنظف في الدولة)
This is the cleanest hotel in the whole country
هنا إستخدمنا كلمة (أنظف أو الأنظف ) وهي نوع من الصفات أو صيغة صفة تستخدم عندما أميز شىء أو شخص بميزة يتفرد بها وحده على البقية أو في العالم وهذا ماسنتكلم عنه في الجزء الثالث الخاص بالصفات في صيغة التفرد بصفة معينة تميز هم عن الغير.
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:02 AM
الدرس الخامس عشر
A- Adjectivea : word that describes a noun
( أدجيكتف ) الصفه : هي الكلمة التي تصف الإسم
مثال : ( إيجزامبل) Examples
كلمة بارد هي صفه فقط (Cold (adjective only
الجو بارد اليوم The weather is cold this day
(ذا ويذرإز كوه لد توديه)
صيغة مقارنه (كومباراتف) :B- Comparative
To compare between two things or two nouns
(It is followed by the word ( than
نقارن بين شيئين أو إسمين وتتبع صيغة المقارنه هذه الكلمة than ( من)
: Examples
(Colder than ( adjective + er + than
أبرد من
الجو في باريس أبرد من القاهره .The weather in Paris is colder than Cairo
(ذا ويذر إن بارس إز كولدر ذان كايرو)
(سوبرلاتف) :C- Superlative
(It is proceeded by (the
هذه الصيغه تكون مسبوقة بكلمه (ال) تُنطق (ذا ) وتستخدم كصيغة تفرد تميز شىء أو شخص معين بصفة يختص بها دون البقية
: Examples
الأبرد (The coldest (The + adjective + est
.The weather in Eskimo is the coldest on earth
الجو في الأسكيمو هو الأبرد على سطح الكرة الأرضية
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:03 AM
الدرس السادس عشر
قواعد خاصة بالصفات
أولاً:
For one syllable adjectives
we use
( er )
for the Comparative
and
(est)
for the Superlative
للصفة التي تتكون من مقطع واحد نشعر به عندما ننطقها كأن نقول فاست بمعنى سريع هي من مقطع واحد في اللفظ نضيف في أخرها حرفي (er) في صيغة المقارنة
وهناك صفة نضيف في أخرها حروف (est) لعمل صيغة التفرد Superlative وهي للكلمات من مقطع واحد في اللفظ وليس كما نقول كلمة هابي بمعنى سعيد فهي من مقطعين في اللفظ (ها & بي )وليس كذلك ككلمة بيوتيفول بمعنى جميل فهي من ثلاث مقاطع في النطق (بيو & تي & فول) .
Superlative <----- Comparative <---- Adjectives
Clean نظيف ---- Cleaner أنظف من ----cleanestالأنظف
كلين -------------- كلينر-------------- كلينست
Small صغير ---- Smaller أصغر من ----smallest الأصغر
سموه ل----------- سموه لر ------------ سموه لست
High عالي مرتفع --- Higherأعلى من ---- highest الأعلى
هاي---------------- هاير------------- هايست
Fast سريع------ Fasterأسرع من ----- fastest الأسرع
فاست------------ فاستر-------------- فاستست
Slow بطيء ------- Slowerأبطأ من---- slowest الأبطأ
سلوه------------- سلوه ر-------------- سلووست
Quickسريع ------- Quickerأسرع من ----quickest الأسرع
كويك--------------كويكر-------------- كويكست
Short قصير ------ Shorterأقصرمن ----shortest الأقصر
شورت--------------شورتر------------ شورتست
Long طويل------- Longerأطول من ----longest الأطول
لونج--------------- لونجر------------ لونجست
Young صغير------ youngerأصغرمن ----youngest الأصغر
يانج--------------- يانجر------------- يانجست
Strong قوي----- Strongerأقوى من----strongest الأقوى
ستروه نج----------- ستروه نجر--------- ستروه نجست
: Examples
.Ahmad is shorter than Hassan
أحمد أقصر من حسان
.This car is faster than that car
هذه السيارة أسرع من تلك السيارة
.This mountain is the highest mountain in the world
هذا الجبل هو أعلى جبل في العالم
.Salma is the youngest girl in the class
سلمى هي أصغر فتاة في الفصل
.This is the longest road in the town
هذا الطريق هو الأطول في المدينة
.This restaurant is cleaner than that coffee shop
هذا المطعم هو أنظف من ذاك المقهى
.The lion is the strongest animal in the forest
الأسد هو أقوى حيوان في الغابة
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:03 AM
الدرس السابع عشر
ثانياً:
For adjectives that end in
(e )
( add ( r
for the Comparative
( and ( st
for the Superlative
الصفات في صيغة المقارنة Comparative و التي تنتهي بحرف (e ) نضيف لها في أخر الكلمة حرف (r) فقط
والصفات في صيغة التفرد Superlative نضيف لها في أخر الكلمة حرفي (st) فقط وذلك لإنتهاء كل من الصيغتين بحرف (e ) لذا وجب عدم تكراره على الرغم من وجود القاعدة الرئيسية التي تُوجب إضافته.
Superlative <------ Comparative<------ Adjectives
Large كبيرعريض--- Largerأكبر أو أعرض من--- Largestالأكبر الأعرض
لارج------------- لارجر----------------- لارجست
Niceجميل لطيف ---Nicerأجمل أو ألطف من --- Nicestالأجمل الألطف
نايس------------- نايسر----------------- نايسست
Safeآمن------- Saferأكثر آمان من--- ---- Safestالأمن
سيه ف------------ سيه فر--------------- سيه فست
Wideواسع عريض--- Widerأوسع أو أعرض من----Widestالأوسع الأعرض
واايد-------------- واايدر---------------- واايدست
: Examples
.The living room is wider than the dinning room
غرفة المعيشة هذه هي أوسع من غرفة الطعام
.He is the nicest person in the whole family
هو ألطف شخص في العائلة بأكملها
.Our country is the safest country in the world
بلادنا هي البلد الأكثر أماناً في العالم
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:04 AM
الدرس الثامن عشر
ثالثاً:
If there is a vowel letter like
a , e , o, I, u
before the last letter in the adjective
then you should double the last letter
and add (er) for the comparative
and (est) for the superlative
إذا كان هناك حرف متحرك أو علة قبل الحرف الأخير في الصفة ذات المقطع الواحد
عندها نكرر الحرف الأخير مرة أخرى ثم نضيف التالي:
لعمل صيغة المقارنة er
لعمل صيغة التفرد est
Superlative <----- Comparative<---- Adjectives
Bigكبير------ Biggerأكبر من-------- biggestالأكبر
بيج------------ بيجر ----------- بيجست
Fatسمين------ Fatterاسمن من -------fattestالأسمن
فات------------ فاتر ------------فاتست
Thinنحيل------Thinnerأنحل من -------thinnestالأنحل
ثه ن------------ثه نر------------ ثه نست
Wetرطب مبلل------ Wetterأرطب من-----Wettestالأكثر رطوبه
ويه ت---------- ويه تر-----------ويه تست
Sadحزين---------- Sadderأحزن من-----Saddestالأكثر حزناً
ساد--------------ساده ر----------- ساديه ست
Hotحار----------- Hotterأحر من-------hottestالأحر
هوه ت-------------- هو ه تر----------- هوه تست
: Examples
هو قصير .He is short
إن قميصه مبلل .His shirt is wet
بيته كبير .His house is big
ماجد أطول من أبيه .Majid is taller than his father
اليوم أكثر حرارة من الأمس .Today is hotter than yesterday
هند أكثر نحولاً من أختها .Hind is thinner than her sister
هذا هو أتعس يوم في حياتها .This is the saddest day in her life
الفيل أسمن من الفأر .The elephant is fatter than the mouse
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:05 AM
الدرس التاسع عشر
رابعاً:
( For the adjectives that have two syllables and that end in ( y
( you should change the ( y ) into ( I
and then add (er) for the comparative
and (est) for the superlative
للصفات ذات المقطعين والتي تنتهي بحرف (y ) يجب أن نغير حرف الـ (y )إلى حرف (I) ثم نضيف بعدها الإضافات وهي:
لعمل صيغة المقارنة er
لعمل صيغة التفرد est
Superlative<----- Comparative<---- Adjectives
happyسعيد------Happierأسعد من-------happiestالأسعد
هابي---------------هابيار--------------هابي يست
prettyجميل-----Prettierأجمل من-------prettiestالأجمل
بريتي-------------- بريتيار------------ بريتي يست
Easyسهل-------- easier أسهل من------ easiestالأسهل
إيزي-------------- إيزيار--------------- إيزي يست
friendlyودود------Friendlierأكثر وداداً من---Friendliestالأكثر وداً
فريندلي------------- فريندليار------------- فريندلي يست
Funnyمرح مسلي----Funnierأكثر مرحا ًأو تسليه من---Funniestالأكثر مرحاً أو تسليه
فاني----------------فانيار----------------- فاني يست
Earlyسهل ---------- Earlierأسهل من------------earliestالأسهل
إيه رلي-------------- إيه رليار------------------إيه رليست
: Examples
هو ودود جداً معنا .He is very friendly with us
أنا سعيد بمقابلتك .I’m happy to meet you
إنها جميلة .She is pretty
.Fahad comes to school earlier than Faisal
فهد يأتي أبكر من فيصل إلى المدرسة
.The English exam is easier than the science exam
امتحان الإنجليزي أسهل من امتحان العلوم
.This film is the funniest film in the cinema
هذا الفيلم هو الأكثر تسليه في السينما
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:06 AM
الدرس العشرون
خامساً:
For adjectives that have two syllables or more
(you should use the word (more
for the comparative you put it before the adjective and then you put the word than) after the adjective)
and the word (The most) for the superlative you put it before the adjective
للصفات ذات المقطعين أو أكثر من مقطع نستخدم كلمة :
لعمل صيغة المقارنة نضيف كلمة (مو ه ر) more وذلك قبل كلمة الصفة وهي بمعنى أكثر
ثم بعد كلمة الصفة نفسها نضيف(ذ ا ن) than وهي بمعنى من
لعمل صيغة التفرد نضيف قبل كلمة الصفة (ذا مو ه ست) The most وهي بمعنى الأكثر
Superlative<------- Comparative<------- Adjectives
Beautiful جميل--more Beautifulأكثر جمالاً من--The most Beautifulالأكثر جمالاً
بيوتيفول------------- موه ر بيوتيفول----- ذا موه ست بيوتيفول
Important مهم-more Importantأكثر أهميه من-The most Importantالأكثر أهميه
إيمبورتننت----------موه ر إيمبورتننت---- ذا موه ست إيمبورتننت
Dangerous خطير-more Dangerousأخطر من-The most Dangerousالأكثر خطوره
ديه نجورس--------موه ر ديه نجورس----- ذا موه ست ديه نجورس
interesting ممتع-more interestingأكثر متعه من-The most interestingالأكثر إمتاعاً
إنتريستنج---------موه ر إنتريستنج------ذا موه ست إنتريستنج
expensive غالي-more expensiveأغلى من-The most expensive
الأكثرغلاءً
إيكسبنسف----------موه ر إيكسبنسف---------ذا موه ست إيكسبنسف
Examples
إنها لوحة جميلة .It is a Beautiful painting
إنها خريطة هامة.It is an important map
هذا المحل غالي .This shop is expensive
.Japan is the most expensive country in the world
اليابان هي أغلى دولة في العالم
.Swimming is more interesting than playing tennis
السباحة أكثر متعة من التنيس
.The copra snake is the most dangerous snake in the world
حية الكوبرا أكثر حية خطرة في العالم
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:06 AM
الدرس الواحد والعشرون
سادساً:
.Some adjectives have irregular forms
هناك صفات لا تتبع أي قاعدة وهي قليلة وهذه أهمها نحفظها كما هي.
Superlative <-------- Comparative <-------- Adjectives
Good / wellجيد حسن----- better أحسن أفضل من--Bestالأحسن الأفضل
ويه ل / جوه د-------------بيتر-------------بيه ست
Badسيىء -----------worse أسوء من ------- Worst الأسوء
باد------------------وه رس-------------وه رست
Far بعيد ---------further أبعد من ----------furthest الأبعد
فار-------------------فيه رذر--------------فيه رذ ست
:Examples
هو بخيراليوم .He is well today
إنه بعيد جداً من هنا .It is too far from here
إنه طقس سيىء .It is a bad weather
الحرب هي أسوء شىء في العالم.The war is the worst thing in the world
.The museum is further than the bank from the station
المتحف أبعد من البنك من المحطة
هو أفضل طالب في المدرسة .He is the best student in the school
الإستماع افضل من الكلام .Listening is better than speaking
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:07 AM
الدرس الثاني والعشرون
هذا الدرس يُعد تكملة للدرس الأول لأن القاعدة الأولى التي تتكلم عن الضمائر في محل الفاعل تم شرحها مسبقاً وهذه إعادة لها لأنها مرتبطة مع بقية القواعد الخاصة بالضمائر.
الضمائر جزء مهم من أقسام الكلام تحل مكان أسماء الأشخاص أو الأشياء كأن تقول هو وهي وهم وأنت ونحن وهنا تكون في محل الفاعل أي الشخص الذي يقوم بالفعل
وقد تحل محل المفعول به وغيرها من إستخدامات سنتعرف عليها في هذا الدرس الذي لن نضيف عليه لاحقاً شىء أخر بهذا الخصوص لأن هذا كل ما يتعلق بالضمائر في اللغة الإنجليزية.
الضمائر Pronouns
Pronouns are words like
he she it .... and the rest
and we use them in place of a noun when it is clear who or what we are talking about
سنتعرف على إستخدامات الضمائرالتالية في الجدول حيث كما ترون هي مقسمة في الجدول إلى أعمدة بمعنى كل عمود لإستخدام ومكان ومعنى معين في الجملة وهنا بالتفصيل والأمثلة أماكن هذه الضمائر في الجمل كل مكان على حدا وبنفس ترتيب الجدول
A
Subject Pronouns
آي I
يو You
وي We
ذاي They
هي He
شي She
إت It
--------------------------------------------------------------------------------
B
Object Pronouns
مي Me
يو you
أس Us
ذِم Them
هِم Him
هيه ر Her
إت It
--------------------------------------------------------------------------------
C
Possessive Adjectives
ماي My
يور Your
أوار Our
ذيه ر Their
هيه ز His
Her
إتز Its
--------------------------------------------------------------------------------
D
Possessive Pronouns
ماين Mine
يورز Yours
أوارز Ours
ذيه رز Theirs
His
هيه رزHers
Its
--------------------------------------------------------------------------------
E
Reflexive Pronouns
ماي سيلف Myself
Yourself
Ourselves
Themselves
Himself
Herself
Itself
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:07 AM
الدرس الثالت والعشرون
الضمائر في محل الفاعل : A- Subject Pronouns
نضع هذه الضمائر في بداية الجملة و قبل الفعل.We put them before the verbs
1- .I watched a film yesterday
كمثال هنا الضمير أنا I في بداية الجملة وهو في محل فاعل بمعنى أنا شاهدت الفيلم بالأمس أي أنا الفاعل الذي قام بهذا الفعل
2- .Salma speaks French. She speaks it well
3- .They are students
4- .He went to Paris
5- .Look at the car. It is damaged
6- .We are going home
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
الضمائر في محل المفعول به : B- Object Pronouns
نضعهم بعد الفعل .We put them after verbs
1- .I know Khalid. I see him everyday
كمثال هنا في الجملة الثانية أنا أرى خالد كل يوم الضمير I جاء بعد فعل يشاهد وهو في محل مفعول به وجاء كي يحل محل كلمة خالد في الجملة الأولى أنا أعرف خالد وذلك لكي لا نكرر كلمة خالد.
2 - .We gave her the book
3- .They saw me there
4- .I saw them running in the street
5- .Ali likes us
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
الضمائر في محل صفة الملكية :C- Possessive Adjectives
نضعهم قبل الإسم .We use them before nouns
1- .He is my friend
هو صديقي الضمير هناHe جاء قبل كلمة صديقي وهي إسم لكي يصف هذا الإسم للناس وفي نفس الوقت هو يعبر عن الملكية بمعنى هو صديقي وليس صديق شخص أخر
2- .Ahmad left his bag at school
3- .The children love their school
4- ?What’s your phone number
5- .They took our luggage
6- .My feet hurt
--------------------------------------------------------------------------------
ضمائر الملكية : D- Possessive Pronouns
تحل هذه الضمائر في محل الإسم .We use them in place of nouns
1-.The idea was mine
الفكرة هي لي أو فكرتي هنا الضمير mine جاء لكي يحل محل كلمة فكرة التي تعتبر إسم وذلك لمنع التكرار وهي تعبر عن الملكية بمعنى إن الفكرة لي وليست لأحد أخر
2- ?It is yours, isn’t it
3- .The ring is hers
4- .These cars are ours
5- .It belongs to me. It’s mine
6- .This is their house; ours is round the corner
7- .This is red; mine is green
8- .We went on a holiday with some friends of ours
--------------------------------------------------------------------------------
E- Reflexive Pronouns
الضمائرالمستخدمة في محل الضمائرالمنعكسة على نفس الإنسان أو الأشياء
.We use them when we do something to ourselves
نستخدمهم عندما نعمل شىء وهذا الشىء يعود على نفسنا
1-?Have you hurt yourself
هل جرحت نفسك هنا الضمير في كلمة نفسك yourself بمعنى أنت عملت عمل معين وهذا العمل إنعكس أو إرتد أو عاد على نفسك فإستخدام كلمات بنفسي أو بنفسهم وغيرها من الصيغ المشابهة لهذا هو موضوع هذه الفقرة
2- .I can do it myself
3- .They cannot help themselves
4- .She only loves herself
5- .He enjoyed himself at the party
6- .This machine works by itself
7- .We saw ourselves on TV
8- .The dog hit itself
ماجد الحدادي
20 -06- 2008, 03:08 AM
الدرس الرابع والعشرون
Exercises: choose the right Pronoun
هذه تمارين على ماسبق شرحه نختار فيها الإجابة من بين الأقواس
ومن يحب يحاول تمرين نفسه عليها
(إحتمالات الإجابات بين الأقواس أحدها صحيحة والأخرى خاطئة)
1- .(She came with (I / me
2- .He / him) saw you in the street)
3- .(The cat ran across the garden to ( she / him
4- .They / they) asked (we / us) to wait)
5- .I used (hers / her) bicycle; (mine / my) is broken
6- .(Your / yours) suitcase is bigger than (our / ours)
7- .His homework wasn’t bad: (her / hers) was excellent
8- .(The old car is (me / mine
9- ?Can you tell (me / my) the way, please
10- .Theirs / their) copybooks are the worst in the class)
11- .(Who broke the window? It wasn’t (me / my
12- .I found (she / her) bag yesterday
13- .(Would you like to come with (us / we
14- .Them / their) children are very young)
15- . It / its ) fell on the floor and broke)
:Fill in the blanks with the right Reflexive Pronouns
هذة تمارين لمن يحب أن يتمرن بنفسه وهي خاصة فقط بالضمائر في أخر عمود في الجدول وهي الضمائر المنعكسة تختار المناسب للجملة منها وتكتبه في الفراغ
1- .Don’t blame----------.it wasn’t your fault
2- .I saw --------------in the mirror
3- .They washed----------carefully
4- .-------------She hurts
5- .----------I made salad for
6- .He *****d ----------breakfast
7- ?Did you enjoy ------------ at the theater
8- .--------We decorated the house by
9- .---------Ahmad went to Spain by
10- .She made---------- a delicious omelette
11- . ----------I repaired the car
12- .She found ----------a job in a big company
13- . ---------Do you need my help, or can you do it by
14- .I bought------------ very useful books
ارجوا ان من يقرأ هنا يحقق الفائدة والله يوفق الجميع
::sa06::
نهاية الدروس ::sa05::
mosa2580
04 -07- 2008, 02:45 AM
لك الشكر00000000
ماجد الحدادي
04 -07- 2008, 03:08 AM
لك الشكر00000000
::sa06::
شكرا لردك
الخوباوي
26 -08- 2008, 04:03 AM
شكرا لك ماجد الشرقية على الدرسسلملم:سلملم:
ماجد الحدادي
29 -08- 2008, 02:23 AM
هلا وغلا
حياك يالخوباوي آنست وشرفت
رسام الحروف
15 -10- 2008, 08:31 PM
It is great subject . Thanks for you
ماجد الحدادي
28 -10- 2008, 11:02 PM
u r welcome
سامي عزت
01 -12- 2009, 01:17 PM
Dear Mr. Maged
Really it s a great effort.
I'm very proud of such work
I think you do not me but other friends may know me well because I worked in Samtah for about twenty years whether at Dayhama intermediate school , Al-Sheikh Al Qar'awy Sec. School and Al-Sheik Al Hakamy sec school. as a teacher of English
Really what you ve done is great but forgive me for using the Arabic pronunciation for some English words not good because that sort of typing may accept more than one pronunciation you'd better keep it in English only and it s easy for any learner to read or ask help from any one
and also for using the indrfinite article "a or an" it s not important to use it with words begin with vowel letters we only use it with words begin with the sound of vowels as in arabic hamaza look at these examples
an apple, an umbrella un orange an hour, an egg
a unit, a university, a Eurpean country
we use "a "here because the sound not a vowel even the letter is a vowel
Once again I am very proud of you and your work
Samy
فرشت رمل البحر
02 -12- 2009, 10:23 PM
Thank you my brother
Me back to focus on lessons
::sa06::
ماجد الحدادي
03 -12- 2009, 03:33 AM
Dear Mr. Maged
Really it s a great effort.
I'm very proud of such work
I think you do not me but other friends may know me well because I worked in Samtah for about twenty years whether at Dayhama intermediate school , Al-Sheikh Al Qar'awy Sec. School and Al-Sheik Al Hakamy sec school. as a teacher of English
Really what you ve done is great but forgive me for using the Arabic pronunciation for some English words not good because that sort of typing may accept more than one pronunciation you'd better keep it in English only and it s easy for any learner to read or ask help from any one
and also for using the indrfinite article "a or an" it s not important to use it with words begin with vowel letters we only use it with words begin with the sound of vowels as in arabic hamaza look at these examples
an apple, an umbrella un orange an hour, an egg
a unit, a university, a Eurpean country
we use "a "here because the sound not a vowel even the letter is a vowel
Once again I am very proud of you and your work
Samy
::sa06::
welcome my brother sami \
\\
thank u
::sa06::
ماجد الحدادي
03 -12- 2009, 03:34 AM
Thank you my brother
Me back to focus on lessons
::sa06::
::sa06::
welcome my sister
::sa06::
Powered by vBulletin® Version 4.2.0 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved, Supported By D3m-vb.Com