معلمة في الثانوية في الرياض ترد على نورة الفايز

معلمة في الثانوية 86 في الرياض ترد على نورة الفايز

تقول: تدرون إيش المشكله في التعليم؟؟؟
المشكلة في القرارات غير المدروسة والأحلام النرجسية الخيالية... وهل هي تناسب المجتمع السعودي ام لا...؟

انا كنت في امريكا مع زوجي وأولادي كانوا يدرسون في المدارس الحكومية الأمريكية من الساعه الثامنه الي الساعه الثالثة ظهرا ولكن شاهد الفرق بين مدارسنا ومدارسهم... فمدارسهم مجهزة ومهيأة للتالي:

1- مطعم مجهز تماما من طاولات وطباخين متخصصين مساحة المطعم لاتقل عن مساحة فناء المدرسه في مدارسنا وهذا للافطار علي حساب الحكومه اما الغداء فهو بسعر رمزي وطبعا هذا لجميع الطلاب وكل من في المدرسه

2- تكيف مركزي في جميع ارجاء المدرسه

3- الفصل لايتعدي 15 طالب

4- الطلبه ينتقلون من فصل الي فصل حسب الماده أي لكل ماده فصل مجهز بكل الاجهزه والوسائل

5- حصص الاحتياطي لها مدرسين متعاقدين لهذه الحصص

6- حصص النشاط لها جدول ومدرسين متخصصين وليس مدرسين المواد 00والنشاط حسب اختيار الطالب

7- فناء المدرسه مساحته مثل مساحة مدارسنا مجهز بجميع الانشطه

8- والاهم لاحظت مدي اهتما مهم في الطالب والمعلم واعطاء كل ذي حقه حتي في العقاب لااحديتعدي

علي الاخر

9- عقاب الطالب ليس بدني فهو نفسي واذا حصل الطالب علي ثلاث أنذارات يعاقب بحبسه في غرفه مع شخص متخصص يشبه السجان وعلي الطالب ان لايتحدث مع احد ولايذهب لاي مكان حتي نهاية الدوام وطوال هذاالوقت يبقي جالسا مع اعطائه واجبات000 واذا تعدي الطالب علي المعلم او شئ مخالف للاخلاق يفصل من المدرسه

10- ويوجد بكل مدرسه رجال من الشرطه واذا تعدي اي شخص بأي شئ مخالف وضعوا الحديد في يده وأخذ الي مركز الشرطه للتحقيق معه ,, اذا كانت هذه مدارسنا لا اظن ان احد يمانع اليوم الدراسي الكامل.


المسؤولين للأسف عايشين في أبراج عاجية , ما ينزلون أنفسهم لواقع الناس. ما أدري ليش ارتبطت معي صورة ( نورة الفايز ) بوزير العمل ( غازي القصيبي ) , فكلاهما وجهان لعملة واحدة , غازي القصيبي بكل بساطة يقول ( مافيها شئ لو توظف الشاب السعودي براتب 1500 أو 2000 ) مجنون يتكلم وعاقل يسمع. سألتكم بالله متى يتزوج ومتى يبني بيت ومتى يقدر يكوّن نفسه !! أي منطق وأي عقل يقبل هذا الكلام !!

ونورة الفايز جايه تتفصحن وتقول 30 إلى 35 حصة !! تعالي يا أبله نورة لمدرستنا ( مبنى مُستأجر فيه 300 طالبة ) الساحة حوش صغير مسقوف بشينكو , والفصول 4م في 3م هذي طبعاً لأبناء أصحاب البيت , واللي فصولهم كبيرة على 6م في 7م هذا مجلس الرجال والمقلط , واللي على 5م في 4م مجلس الحريم , والصالة الكبيرة تحت موزعة فيها بعض المرافق مثل غرفة المرشدة والمكتبة وغرفة المديرة والمدرسات , والحوش أقصد الساحة الخارجية مسوين فيها حمامات خارجية ومعامل الفيزياء والأحياء والكيمياء , طبعاً مبنى ( ثانوي )

وفيه جزء مسقوف بشينكو هذا للمصلى وآخر للمقصف ( يعني بيت جحا على قولتهم ) , وإذا جاء مطر كل المرافق الخارجية ( تخر موية ) , والفصول فوق حدّث ولا حرج , وكراسي الطالبات واصلة للسبورة يعني يدوب المعلمة تقدّر تكتب ولاحظوا معي أحبتي أن السبورة طباشير , يعني أنواااااااااااااااع الحساسية !! شئ مقرف.

ونسيت أقولكم شئ مهم المكيفات ما تبرد ( تنفخ هواء على الواحد ) , الكل يحمل في يده مروحة صغيرة ( الله يخلي المنشورات والمطويات والله لها فايدة غير فائدة القراءة ) !! نتثقف ونتهوى !!

عجبي ثم عجبي على المسؤولين , واللي يقهر ويبط الكبد إذا جاء مسؤول يزور المنطقة يخلونه يزور المدارس الحلوة المثالية , يا ناس يا عالم كيف نقدر نتطور !!

تعالي يا أستاذتي العزيزة نورة يوم واحد ,, لا .. تعالي بعد الفسحة ولمدة نصف ساعة تعالي للساحة واجلسي ثواني ونشتكي من رائحة البنات !! بعذرهم والله , أنا كل يوم آخذ دش ومع ذلك مافيه فايدة !!

تعالي اشتري فطورك من المقصف واجلسي على الأرض أشوف بتقدرين تاكلين وإلا لا !!

تعالي أيام الاختبارات وذاكري بالساحة أشوف تقدرين تستوعبين وإلا لا !!

تعالي حلي الأسئلة بفصل ضيق حار أشوف تقدرين تكتبين وإلا لا !!!

تعالي يوم واحد واشرحي للطالبات وشوفي لا مبالاتهم وعدم اهتمامهم ووقحاتهم أشوف تقدرين تقولين كلمتين على بعض وإلا لا !!!

تعالي اجمعي الطالبات في الساحة لندوة أو محاضرة وشوفي كتل اللحم كيف على بعض كيف تقدرين تمرين بينهم !!

تعالي مكان معلمة عربي أو دين أو إحدى المواد العلمية دسمة المعلومات أشوف تقدرين تعطين ست حصص وراء بعض !!

تعالي تكلمي لمدة 45 دقيقة فقط أشوف بيستمر نفَسكِ وإلا بينقطع !!!

تعالي ساعة من ضمن 7 ساعات , وعيشي معنا , عيشي وسطنا , عيشي بينا ,, أشوووووف تقدرين تستمرين , أشوف تقتنعين براتبك !!

أشوف بتسكتين على الدرجة المُستحقة والفروقات اللي راحت عليك !

تعالي الله يخليك .. أنا مستعدة أحجز لك في أفخم فندق في المنطقة وأوعدك اليوم اللي تجين فيه بخلي البنات يوزعون مطويات ومنشورات عشان تهفين على نفسك فيها ولا تخافين بندفع فيها فلوس من جيوبنا وبنخليها من ورق مقوى عشان يكون هواها أقوووووى

أقوول يا أستاذتي الفاضلة

ما الذي تعرفينه عن المدارس أو ما الذي تعرفينه عن التعليم !!!

بل ماذا يعني لك مُسمى ( تربية وتعليم ) !!!!!!

ماشاء الله ليست مدارس عندهم
فنادق سبعة نجوم
إذا لماذا لا نتعلم من الاخر وكيف يصنع النجاح
وليس في ذلك من عيب .
نونو البدوي/تقديري واحترامي

صدقت في ذمتي في كل حرف كتبته
ونورة الفايز وطقتها في أفخم المكاتب والأثاث وداخل ثلاجات ما شاء الله
من التكييف المركزي وخلافه

وقاعدين يتنطعون على الناس بالكذب والزيف والنفاق


شكرا نونو

والله كلام عن جد مؤثر ويحز بالنفس انه لازالت مدارسنا للبنين والبنات تعاني من كثير من الاستغفال المتعمد من وزارة التربية والتعليم وبعض المسؤلين فيها من قلة الاهتمام بقيمة الطالب والطالبة عندنا وللمعلومة المؤكدة المسئولين الكبار بالوزارة مستحيل واحد منهم يدرس ولده بالتعليم الحكومي ابداااااااااااااااااا وانتو عارفين وين يدرسونهم ،، الله يستر ع طلابنا وطالباتنا ويكون بعونهم في الاعوام الجاية ،،،،،،،

كفــــــــــــــو والله عرفت ترد..

المدارس تعاني والطلاب يعانون ..ولاحياة لمن تنادي..

نوره الفايز .. لايزال دورها خاسر
فهي الى الآن لم تقدم للتعليم النسائي بالمملكة
ما كان مأمول منها بحكم أنها كادر نسائي قد يتلمس
إحتياجاتهم عن قرب ولكن لايزال الوضع بالمفهوم العسكري
(مكانك سر إن لم يكن للخلف در )
نونو البدوي شكراً لنقلك الكريم
والشكر للمعلمة الثائرة

صمة: تسلمين والله
بأبسط مثل للمدارس المتوسطة الثانية للبنات بصامطة والحاجز يلي امام الباب يعوق الدخول والخروج
كأنك داخلة دهليز كم من طالبة ومعلمة ظربت براسها في الباب كم من دعوه علي صاحب المبني في اليوم حسبي الله ونعم الوكيل

لا فض فوكِ يامعلمة الثانوية
الآن عرفت سبب تأخرنا حضاريا وفكريا وعقليا عن الغرب
على كل معلم ومتعلم أن يقارن بين وصف معلمة الثانوية هنا
للمدارس الأمريكية وطرق تعليمهم للطلاب ومدى الإهتمام
بتوفير الوسائل العلمية والتعليمية والتنشيطية ووسائل الجذب
وتهيئة الأجواء المريحة للطالب والمعلم دون ضغوط...
وبين مانجده ونراه في مدارسنا ولا أريد التعلبق كثيرا
فالكل يعرف الوضع !!!
على نورة الفايز وأمثالها الإستفادة ممن سبقونا بسنوات ومراحل
في مجال التعليم واعتلوا المنصات فالتعليم والإهتمام بالنشء
هو أساس تقدم الأمم.
نورة الفايز وأمثالها يسيؤون للتعليم والمعلم/هـ والطالب/هـ من غير أن يعلمون!!
وإن استمرت تلك التعاميم والقرارات المتسلطة والأفكار الإرتجالية غير المدروسة
فعلى التعليم السلام ومعذرة لتلك الأجيال القادمة !!!
شكرا أخي العزيز نونو البدوي
تحياتي::sa06::

كل ماقالت هذه المعلمة صحيح لاغبار عليه القرارات لابد أن تصدر من واقع مجرب لامن برج عاجي

بعد التحية والإحترام

هكذا نحن نستعجل دائما ونريد كل شيئ يكون بسرعة الصبر

في التأني السلامة وفي العجلة الندامة

فأنا من متابعي التغيرات التي تطرأ وطرأت في مجال التعليم والحمد لله نحن للأحسن والأفضل وإن شاء سنكون مثل تلك الدول التي ذكرت والحمد لله أصبحت الآن بعض المدارس تتميز بالمميزات التي ذكرت فبناء المباني سهل ولكن بناء العقول صعب فالإنسان الناجح دائما دائما هذا هو مصيرة النقد والتجريح وإظهار السلبيات له وهذا النوع من الحوار العقيم لماذا لا نبرز الإيجابيات ؟؟؟؟؟

لا عليك ياسعادة الأستاذه نورة الفائز

فهذه كلماتها ومؤهلاتها ومشاركاتها في خدمة بلدها الغالي

"سأكون سنداً للنهوض بالتعليم النسائي وتحقيق تطلعات ولاة الأمر للارتقاء بالمستوىالتعليمي لمراحل أقوى إن شاء الله) بهذه الكلمات عبّرتنائبةوزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة الفايزبتعيينها نائبة لوزيرالتربية والتعليم لشؤون البنات، معتبرة أن تعيينها وسام شرف عظيم لجميع النساءالسعوديات، مشيرة إلى مشاركة المرأة في مجالات كثيرة في التنمية، مقدمة شكرهاوامتنانها لخادم الحرمين الشريفين على هذه الثقة الغالية التي ستكون حافزاً للتفانيلأداء الواجب.

وتعد نورة الفايزأول امرأة تتولى هذا المنصب.
الاسم: نورة بنت عبدالله مساعد الفايز
العمل الحالي: المديرة العامة للفرع النسائي، معهد الإدارة العامة.
المؤهلات العلمية
- ماجستير تربية، تخصص تقنياتتعليم، جامعة ولاية يوتا، الولايات المتحدة الأمريكية، عام 1982م.
- بكالوريوس آداب، تخصص علم اجتماع، جامعة الملك سعود، عام 1978م.
الخبرات العملية
- منبداية شهر يونيه 2001م وحتى تاريخه المديرة العامة للفرع النسائي بمعهد الإدارةالعامة.
- من بداية شهر يونيه 2000 وحتى نهاية شهر مايو 2001مالمديرة العامة لمدارس البنات بمدارس المملكة.
- من عام 1993م وحتىنهاية مايو 2000 المديرة العامة للفرع النسائي بمعهد الإدارة العامة.
- من عام 1989م حتى عام 1993م موجهة للوسائل التعليمية لمعاهدالتعليم الخاص بالمملكة، وزارة المعارف، التعليم الخاص.
- من عام 1989م وحتى عام 1995م أستاذ متعاون مع كلية التربية، جامعة الملك سعود لتدريس موادتقنيات التعليم.
- من عام 1984م وحتى عام 1988م محاضرة ورئيسةلمركز تقنيات التدريب بالفرع النسائي لمعهد الإدارة العامة.
- الإشراف العام على روضة إسكان معهد الإدارة العامة إدارياً وتربوياً من عام 1985موحتى تاريخه.
- من عام 1978م وحتى عام 1979م معلمة علم اجتماع،الثانوية الأولى للبنات، الرئاسة العامة لتعليم البنات.
- من عام 1975م وحتى نهاية عام 1978م مراقبة، المدرسة المتوسطة التاسعة للبنات الرئاسةالعامة لتعليم البنات.
عضوية اللجان

- عضو في اللجنة النسائية المنظمة لمهرجان الجنادرية عام 1412هـوعام 1413هـ، رئاسة الحرس الوطني.
- عضو في مجلس إدارة كليةالآداب، الرئاسة العامة لتعليم البنات من عام 1415هـ وحتى نهاية عام 1421هـ.
- عضو في لجنة المشورة الثقافية لمهرجان الجنادرية، رئاسة الحرسالوطني لعام 1416هـ.
- عضو في اللجنة النسائية لدارة الملكعبدالعزيز من 1-11-1418هـ وحتى نهاية عام 1420هـ.
- عضو في اللجنةالنسائية المنظمة لمؤتمر (المملكة العربية السعودية في مائة عام) 1419هـ.
- مستشارة لمركز الأمير سلمان الاجتماعي من عام 1419هـ وحتى نهايةعام 1422هـ.
- عضو في الهيئة الاستشارية للمتحف الوطني من عام 1420هـ وحتى تاريخه.
- عضو في اللجنة الاستشارية لأمانة الهيئةالعليا للسياحة من بداية عام 1422هـ وحتى 1424هـ.
- عضو في الهيئةالاستشارية الخاصة بالتطوير في كلية التربية - الأقسام العلمية، من شعبان 1422هـوحتى نهاية عام 1425هـ.
- مستشارة لجمعية الملك عبدالعزيز النسائيةالخيرية بالقصيم من عام 1421هـ وحتى عام 1424هـ.
- عضو في مجلسإدارة مدارس رياض نجد الأهلية من عام 1422هـ وحتى 7- 6-1429هـ.
- عضو في اللجنة النسائية لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين من بدايةعام 1423هـ وحتى نهاية عام 1428هـ.
- عضو في اللجنة النسائيةلمنتدى الرياض الاقتصادي الأول، الغرفة التجارية الصناعية بالرياض، عام 1424هـ.



- رئيسة اللجنة النسائية لملتقى تنمية الموارد البشرية، صندوقتنمية الموارد البشرية، الرياض، عام 1425هـ.
- منسقة لورشة العملالمقدمة للفتيات في منطقة الرياض على هامش اللقاء الوطني الرابع للحوار الفكري (قضايا الشباب - الواقع والتطلعات) مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، عام 1425هـ.
- عضو في اللجنة العلمية النسائية للموسم الثقافي، الندوةالعالمية للشباب الإسلامي، لعام 1426هـ.
- عضو في اللجنة النسائيةالخاصة بالمقابلات الشخصية لوظائف القسم النسائي بوزارة الخارجية لعام 1425- 1426هـ.
- مستشار غير متفرغ لشؤون التدريب والتعليم لمجموعة رياضنجد للعام الدراسي 1426-1427هـ.
- عضو في الهيئة الاستشارية الخاصةبالتطوير في كلية التربية - الأقسام الأدبية، للعام الدراسي 1427-1428هـ.
- مستشار إداري للمكتبات النسائية، مكتبة الملك عبدالعزيز العامة،الرياض، لعام 1428-1429هـ.
النشاطات الأخرى



- تقديم بحث بعنوان (أنواع التدريب والعوامل التي تحكم اختيارها) لندوة التدريب وأهميته في رفع كفاءة الموظفة، معهد الإدارة العامة، عام 1407هـ.
- المشاركة في بحث ميداني بعنوان (تحديد الاحتياجات التدريبيةللقوى العاملة النسائية في مدينة الرياض)، معهد الإدارة العامة، عام 1408هـ.
- المشاركة في الندوة النسائية الخاصة ب(عمل المرأة - التوسع بينالضرورة الملحة وتصورات التطبيق في ضوء الشريعة الإسلامية)، رئاسة الحرس الوطني عام 1415ه.
- تقديم بحث بعنوان (التطور الكمي والنوعي لخريجات البرامجالإعدادية في معهد الإدارة العامة) لندوة واقع ومستقبل سوق العمل للمرأة السعودية،جمعية الاقتصاد السعودية، عام 1417هـ.
- المشاركة في تصميم برنامجتدريبي للمعلمات (تنمية مهارات التدريس) معهد الإدارة العامة، 1419هـ.
- تقديم بحث بعنوان (الإدارة والإداري المحنك)، للقاء العلمي (الملك عبدالعزيز والتنمية الإدارية) المقام في معهد الإدارة العامة بالمناسبةالمئوية، شعبان 1420هـ.
- المشاركة في ترجمة كتاب (تدريب القيادات) معهد الإدارة العامة 1423- 1424هـ.
- مديرة جلسة في ندوة (ماذايريد المجتمع من التربويين؟ وماذا يريد التربويون من المجتمع) وزارة التربيةوالتعليم، ذي القعدة عام 1423هـ.
- تقديم ورقة عمل بعنوان (أهميةالتدريب على الحاسب الآلي لإعداد وتطوير الطاقات البشرية) لورشة العمل الرابعة عشرة (المرأة والمعلوماتية: نظرة مستقبلية) المقامة من قبل الخطة الوطنية لتقنيةالمعلومات وجمعية الحاسبات السعودية، شعبان 1424هـ.
- مديرة جلسة (التدريب والتأهيل) في منتدى الرياض الاقتصادي الأول، الغرفة التجارية الصناعيةبالرياض، شعبان 1424هـ.
- مديرة لجلسة (التأهيل التربوي) فيالمهرجان الأول لرعاية المعوقين وتأهيلهم المقام من قبل وزارة العمل والشؤونالاجتماعية، شهر شوال 1424هـ.

- تقديم ورقة عمل بعنوان (دور معهدالإدارة العامة في تحقيق التنمية الإدارية للمرأة السعودية) للملتقى العربي الثانيعن دور المرأة التنموي في الخليج العربي - الواقع والطموح، المنظمة العربية للتنميةالإدارية، أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة 2004م.

- تقديم ورقةعمل بعنوان (تدريب المرأة السعودية: التحديات والطموحات) للقاء العلمي المقام علىهامش يوم المهنة بجامعة أم القرى بمكة المكرمة، ربيع الأول 1425هـ.

- المشاركة في اللقاء الوطني الرابع (قضايا الشباب - الواقعوالتطلعات) مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، شوال 1426هـ.

- رئيسة جلسة حلقة النقاش الخاصة بتفعيل الشراكة بين الجامعات والقطاع الخاص والمنفذةضمن فعاليات مؤتمر الشراكة بين الجامعات والقطاع الخاص، جامعة الملك سعود، الرياض،شهر ربيع الأول لعام 1426هـ.
- مديرة جلسة في ورشة (الحوار السعوديالخارجي) مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني الرياض 10-2- 1428هـ.
- المشاركة في الحلقة النقاشية (التدريب والتوظيف: المعوقاتوالحلول) المقام ضمن فعاليات ملتقى التدريب والتوظيف النسائي الأول، مركز المرأةالسعودية الإعلامية، 9-5-1428هـ.
- تقديم العديد من المحاضرات وورشالعمل والتدريب (في مجال التربية، وفي مجال التدريب، وفي مجال الإدارة) لعدد منالجهات الحكومية كالرئاسة العامة لتعليم البنات، جامعة الملك سعود، وزارة الصحة،هيئة تطوير مدينة الرياض وبعض المدارس الأهلية خلال الفترة من عام 1989م وحتىتاريخه، بالإضافة إلى تقديم العديد من البرامج التدريبية والحلقات التطبيقية فيمعهد الإدارة كجزء من عملي.