مؤشر خطير..... اللهم لاتزغ قلوبنا بعد إذهديتنا

في منهج لغتي الخالدة للصف الأول متوسط للبنات الوحدة الأولى القيم الإسلامية
َ(وجَاء رَجُلٌ مِّنْ أَقْصَى الْمَدِينَةِ يَسْعَى قَالَ يَا مُوسَى إِنَّ الْمَلَأَ يَأْتَمِرُونَ بِكَ لِيَقْتُلُوكَ فَاخْرُجْ إِنِّي لَكَ مِنَ النَّاصِحِينَ{20} فَخَرَجَ مِنْهَا خَائِفاً يَتَرَقَّبُ قَالَ رَبِّ نَجِّنِي مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ{21} وَلَمَّا تَوَجَّهَ تِلْقَاء مَدْيَنَ قَالَ عَسَى رَبِّي أَن يَهْدِيَنِي سَوَاء السَّبِيلِ{22} وَلَمَّا وَرَدَ مَاء مَدْيَنَ وَجَدَ عَلَيْهِ أُمَّةً مِّنَ النَّاسِ يَسْقُونَ وَوَجَدَ مِن دُونِهِمُ امْرَأتَيْنِ تَذُودَانِ قَالَ مَا خَطْبُكُمَا قَالَتَا لَا نَسْقِي حَتَّى يُصْدِرَ الرِّعَاء وَأَبُونَا شَيْخٌ كَبِيرٌ{23} فَسَقَى لَهُمَا ثُمَّ تَوَلَّى إِلَى الظِّلِّ فَقَالَ رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ{24} فَجَاءتْهُ إِحْدَاهُمَا تَمْشِي عَلَى اسْتِحْيَاء قَالَتْ إِنَّ أَبِي يَدْعُوكَ لِيَجْزِيَكَ أَجْرَ مَا سَقَيْتَ لَنَا فَلَمَّا جَاءهُ وَقَصَّ عَلَيْهِ الْقَصَصَ قَالَ لَا تَخَفْ نَجَوْتَ مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ{25} قَالَتْ إِحْدَاهُمَا يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الْأَمِينُ{26} قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَى أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ فَإِنْ أَتْمَمْتَ عَشْراً فَمِنْ عِندِكَ وَمَا أُرِيدُ أَنْ أَشُقَّ عَلَيْكَ سَتَجِدُنِي إِن شَاء اللَّهُ مِنَ الصَّالِحِينَ{27} قَالَ ذَلِكَ بَيْنِي وَبَيْنَكَ أَيَّمَا الْأَجَلَيْنِ قَضَيْتُ فَلَا عُدْوَانَ عَلَيَّ وَاللَّهُ عَلَى مَا نَقُولُ وَكِيلٌ)
التواصل اللغوي

هذا النشاط

أجريت لقاءات مع مجموعة من الشباب حول صفة الحياء وموقف أبناءنا منه، فجاءت إجاباتهم على النحو الآتي:

الإجابة (أ) : لقد تغيرت الظروف والأحوال وماكان في زمن لا يصلح لآخر نحن بحاجة إلى الحرية والشجاعة الأدبية لتحقيق آمالنا بطرق شتى.
الإجابة (ب) : نعم المجتمع قد تغير لكن الحياء جوهرة لا يصدأ ،يصدر عنه كل فضيلة وخير.
الإجابة (ج) : مهما كانت قيمة الحياء كبيرة إلا أن الشباب مرحلة رائعة في حياتنا دعونا نستمتع بها بلا قيود أوضوابط اجتماعية وأخلاقية.
الإجابة(د) : الحياء أمر نسبي تُطالب به الفتيات وتُنشأ عليه منذ الصغر ،وهذا لا يتعارض مع شخصياتهن واحتياجاتهن ، بل يزيدهن جمالاً .

يطلب النشاط عدد الموافقين وعدد الغير موافقين على الإجابات الواردة.

وتوزيع الاستجابات على جدول النسب.

ثم أي هذه الآراء جاء بما أمر به النص القرآني.

تتوقعون لأي إجابة كانت الأغلبية
*
*
*
وأسفاه على بنات المسلمين

لقد كان الفوز الساحق ومن كامل الفصل لــــــ
*
*
*
*
*

الإجابة (ج) : مهما كانت قيمة الحياء كبيرة إلا أن الشباب مرحلة رائعة في حياتنا دعونا نستمتع بها بلا قيود أوضوابط اجتماعية وأخلاقية.

[/gdwl]

مؤشر خطير وجد خطير

المعلمة تقول في بداية الأمر ظننت أنهن غير مستوعبات لمعنى الإجابة فقمت بالشرح لها والتوسع قليلاً

فأجدهن فاهمات ومازلن في إصرار على الإجابة الثانية.

في رأيك أيها القارئ الكريم ما أسباب هذا الانحدار في أخلاق بنات المسلمين

أنتظر آراؤكم ومناقشاتكم حول هذه القضية

وعرض الحلول

خااااااااااااااااااص بمنتدى صامطة الثقافي

ماهذاالاصرارعلى التفسخ نجري خلف ناعق وبارق الجواب الرابع هوالنجاه طرح مطلوب وبشده وشكراكبيراجدالصاحبه المزيد المزيد

من أكبر الأسباب لهذا الإنحدار الأخلاقي..
عدم تعظيم الله وتعظيم شعائره ولهذا أيضاً سبب وهو البعد عن الدين..فلو سألت عن أي أمر أو نهي ورد في القرآن أو في السنة النبوية فلن تجد جواباً بل ستجد من يتعجب من أن هذا موجود في أساسيات الدين الإسلامي.
فإن لم يكن في القلب خوف من الله ومن عقوبته فسيكون وعاءاً لكل فساد " ومن أمن العقاب أساء الأدب"

تحياتي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قندول عنب

ماهذاالاصرارعلى التفسخ نجري خلف ناعق وبارق الجواب الرابع هوالنجاه طرح مطلوب وبشده وشكراكبيراجدالصاحبه المزيد المزيد

---

شكراً للمرور والتعقيب
قندول عنب

السلام عليكم ورحمة وبركاته

استاذي السبب الرئيسي هو الفضائيات ورؤية الغانيات والتغنج التافه والأفكار السطحية

شيئ طبيعي يؤدي ذلك لقسوة القلب والبحث عن ملذات دنيا فانية

لايريدون قيود الشرع

نسأل الله الهداية لنا ولهم

الأسباب واضحة و ضوح الشمس :
1) المراقبة معدومة من الأب و الأخ كل نفسي نفسي.
2) الكبت العاطفي من الأسرة.يولد انفجار و خاصة في مرحلة الشباب.
3) التقنية الحديثة سهلت الوصول إلى مثيرات الشهوة بكل سهولة.
4) صديقات السؤ .
5) التحرر المزعوم و التساهل من قبل الأم و تقليد الأخريات.

موضوع جدير بالنقاش.

تقبل مروري.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خواطر النفس

من أكبر الأسباب لهذا الإنحدار الأخلاقي..
عدم تعظيم الله وتعظيم شعائره ولهذا أيضاً سبب وهو البعد عن الدين..فلو سألت عن أي أمر أو نهي ورد في القرآن أو في السنة النبوية فلن تجد جواباً بل ستجد من يتعجب من أن هذا موجود في أساسيات الدين الإسلامي.
فإن لم يكن في القلب خوف من الله ومن عقوبته فسيكون وعاءاً لكل فساد " ومن أمن العقاب أساء الأدب"

تحياتي

---

شكراً للمرور والإضافة خواطر النفس

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسايم ليل

السلام عليكم ورحمة وبركاته

استاذي السبب الرئيسي هو الفضائيات ورؤية الغانيات والتغنج التافه والأفكار السطحية

شيئ طبيعي يؤدي ذلك لقسوة القلب والبحث عن ملذات دنيا فانية

لايريدون قيود الشرع

نسأل الله الهداية لنا ولهم

---

نسايم ليل لك الشكر على مرورك وتعقيبك
ورأيك هو الصواب في هذه القضية
تحية من أختك ابتسامة الوليد

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:A...yws_OBUFPw&t=1

لاحول ولاقوه الا بالله
مؤشر خطير فعلاً
المصيبه هي الانجراف الى الخطأ بأصرار واقتناع انه صواب
لابد من تعزيز حقيقي للوازع الديني من المنزل والمدرسه

ويجب وضع علامه قف امام الايات من كتاب الله والسنه ولابد ان
يعرف الطالب والطالبه ان كلام الله غير قابل للنقاش وكلام الله امر
ومن عصى فعلى نفسه ويتحمل وزر نفسه
نحن في زمن المغريات ويقع الابناء تحت ضغوط هائله مابين العرف والاخلاق
وما تعلمو من ثوابت اسلاميه
وما يحيط بهم في المجتمع من سلوكيات سلبيه سواً في الاعلام او النت او غيره

اسأل الله ان يتوب علينا من المعاصي
ويهدي ابناء المسلمين


طرح مميز يعكس افق وثقافه
دمت بحفظ الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
علينا ان نعترف أولا بوجود الخلل والزلل في القيم والمبادئ لدى الكثير من الناس
مع تطور الزمن لابد من ضريبة وللاسف جاءت هذه الضريبة بضياع الأخلاق الفاضلة
وخلل واضح في القيم والمبادئ فانتشرت الرذائل والفساد بشتى صوره وتغيرت مفاهيم الناس ومداركهم
هناك عوامل كثيرة تاثر سلبا في حياة المجتمع ولعل أهمها القنوات الفضائية والانفتاح الأعلامي
والتقليد الأعمى للمجتمعات الغربية والتأثر بسلوكهم والإعجاب بهم والعمل على محاكاتهم والتشبه بهم
إعجابا وتاثرا بهم .
فعندما يضيع الحياء فقل على الدنيا السلام فهو شعبة من شعب الأيمان وهو الضمير الداخلي والمانع
من الانغماس في الشهوات والانزلاق في المهالك فهو خلق فاضل وقيم ومبادئ .
وبكل أسف شبابنا فقدوا هذا الخلق فوجدت لديهم العديد من الهفوات واصابتهم الغفلات فانغمسوا في
الدنيا والشهوات فلا يمنعهم خلق ولا أدب ولا خوف .
هنا يأتي الدور المهم للاسرة من حيث التربية الصالحة والقدوة الحسنة والنصح والتوجيه
ويأتي دور المدرسة في التوعية والتثقيف ودور المسجد في النصح والتذكير .
ويبقى لوسائل الأعلام الدور المهم من حيث نشر الفضيلة ومحاربة الفساد والرذيلة .

تحياتي وتقديري

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أعشق الليل

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:a...yws_obufpw&t=1

لاحول ولاقوه الا بالله
مؤشر خطير فعلاً
المصيبه هي الانجراف الى الخطأ بأصرار واقتناع انه صواب
لابد من تعزيز حقيقي للوازع الديني من المنزل والمدرسه

ويجب وضع علامه قف امام الايات من كتاب الله والسنه ولابد ان
يعرف الطالب والطالبه ان كلام الله غير قابل للنقاش وكلام الله امر
ومن عصى فعلى نفسه ويتحمل وزر نفسه
نحن في زمن المغريات ويقع الابناء تحت ضغوط هائله مابين العرف والاخلاق
وما تعلمو من ثوابت اسلاميه
وما يحيط بهم في المجتمع من سلوكيات سلبيه سواً في الاعلام او النت او غيره

اسأل الله ان يتوب علينا من المعاصي
ويهدي ابناء المسلمين


طرح مميز يعكس افق وثقافه
دمت بحفظ الله

---

عاشق الليل شكراً لمرورك
وإضافتك التي أثرت الموضوع
تقديري