على طلاب الصف الثاني الابتدائي ان يتعلموا الاستعاذه من أربع!!!

على أطفالنا في الصف الثاني الابتدائي ان يتعلموا في منهج الفقه الاستعاذه بالله من اربع
من عذاب جهنم ومن عذاب القبر ومن فتنة المحيا والممات ومن فتنة المسيح الدجال في ختام كل صلاة!! وليس هذا فحسب بل على المعلم ان يذكر لهم أن حفظ الايات الاولى من سورة الكهف سوف تجنبهم فتنة المسيح الدجال!
لايكاد اي تربوي قدير ان يصدق ان مثل هذا الدرس يحشر في منهج لطلاب لم تتجاوز أعمارهم الثامنه
ولن يجد المعلم ما يقوله للطلاب ويتناسب مع مستواهم العقلي الا ان المسيح الدجال شرير مثله مثل شمشوم الذي يحيك المؤمرات لصديقهم سبونج بوب
وماذا سيجد من الوسائل التعليميه و التعابير والوصف والصور ليقرب الى اذهانهم وقلوبهم عذاب جهنم وعذاب القبر وفتنة المحيا والممات ؟!
الطريف لحد البكاء ان التطور الذي شهده المنهج خلال هذا العام كان في جملة واحد ه
( زيد يتوضأ ويصلي ) التطوير ( معاذ يتوضأ ويصلي )
الى أين أحيل زيد ؟ الاجابه في بطن المؤلفين والذين اعتمدوا تدريس هذا المنهج
السؤال الاكبر لماذا كل هذا العنت ؟
ماذا تريدون من اطفال لم تتجاوز اعمارهم الثامنه ولم يكلفهم الله بأي عباده ؟
أخيرا لن يطول تعجبكم اذا علمتم ان تأليف المنهج لم يسند لتربويين اكفاء يعرفون حاجات الطفل ومستواه العقلي بل أسندت لمجموعه من المحتسبين الذين ضل سعيهم عندما الفو هذا المنهج وهم يحسبون انهم يحسنون صنعا

أخي القدير الغيور على مصلحة هذا الجيل لاتنسى أن إخراج الغلاف للمقرر الجديد كان رائعاً ::sa10::good:good:
المشكلة الحقيقية إن العيب ليس في المناهج فقط بل لاتنسى إنه لم يتم تطوير المعلم ولا تطوير طرق التدريس فلا معامل ولا مختبارات وما زالت عمليتا الحفظ والتلقين هي وسيلة المعلم .

هذا واكرر شكري على طرحكم الجميل ونريد منك المزيد . هذا والله الموفق،،،،

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلعة

أخي القدير الغيور على مصلحة هذا الجيل لاتنسى أن إخراج الغلاف للمقرر الجديد كان رائعاً ::sa10::good:good:
المشكلة الحقيقية إن العيب ليس في المناهج فقط بل لاتنسى إنه لم يتم تطوير المعلم ولا تطوير طرق التدريس فلا معامل ولا مختبارات وما زالت عمليتا الحفظ والتلقين هي وسيلة المعلم .

هذا واكرر شكري على طرحكم الجميل ونريد منك المزيد . هذا والله الموفق،،،،

---

أزكى وأطيب تحيه القلعه
ايضا لايزال التعليم يركز على الكم وليس الكيف
في منهج الفقه لطلاب الصف الثاني يكفي الطلاب ان يتعلمو الوضوء عمليا وسيحتاج المعلم الى حصص كثيره حتى يتأكد ان طلابه قادرين على تطبيق الوضوء
ايضا الصلاة مع حفظ التشهد والصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم تحتاج الى جهد ووقت طويل
دون حشر مواضيع مثل موضوع الاستعاذه بالله من اربع الذي لايتناسب مع مستوى الطلاب العقلي والدعاء به في الصلاة سنه وليس واجبا او ركنا
ينطبق ذلك على مادة التوحيد التي لاتناسب أكثر مواضيعه مستوى الطالب العقلي
أشكر لك مرورك الضافي الجميل