معلمان يبتكران خطة إخلاء للمدارس اثناء الكوارث

الفكرة تمكن 300 طالب من النجاة خلال 30 ثانية ..
معلمان يبتكران خطة إخلاء للمدارس اثناء الكوارث
http://s.alriyadh.com/2011/12/14/img/508442680418.jpg
جانب لأدوات السلامة المتوفرة باحدى المدارس
نجران: حسين القفيلي
قام المعلم ضافر حبصان ال سعد من مدرسة الوليد بن عبد الملك الثانوية بمحافظة بدر الجنوب(180كم شمال غرب نجران) والمعلم سلطان العيسى بوضع خطط احترازية من شأنها توفير بيئة سلامة لجميع منسوبي المدرسة من أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلبة والزوارحيث بدأت هذه الفكرة بعد الحوادث المتكررة التي تحدث بين الحين والآخر ولعل آخرها حادث حريق مجمع براعم الوطن بجدة..
" الرياض "التقت المعلم صاحب فكرة المشروع ضافر ال سعد فتحدث قائلاً : أن الفكرة التي شاركتني بها زميلي سلطان العيسى تقوم على جزءين رئيسيين واحدة للمباني المدرسية متعددة الأدوار والأخرى للمباني المدرسية ذات الدور الواحد ( الصالة المغلقة )
http://s.alriyadh.com/2011/12/14/img/560775136365.jpg
المعلم ضافر حبصان ال سعد
1- فعن المباني المدرسية متعددة الأدوار يقول:
يتم تركيب بابين بعرض 3 امتار في كل دور من الجهة الخارجية له يوجد (سلم سحب) للطوارئ بحيث يتمدد فيشكل منحدرا سلسا بإمكان الجميع الجلوس والانحدار عليه سريعا والنزول في مكان آمن حيث أن درج الطوارئ غير عملي وبطئ ويهدد السلامة من خلال التدافع بين الطلاب..
2-اما المباني المدرسية ذات الدور الواحد(الصالة المغلقة) فيتحدث عن فكرتها :
يتم تركيب ثلاثة حوائط وهمية بعرض 3 امتار (جدار متحرك) بمثابة حائط في كل اتجاه تكون بلون الجدار بحيث لا تؤثر على جمالية المبنى المدرسي و تعمل بنظام السحب لاتجاهين أو اتجاه واحد بحيث توفر مخرجا سريعا وآمنا لجميع الطلاب الموجودين بالمدرسة وتكون نسخ المفاتيح متوفرة في غرفة مدير المدرسة وغرفه وكيل المدرسة وغرفه المعلمين بشكل ثابت بحيث يستطيع أي شخص التقاط أي مفتاح وفتح الأبواب يدويا أو يكون فتحها بشكل أوتوماتيكي إن لزم الأمر ..
اما الوقت المتوقع لإكمال عملية الإخلاء من المتوقع في حال نفذت عملية الإخلاء في المبنى المدرسي ذات الدور الواحد فإن عملية الإخلاء لعدد 150 طالبا تأخذ بحدود 15 ثانية إلى 20 ثانية من بدء عملية الإخلاء في المبنى المدرسي المتعدد الأدوار فإن عملية الإخلاء لعدد 300 طالب بحدود 15 ثانية إلى 30 ثانية من بدء عملية الإخلاء.
وعن المتطلبات المادية والبشرية لتنفيذ الفكرة فيراها المعلم ال سعد بالشكل التالي :
1. المباني المدرسية متعددة الأدوار .
توفير سلالم سحب منحدرة في المدرسة مع الأبواب بالعرض المطلوب بحيث تشمل مخرجين لكل دور.
2. المباني المدرسية ذات الدور الواحد(المغلقة).
عمل فتحات بالجدار بالمقاس المطلوب تركيب باب السحب على شكل حائط وهمي .
3. عمل خطة إخلاء افتراضية مرة في كل فصل دراسي من العام الدراسي يدرب فيها العاملون والطلاب في المدرسة من قبل مدرب متخصص أو رجل من الدفاع المدني ..
4. تكوين لجنة للإخلاء والسلامة برئاسة مدير المدرسة و عضوية المعلمين وبعض الطلاب بحيث تقوم بدورها بتسهيل عملية الإخلاء السريع هذا وقد لاقت هذه الفكره استحسان الجميع مما يجعلها فكرة قابلة للتعميم على جميع مدارس المنطقة ، وفي الختام قدم المعلم ظافر حبصان ال سعد شكره وتقديره لجريدة "الرياض" التي ساهمت في طرح هذه الفكرة وإبرازها متمنيا التوفيق والسلامة للجميع .


	الفكرة تمكن 300 طالب من النجاة خلال 30 ثانية .. معلمان يبتكران خطة إخلاء للمدارس اثناء الكوارث http://s.alriyadh.com/2011/12/14/img/508442680418.jpg جانب لأدوات السلامة المتوفرة باحدى المدارس نجران: حسين القفيلي قام المعلم ضافر حبصان ال سعد من مدرسة الوليد بن عبد الملك الثانوية بمحافظة بدر الجنوب(180كم شمال غرب نجران) والمعلم سلطان العيسى بوضع خطط احترازية من شأنها توفير بيئة سلامة لجميع منسوبي المدرسة من أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلبة والزوارحيث بدأت هذه الفكرة بعد الحوادث المتكررة التي تحدث بين الحين والآخر ولعل آخرها حادث حريق مجمع براعم الوطن بجدة.. " الرياض "التقت المعلم صاحب فكرة المشروع ضافر ال سعد فتحدث قائلاً : أن الفكرة التي شاركتني بها زميلي سلطان العيسى تقوم على جزءين رئيسيين واحدة للمباني المدرسية متعددة الأدوار والأخرى للمباني المدرسية ذات الدور الواحد ( الصالة المغلقة ) http://s.alriyadh.com/2011/12/14/img/560775136365.jpg المعلم ضافر حبصان ال سعد 1- فعن المباني المدرسية متعددة الأدوار يقول: يتم تركيب بابين بعرض 3 امتار في كل دور من الجهة الخارجية له يوجد (سلم سحب) للطوارئ بحيث يتمدد فيشكل منحدرا سلسا بإمكان الجميع الجلوس والانحدار عليه سريعا والنزول في مكان آمن حيث أن درج الطوارئ غير عملي وبطئ ويهدد السلامة من خلال التدافع بين الطلاب.. 2-اما المباني المدرسية ذات الدور الواحد(الصالة المغلقة) فيتحدث عن فكرتها : يتم تركيب ثلاثة حوائط وهمية بعرض 3 امتار (جدار متحرك) بمثابة حائط في كل اتجاه تكون بلون الجدار بحيث لا تؤثر على جمالية المبنى المدرسي و تعمل بنظام السحب لاتجاهين أو اتجاه واحد بحيث توفر مخرجا سريعا وآمنا لجميع الطلاب الموجودين بالمدرسة وتكون نسخ المفاتيح متوفرة في غرفة مدير المدرسة وغرفه وكيل المدرسة وغرفه المعلمين بشكل ثابت بحيث يستطيع أي شخص التقاط أي مفتاح وفتح الأبواب يدويا أو يكون فتحها بشكل أوتوماتيكي إن لزم الأمر .. اما الوقت المتوقع لإكمال عملية الإخلاء من المتوقع في حال نفذت عملية الإخلاء في المبنى المدرسي ذات الدور الواحد فإن عملية الإخلاء لعدد 150 طالبا تأخذ بحدود 15 ثانية إلى 20 ثانية من بدء عملية الإخلاء في المبنى المدرسي المتعدد الأدوار فإن عملية الإخلاء لعدد 300 طالب بحدود 15 ثانية إلى 30 ثانية من بدء عملية الإخلاء. وعن المتطلبات المادية والبشرية لتنفيذ الفكرة فيراها المعلم ال سعد بالشكل التالي : 1. المباني المدرسية متعددة الأدوار . توفير سلالم سحب منحدرة في المدرسة مع الأبواب بالعرض المطلوب بحيث تشمل مخرجين لكل دور. 2. المباني المدرسية ذات الدور الواحد(المغلقة). عمل فتحات بالجدار بالمقاس المطلوب تركيب باب السحب على شكل حائط وهمي . 3. عمل خطة إخلاء افتراضية مرة في كل فصل دراسي من العام الدراسي يدرب فيها العاملون والطلاب في المدرسة من قبل مدرب متخصص أو رجل من الدفاع المدني .. 4. تكوين لجنة للإخلاء والسلامة برئاسة مدير المدرسة و عضوية المعلمين وبعض الطلاب بحيث تقوم بدورها بتسهيل عملية الإخلاء السريع هذا وقد لاقت هذه الفكره استحسان الجميع مما يجعلها فكرة قابلة للتعميم على جميع مدارس المنطقة ، وفي الختام قدم المعلم ظافر حبصان ال سعد شكره وتقديره لجريدة "الرياض" التي ساهمت في طرح هذه الفكرة وإبرازها متمنيا التوفيق والسلامة للجميع .