تحبيب الطفل لحفظ كتاب الله

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على سيدنا محمد أول من نزل على قلبه القرآن الكريم
فكان هدى ورحمة للعالمين ونورا يهتدى به إلى يوم الدين
وعلى آله وصحبه وسلم أتم التسليم .....

تحبيب القرآن الكريم وحفظه للأطفال الصغار

من أعظم ما يشغل المرء به نفسه كتاب الله عز وجل قراءة وحفظا وتفسيرا وفهما وهنا تبرز مسؤولية الأم فى تعويد وتنشئة أطفالها على حفظ كتاب الله عز وجل وحفظه وتعلمه وفهمه والعمل به والتخلق بأخلاقه العظيمة......

وسنبدأ بالأعمار الصغيرة

[color="rgb(255, 0, 255)"]::من عمر الرابعة إلى عمر السادسة::
[/color]
أولا إختيار العمر المناسب وهو تقريبا من سن الرابعة حتى يعتاد الحفظ وحب القرآن وحتى تكون مخارج الحروف عنده جيدة والبدء معه بالسور القصيرة و تسهيل المعانى بصورة تتناسب مع إدراكه وسرد القصص القرآنى بما يتناسب مع عمره أيضا بصورة مشوقة ....

التلقين :
تلقنيه الآية توكريرها حتى يتعلمها والجلوس قريبا منه والتركيز على عينيه وإذا أخطأ النطق بحرف يجب تعليمه نطق الحرف وركزى والتركيز وعدم اليأس إن لم ينطقه صحيحا والإشارة إلى مكان خروج الحرف حتى يتعلمه بصورة صحيحة

لا مكان لكلمة لا أستطيع الحفظ....
[color="rgb(105, 105, 105)"]الصبر وعدم الإستعجال فى الحفظ وعدم الملل عندم عدم حفظه للسورة نعاود الحفظ ونجدد له الأسلوب فمرة نسرد له قصة ونقول اليوم لن نحفظ بل سأسرد لك قصة ومع ذلك حفظيه ولو ثلاث آيات والمرة القادمة نرسم له ما فى السورة من قصص .... وحتما ستتحسن ملكة الحفظ عنده وسيفرح الطفل بإنجازه وحفظه وحتى لو تحرك (أنا طبعا أتكلم عن الأعمار الصغيرة) ونتركه يتحرك لأنه مع الحركة واللعب سيستوعب لأنها طبيعة فى الأطفال ولا أحد يستطيع تغيرها مع إخباره وأنتِ نحن نفسر له الآيات أن الله عز وجل يحب الأطفال المؤدبين الجالسين فى مكانهم يستمعوا القرآن وسيدخلهم الجنة يوم القيامة نحدثه أن الجنة جميلة جدا وفيها كل شئ تتمناه وسنجد أنه أنصت وأصبح يحب الحفظ
[/color]
مخارج الحروف
[color="rgb(105, 105, 105)"]ومن أهم الأمور التى يجب التركيز عليها جيدا مخارج الحروف لكل الأعمار وخير ما نعلمه لأطفال فى بداية حياتهم سينشئون وهم ينطقون بحروف القرآن كما أنزلت على رسولنا صلى الله عليه وسلم وطبعا القرآن لغته عربية فهو حتما سيصحح النطق لدى أطفالكم فسبحان من أنزل القرآن نورا وهدى وإعجازه لا ينتهى أبدا ....
[/color]

المكافاءة تفيد فى بعض الأحيان وليس فى كل الأحيان ؟؟
المكافاءة جيدة ولكن لا تربطوا بين حفظ كتاب الله وقطعة الحلوى مثلا اربطوا بين أجر الله عز وجل وحفظ القرآن مثلا نقول له الله عز وجل يحبك لأنك تقرأ القرآن والملائكة بيكتبوا حسنات لك ما أكثر حسناتك .....ومع ذلك لا مانع من هدية كل فترة حتى يتشجعوا على الحفظ ويداوموا عليه

للأطفال الأكبر سنا
[color="rgb(255, 0, 255)"]يعنى من سن السابعة إلى ما فوق (المرحلة الابتدائية)
[/color]
نستعمل نفس الطريقة التى ذكرتها ولكن أندأ بالمعاقبة إذا تحرك من مكانه أو لم يحفظ أو يكون مشغول فى شئ ما وليس عقاب بمعنى عقاب يعنى نقول لهم بأننا لسنا راضيين من تصرفهم وبمنطلق أنهم يحبوننا لا يطيقون زعل سواء بحرككات الوجه أو تغيير نبرة وحدة الصوت قليلا حتى يهابوا ... ولكن ليس فى كل الأحيان بعض المرات نتغاضى ونتظاهر بعدم الانتباه لما حصل حتى لا ينفر الطفل ويكره الحفظ يعنى نعرف كيف تختارى الوقت ....

الأطفال الأكبر عمرا لو نبدأ معهم من أول جزء عمّ مع الشرح للكلمات والآيات وتبسيط المعانى ونبدأ بخمس آيات نكررهم حتى يحفظوها ولا مانع من بعض الإبتسامات والقصص أيضا تكون فى صلب الموضوع....

أيضا لا مكان لكلمة لا أستطيع الحفظ....

وعندما نسأل الطفل ويجيب بأنه لم يحفظ ...نقول لا بل تحفظ سأسمع لك السورة ونبدأ معه بأول كلمة وسرعان ما يقرأ السورة يعنى التشجيع وعدم الغضب والصبر والحب كل هذا سيأتى ثماره ولو بعد حين

نصيحة

لا نهمل الدعاء فدائما ندعوا لأطفالنا أن يكونوا من حفظة كتاب الله عز وجل وكلنا يعرف قصص لعظماء كان دعاء والدتهم سببا عظيما فى حفظهم لكتاب الله عز وجل ومنهم الشيخ السديس عندما كانت أمه تدعو له أن يصبح إمام للحرم

وياحبذالو نخصص للأطفال مصحف خاص يقرأ منه ومفكرة صغيرة لكتابة ما حفظ ومستواه أيضا وإذا كان أكثر من طفل فى العائلة فيا حبذا لو نخصص لكل طفل نصف ساعة حتى يحفظ بصورة مستقلة ولا يشوشوا على بعض وأن نشجعهم أمام جداتهم وأقاربهم بأن ندعوهم لقراءة ما حفظوا ولا مانع من مكافئتهم بحفلة صغيرة إذا حفظ الطفل جزء أو حزب فهذا الشئ يزيد تشجيعهم ....

اللهم اجعلنا وإياهم من الخاتمين الحافظين لكتابك