التربية والتعليم: آلية جديدة لقبول البدون والخليجيين

منحت وزارة التربية والتعليم، مديري المدارس، صلاحية تسجيل أبناء وبنات مواطني دول مجلس التعاون، والطلاب البدون، عبر آلية القبول للعام الدراسي المقبل، الذي ستبدأ التهيئة له ابتداء من 11 جمادى الأولى المقبل.
وأوضح الأمير خالد الفيصل، وزير التربية والتعليم، عن تفعيل عدد من البرامج والمشروعات النوعية، التي ستسهم في الارتقاء بالمعلم ورسالته المبتغاة،
يأتي هذا في الوقت الذي وجهت فيه وزارة التربية والتعليم، إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات، للتهيئة والاستعداد لقبول الطلاب والطالبات وانتظامهم بالمدارس في العام الدراسي القادم، اعتبارا من الحادي عشر من جماد الأولى القادم، عبر برنامج “نور”.
وتشمل آلية القبول، الممنوحة لمديري المدارس، تسجيل الطلاب ذوي الظروف الخاصة، كطلاب الرعاية الاجتماعية، وأبناء أصحاب المعاملات، الذين لم تستكمل هوياتهم أو المتعثرة أوراقهم، عبر شاشة التسجيل من مستخدم مدير المدرسة.
وأوضحت وزارة التربية، شروط قبول الطلاب السعوديين، تتمثل في توفر شرط إثبات السكن، خلال الفترة المحددة من سكان الحي، الذي تخدمه المدرسة، وثبوت اللياقة الطبية، وتقديم كشف اللياقة الطبية خلال الفترة المحددة للتسجيل، وكذلك اكتمال معيار السن أو أي من معايير قبول الطلاب الذين تقل أعمارهم عن سن النظام بـ180 يوما.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، على أهمية تطبيق قواعد وإجراءات تسجيل المستجدين في الصف الأول الابتدائي، في كافة المدارس الابتدائية للتعليم العام “الحكومية والأهلية”، ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس التعليم الأجنبي، عبر نظام نور، تيسيرا على أولياء الأمور باستكمال إجراءات قبول وانتظام أبنائهم وبناتهم بالمدارس.
ومن بين القواعد والإجراءات، لقبول الطلاب بالصف الأول ابتدائي، أن يكونوا قد أكملوا ست سنوات في اليوم الأول من بداية العام الدراسي القادم، وهم من تاريخ ميلادهم يبدأ من 6/11/1429هـ، ومن تقل أعمارهم عن ست سنوات بتسعين يوما فقط، وأيضا قبول من تقل أعمارهم عن ست سنوات بمئة وثمانين يوما شريطة أن يتجاوز مرحلة رياض الأطفال، يبدأ التسجيل في مدارس تحفيظ القرآن الكريم اعتبارا من تاريخ 6/4 / 1435هـ، ولمدة شهر.
ويبدأ التسجيل في مدارس التعليم العام في 6/5/ 1435هـ، للطلاب السعوديين، أو حسبما يحدد لهم في نظام “نور”، وتراعى فترة التوقف خلال إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني، ويليهم الطلاب غير السعوديين، ويتم تسجيلهم في المدارس الحكومية وتوزيعهم في فصولها حسب توفر المقاعد الشاغرة بالمدرسة بنسبة لا تتجاوز 15%، شريطة إتمام تسجيل الطلاب السعوديين ومن هم في حكمهم، حيث يسمح بزيادة نسبة غير السعوديين عند الضرورة القصوى وشريطة توفر الشواغر على أن لا تفوق أعدادهم عدد المسجلين من الطلاب السعوديين، وأن يكون توزيع نسبهم على مستوى الفصول بالمدرسة.

ياليت حلوا مشكلة عجز المعلمات والمعلمين وعدد الحصص قبل هذا القرار لان زيادة عدد الطلاب والطالبات يزيد من الاحتياج لمدارس ومعلمين والانشطة ايضا تحتاج لتفرغ المعلم حتى يستطيع ان يعطي اكثر .. ومشكلة ميزانيات المدارس خاصة بالقرى والهجر.. للاسف تركوا الاهم من المهم ..
شكرا اخي

شكراً لك ..