المدارس المدمجة وأثرها على الطالب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المدارس المدمجة التي تضم ثلاث مراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية
تضم بين جنباتها طلبة في المرحلة الابتدائية صغار السن لا يفرقون بين الصالح والطالح والخير والشر
وطلاب في المرحلة المتوسطة يمرون بأخطر المراحل السنية وهي مرحلة المراهقة التي تكثر في الجوانب السيئة
وطلاب المرحلة الثانوية والذين يعدون رجالا كبار السن في مرحلة الزواج .
سؤالي هلى لتواجد هذه العينات الثلاث من الطلاب بختلاف افكارهم وأعمارهم اثر سيئ على تربيتهم وأخلاقهم وتحصيلهم العلمي .
للأسف الشديد ما زالت منطقتنا تعاني من تواجد مثل هذه الظاهرة السلبية السيئة في بعض المدارس المطبق فيها هذا الوضع مثا مدارس العباس بالمباركية ومدرسة وعلان .
أتمنى المشاركة من الجميع .
مشاركة: المدارس المدمجة وأثرها على الطالب
أخي الشفق وفقك الله ورعاك
شكرا لك على رسالتك الخاصة لي وطرحك لهذا الموضوع وإن شاء الله أكتب مشاركتي في هذا الموضوع فيما بعد 0
بل وبعد ما أستطلع آراء الأساتذة والمربين في هذا الموضوع 0
ولك شكري وتحياتي 0
مشاركة: المدارس المدمجة وأثرها على الطالب
وأنا أيضا اطلعت على الموضوع ثم توقفت عن الرد حتى أرى دور المدراء والوكلاء في متابعتهم لمن كلفوا بالإشراف اليومي .
مشاركة: المدارس المدمجة وأثرها على الطالب
المشكلة إن اساتذتنا الكرام وعدونا بالعودة ونحن ما زلنا في الانتظار
مشاركة: المدارس المدمجة وأثرها على الطالب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشفق
المشكلة إن اساتذتنا الكرام وعدونا بالعودة ونحن ما زلنا في الانتظار
أخي الشفق :
ومازلت عند وعدي وكلما أدخل النت أبدا بهذاالموضوع لأن المشاركة جاهزة ولكنني أتوقف عن المشاركة لكلام سابق "حتى أرى دور المدراء والوكلاء "
وقد تعرف السبب عندما أرى ذلك .
فمعذرة أستاذي الغالي
مشاركة: المدارس المدمجة وأثرها على الطالب
أخي الشفق :
آسف على التأخير
بالنسبة لموضوعك يستحق المناقشة ولكن لم أر من يتطرق له وخاصة ممن ينتمون لسلك التعليم .
ياعزيزي طرحت قضية مهمة وهي دمج المدارس "ابتدائي ومتوسط وثانوي" وهل لهذاالدمج تأثير على الطالب أخلاقيا وعلميا ؟
بالنسبة للناحية الأخلاقية :
مهما حرص كل مسؤول في المدرسة إلا أن الخطر حاصل وفرصه كثيرة وخاصة أثناء الحصة عندما يستأن الطالب للخروج من الفصل لدورة المياه أو للشرب لذر أرىمن الواجب فصل هذه المدارس عن بعضها باب يأتيك من ريح سده واستريح هذا من الناحية الأخلاقية .
أما بالنسبة للناحية العلمية والتحصيل العلمي فأنا أرى لا توجد أي مشكلة على الطالب من هذه الناحية .
هذا رأي حسب فهمي القاصر
وكم كنت أتمنى عندما طلبت راي أحد المدراء للحديث في هذاالموضوع وخاصة عندما ذكرت اسم مدرسة معينة وأنا أعرف مديرها تمام المعرفة ويشارك معنا في المنتدى ولكن للأسف لم نر له أثرا هنا .
هذا وتقبل تحياتي
مشاركة: المدارس المدمجة وأثرها على الطالب
أخي الشفق السلام عليكم موضوع في غاية الأهمية كنت أدرس في مدرسة مدمجة يعلم الله مايمر أسبوع إلا هناك مشكلة غير أخلاقية نعم هذه الحقيقة فهناك تأثير سلبي على الطلاب باختلاف المراحل السنية المرحلة الابتدائية مرحلة براءة ومرحلة المتوسطة مراهقة فكيف نجمع بينهما ؟ لكن السؤال الذي يطرح نفسه أين دور المرشد الطلابي؟ ولكم تحياتي ::sa07:: ::sa07:: ::sa07::