الجودة الشاملة في مدارس صامطة .

في خطوة دافعة لمسيرة التربية والتعليم وبتكليف من سعادة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة جازان المبني على توجيه وزاري كريم وبمتابعة من مدير مركز الإشراف التربوي بمحافظة صاطة تم اختيار عشر من مدارس المحافظة لتطبيق مشروع تطوير الإدارة المدرسية (الجودة الشاملة في التعليم ) وقد تم ترشيح أربع منها لتطبيق المشروع في مرحلته الأولى (من الفصل الدراسي الحالي ) والذي يتراوح مداه الزمني بين عام إلى ثلاثة أعوام وهي :
1- متوسطة وثانوية أبوحجر الأعلى
1- متوسطة وثانوية العباس بن عبدالمطلب
3- متوسطة وثانوية النجامية
4- متوسطة وثانوية الركوبة .



وفي مقر مركز الإشراف التربوي بصامطة اجتمع اليوم الإثنين 8/2/1428هـ المشرف التربوي / محمد علي ناشب مشرف الإدارة المدرسية وعضو المجلس التعليمي بالمنطقة والمشرف المباشر على المشروع بمديري المدارس المستهدفة للمشروع وتم وضع التصور العام والإطار المقترح للتنفيذ ..


علماً أن المشروع قد طُبق في بعض المناطق التعليمية ولقي دعماً على مستوى الوزارة والإدارات لمايمثله من أهمية كبيرة في تنمية النواحي التربوية التي يعود نفعها وفائدتها على أبنائنا الطلاب .


تمنياتنا بالتوفيق للمدارس المشاركة ..


الجودة الشاملة :

http://up.9q9q.net/up/index.php?f=Dgc36zUUT

ألف شكر لك أخي المؤشر
على طرح هذا الخبر
بصراحة مثل هذه الدورات واللقاءات تعد فرصة لمديري المدارس
لتبادل الخبرات التربوية فيما بينهم .

تحياتي لك

الأخ الشفق / لك الشكر الوافر على حضورك الكريم وتقبل مني صادق الود .

تعقيبا على ما ذكره الأخ الزميل ( المؤشر ) ماتم من ترشيح لهذه المدارس يدعو للفخر والاعتزاز ونحث زملائنا في هذه المدارس لتحمل المسئولية الملقاة على عاتقهم ومايثلج صدورنا أن هذه المدارس تابعة لمحافظتنا الغالية ولمركز إشرافنا .
لقد قرأت خبر في جريدة عكاظ في عددها 14788الصادر يوم الأربعاء الموافق 3 صفر 1428هـ الصفحة رقم 7 أن مدير عام التعليم الدكتور علي بن يحي العريشي اجتمع يوم الثلاثاء الموافق2صفر 1428هـ مع وفد مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية بمحافظة صامطة بخصوص المضي قدما في تطبيق نظام الجودة وتشجيعهم وتوفير جميع الإمكانات لذالك والتي قد بدأت فعلاً بتطبيق الجودة منذ بداية الفصل الدراسي الثاني، الغريب في الأمر أن مركز الإشراف التربوي بصامطة والذي يبعد عن هذه المدرسة بأقل من كيلو متر لا يعلم عن النشاط التربوي والتعليمي لهذه المدرسة علما أن لها موقع نشط وفعال على شبكة الانترنت وهذا رابط الموقع لمن يريد أن يرى أنشطة وأخبار هذه المدرسة:

http://www.samtah.net/othman/nu/

المؤسف فيما ذكر هو أن هذه المدرسة تعمل بنظام الجودة منذ زمن ولديها من التفوق ونقاط القوة ما تتفوق به على قريناتها وحتى المراحل المتوسطة والثانوية ،
ونرى أن الأخ المشرف اجتمع وقرر ورشح بدون مقياس للمفاضلة وعلى عجل في تاريخ واحد ضارب بمجهودات الآخرين عرض الحائط ،،،
الله أعلم ماالمقصود من هذه الترشيحات المتعجلة من قبل مركزنا المبجل ؟
هل هناك محسوبية أو عصبية قبلية ؟
لانعلم............................................ .............
إخواني الموضوع للنقاش والمدرسة مفتوحة للجميع والحكم لله ثم لكم يا أصحاب الآراء النيرة والله من وراء القصد وهو الهادي إلى سواء السبيل،،،،

الأخ أبو رضوان : يشهد الجميع دون استثناء بمدى ماوصلت إليه مدرسة عثمان بن عفان من تقدم في هذا المجال ولاينكر ذلك إلا من يجهل جهود المدرسة المذكورة ..

وتجربتها ستكون بمشيئة الله قاعدة للجميع ينطلق من خلالها نحو تحقيق الأهداف المأمولة ولاأعتقد أن مديري المدارس المذكورة آنفاً سيتجاهلون استشارة أعضاء مدرستكم والوقوف على تجربتكم الناجحة والتي تسير بخطوات ثابتة نحو التميز ..

ومن هنا أنتهزها فرصة لأقدم التهنئة لجميع منسوبي المدرسة وعلى رأسهم مديرها الخلوق الأستاذ/ أحمد جربين وجميع من لهم الفضل بعد الله في الوصول بالمدرسة إلى المستوى المرموق ...

تحياتي لكم جميعاً ونتشرف بزيارتكم والوقوف على جهودكم فانتظرونا ...

الناس تقول زمان وزمان زمن له مائسي..؟.؟..!
واليوم زمن وله مائسي..!

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن بن محمد آل خيرات

الناس تقول زمان وزمان زمن له مائسي..؟.؟..!
واليوم زمن وله مائسي..!

---

لم نفهم أخي الكريم ماذا تقصد من عبارتك فهي غير مفهومة ياليت لو توضحها أكثر ..تحياتي لوجودك .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المؤشر

الأخ أبو رضوان : يشهد الجميع دون استثناء بمدى ماوصلت إليه مدرسة عثمان بن عفان من تقدم في هذا المجال ولاينكر ذلك إلا من يجهل جهود المدرسة المذكورة ..

وتجربتها ستكون بمشيئة الله قاعدة للجميع ينطلق من خلالها نحو تحقيق الأهداف المأمولة ولاأعتقد أن مديري المدارس المذكورة آنفاً سيتجاهلون استشارة أعضاء مدرستكم والوقوف على تجربتكم الناجحة والتي تسير بخطوات ثابتة نحو التميز ..

ومن هنا أنتهزها فرصة لأقدم التهنئة لجميع منسوبي المدرسة وعلى رأسهم مديرها الخلوق الأستاذ/ أحمد جربين وجميع من لهم الفضل بعد الله في الوصول بالمدرسة إلى المستوى المرموق ...

تحياتي لكم جميعاً ونتشرف بزيارتكم والوقوف على جهودكم فانتظرونا ...

---

شكراُُ لك أخي المُـؤَشِــــــر وهذا ما يدل على نبل أخلاقك لك تحياتي وتقديري،،،

أخي الكاتب السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
أود أن أنبهك لبعض النقاط التي يجب أن تتنبه لها قبل بدء المشروع وهي كالآتي :
1/ إن مشروع الجودة المدرسية يختلف إختلاف كلي عن نظام الجودة الشاملة ( الأيزو )
2/ لابد أن تضع خطة إستراتيجية طويلة تدرس فيها واقع المدرسة وما يتعرضها من مواطن قوة ومواطن ضعف والبحث عن الفرص والتهديدات وتكوين فريق للعمل ومن ثم تحديد الرؤية والإنطلاق إلى الأهداف ومن ثم التشخيص
4/ الم ترى أن تبدأ بالمرحلة الإبتدائية لتحقق بها الجودة ومن ثم المرحلة المتوسطة والثانوية .
5/ الم ترى بأن ثلاث سنوات قليلة لتحقيق هذا الأمل أو الحلم الجميل
هل تستطيع إحضار مدربين على كفاءة عالية لتدريب هؤلاء المدراء
.هل تستطيع غرس هذه الفكرة في عقول وقلوب المدراء ومن ثم المعلمين وأنت خارج الميدان

أخي الحبيب إن الله سيسألنا عن هذه الأمانة فأرجو أن تبدأ بالتخطيط ودراسة وضع المدارس وكيف هي المخرجات من المدارس ومن ثم فكر في الجودة

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( إن الله يحب إذا عمل منكم عملاً أن يتقنه ) صدق رسول الله

بداية نشكر الأخ الفاضل المؤشر على طرحه لموضوع الجودة الشامل وذلك انطلاقا مما يحتمه علينا الواقع اليوم من السعي نحو التطور والتجديد والتطلع للأمام والمضي قدما في مواكبة تقنيات العصر وتحدياته
ولعل موضوع الجودة الشاملة هو الموضوع المطروح على الطاولة لدراسته وتطبيقه في كل مناشط المدارس والتربية والتعليم
ولعل الأخ المؤشر انطلق من خلال الدورات واللقاء الذي عقد بخصوص الجودة الشاملة فجزاه الله خيرا على مبادرته وطرحه لهذا الموضوع فلعله يحرك الجميع نحو الجودة الشاملة ولعلنا لا نبعد عن الحقيقة إذا قلنا أن مدارس إشراف صامطة تطبق الجودة في كثير من برامجها وتسعى وتتطلع للأمام وللتميز دائما وقد وصلت له بجهود منسوبيها 0
وأحب أن أوضح شيئا للأخ أبو رضوان وأقول إن مدرسة عثمان بن عفان بصامطة مدرسة رائدة منذ سنوات ومتميزة بمعنى الكلمة ويشهد لها كل من زارها أو عرف عن تميزها وهي تطبق الجودة الشاملة وقد زارها وفد مديري المدارس قبل عامين تقريبا وزارها كثير من المسؤولين والمشرفين وأشادوا بها
ومركز إشراف صامطة لم يغفلها ولن يتجاهلها وبخصوص اختيار العشر مدارس كان على أساس (( عشر مدارس ذات مبانٍ حكومية )) تطبق في أربع منها إضافة إلى يطبق في مدرسة عثمان بن عفان وبدعم من مدير التعليم ومركز الإشراف وقد أشار المجتمعون لمدرسة عثمان بن عفان أثناء اللقاء فكانت الإجابة بأن الاختيار تم على أساس مباني حكومية ولو كان على غير المباني الحكومية لكانت مدرسة عثمان بن عفان هي الأولى وشكرا للجميع

كم هي مظلومة تلك المدارس المستأجرة من كثير من الحقوق

الأخ الأستاذ ناصر بشيري

قلت وأفدت .

جزاك الله خير

اخي العزيز البشيري أشكر لك ما كتبت وأتمنى لك ولبقية مدراء المدارس العشر التوفيق
لكن لتبدأوا في هذا العمل إرجعوا إلى من سبقوكم به لتبدأوا بداية صحيحة تصلون بأسرع وأسهل الطرق أتمنى أن تخرجوا من مدارسكم لتزوروا مدارس حققت هذا الحلم الذي نسعى لتحقيقه جميعاً من أجل مصلحة أبنائنا .
لدي بعض الملاحضات ي أستاذي
1/ لماذا لم تبدأ بالمراحل الإبتدائية ( الذي يبدأبالبناء لابد من وضع الأساس أولاً )
2/ العمل في الجودة يستهدف الطالب ( المدخل والمخرج ) وليس المبنى الحكومي
3/ لماذا إختيرت مدرسة عثمان بن عفان من قبل الإدارة أمن أجل طلابها أم من أجل المبنى
4ّ لابد من تعاون الجميع من أجل الوصول لهذا الهدف
5 لابد وأنك سمعت عن أبو الجودة ديمنج ال>ي فشل في أمريكا ونجح في اليابان

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر بشيري

بداية نشكر الأخ الفاضل المؤشر على طرحه لموضوع الجودة الشامل وذلك انطلاقا مما يحتمه علينا الواقع اليوم من السعي نحو التطور والتجديد والتطلع للأمام والمضي قدما في مواكبة تقنيات العصر وتحدياته
ولعل موضوع الجودة الشاملة هو الموضوع المطروح على الطاولة لدراسته وتطبيقه في كل مناشط المدارس والتربية والتعليم
ولعل الأخ المؤشر انطلق من خلال الدورات واللقاء الذي عقد بخصوص الجودة الشاملة فجزاه الله خيرا على مبادرته وطرحه لهذا الموضوع فلعله يحرك الجميع نحو الجودة الشاملة ولعلنا لا نبعد عن الحقيقة إذا قلنا أن مدارس إشراف صامطة تطبق الجودة في كثير من برامجها وتسعى وتتطلع للأمام وللتميز دائما وقد وصلت له بجهود منسوبيها 0
وأحب أن أوضح شيئا للأخ أبو رضوان وأقول إن مدرسة عثمان بن عفان بصامطة مدرسة رائدة منذ سنوات ومتميزة بمعنى الكلمة ويشهد لها كل من زارها أو عرف عن تميزها وهي تطبق الجودة الشاملة وقد زارها وفد مديري المدارس قبل عامين تقريبا وزارها كثير من المسؤولين والمشرفين وأشادوا بها
ومركز إشراف صامطة لم يغفلها ولن يتجاهلها وبخصوص اختيار العشر مدارس كان على أساس (( عشر مدارس ذات مبانٍ حكومية )) تطبق في أربع منها إضافة إلى يطبق في مدرسة عثمان بن عفان وبدعم من مدير التعليم ومركز الإشراف وقد أشار المجتمعون لمدرسة عثمان بن عفان أثناء اللقاء فكانت الإجابة بأن الاختيار تم على أساس مباني حكومية ولو كان على غير المباني الحكومية لكانت مدرسة عثمان بن عفان هي الأولى وشكرا للجميع

---

شكرا أخي البشيري وقد أوضحت الكثير وأتمنى أن يكون الهدف مثلما قال أخي أبو ناصرهو المخرج وليس المبنى لأن المبنى وجد أصلا لهذا الطالب الذي من أجله وجد الجميع (أتمنى من مركز اشرافنا الجد والإجتهاد في الإسراع لإيجاد أرض لمدرسة عثمان بن عفان تكون مساحتها 100×100متر بالشراء أوبالهبة أو وقف ) لأن الفرصة هذه متاحة الآن وشكرا للجميع ,,,,,

التحية للجميع..
تجارب مفرحة تلك التي يقف وراءها الإخوة المديرون في عثمان بن عفان, والركوبة المتوسطة والثانوية, والمباركة المتوسطة والثانوية, وهي محل تقدير واعتزاز الجميع..
لكن هناك تجربة رائدة ومتصاعدة الأداء, من الواضح أنها في طريقها لاحتلال قمة التميز ليس على مستوى المركز فحسب, بل على مستوى المنطقة برمتها, وفي القريب العاجل إن لم يخب الظن.
إنها مدرسة الركوبة الابتدائية, وربانها المتدفق الحيوية والعطاء والطموح "علي عواجي مهجري" .
سأترك أمر المدرسة من حيث مصداقية أو "فزعة" الإشادة إلى زائريها على الطبيعة, أما مديرها فليس أقل من التنويه بآخر منجزاته الإدارية, وبتميز, وأسبقية مطلقة, نجاحه في دورة المديرين الأخيرة المنفذة في كلية إعداد المعلمين بجيزان, وبترتيب (الأول) وبدرجة 100% في خطوة غير مسبوقة في تاريخ الكلية.
باعتباري أحد أعضاء فريق العمل في هذا المشروع البنّاء أود الإشارة إلى أنني والزملاء مديري المدارس الأخرى شكرْنا الأخ المشرف على حسن ظنه, وأشرنا إلى كفاءة وحضور الزميلين مديرَي عثمان بن عفان والركوبة الابتدائيتين, وبالتالي ضرورة حضورهما ضمن فريق العمل, وقد برّر بما تفضل به سابقا الأخ الأستاذ ناصر بشيري.
في كل الأحوال ليس من غنىً عن خبرات وأفكار وتصورات الزميلين الكريمين وكل ذي عطاء متميز.

اخي محناب

كل الشكر على الخبر

والطرح المميز

وبالفعل فأن مدارسنا تحتاج لمثل هذا التطور

للوصول بمستويات ابنائنا الطلاب

الى اعلى المستويات بارقى التعاملات الاداريه

دمت بخير

اسف اقصد المؤشر

ألف شكر لك أخي المؤشر