سقط التعليم ....بمباركة المحافظه ؟؟

سقط التعليم ...؟؟ وتسيب المعلمين ليلحق بهم الطلاب لن اقول غاب الطلاب حتى يلحق بهم المدرسين ولكن العكس ..
ندخل في صلب الموضوع :-
تسابقت جميع المدارس التابعة لمحافظة صامطه وكذلك الشريط الحدودي على تسريح طلابها من المدارس وبالتنسيق مع محافظة صامطة .. يا ترى ما هو السبب :-
السبب او الحجه الاصحاح البيئي واراحة المدرسين يومي الثلاثاء والاربعاء يليها خميس وجمعه .
قامت محافظة صامطه بتشكيل لجنه مكونه من المحافظة والملاريا والزراعه بهدف رش المدارس بالمبيد الحشري الذي يعتبر من نوع الفليت ؟؟
والمصيبه متى هذا الرش الساعه 9 صباحا بعد التنسيق مع المدرسة باخلاء الطلاب يومي الثلاثاء والاربعاء ؟؟
فهل هو الوقت المناسب لرش ؟؟ ولماذا لا ترش يوم الخميس او يوم الاربعاء مساءا ..
وهل هذا الرش سيحمي الطلاب طوال الموسم ام سيضيعهم اكثر واكثر، وماهي مؤشرات هذا الرش علما بأن فترة التغذي للبعوض هي فترة الصباح الباكر اي بعد الفجر مباشره وبعد المغرب بينما الرش الساعه 9 صباحا فما هي الجدوى من ذلك ام ان هناك اشياء اخرى لا نعلمها من هذا الرش ام ان المصالح مشتركه من هذه اللجنه وياترى من يقود اللجنه وهل هو فاهم لاهمية الرش ام انها ارزاق وهدر للمبيدات وتلويث للبيئة دون جدوى ...
نتمنى من مدراء المدارس مزيدا من الحرص ومراعاة الله في ابناءنا الطلاب .ونتمنى تحرك سريع من التوجيه وادارة التعليم لوقف المهزلة .:redhot:
ومن اراد اجازه ما عليه الا الاتصال على مندوب اللجنه ليفوز بإجازه سعيده :fraud:

لا بد انا المبيد الحشري يحتاج لاكثرمن يومين ليزول تاثيره يا اابن الشاطىء
عبد المنعم

انا معاك يا اخ عبدالمنعم
طبعا من الناحية الطبية

مدة المبيد ساعه لكامل المدرسه من حيث نوعية المبيد المستخدم ولندع الطابق مستور .فمدة رش الغرفه 5 ثواني بالمبيد من نوعية ................................. اما مدة المبيد 48 ساعه فأين هو ..... ياليت يتم الرش لنا به على طول الموسم وليس بعد الموسم لكن لجنه كلام فاضي وخزعبلات وعدم وعي ومن الذي قيم المبيد وهل رئيس اللجنه خبير مبيدات مشنقة:
ولكن قاتل الله الجهل .. وماذا دعى اللى رش المدارس بدون القرى اذا ...؟؟ وما هي المؤشرات هل انتشر وباء او مرض ينقله البعوض بين الطلاب بدون القرى ام ان حملات تفتيش المحلات لم تعد تدر مرابح ؟؟ورش فصل وترك اربعة ام ان الاجازة مفتوحه ونلاحظ تهافت المدارس ومدراء المدارس على ذلك .