أعااااارض وبشده

ألاحظ أن المرشده الطلابيه في مدارس البنات خصوصاً في منطقتنا تفتقر لفن التعامل مع الطالبات..
مثلاً معلمة تخصصها جغرافيا .. وأخرى تخصصها رياضيات ....إلخ .. تقوم بدور المرشدة الطلابية ..

والمتخصصه لا مكان لها ..

رغم أن المرشده دورها ثانوي في المدارس إلا أنني أعارض وبشده أن تشغله غير المتخصصه في مجال الإرشاد ..
نحتاج لمرشده مؤهلة تأهيلاً شاملاً حتى تستطيع التعامل مع مشاكل الطالبات ..
أسمع قصصاً كثيره عن كيفية تعامل المرشدات غير المتخصصات مع الطالبات تثير فيني الرغبة لعمل شيء يبعدهن عن الإرشاد أو فتح فصل خاص لهن وأقوم بتدريسهن فنون التعامل مع الآخرين ..
أيضاً مادة علم النفس .. ومادة علم الاجتماع .. هل سألتم أنفسكم من يقوم بتدريسها ..؟! في ظل غياب التخصص في كليات البنات بمنطقتنا ..؟!
بكل صراحة مدارسنا في المنطقة تحتاج لإعادة نظر ..

أهلا بك ( سندريلا ) وتحية عطرة
اشكر لك تواجدك وطرحك للموضوع الرائع والمهم
في البداية أخالفك الرأي في مسألة كون دور المرشدة ( ثانوي ) بل هو عملية تربوية اساسية الهدف منها التعرف على مشاكل الطلاب والطالبات النفسية والتعليمية والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لها .
ثا نيا يا عزيزتي / مشكلة غياب التخصص لدى المرشدين والمرشدات في المدارس ظاهرة سيئة بكل ما تعنيه الكلمة ، وللأسف هي ظاهرة متفشية في مدارسنا ( البنين والبنات )
والسبب في ذلك المحسوبية والمجاملة في اختيار المرشدين والمرشدات
لكن بصراحة حتى قلة الخبرة تعالج بالدورات المكثفة ومع مرور الوقت واكتساب الخبرة الميدانية

سندريلا الف شكر لك

أحترم وجهة نظرك ولكن دور المرشد/ه في المدارس ثانوي .. المدرسة كمؤسسة تربوية تستهدف تحقيق عمليتين هما :

التعليم والتنشئة الاجتماعية وهدف المرشد/ة معاونة المدرسة على تحقيق هذين الهدفين ..


قلة الخبرة تعالج بالدورات أتفق معك ولكن لماذا يحرم المتخصص من شغل وظيفته ؟

سؤال لم أجد جوابه إلى الآن ..

الله في العون لكل مدرس ومدرسة


واسأل الله عز وجل التوفيق لكم وتسهيل كل صعب يعتريكم


واعذروني لعدم ابداء رأيي لاني لست ممن تدعوهم المهنه لهذه المواقف

لكن حاسس بتعب التدريس

ألاحظ أن المرشده الطلابيه في مدارس البنات خصوصاً في منطقتنا تفتقر لفن التعامل مع الطالبات..

الموضوع جيده : يستحسن الاستئناس بأراء اصحاب الاختصاص .

وهل هناك أقسام قد تم فتحها في كليات البنات لهذاالتخصص حتى نطالب المتخصصين للعمل في هذاالمجال ؟

جميع من مروا أثناء حياتي العملية في مجال التعليم من مرشدين يحملون تخصصات مختلفة تؤهلهم للتدريس ولامجال لهم للقيام بدور الارشاد ولكن ربما الإرهاق أجبرهم للارشاد بحثا عن الراحة من عناء التدريس وما يترتب عليه من مجهودات فراى البعض منهم أن مهنة الارشاد هي الطريقة السهلة التي توفر له تلك الراحة التي يبحث عنها دون أن ينقص من أجره شيء

فكيف يحقق نتيجة في هذاالمجال وهو يجهل أهدافه فبعض المرشدين بحاجة لمن يرشدهم ؟

سندريلا
أتفق معك وبشدة بأننا بحاجة إلى متخصص في هذاالمجال .

تقوم العملية التعليمية على:
التلميذ - المعلم - المنهج - البيئة

واتفق خبراء التربية على أن التلميذ هو محور العملية التعليمة ..

ربما تقولون:
ما مناسبة ذلك في الموضوع؟
سأعود للحديث بإسهاب ..
وخاصة عن دور الارشاد النفسي كأحد أهم الوسائل لتحقيق أهداف التعليم..

شكرا سندريلا

حتى أعود للجميع تحياتي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رعشة هدب

الله في العون لكل مدرس ومدرسة


واسأل الله عز وجل التوفيق لكم وتسهيل كل صعب يعتريكم


واعذروني لعدم ابداء رأيي لاني لست ممن تدعوهم المهنه لهذه المواقف

لكن حاسس بتعب التدريس

---

رعشة هدب

الله يكون في عون الجميع ..

ولكل العاملين في كل المهن يارب يوفقهم ..

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة santr

ألاحظ أن المرشده الطلابيه في مدارس البنات خصوصاً في منطقتنا تفتقر لفن التعامل مع الطالبات..

الموضوع جيده : يستحسن الاستئناس بأراء اصحاب الاختصاص .

---

Santr
شكراً لمرورك ::sa06::

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو زهير

وهل هناك أقسام قد تم فتحها في كليات البنات لهذاالتخصص حتى نطالب المتخصصين للعمل في هذاالمجال ؟

جميع من مروا أثناء حياتي العملية في مجال التعليم من مرشدين يحملون تخصصات مختلفة تؤهلهم للتدريس ولامجال لهم للقيام بدور الارشاد ولكن ربما الإرهاق أجبرهم للارشاد بحثا عن الراحة من عناء التدريس وما يترتب عليه من مجهودات فراى البعض منهم أن مهنة الارشاد هي الطريقة السهلة التي توفر له تلك الراحة التي يبحث عنها دون أن ينقص من أجره شيء

فكيف يحقق نتيجة في هذاالمجال وهو يجهل أهدافه فبعض المرشدين بحاجة لمن يرشدهم ؟

سندريلا
أتفق معك وبشدة بأننا بحاجة إلى متخصص في هذاالمجال .

---

شيخ التراث


ولماذا هذا الغياب ونحن بحاجة لهذا التخصص ؟

للمعلومية التدريس أسهل من الارشاد ..وأقل إرهاقاً ..

أين أنتم يامن تبحثون عن الراحة من عناء التدريس ؟!

الارشاد فن وعلم .. قبل أن يكون مهنة ..

ياكثرهم ؟؟ ياكثرهم ؟؟ ياكثرهم ..

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلم

تقوم العملية التعليمية على:
التلميذ - المعلم - المنهج - البيئة

واتفق خبراء التربية على أن التلميذ هو محور العملية التعليمة ..

ربما تقولون:
ما مناسبة ذلك في الموضوع؟
سأعود للحديث بإسهاب ..
وخاصة عن دور الارشاد النفسي كأحد أهم الوسائل لتحقيق أهداف التعليم..

شكرا سندريلا

حتى أعود للجميع تحياتي

---

الحلم

لا نختلف التلميذ .. هو محور العملية التعليمية ولابد من ربطه بواقعه .. وبيئته ..


بانتظارك ::sa06::

للمـرشـد/ة دور مهم وفعال في مسيرة الطالب


ولكن ما نلحظه من بعضهم إهمال لدورة الأساسي كتوجية للطلاب ومساعدة على حل المشاكل التي تواجهه في مسيرته ومحاولة كسر الحواجز بينه وبين طلابه




ولكن تجـده مهتم كل الإهتمام بالدروس الخصوصية التي تقام بإشراف المدرسه لما لا وله نصيب من الرسوم!!::sa01::

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمــير الذوق

للمـرشـد/ة دور مهم وفعال في مسيرة الطالب


ولكن ما نلحظه من بعضهم إهمال لدورة الأساسي كتوجية للطلاب ومساعدة على حل المشاكل التي تواجهه في مسيرته ومحاولة كسر الحواجز بينه وبين طلابه




ولكن تجـده مهتم كل الإهتمام بالدروس الخصوصية التي تقام بإشراف المدرسه لما لا وله نصيب من الرسوم!!::sa01::

---

كما قلت بعضهم ::sa06::