4آلاف راتب معلم المدارس الأهلية

وزير التربية والتعليم يؤكد : 4آلاف راتب معلم المدارس الأهلية


عاجل ( سليمان السعوي )-

أوضح وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد عن 6 مشاريع تربوية وتعليمية تعمل الوزارة حاليا على تنفيذها في الفترة القادمة . وأوضح الدكتور عبدالله العبيد ان احدى اشكاليات التعليم في المملكة عدم وجود جهة محددة لرسم المعالم وان اللجنة العليا لرسم سياسات التعليم حتى الآن لا تمثل فيها الوزارات المعنية بالتعليم وان المجلس الأعلى للجامعات والذى تم دراسته وصدر له تنظيم قبل سنتين لم يفعل حتى الان . وتناول الوزير في حوار مفتوح مع عدد من الأكاديميين والمختصين والمثقفين بالمنطقة الشرقية هموم الوزارة ونظرتها للمرحلة القادمة بمشاركة وتنظيم ادارة التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية . وفي بداية اللقاء الذي اداره مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس والذي اشار إلى أن هذا اللقاء ورشة عمل لمعرفة تطلعات وآراء المجتمع من الوزارة ثم تحدث الوزير العبيد عن ان اللقاء – قائلا- هو الحلقة الأولى من حلقات تحقيق الجودة الذى تتبناه الوزارة وبدأنا بالمنطقة الشرقية نظراً لتميزها وامتلاكها لعدد من الكفاءات والقدرات سواء في المؤسسات الحكومية او القطاع الخاص مشيرا الى ان هذا التواصل جزء من مسؤولية الوزارة مع فئات المجتمع المختلفة . وأكد الوزير على ان مسؤولية الوزارة تعنى بتنمية العنصر البشري في خطواته الأولى على اختلاف قدرات هذه الناشئة وان الوزارة غير معزولة عن اهداف ومتطلبات وملاحظات المجتمع سواء كان ذلك عبر اللقاء الذي عقد مع وسائل الاعلام او ما تتلقاه من كتابات ونقاشات موضحاً ان كثيرا من الاطروحات والندوات تنتهي بنهاية اللقاء ما لم تكن لدى الجهة المعنية النية لتفعليها وهو الامر الذي تعمل عليه الوزارة من خلال الاستماع وتلبية احتياجات المجتمع وفق الاسس والقواعد التربوية العامة . وتخوف الوزير من انفصام جهات التعليم والذي يؤدي الى انفصام آخر في مستقبل القدرات والطاقات البشرية بالمملكة . وأشار الى ان هدف هذا اللقاء هو الاستماع إلى اراء المشاركين وملاحظاتهم وتطلعاتهم وهي سلسلة من الحلقات التي تشمل مختلف مناطق المملكة .

وأوضح العبيد أن الوزارة كتبت للمقام السامي وكونت لجنة من ووزارة المالية ووزارة التخطيط ووزارة التربية وبدأت في اعطاء قروض والتربية تتنازل عن بعض الاراضي المخصصة لها وذلك لتشجيع القطاع الخاص في التعليم العام ولدينا دراسة تشير الى ان غير السعوديين لم يلتحقوا في التعليم الاهلي وذلك بفضل فتح المجال لهم مع انه يجب ان يكون الاستيعاب وفق النسبة المحددة من قبل النظام وهى 5 بالمائة . ولدى الوزارة دراسة لدعم المعلمين السعوديين في المدارس الاهلية بحيث تقدم الوزارة 2000 ريال والقطاع الخاص 2000 وبالتالي لا يقل راتب المعلم عن 4 آلاف ريال ولايزال وضع الدراسة هذا يوفر على التعليم الحكومي ويحقق المستوى الذي نرنو اليه من شغل خريجي الكليات لهذه الوظائف ونتطلع الى ان يتحقق ذلك .




مشروعات الوزارة

فيما تحدث الدكتور نايف الرومى وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير عن مشروعات الوزارة وعلى رأسها مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم الذي خصص له 9 مليارات في 6 سنوات ويقوم على 4 محاورهي تطوير المناهج ، واعادة تأهيل المعلمين والمعلمات ، والبيئة المدرسية ، والانشطة غير الصفية . وقال الدكتور الرومي ان هذا المشروع بدأ العمل به منذ اشهر ويسير وفق ما خطط له وتقوم فكرته على ان يكون المشروع على مستوى التخطيط والإدارة موكلا لاحدى الشركات العالمية وتقوم مع إدارة المشروع واللجنة التنفيذية بالإدارة الكاملة له حتى يكون مشروعا غير تقليدي نظرا لأهميته والمؤمل عليه بأن يحقق نقلة نوعية .

تطوير المناهج

وأضاف الدكتور الرومي أن من مشروعات الوزارة المشروع الشامل لتطوير المناهج والذي بدأ منذ سنوات وتم التطبيق الفعلي للمشروع في حلقته الاولى هذا العام على صف اول ابتدائي ورابع ابتدائي واول متوسط والسنة القادمة يطبق الحلقة الثانية في صف ثاني ابتدائي وخامسة ابتدائي وثاني متوسط اما الحلقة الثالثة في السنة بعد القادمة فيطبق في ثالث ابتدائي وسادس ابتدائي وثالث متوسط . وهذا المشروع للمرحلة الابتدائية والمتوسطة ويطبق حاليا على 40 مدرسة ثم تقوم التجربة ويتم الاستفادة من نتائجها .

العلوم والرياضيات

اما المشروع الثالث من مشروعات الوزارة فقال الدكتور الرومي ان الوزارة تتطلع ان يحقق نقلة نوعية على مستوى العلوم والرياضيات وهو مشروع العلوم والرياضيات والذي حرصت الوزارة على القيام بدراسة علمية لما يطبق في دول العالم والتي لديها تجربة ثرية في العلوم والرياضيات من سلاسل عالمية سواء سنغافورة او بريطانيا وكندا وامريكا ثم شكلت لجنة علمية من الجامعات وطاقم الوزارة ومختصين في العلوم والرياضيات وحددت السلاسل العالمية وتم اختيار السلسلة العالمية الامريكية بالشراكة مع شركة العبيكان وسوف يطبق العام القادم على 100 مدرسة .

نظام المقررات

وعن المشروع الرابع الذي لدى الوزارة قال الدكتور الرومي ان المشروع الرابع والذي يدخل سنته الرابعة في التطبيق وهو مشروع التعليم الثانوي نظام المقررات وهذا المشروع بعد ان اكمل ثلاث سنوات كلفت دار استشارية من خارج الوزارة لتقييمه وهو ما جاء به نص المقام السامي بأن تقوم التجربة ثم تعالج السلبيات ويتم التوسع في ضوء ذلك التقويم وهو نهج جديد تنهجه الوزارة لأول مرة بأن يتم تقويم مشاريع الوزارة وبرامجها من جهات خارجية .

البوابة الالكترونية

أما المشروع الخامس فقال الدكتور الرومي ان لدى الوزارة مشروع البوابة التعليمية وهو مشروع واعد وبطبيعتها البوابة التعليمية تعنى انها في حالة من النمو والتطور ومع الوقت كلما زاد الوقت زاد حجم المعلومات وكمياتها وفائدتها انه يستطيع ان يتعامل معها المعلم والطالب وولى الامر وهذه البوابة طلبت اكثر من دولة خليجية بعد عرضها في ملتقى عمان الاستفادة منها .

اختبارات وطنية

عن المشروع السادس لدى الوزارة قال الرومي ان الوزارة لديها مشروع الاختبارات الوطنية والذي يهدف الى اعطاء الوزارة والمجتمع مستوى العملية التعليمية وقياس مستواها كمؤشر والاختبارات الوطنية على ثلاثة صفوف هي الرابع الابتدائية والثاني متوسط والثالث ثانوي وستطبق العام الحالي على الرابع الابتدائية لانها تجربة حديثة والتطبيق في شهر جمادى الأولى وهو يقيس تحصيل الطالب من اول ابتدائي حتى رابع وفي المتوسط يقيس مستوى الطالب الى الثاني متوسط وهكذا . واشار الرومي الى ان لدى الوزارة مشروعات أخرى كتدريس اللغة الانجليزية ولكن ما سبق ذكره ابرز المشاريع

يستاهلوووون المعلمين


هـذهـ الأيام متواجد انا بكثرة في منتدى التعليم

شكلي شأحول لأستاذ ::d::

التعليم الاهلي 4000 يامعالي الوزير..

والحكومي اقل منها !!!!؟


من متى كان هذا؟

ننتظر .. لعل وعسى


لك الشكر والتقدير ديوانك وطني

وتحية ود

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأسامــة

يستاهلوووون المعلمين


هـذهـ الأيام متواجد انا بكثرة في منتدى التعليم

شكلي شأحول لأستاذ ::d::

---

نعم يستحقون ذلك .. فالمجهود الذي يقوم به المعلم أكبر بكثير

من أي وظيفة مكتبية ..

اقتباس:

---

هـذهـ الأيام متواجد انا بكثرة في منتدى التعليم

---

والله لاحظت ذلك ::d::

عموما أنت تنور أي قسم تتواجد فيه مشرفنا الرائع المميز ..

الله يعطيك العافية ..دمت بخير

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلم

التعليم الاهلي 4000 يامعالي الوزير..

والحكومي اقل منها !!!!؟


من متى كان هذا؟

ننتظر .. لعل وعسى


لك الشكر والتقدير ديوانك وطني

وتحية ود

---

الحلم .. لاتقفلها من أولها ::d::

خلهم يعتمدوا هذا القرار بعدين اللي في المدارس الحكومية يطالب بالمساواة

عموما القرار لن يكون معمولا به في الواقع إلا لو تولت الوزارة صرف الرواتب

عن طريقها .. حتى لا يكون الراتب في المسيرات شيء وفي الواقع شيئ آخر ..

وأظن بأن المعلمات هن أكثر من سيستفيد منه نظرا لكثرة عدد السعوديات

المعلمات في مدارس أهلية بعد أن عجزت عن استيعاب أعداد الخريجات

المدارس الحكومية ..

شكرا لمرورك البهي الحلم

طابت أوقاتك

معلمات يتطلعن لرفع رواتبهن إلى 4 آلاف ريال لإنقاذهن من العقود التعسفية
مدارس أهلية تتحايل لاستغلال الظروف المادية للخريجات السعوديات وحاجتهن لشهادات الخبرة


الطائف: نورة الثقفي

استبشرت معلمات المدارس الأهلية خيرا بإعلان وزارة التربية والتعليم أن تدرس تحديد رواتب معلمي ومعلمات المدارس الأهلية السعوديين بمبلغ 4 آلاف ريال، تتحمل الوزارة منها 50%، معتبرات أن هذا هو الحل الأمثل لمعاناتهن مع إدارات المدارس الأهلية التي تتحايل لتشغيلهن برواتب متدنية، حيث يتم إجبار المعلمة على توقيع عقد عمل صوري بمبلغ معين في الغالب لا يزيد على 1500 ريال، بينما يعمل بعقد آخر لا يزيد على ألف ريال شهريا.
وأكد عدد من معلمات المدارس الأهلية التي التقت "الوطن" بهن أن هذه المدارس باتت تستغل حاجة المعلمات السعوديات، خاصة وأن وزارة الخدمة المدنية تمنح درجات إضافية في المفاضلة للمتقدمات لشغل الوظائف التعليمية في المدارس الحكومية مقابل سنوات الخبرة في المدارس الأهلية مما دفع بعض هذه المدارس إلى مساومة الخريجات للعمل بأقل الأجور وبعقود تعسفية، والتهديد بحرمان أي معلمة من شهادة الخبرة إذا طالبت بحقوقها المادية.
وعلى الرغم من أن هناك توجهات سابقة لدى وزارة التربية والتعليم، أعلن عنها في وقت سابق، لتحديد الحد الأدنى لرواتب المعلمين والمعلمات في المدارس الأهلية، إلا أن كثيرا من المدارس الأهلية تتعاقد مع معلمات ومعلمين برواتب متدنية جدا، وتستغل حاجتهم لشهادة الخبرة وظروفهم المادية.
وكشف استطلاع أجرته "الوطن" مع بعض المعلمات العاملات في مدارس أهلية عن قيام إدارات تلك المدارس بتوقيع عقدين مع كل معلمة، الأول يوقع بشكل صوري براتب معين من أجل تقديمه للتأمينات الاجتماعية، بينما يوجد عقد آخر توقعه المعلمة براتب أقل من الراتب المذكور في العقد الأول يدفع للمعلمة، ومن ترفض يتم فصلها.
وشرح عدد من الخريجات الحاصلات على مؤهلات جامعية وتعاقدن مع مدارس أهلية للبنات في محافظة الطائف معاناتهن مع ملاك المدارس الأهلية والعقود التعسفية حيث أكد الكثير منهن أنهن يعملن برواتب لا يتجاوز 1000ريال، ويسند لهن أكثر من 24حصة في الأسبوع، إضافة إلى أعمال أخرى وأنشطة. كما يلزمن بالصرف على تلك الأنشطة من هذه الرواتب الزهيدة، ودفع رسوم دورات تقيمها إدارات تلك المدارس. وتلزم المعلمة أيضا بحضور هذه الدورات ودفع رسومها.
كما أشرن إلى تأخير صرف الرواتب لنحو 3 أشهر وعدم صرف رواتب عن الأشهر الأولى من التعاقد بحجة أنهن تحت التجربة.
وتقول المعلمة (م . أ) إنها تعمل بإحدى المدارس الأهلية منذ عام، وتعاني وزميلاتها من هضم حقوقهن حيث لا يصرفن الرواتب آخر كل شهر، وإنما يتم الصرف كل شهرين أو ثلاثة وربما أربعة، إضافة إلى إلزامهن بتهيئة الفصول الدراسية من أموالهن الخاصة بما يلزم من لوحات تعليمية لكي تناسب الجو الدراسي، بخلاف إرهاقهن بالحصص والانتظار مقابل رواتب لا يتبقى لهن منها سوى 500 ريال بعد الرسوم التي تستعيدها الإدارة مقابل دورات ومشتريات للفصل ونحو ذلك. وذكرت أنها في بعض الأشهر لا تتسلم سوى 200 ريال.
وأشارت المعلمة ( ج . ا) بمدرسة أخرى إلى أنها وبعض زميلاتها لا يتسلمن رواتب إطلاقا. وذكرت أن إدارة المدرسة أخبرتهن بأنه ليس من حقهن المطالبة براتب لأنهن تحت التجربة والاختبار، وربما قد تطول هذه الفترة فتصل إلى السنة أو أقل وتعطى المعلمة في نهاية الفصل الدراسي مكافأة مالية بسيطة. وأضافت أن نصاب المعلمة قد يصل إلى 28حصة ومن دون أجر وتتحمل أحيانا المعلمة ذلك طمعا في منحها شهادة الخبرة لعلها تفتح لها باب الفرج عند التقدم للخدمة المدنية.
وكشفت المعلمة ( خ. ت) أن معظم المدارس الأهلية في الطائف تسير على هذا النمط إضافة إلى أن بعض تلك المدارس تجبر المعلمات على توقيع عقود خاصة بالتأمينات الاجتماعية. وينص العقد على أنه في حالة التوقيع سيخصم من كل معلمة مبلغ يتراوح بين 200 و500 ريال من الراتب الموضح في العقد، ومن ثم لا تمنح المعلمة هذا الراتب وإنما راتب أقل، تخصم منه رسوم التأمين. وفي النهاية تجد المعلمة نفسها تعمل براتب زهيد يوازي راتب عامل النظافة، بل إن راتب عامل النظافة يزيد في بعض الأحيان عن رواتب بعض المعلمات على حد قولها.
"الوطن" اتصلت بمديرة الإشراف بالتعليم الأهلي والأجنبي بوزارة التربية والتعليم منى الغامدي للتعليق على معاناة المعلمات ودور الوزارة في هذا الجانب فأشارت إلى أنه كان هناك عقد عمل موحد سابقا، ولكنه لم يرض المالك ولا الموظف. وأكدت أهمية إيجاد عقد عمل موحد من قبل الوزارة بعد تجديد لوائحها وأنظمتها بالتنسيق مع مكتب العمل وإيجاد آلية مقننة لإيجاد عقد يرضي الطرفين، ويضمن حق الموظف والمستثمر.
وأكدت الغامدي ضرورة الاستفادة من بعض بنود الإعانات التي تقدم للمدارس الأهلية من قبل الوزارة، وتخصيص جزء منها وليكن ثلثيها، لدعم راتب المعلمات. كما أشارت إلى أهمية تطبيق توجه الدولة الذي أعلن عنه خادم الحرمين الشريفين لدمج المشاريع الصغيرة والمستقبلية واتحادها لإنشاء مشاريع عملاقة ونموذجية. وذكرت أن أفضل الحلول للمدارس الأهلية الصغيرة هو الاندماج مع المدارس المماثلة من أجل إنشاء مجمعات نموذجية تقدم نموذجا للتعليم الأهلي.

توجد مدارس أهلية لايقل

راتب المعلم فيها عن 4000 ريال

ولكن القبول فيها ليس سهلا..

كمدارس المملكة بالرياض..

قد يكون بداية خير

ديوانك وطني

لكِ الشكر