التربية توقف تحسين مستويات204ألف معلم ومعلمه

أوقفت وزارة التربية والتعليم مؤقتا آلية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات لأكثر من 204 آلاف وظيفة جديدة وافق المقام السامي على استحداثها في المستويين الرابع والخامس.
ووفقاً لمدير عام الشؤون المالية والإدارية بالوزارة صالح الحميدي فقد جاء الإجراء المؤقت انتظاراً للموافقة السامية على توصية اللجنة الوزارية المشكلة لمعالجة مشكلة المستويات والمتضمنة منح المعلمين والمعلمات الدرجات الوظيفية المساوية لسنوات الخدمة على المستوى الجديد، وكذلك استحقاقهم لفروقات مالية بأثر رجعي عن سنوات خدمتهم السابقة على مستويات متدنية.
إلى ذلك نفى الحميدي ما تناقلته بعض الصحف عن نية الوزارة تحسين المستويات إلى أقرب راتب ومنح المعلمين والمعلمات درجة إضافية في المستوى الجديد، مؤكداً أن الوزارة أوقفت كافة أشكال التحسين، وآلياته انتظاراً للقرار المرتقب.
وكان عدد كبير من المعلمين والمعلمات قد اعترضوا على الآلية السابقة التي اعتمدتها الوزارة لتحسين مستوياتهم على 204 آلاف وظيفة جديدة في المستويين الرابع والخامس شكليا، وتسكينهم على أقرب درجة مساوية للراتب الحالي، وتقدموا بتظلماتهم لخادم الحرمين الشريفين الذي وجه اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة أوضاعهم بإعادة دراسة آلية تحسين المستويات. ورفعت اللجنة توصياتها من جديد باستحقاق المعلمين والمعلمات للدرجات الوظيفية المساوية لخدمتهم، وكذلك استحقاقهم لفروقات مالية بأثر رجعي عن سنوات خدمتهم السابقة على مستويات متدنية. وينتظر المعلمون والمعلمات الموافقة السامية على هذه التوصيات الجديدة.