لاعب إبنك سبعاً ولاتعلمه القراءه؟؟

صمة:
لاعب ابنك سبعاً، وأدبه سبعاً، وصاحبه سبعاً، ولا تعلمه القراءة


المقولة او الحكمة الصحيحة هي :

"لاعب ابنك سبعاً، وأدبه سبعاً، وصاحبه سبعاً، ثم اترك له الحبل على الغارب"
على الغارب وليس القارب, والغارب: هو المنطقة ما بين ظهر الحيوان و رقبتة


يعتقد البعض انه حديث نبوي ولكن هذا غير صحيح, وقد اختلف الناس على صاحب هذه الحكمة فمنهم من نسبها الى سفيان الثوري والاغلبية وانا معهم نسبناها لسيدنا امير المؤمنين الإمام علي ابن ابي طالب كرم الله وجهه, ولا اعتقد ان هناك انسان نستطيع ان نتعلم منه طرق واساليب التربية افضل ممن كان أب لسيدانا الحسن والحسين عليهم السلام, وحتى لو لم تكن للإمام فهي حكمة صحيحة تؤكدها الدراسات النفسية والتربوية.


اليوم موضوعي عن الشطر الاول من الحكمة
لاعب ابنك سبعاً، وأدبه سبعاً، وصاحبه سبعاً، ولا تعلمه القراءة


لماذا يجب ان تلاعب ابنك سبعاً اي في السبع السنوات الاولى ؟
لان اللعب يعلم الطفل النظام و وادراك قيمة العمل الجماعي والمصلحة العامة, وهو وسيلة لقضاء وقت فراغه
هذا مجرد هراء يستخدمه العلماء الذين فشلوا في فهم ماهية لعب الطفل واهميته

في الحقيقة الاجابة الصحيحة على هذا السؤال ستكون :
لان اللعب هي لغة الطفل في اول سنوات حياته ولانه الطريقة الاسهل والافضل التي يتعلم الطفل من خلالها , فالطفل يقضي يومه كاملاً في اللعب , إلا اذا كان الأب او (الأم) تجبره على القيام بمهام اخرى كثير وسناتي لهذا لاحقاً, لا اقول ان اللعب مفيداً من الناحية الاجتماعية للطفل, بل اقول انه اساسي وضروري لنمو الطفل العقلي والجسمي والنفسي والقيمي والاجتماعي ايضاً, ففي اللعب يستكشف الطفل ذاته وقدراته المتنامية ويستكشف الاشياء, ويستكشف العالم من حوله, وينمو ذكائه وتنمو قدراته ومهاراته عن طريق المحاولة والخطأ, وتنمو خبراته عن طريق التجربة, وينمو جسمه وتتقوى عضلاته, ويتعلم اهم المهارات الاجتماعية والحياتية من خلال تقليد ادوار الكبار, وتتحدد ملامح شخصيته, وباللعب ايضاً يفرغ الطاقة الانفعالية الزائدة.

فمن المهم ان يخطأ الطفل في هذه المرحلة, ومن المهم ان يستكشف (يعني يمسك تلفونك ويتعبث فيه بعدين يحذفه بويهك) ومن المهم ان يخرج فيشاهد ويلمس ويستخدم حواسه, ايضاً عندما تشترك مع طفلك بهذه التجربة الجميلة (اللعب) فإنة يخزن هذه الخبرات السعيدة في هذه المرحلة المهمة في ذاكرته وتتقوى روابط العلاقة بينكما, حتى عندما يكبر ويتذكر طفولته فإنه يتذكرك وانت تلعب معه لا وانت تحرمه من اللعب حتى يتعلم القراءة.






ولا تعلمة القراءة
سؤال اخر
ماهو الهدف الاساسي من مرحلة الطفولة المبكرة ؟
تعليم الطفل القراءة والكتابة ؟
اعداد الطفل للمدرسة
اتخام الطفل بالمعلومات حتى يصبح عبقري ؟
ثم التباهي به امام الاهل والاقارب والاصدقاء والزملاء ؟
نعم هذا هو الهدف الاساسي الذي يتمنى الاباء تحقيقة من مرحلة الطفولة المبكرة
حسناً لما لا تنتظروا قليلاً حتى يصبح طفلكم مراهق منطوي عنيف غير متوافق مع مجتمعة سارق او مجرم ثم تباهوا به امام الناس , او انتظروا اقل حتى يدخل طفلكم موسوعة غينيس بكونه الطفل الذي تعلم القراءة في عمر 3 سنوات وتعثر في الصف الاول المتوسط.


ما يحتاج اليه الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة هو الانتباه, والبيئة الصحية الآمنة التي يستطيع ان ينمو طبيبعاً فيها, فهو لا يحتاج الى المعاهد الخاصة التي تعلمه القراءة ولا يحتاج اليكم لتشتروا له القصص وانتم تتباهون امام العالم بان طفلكم الصغير نابغة ومميز بدليل انه لا يعلب كما يفعل اقرانة الاطفال بل انه يفضل العلم والقراءة على تضييع وقته في ملاحقة القطط, يؤسفني ان اقول لكم ان طفلكم سيكون مميز لانه مختلف, لكن هل حقاً ترغبون بأن يكون طفلك مختلفاً عن باقي الاطفال اذا كنت تفهم ما اعني ؟


يسعدني ان اقول لكم ايها المجرمين ان القراءة في وقت مبكر ليس لها اي اهمية في نجاح اطفالكم في المدرسة ، وهناك دراسات تقول بأنها ربما تكون ضارة, وقد تخرج طفلاً منطوي, غير اجتماعي.




ضارة يا نمووول ؟
نعم ضارة, ما رأيكم ان نلقي نظرة على بعض النقاط في هذا الصدد
مخ الطفل الصغير ليس متطور بما فيه الكفاية بمعنى ان مراكز اللغة والقراءة لم تنموا و(تتصل) بما فيه الكفاية اي انها غير مستعد لتعلم القراءة حتى عمر السادسة او السابعة, وللأسف يخلط البعض بين اكتساب اللغة مع تعلم القراءة, فعقل الطفل ينمو بسرعة في المراحل الاولى من الطفولة, ويبدأ الطفل باكتساب اللغة وهو رضيع فيعتقد بعض الاباء انه اذا استطاع اكتساب اللغة بسرعة فانه يستطيع تعلم القراءة بسرعة وهذا غير صحيح فهناك اختلاف في الطبيعة المعرفية والعصبية لاكتساب اللغة وتعلم القراءة, وهم بتعليمه القراءة يضعون عباً كبيراً على عقل الطفل ويحرمونه من القيام باشياء اخرى مثل اللعب الذي يعتبر اهم من تعلم القراءة في هذه المرحلة.
هناك دراسة قديمة وجميلة للدكتور ارنولد جيسيل درس فيها ازواج من الاطفال التوائم , فقام بتقسيم التوائم الى مجموعتين وقدم للمجموعة الاولى تدريباً يوميا وتشجيع ليتعلموا الصعود على السلالم, اما المجموعة الثانية من الاطفال الذين كان كل واحد منهم اخ للطفل في المجموعة الاولى فلم يقدم لهم اي تدريب او تشجيع حتى انه لم يعطهم اي فرصة لصعود السلالم, وبعد فترة ست اسابيع من التشجيع والتدريب استطاع الاطفال من المجموعة الاولى الذين تلقوا التدريب صعود السلالم بينما لم يستطع اخوانهم من صعود السلالم.
طبيعي لانهم ما حاولوا ولا تلقوا تدريب لمدة 6 اسابيع .. صح ؟
خطاً
ففي غضون اسبوع واحد فقط من اعطاء اطفال المجموعة الثانية الفرصة لصعود السلالم استطاعوا تعلم صعودها, بنفس المهارة التي كانت عند الاطفال في المجموعة الاولى
اي انهم اختصروا الفترة التي احتاجها الاطفال في المجموعة الاولى من 6 اسابيع الى اسبوع واحد فقط, وهذا امر بديهي فعندما بدأت التجربة وتلقى الاطفال في المجموعة الاولى التدريب لم تكن اجسامهم وعضلاتهم وحتى عقولهم مستعدة لتعلم هذه المهارة فكانت فترة الــ5 اسابيع الاولى مضيعه لوقت وجهد كل من المدرب والطفل الذين كان الجهد عليه مضاعفاً لانه كان يجبر على تعلم مهارة لا يملك هو القدرة على اكتسابها وتعلمها, هذه التجربة تنطبق على القراءة ايضاً, فالافضل ان تقرأ انت لطفلك كما تفعل هذه الجميلة مع هذه الجميلة
http://3.bp.blogspot.com/_DHrW-fuFHv...ld-reading.jpg
القراءة مفيدة لكن اجبار الطفل على تعلم القراءة ضار, ورجاء لا تبرر لنفسك وتقول ان طفلي يحب القصص لذلك اعلمه القراءة, مع هذا لا ارى ما يمنع من شراء الكتب التي تحتوي على صور الحيوانات الملونة او غيرها من الصور الجميلة التي يستمتع الاطفال في اتلافها, واكرر لا تجبر الطفل على تعلم مهارة معينه فتشتري له هذه الكتب التي تحتوي صور الحيوانات وتجبره على تعلم اسمائها كلها حتى تتباها بقدرات طفلك الخارقه امام اصدقاءك, فإن كنت ترغب بأن تكون لطفلك شخصية سوية وحياة اجتماعية ناجحة وطبيعية ذات معنى يساهم فيها في مجتمعة, فاحرص اولاً على توفير بيئة آمنة وصحية لنمو بها, ولتكن افضل هدية تقدمها له هي وقتك واهتمامك وليس مجموعة من الكتب التافهة.








ســـيـــن ســؤال: فلنتفرض انك علمت طفلك القراءة وهو بعمر 3 سنوات وتعلم صار يعشق القراءة ومن كثر عشقه للقراءة صار نابغة في العلوم من كثر ما قرأ, يعني قدراته العقلية صارت مشابهه لقدرات رجل بالغ راشد, يعني صار يفكر مثل الراشد ويتكلم مثله وفجــأة
http://2.bp.blogspot.com/_DHrW-fuFHv...20/smoking.jpg
شفت طفلك الراشد هذا يدخن (يشرب زقاير) , راح تمنعه ولا شنو راح تقول له ؟
وتذكر انه الحين راشد وذكي يعني اهو يفهم اكثر منك.




دمتم بخير
منقول مع التحيه /أبومرهف

استمتعت واستفدت كثيرا من قراءة هذا الموضوع
للاسف الشديد الكثير من الناس يحرم الطفل من طفولته
بالإصرار على تسجيله في المدرسة في سن مبكرة
خالص الشكر والتقدير لك اخي الفاضل ( ابو مرهف )

لان اللعب هي لغة الطفل في اول سنوات حياته ولانه الطريقة الاسهل والافضل التي يتعلم الطفل من خلالها , فالطفل يقضي يومه كاملاً في اللعب , إلا اذا كان الأب او (الأم) تجبره على القيام بمهام اخرى كثير وسناتي لهذا لاحقاً, لا اقول ان اللعب مفيداً من الناحية الاجتماعية للطفل, بل اقول انه اساسي وضروري لنمو الطفل العقلي والجسمي والنفسي والقيمي والاجتماعي ايضاً, ففي اللعب يستكشف الطفل ذاته وقدراته المتنامية ويستكشف الاشياء, ويستكشف العالم من حوله, وينمو ذكائه وتنمو قدراته ومهاراته عن طريق المحاولة والخطأ, وتنمو خبراته عن طريق التجربة, وينمو جسمه وتتقوى عضلاته, ويتعلم اهم المهارات الاجتماعية والحياتية من خلال تقليد ادوار الكبار, وتتحدد ملامح شخصيته, وباللعب ايضاً يفرغ الطاقة الانفعالية الزائدة.

فمن المهم ان يخطأ الطفل في هذه المرحلة, ومن المهم ان يستكشف (يعني يمسك تلفونك ويتعبث فيه بعدين يحذفه بويهك) ومن المهم ان يخرج فيشاهد ويلمس ويستخدم حواسه, ايضاً عندما تشترك مع طفلك بهذه التجربة الجميلة (اللعب) فإنة يخزن هذه الخبرات السعيدة في هذه المرحلة المهمة في ذاكرته وتتقوى روابط العلاقة بينكما, حتى عندما يكبر ويتذكر طفولته فإنه يتذكرك وانت تلعب معه لا وانت تحرمه من اللعب حتى يتعلم القراءة.

***********************

وما زلنا نكتشف الكثير من الأخطاء في اعتقادتنا وسلوكياتنا التي نتوهم عادة مثاليتها .

شكرا لك ..

http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_P7q3HgAuE4.gif