الموسم ... وكارثة التعليم

اشكر الاخ الشاعر المبدع/حسين محمد صميلي على هذه المشاركة ولا ادري ما سبب هذا الا نهيار الواضح بعد ان كانت مدارس الموسم مثالا للإبداع والإنجاز وقد كنت احد طلابها في يوم من الايام وكان يمر علي الشهر والشهرين
ولا الاحظ تغيب اي معلم عن حصته وانا اعمل الان معلما في احدى ثانويات المنطقة وقد مارست ادارة المدرسة لعدة سنواتوعملت في الإشراف التربوي ولعلي الخص اسباب الإنهيار فيما يلي
1- عدم مراقبة الله تعالى من قبل المعلمين وادارة المدرسة
2- عدم وجود المتابعة الدائمة والجادة من قبل الإشراف التربوي
3-عدم التميز بين المعلم الناجح وعكسه مع غياب ما يعرف بالثواب والعقاب
4-عدم التركيز على المخرجات الحقيقية وهم الطلاب من قبل مكاتب الإشراف وادارة التعليم

ولعلي الخص الحلول فيما يلي/

اشكر الاخ الشاعر المبدع/حسين محمد صميلي على هذه المشاركة ولا ادري ما سبب هذا الا نهيار الواضح بعد ان كانت مدارس الموسم مثالا للإبداع والإنجاز وقد كنت احد طلابها في يوم من الايام وكان يمر علي الشهر والشهرين
ولا الاحظ تغيب اي معلم عن حصته وانا اعمل الان معلما في احدى ثانويات المنطقة وقد مارست ادارة المدرسة لعدة سنوات وعملت في الإشراف التربوي ولعلي الخص اسباب الإنهيار فيما يلي
1- عدم مراقبة الله تعالى من قبل المعلمين وادارة المدرسة
2- عدم وجود المتابعة الدائمة والجادة من قبل الإشراف التربوي
3-عدم التميز بين المعلم الناجح وعكسه مع غياب ما يعرف بالثواب والعقاب
4-عدم التركيز على المخرجات الحقيقية وهم الطلاب من قبل مكاتب الإشراف وادارة التعليم

ولعلي الخص الحلول فيما يلي/
1/مراقبة الله تعالى من قبل القائمين على التعليم في المنطقة
2/التركيز على ان يكون معلمواالصفوف الاوليية من اهل الخبره والإبداع
3/محاولة التفريق بين المعلمين المقصرين وتوزيعهم في مدارس اخرى
4/رحم الله امرءٍ عرف قدر نفسه

ابوحسام

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حسام

اشكر الاخ الشاعر المبدع/حسين محمد صميلي على هذه المشاركة ولا ادري ما سبب هذا الا نهيار الواضح بعد ان كانت مدارس الموسم مثالا للإبداع والإنجاز وقد كنت احد طلابها في يوم من الايام وكان يمر علي الشهر والشهرين
ولا الاحظ تغيب اي معلم عن حصته وانا اعمل الان معلما في احدى ثانويات المنطقة وقد مارست ادارة المدرسة لعدة سنوات وعملت في الإشراف التربوي ولعلي الخص اسباب الإنهيار فيما يلي
1- عدم مراقبة الله تعالى من قبل المعلمين وادارة المدرسة
2- عدم وجود المتابعة الدائمة والجادة من قبل الإشراف التربوي
3-عدم التميز بين المعلم الناجح وعكسه مع غياب ما يعرف بالثواب والعقاب
4-عدم التركيز على المخرجات الحقيقية وهم الطلاب من قبل مكاتب الإشراف وادارة التعليم

ولعلي الخص الحلول فيما يلي/
1/مراقبة الله تعالى من قبل القائمين على التعليم في المنطقة
2/التركيز على ان يكون معلمواالصفوف الاوليية من اهل الخبره والإبداع
3/محاولة التفريق بين المعلمين المقصرين وتوزيعهم في مدارس اخرى
4/رحم الله امرءٍ عرف قدر نفسه

ابوحسام

---

كلام جميل يا أبا حسام

لكن

هل لمركز الإشراف وإدارة التعليم دور في المسألة غير التنظير وإصدار التعامييم

ومتى ؟



تحية لك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حسام

اشكر الاخ الشاعر المبدع/حسين محمد صميلي على هذه المشاركة ولا ادري ما سبب هذا الا نهيار الواضح بعد ان كانت مدارس الموسم مثالا للإبداع والإنجاز وقد كنت احد طلابها في يوم من الايام وكان يمر علي الشهر والشهرين
ولا الاحظ تغيب اي معلم عن حصته وانا اعمل الان معلما في احدى ثانويات المنطقة وقد مارست ادارة المدرسة لعدة سنوات وعملت في الإشراف التربوي ولعلي الخص اسباب الإنهيار فيما يلي
1- عدم مراقبة الله تعالى من قبل المعلمين وادارة المدرسة
2- عدم وجود المتابعة الدائمة والجادة من قبل الإشراف التربوي
3-عدم التميز بين المعلم الناجح وعكسه مع غياب ما يعرف بالثواب والعقاب
4-عدم التركيز على المخرجات الحقيقية وهم الطلاب من قبل مكاتب الإشراف وادارة التعليم

ولعلي الخص الحلول فيما يلي/
1/مراقبة الله تعالى من قبل القائمين على التعليم في المنطقة
2/التركيز على ان يكون معلمواالصفوف الاوليية من اهل الخبره والإبداع
3/محاولة التفريق بين المعلمين المقصرين وتوزيعهم في مدارس اخرى
4/رحم الله امرءٍ عرف قدر نفسه

ابوحسام

---

أبا حسام :

معلم وقد مارست إدارة مدرسية لعدة سنوات وعملت في الإشراف التربوي

وأنت تكتب "/رحم الله امرءٍ عرف قدر نفسه "

والآن تلخص لنا بعض الحلول

فأي حل يأتي من شخص لا يعرف المفعول به ؟

أرى قفل الموضوع لأننا لم نصل إلى نتيجة .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو زهير

فأي حل يأتي من شخص لا يعرف المفعول به ؟

.

---

أبا زهير

أظنك تسرعت قليلا في حكمك


فالخطأ الإملائي لا يسقط عدالة المرء وإيجابيته

وكثير هم الذين يهتمون بالفكرة أكثر من اهتمامهم بالتدقيق على كل حرف

وحتى المختصين في علم اللغة قد يقع منهم الخطأ تسرعا أو غدرا من لوحة المفاتيح



لا نريد إشعال حرائق جانبية


دعونا نخمد النار المشتعلة التي تجمعنا حولها



ودام الجميع بود


ولنا في أخلاق أبي حسام عاذر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر كل من شارك في هذا الموضوع سواء بطرح القضية والأسباب أو من خلال الردود وطرح الحلول
حقيقة من البداية وأنا أتعامل مع الموضوع كقضية تربوية موجودة في جميع المدارس ولا تقتصر على مدرسة
دون أخرى ، ولذلك تركت الموضوع لعلنا نجد من الحلول المناسبة ما يشفي الغليل لأننا نبحث عن الصالح العام
والآن أصبحت أرى إن الموضوع قد أعطي حقه من النقاش والوقت فأستبيح كاتب الموضوع والمشاركين
وجميع القراء العذر بقفل الموضوع وجزاكم الله ألف خير .
وشهادة حق نقولها لوجه الله تعالى لا نريد بها تزلف أو مجاملة لأحد إن مدرسة الموسم الثانوية
تعد من خيرة المدارس علما وخلقا وسمعة طيبة سواء على مستوى الإدارة أو المعلمين أو الطلاب
وإن حصل قصور أو ضعف في جانب ما فتلك هي طبيعة البشرية وسنة الحياة فلا بد من النقص والقصور
ولكن العيب أن نستمر في ذلك التقصير ، ولعلنا في موضوعنا هذا توصلنا لعلاج قضية تربوية تعد من أهم
القضايا الشائكة في الكثير من المدارس .
دمتم بخير