ملامح مشروع تطوير المناهج

[ثائرة]

جزاك الله كل خيرأخت ثائرةعلى موضوعك0


أما بالنسبة للأخت سجايا فأقول لها اتقي الله وقولي قولاً سديداَ فمديرتك معروفة وأسباب ايقافها المؤقت لخدمة الـdsl معروفة وذلك لأنه اسيء استخدامه من قبلكم بشكل أدى الى تأخيراستخراج الفترة الثالثة عن موعدها بسبب دخولكم الى مواقع ملغمة بالفيروسات مما أدى الى تعطيل النظام بكامله بما فيه برنامج معارف وتم اصلاح الجهازولكن بعد فقد جميع البيانات وقد تم شراء جهاز آخر لتخصيصه للأنشطة ووصله بهذه الخدمة وتخصيص الجهاز الأول لبرنامج معارف حرصاًمن مديرةالمدرسة على عدم فقد المعلومات مرةً أخرى 0 أما بالنسبة للفاكس ألم تقوم مديرة مدرستك بتكليفك بحضور دورة الفاكس المنفذة من قبل الاشراف التربوي نيابة عنها وذلك لإنشغالها فترة اختباراتها بالكلية, فلماذا لم تفعّلي ذلك بمدرستك؟ وأخيراً تذكري أنه ( مايلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد ) وكما يقال من دق الباب وجد الجواب , وإذا عرف السبب بطل العجب 0

اهلين حنايا الروح

اولاً نحن نعلم ان الdsl لم يتم توفيرة للمدارس من اجل التصفح والتنقل بالمواقع

ثانياً بالنسبه للأنشطة تم فعلاً الزام مديرات المدارس بتوفير اجهزة كمبيوتر مكتبية

لاعمال النشاط الاصفية واستخدامها في نطاق العمل فقط فقط

اما بالنسبة للإساءة في الاستخدام فهذا راجع لامور داخلية كنت اتمنى معالجتها في محيط المدرسة

وعدم اخراجها علناً امام الملأ !!!!!!

واعتقد المديرة عندما اوقفت استخدامة قد وجهتهم للخطأ وترى مو كل الناس بنفسية واحدة

وسجايا عندما ارادت المشاركة في هذا الموضوع ارادت ان تخوض معركة تثبت فيها انها مطلعة

فقط !!!!! لذا تهجمت قائلة بأننا نتحدث بما لانعلم ونحن بأذن الله على دراية بكثير من الامور ان لم

يكن جميعها

شكراً على تواجدك بمتصفحي ودمتي بود

[حنايا الروح]

الأخت ثائرة شكراً لك على الإخلاص في النصيحة ووفقت دائماً وأبداً لكل خير 0 ولاأخفيك كم أتوق للتعرف على شخصك الكريم 0 ( سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لاإله إلا أنت أستغفرك وأتوب اليك ) 0

[ثائرة]

اهلين اختي الفاضله حنايا الروح انت ايضاً لمست فيك روح المصداقية
في التعامل دمتي كما انت صادقة مع نفسك والآخرين
مرورك عطر متصفحي

[سجايا]

بعد التحية والإحترام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مادامت الأمور مفتوحة وأصبح التطاول علي شخصي أكتب الآن ... وماخفي أعظم ....
لكل من شارك ولكل من فضفض عما بداخله من سوء الظن .....أو حسن الظن للكل أقول الأيام بيننا .......
الحمد لله أنا أتقي الله ..... ولم أجرح أحد ولم أتعدي علي أحد ولكن اللذين كتبو ا أظهرو مافي نفوسهم وقد عرفتهم وللأسف الشديد خسارة أن تكون هناك نماذج مثل هذه النماذج وتعالج الأمور بهذه الطريقة ......؟؟؟؟؟؟ فالمفروض قراءة الموضوع أولا والتأ كد......
بالنسبة للفترة الثالثة لم تتأخر وفي موعدها فقد كنت لأسبوع في مركز التدريب لحضور دورة ...
خدمة الفاكس لمدرستنا ..... الحمد لله شغاله أول ماجاء الجهاز سويناه عن طريق الكتلوج وليس مهمتي المتابعه في تشغيله ...
التصفح بالنسبة لي أنا الحمد لله أتصفح في بيتي وليس عندي وقت للتصفح في المدرسة ...
ومن يقول غير ذالك يواجهني ......
بالنسبة لنظام معارف فأنا أعمل علية من عام 1423هـ إلي الآن وأي عطل في الجهاز أنا اللذي أصلحة يذهب به ولي أمري للشيكة و ليس من مهته ورغم ذالك يصلحة بأمر مني رغم أعماله الكثيرة ......أو الدعم الفني في مكتب التوجية والحمد لله كلهم في غاية القمة في التعاون ...فمن يريد أن يمسك النظام في المدرسة لا مانع عندي ......
فسكوتي الفترة الماضية كنت أريد أن أعرف نوعية الأشخاص اللذين يكتبون .... للكل أقول إبحثو عن موضوع آخر أكتبو فية ........وشكرا

مثلا :- التصدع الحاصل في المدرسة والصور عندي أو تعالو وصورو
الحمامات التي تتصبب بالمياه والماس الكهربائي اللذي علي جدرانها
وغيرها ( لأني رأيتكم محامون أكفاء وبلبا قتكم في الطرح عالجو هذه الآمور بالنسبة للمدرسة مادمتم خط دفاع ...... )

[ثائرة]

الاخت الفاضلة
صدقيني انا لوكنت اعلم ان موضوعي سينقلب بشكل عكسي
للفائدة ماكنت تطرقت له بتاتاً البته
ثم ان العمل الذي تقومين به معروف امام الكل من مدرسة
ومكتب ولاداعي للتذكير به هنا حتى لاتفقدي اجره !!!!!
اما الدورات فهذا علم وفائدة لك قبل ان يكون منفعه للمدرسة
وذهابك بالجهاز للمدرسة ومراجعة الاخوات الفاضلات بالدعم الفني اشهد لك بذلك لاني ارى ذلك بعيني
بالنسبة لمشاكل مبنى المدرسه فهذا معروف من قبل الكل على مستوى ادارة التعليم كاملة
والمديرة لاتوفر جهداً في مخاطبة المسئولين ولهم الحل بطريقتهم في مثل هذه الحالات
واحب اقولك احسني الظن كما سبق وقلت لهم ان يلتمسوا لك العذر
واتمنى ان لانجعل النت يخرب الزمالة والعلاقات بينكم بالمدرسة
سجايا الاخوة ليس من السهل ان تجدها فلاتجعلوا انفسكم مهدرين لها بدون معنى لذلك
دمتي بود

[سجايا]

بعد التحية والإحترام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
للأخت الفاضلة أو من يكتب تحت مسمي ( حنايا الروح )
والله عرفتكم من أنتم وكل من يكتب أعرفة
ولكن أريد إثبات لأن الموضوع سيكون له وجهه أخري ...
إثبتي الآتي :-
1- أن ( دسي ل ) أسيئ من قبلي أنا .......؟؟؟؟؟؟
2- أنني دخلت علي مواقع ملغمة وهذه الكلمة قالتها واحدة وعرفتها وهذه المواقع مليئة بالفيروسات .....؟؟؟؟؟؟
3- صح تم شراء جهاز ( كيف عرفتي أنه تم شراء جهاز؟؟؟؟؟ ) كل الإثباتات تثبت أنك من محيط المدرسة ولكن أسألك أين هو الجهاز ......؟؟؟؟؟؟
3- الفاكس أول ماجؤ به من المندوبية قمنا بتشغيلة قبل أن نحضر الدورة التي حضرناها ؟؟؟
4- إثبتي أن الفترة الثالثة تأخرت من قبلي أليس هناك مهارات لم تنتهي إلا متأخرا ً ......... ؟؟؟؟؟
الرجاء من حنايا الروح وثارة إثبات كل ماقيل وتدعيمة بالأدلة .......؟؟؟؟
الملاحظ من خلال المتابعة ( أنكم تريدون عمل بلبلة بيني وبين من في الإدارة ) سامحكم الله
إذا من يوم السبت إستلموا الجهاز وقومو بإدارة أهم شيئ في المدرسة ....
الملاحظ أيضا ( أنكم يد واحدة بدليل الكل يشكر الثاني ... وكأنكم إنتصرتم ... لا لا ... )
للأسف الشديد الموضوع كان لمعلجة شيئ مهم بالمناهج ولكن أصبح الآن تصفية حساب
حسبي الله نعم الوكيل ..... حسبي الله ... حسبي الله

[ثائرة]

الاخت سجايا يعلم الله انني لا اعرف الاخت حنايا ولا اعلم من هي
وكفاية فعلاً وعيب علينا كمربيات اجيال نطلع هذا الكلام
والموضوع هنا كان طبيعي وانتي دخلتي فيه البلبله ومشاكلكم في المدرسه
ارجوا الالتزام في الردود وعدم طرح مشاكل شخصية بينك وبين زميلات العمل

[ثائرة]

الموضوع أخذ مأخذا آخر وهو تصفيت حسابات شخصيه


ارجوا من المسؤولين اغلاقة

[سجايا]

بعد التحية والإحترام
أنا ... تابعي الموضوع من الأول من أول ماطرحتي وتتبغي من الذي أدخلنا في هذه المهاترات
التي تدل عمق تفكيرنا للمرة الأخيرة تتهميني أنا .... تتبعي وستعرفين من أدخلنا في أمور أضاعت الوقت مني في نقاشات سوف تكون علامة إستفهام كبيرة لكل من كتب ومن إتهم ومن تجرأ لشخصي ...فلن أسامحكم أبدا ً....

[كلك نظر]

الأخت ثائــره ..

دعونا نتكلم عن الموضوع بعقلانية بعيداً عن الأخذ والرد في مهاترات كلامية غير منطقية يا..... ويا .....

================================================== ==

ان استمرار تطوير المناهج في كافة مشروعاتها في المملكة العربية السعودية وفي جميع المراحل الدراسية من منطلق الإيمان بأن العملية التربوية والتعليمية عملية متسارعة باتجاه التطوير وفق الاتجاهات العالمية وبما يلبي حاجة الطالب والطالبة لمواجهة التحديات المستقبلية وعلنا ان ندرك ذلك ، ومن هذا المنطلق لابد للوزارة ان تقوم بتدريب المعلمين على كيفية التعامل مع هذه المناهج قبل تدريسها .... فبالامس القريب سمعنا عن تقليص وزارة التربية والتعليم عدد ادارات التربية والتعليم الى 13 ادارة عوضا عن 30 إدارة .... والذي نخشاه في الأيام المقبله قرار تقليص عدد المعلمين والمعلمات مع التزايد المستمر لعدد الخريجين والخريجات في كل عام وما مصير الخريجين من هذا التقليص ...... !

واكرر ...دعونا نتكلم ونناقش الموضوع بعقلانية بعيدأ عن الأخذ والرد في مهاترات كلامية غير منطقية .
ختاماً تقبلو تحياااااااااااااااتي