السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
واسعد الله اوقاتكم بالخير والمسرات
حقيقة لا اكاد احضر دورة تدريبية أو لقاء تربوي
إلا واسمع ذلك النقد الصريح والجاف اتجاه التقويم المستمر ووصفه بالفشل الذريع
وهنا اود طرح هذا الموضوع للنقاش ( هل العيب فعلا في التقويم المستمر كطريقة يعمل بها في تقويم الطالب وعدم ملائمته لمدارسنا ومجتمعنا .
ام العيب في المعلم الذي يطبق هذا البرنامج وإن الخلل حاصل من عدم تطبيق المعلم لهذا البرنامج بالصورة الصحيحة ) ؟؟؟
اتمنى ان اجد من الجميع التفاعل والنقاش وانا على ثقة تامة إني سأجد ذلك لأني اعلم علم اليقين
إن في هذا المنتدى العديد والكثير من اصحاب العقول النيرة والفكر الراقي .
مع خالص الحب والتقدير للجميع