لونك المفضل

المنتديات الثقافية - Powered by vBulletin
 

صفحة 63 من 94 الأولىالأولى ... 1353616263646573 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1,241 إلى 1,260 من 1878

الموضوع: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

  1. #1241
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية قلب الوفا


    إبتسامة نقاء
    تاريخ التسجيل
    11 2007
    الدولة
    لكْ الحمُد رّبيْ بِقدر مآنسّعدْ وّ نتألمْ ?
    المشاركات
    37,290

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اممممممممممممممممم
    ابوعدولي اختار انت شيئ على ذوقك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان

  2. #1242
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية دلال

    المنتدى العام

    سُقيَا الغَمَامْ
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    الدولة
    في قلبي أمي وأبي
    المشاركات
    26,267

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعدولي مشاهدة المشاركة
    الله يعينك مشواااار المقرر قديه واصل 124 صفحه نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي هبيلك قاروره ماء معاك

    تصفحت على السريع من الجوال وقربت علبه مويا ههههه

    اكتشفت دروس احتاج اطبقها

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يا ليت يا استاذ لو تختار لنا درس عن كيفية عمل صور متداخله وتتلاشى بالتدريج
    ويكون على كل صورة كتابه مثلا كلمات انشودة وبعدين الصورة هذي نستخدمها في السويتش ماكس لعمل فلاش انشادي

    لو تكرمت اذا يمكن تطبيقها بالفوتو ولك جزييل الشكر

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.

  3. #1243
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلال مشاهدة المشاركة
    تصفحت على السريع من الجوال وقربت علبه مويا ههههه
    اكتشفت دروس احتاج اطبقها
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يا ليت يا استاذ لو تختار لنا درس عن كيفية عمل صور متداخله وتتلاشى بالتدريج
    ويكون على كل صورة كتابه مثلا كلمات انشودة وبعدين الصورة هذي نستخدمها في السويتش ماكس لعمل فلاش انشادي
    لو تكرمت اذا يمكن تطبيقها بالفوتو ولك جزييل الشكر
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    من باب العلم بالشيئ سنعمل على شرح هذا الدرس
    ولكن السويتش ماكس لديه من المؤئرات الرائعة التي
    تفوق الفوتوشوب بمعنى أنه بالإمكان وضع مؤثرات النص بعد كتابتها
    في السويتش أو بعد إدخال الصوره وياااااااااكثرها تفوق التلاشي والتداخل
    والحركات التي يؤديها الفوتوشوب مقارنة بالسويتش أو برنامج:
    Easy GIF Animator 5.2 Pro
    ويبقى دور الفوتوشب فقط لتصميم تلك الصورة
    سأوافيكم بالدرس .. إنتظروني
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  4. #1244
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية قلب الوفا


    إبتسامة نقاء
    تاريخ التسجيل
    11 2007
    الدولة
    لكْ الحمُد رّبيْ بِقدر مآنسّعدْ وّ نتألمْ ?
    المشاركات
    37,290

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلال مشاهدة المشاركة
    تصفحت على السريع من الجوال وقربت علبه مويا ههههه
    اكتشفت دروس احتاج اطبقها
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يا ليت يا استاذ لو تختار لنا درس عن كيفية عمل صور متداخله وتتلاشى بالتدريج
    ويكون على كل صورة كتابه مثلا كلمات انشودة وبعدين الصورة هذي نستخدمها في السويتش ماكس لعمل فلاش انشادي
    لو تكرمت اذا يمكن تطبيقها بالفوتو ولك جزييل الشكر
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    شكله صعب
    دلولنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان

  5. #1245
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية Anfas
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    3,658

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلال مشاهدة المشاركة
    تصفحت على السريع من الجوال وقربت علبه مويا ههههه

    اكتشفت دروس احتاج اطبقها

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يا ليت يا استاذ لو تختار لنا درس عن كيفية عمل صور متداخله وتتلاشى بالتدريج
    ويكون على كل صورة كتابه مثلا كلمات انشودة وبعدين الصورة هذي نستخدمها في السويتش ماكس لعمل فلاش انشادي

    لو تكرمت اذا يمكن تطبيقها بالفوتو ولك جزييل الشكر

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    جامد لكن نحتاجه في كثير اعمال
    ربنا يسهل
    شكرًا دلال

  6. #1246
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية بنت القرية
    تاريخ التسجيل
    09 2010
    الدولة
    حفرة مظلمة
    المشاركات
    3,865

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    دلول مافهمت طلبك وانا اقرأ كيف عاد اطبق واعجننقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي احسه صعب
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #1247
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    الدرس أبد ماهو صعب مثل ما إنتوا متخيلين فقط يبغاله تركيز ..
    يبغاله إيش .. تركيز .. يبغاله إيش .... ماأسمع يبغاله إيش تركيزنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    شطار نبدأ في الدرس .. وعلى فكره الشرح طويل لأنكم تحبوا الشرح بالتفصيل
    بس التطبيق نفسه سريع وما ياخذ وقت
    الدرس ينقسم إلى نوعين : 1. تلاش النص مع بقاء الصورة 2 . تلاشي النص مع تغيير الصورة
    تغيير النص وبقاء الصورة يحتاج إلى الخطوات التالية :
    نفتح صور ونفتح عليها طبقة كتابة ونكتب اللي نبيه بشرط إنا نقسمه لمجموعة طبقات
    يعني مثلاً أنا وضعت عبارة ( اللهم فرج هم المهمومين ) هذه أربع كلمات يعني أربع طبقات
    وممكن طبقتين كل كلمتين في طبقه . على حسب تصميمكم للعمل وفكرته
    بعد ماكتبنا الطبقات فوق بعض ونخفي النص بواسطة الضغط على العين اللي بجوار الطبقه
    ونروح لمسرح شريط الحركة ونكرر الطبقه وأكيد عارفين طريقة تكرارها من الدرس السابق
    بواسطة ثاني أيقونه من اليمين ونضع الماوس على الفريم الثاني في شريط الحركة ونظهر العين
    اللي بجوار أول طبقه من النصوص بحيث إنا لو وضعانا الماوس على الفريم الأول مانشوف النص
    ولوضعنا الماوس على الفريم الثاني نشوف النص هذه نقطه مهمه جداً كما في الصورة التالية
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    بعد كذا نختار أداة تواصل الحركة وهي الأداة الثالثة من اليمين ونختار موافق
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    راح تطلع معانا (7) فريمات نعطي جميع الفريمات سرعه موحده والفريم الأخير سرعه أقل
    كما في الصورة جميع الفريمات (0,2) والأخير (0,5) بعدها نكرر الفريم الأخير مرتين
    ونخلي الفريم الأخير بسرعة (0,5) ونخفي منه طبقة النص اللي ظاهره ونظهر طبقة الكلمة
    التالية . والفريم اللي قبله بسرعة (0,2) ونخفي منه النص تمامً ونضع الماوس على الفريم الأخير
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    ونختاركما فعلنا في السابق (أداة تواصل الحركة وهي الأداة الثالثة من اليمين ونختار موافق)
    كما في الصورة التالية النص ظاهر في الفريم الأخير ومخفي في اللي قبله :
    بعدها راح تظهر (16) فريم نطبق نفس الخطوات السابقه:
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    نكرر الفريم الأخير مرتين ونخلي الفريم الأخير بسرعة (0,5) ونخفي منه طبقة النص اللي ظاهره
    ونظهر طبقة الكلمة التالية . والفريم اللي قبله بسرعة (0,2) ونخفي منه النص تمامًا ونضع
    الماوس على الفريم الأخير ونختاركما فعلنا في السابق (أداة تواصل الحركة وهي الأداة الثالثة
    من اليمين ونختار موافق) كما في الصورة التالية النص ظاهر في الفريم الأخير ومخفي في اللي قبله :
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    راح يظهر (23) فريم نطبق نفس الخطوات السابقه واللي قبلها :
    نكرر الفريم الأخير مرتين ونخلي الفريم الأخير بسرعة (0,5) ونخفي منه طبقة النص اللي ظاهره
    ونظهر طبقة الكلمة التالية . والفريم اللي قبله بسرعة (0,2) ونخفي منه النص تمامًا ونضع
    الماوس على الفريم الأخير ونختاركما فعلنا في السابق (أداة تواصل الحركة وهي الأداة الثالثة
    من اليمين ونختار موافق) كما في الصورة التالية النص ظاهر في الفريم الأخير ومخفي في اللي قبله :
    راح تظهر معانا (28) فريم نختبر العمل ونحفظه بطريقة الحفظ المعروفه
    ( ملف > حفظ للويب والأجهزه > حفظ )
    وهذه نتيجة العمل:
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    كما يمكن تكرار طبقات كل خطوه وعكس إيطاراتها لتعطينا نتيجة أخرى
    مثلاً يتم تكرار الفريمان (1ـ7 ) وعكسها .. و تكرار الفريمان (8ـ14 ) وعكسها
    وتكرار الفريمان (15ـ20 ) وعكسها .. وتكرار الفريمان (21ـ26 ) وعكسها
    وراح تكون النتيجة بهذا الشكل
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ
    إنتهى النوع الأول من الدرس وهو تلاشي النص وبقاءالصورة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ
    التعديل الأخير تم بواسطة أبوعدولي ; 05 -01- 2012 الساعة 04:20 AM
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #1248
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي


    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
    النوع الثاني وهو تلاشي النص مع تغيير الصورة

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ

    نبدأ بتصميم اللوحات بالفوتوشوب ونحفظها ونوزع الكلمات على كل لوحه
    والتصميم يكون بفتح صورة والكتابة عليها ووضع أي إضافات ثم نحفظها
    ( ملف> حفظ بإسم > نختار صيغةالحفظ jpeg ثم نحفظ )
    وهكذا نكرر العمل مع باقي اللوحات وقد استخدمت في الدرس أربع لوحات
    نقوم بفتح الطبقات ونضعها فوق بعظها مرتبة حسب الكلمات المكتوبه
    ونخفيها ماعدى الطبقة الأولى ونقوم بتطبيق نفس خطوات الطريقة الأولى
    في النوع الأول من الدرس وهي:
    نروح لمسرح شريط الحركة ونكرر الطبقه وأكيد عارفين طريقة تكرارها من الدرس السابق
    بواسطة ثاني أيقونه من اليمين ونضع الماوس على الفريم الثاني في شريط الحركة ونظهر العين
    اللي بجوار الطبقة الثانية بحيث إنا لو وضعانا الماوس على الفريم الأول تكون الصورة الأولى
    ولوضعنا الماوس على الفريم الثاني نشوف الصورة الثانيه هذه نقطه مهمه جداً كما في الصورة التالية :
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها

    بعد وضع الماوس على الفريم الأخير نختار أداة تواصل الحركة
    وهي الأداة الثالثة من اليمين نغير الرقم (5) إلى (10) ونختار موافق
    راح تطلع معانا (12) فريم نعطي جميع الفريمات سرعه موحده والفريم الأخير سرعه أقل
    كما في الصورة
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها

    جميع الفريمات (0) والأخير (1) بعدها نكرر الفريم الأخير مرتين
    ونخلي الفريم الأخير بسرعة (0) ونخفي منه الطبقة اللي ظاهره ونظهر الطبقة اللي بعدها
    . والفريم اللي قبله بسرعة (1) ونتركه كما هو لانغير فيه شيء
    ونختاركما فعلنا في السابق (أداة تواصل الحركة وهي الأداة الثالثة من اليمين ونختار موافق)
    كما في الصورة التالية
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    بعدها راح تطلع معانا (23) فريم نعطي جميع الفريمات الجديده سرعه موحده والفريم الأخير سرعه أقل
    كما في الصورة جميع الفريمات (0) والأخير (1) بعدها نكرر الفريم الأخير مرتين
    ونخلي الفريم الأخير بسرعة (0) ونخفي منه الطبقة اللي ظاهره ونظهر الطبقة اللي بعدها
    . والفريم اللي قبله بسرعة (1) ونتركه كما هو لانغير فيه شيء
    ونختاركما فعلنا في السابق (أداة تواصل الحركة وهي الأداة الثالثة من اليمين ونختار موافق)
    كما في الصورة التالية
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    بعدها راح تطلع معانا (34) فريم نعطي جميع الفريمات الجديده سرعه موحده والفريم الأخير سرعه أقل
    كما في الصورة جميع الفريمات (0) والأخير (1) بعدها نكرر الفريم الأخير مرتين
    ونخلي الفريم الأخير بسرعة (0) ونخفي منه الطبقة اللي ظاهره ونظهر الطبقة اللي بعدها
    . والفريم اللي قبله بسرعة (1) ونتركه كما هو لانغير فيه شيء
    ونختاركما فعلنا في السابق (أداة تواصل الحركة وهي الأداة الثالثة من اليمين ونختار موافق)
    كما في الصورة التالية
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    راح تظهر معانا (45) فريم نعطي جميع الفريمات الجديده سرعه موحده والفريم الأخير سرعه أقل
    نختبر العمل ونحفظه بطريقة الحفظ المعروفه
    ( ملف > حفظ للويب والأجهزه > حفظ )
    وهذه نتيجة العمل:
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها

    ملاجظة : يجب أن تكون الصور بحجم أقل حتى يكون حجمها أقل عند الحفظ حتى تفتح بشكل سريع
    ومراعاة عدد الفريمات فما وضعناه هنا للتوضيح ممكن أن تكون أقل أو اكثر

    أتمنى يكون الدرس سهل بالنسبة لكم

    التعديل الأخير تم بواسطة أبوعدولي ; 05 -01- 2012 الساعة 04:23 AM
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #1249
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية قلب الوفا


    إبتسامة نقاء
    تاريخ التسجيل
    11 2007
    الدولة
    لكْ الحمُد رّبيْ بِقدر مآنسّعدْ وّ نتألمْ ?
    المشاركات
    37,290

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان

  10. #1250
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية دلال

    المنتدى العام

    سُقيَا الغَمَامْ
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    الدولة
    في قلبي أمي وأبي
    المشاركات
    26,267

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلب الوفا مشاهدة المشاركة
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    شكله صعب
    دلولنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ما توقعته كل هذا الشرح فيه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.

  11. #1251
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية دلال

    المنتدى العام

    سُقيَا الغَمَامْ
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    الدولة
    في قلبي أمي وأبي
    المشاركات
    26,267

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة

    جامد لكن نحتاجه في كثير اعمال
    ربنا يسهل
    شكرًا دلال

    الشكر للاستاذ ابو عدولي على اعداد الدرس

    ولك انفاس طبقي قبلي عشان اتشجع

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.

  12. #1252
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية دلال

    المنتدى العام

    سُقيَا الغَمَامْ
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    الدولة
    في قلبي أمي وأبي
    المشاركات
    26,267

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    مساء الخير استاذ ابو عدولي والف شكر على الشرح



    وان شاء الله اطبقه
    .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.

  13. #1253
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ابو مروان
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    53

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    ماشاء . الله . أبو عدولي . الله . يزيدك . من . فضله
    شرح . خطوه . بخطوه . مايبغاله . إلا . التنفيذ
    نحاول . ونعود . بإذن . الله . تقبل . شكري . وتقديري

  14. #1254
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية قلب الوفا


    إبتسامة نقاء
    تاريخ التسجيل
    11 2007
    الدولة
    لكْ الحمُد رّبيْ بِقدر مآنسّعدْ وّ نتألمْ ?
    المشاركات
    37,290

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اساذي
    جربت ع الفوتو العادي مش 12
    وحفظته بس احس بها عيب قلت اوريك يمكن صح يمكن لانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    واصلا تغيرت صيغة الصوره صارت مشوشه

    انا راح اجرب ع 12 بس قلت اوريكم


    جربتي ب الفوتو 12
    احس فيه عيب بس مدري وين نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة قلب الوفا ; 05 -01- 2012 الساعة 06:47 PM


    اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان

  15. #1255
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ابو مروان
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    53

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    هذا . تطبيقي . أستاذ . أبوعدولي . على . النوع . الثاني . للدرس .
    ــــــــــــــــــــــ
    النوع الثاني وهو تلاشي النص مع تغيير الصورة
    ــــــــــــــــــــــ
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أخذت . صور . جاهزه . من . جوجل . وطبقت . الدرس . بس . عندي
    مشكله . هي . عدم . ثبات . إسمي . على . الصوره . وكمان . سويت
    له . مؤثر . لكن . مايطلع . إلا . في . لقطه . سريعه . فين . المشكله .
    ليه . مايظهر . المؤثر . وليه . الخط . ما . يثبت . يتحرك .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    إتحملني . أدري غثيتك . نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي . طالب جديدنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  16. #1256
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ابو مروان
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    53

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي يا أستااااااااااد

  17. #1257
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية الزعيم علي
    تاريخ التسجيل
    10 2011
    الدولة
    صامطة
    المشاركات
    1,102

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  18. #1258
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية قلب الوفا


    إبتسامة نقاء
    تاريخ التسجيل
    11 2007
    الدولة
    لكْ الحمُد رّبيْ بِقدر مآنسّعدْ وّ نتألمْ ?
    المشاركات
    37,290

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزعيم علي مشاهدة المشاركة
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان

  19. #1259
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية :: ليالي جيزان ::
    مشرفة ركن فرفشة حواء
    تاريخ التسجيل
    02 2007
    الدولة
    :❤: حيث الصدق :❤:
    المشاركات
    15,476

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو مروان مشاهدة المشاركة
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي يا أستااااااااااد

    ارخي صوتك عافيه ..
    انت في فصل اولى )ب(
    مش في امضهره


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  20. #1260
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية الزعيم علي
    تاريخ التسجيل
    10 2011
    الدولة
    صامطة
    المشاركات
    1,102

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    بداية جيدة يا بو مروان

    و بعد اذن الأستاذ أبو عدولي راح أجاوبك

    عدم ثبات اسمك على الصورة... لأنه تم تحريك النص في إحدى شرائح الحركة

    عدم ظهور التأثير ... أعتقد أنك قمت بعمل التأثير على شريحة الحركة (شريحة واحدة)

    اضافة التأثيرات على النص تتم على طبقة النص قبل عمل "تواصل"

    أتمنى ان الفكرة وصلت


صفحة 63 من 94 الأولىالأولى ... 1353616263646573 ... الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •