اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشفق مشاهدة المشاركة
في أول تطبيق له لإصلاح التعليم

7400 معلم يفشلون في اجتياز اختبار القياس


عبد المحسن الحارثي ـ الرياض
فشـل 7400 مـعلم فـي 15 مــديـنة في اجتياز اختبار القياس الذي نظمه المركز الوطني لأول مرة لاختيار المعلمين الجدد وفقا لمعايير وزارة التربية والتعليم بغرض إصلاح التعليم في المملكة. أوضح مدير المركز الدكتور فيصل بن عبد الله المشاري أنه تقدم للاختبار نحو 14 ألف معلم، واجتازه ستة آلاف فقط بنسبة 47 في المائة. وذكر أن الاختبار ركز على قياس المهارات التربوية واللغوية والعددية، وما يتعلق بتخصص المعلم والمرحلة التي سيدرس طلابها، موضحا أن الوزارة سوف تتوسع في تطبيق هذا الاختبار في السنوات المقبلة ليشمل المعلمات والمعلمين ممن هم على رأس العمل في المدارس الحكومية والأهلية. في حين يعلن المركز الوطني اليوم نتائج الاختبار عبر موقعه الإلكتروني.

منقول من صحيفة عكاظ / 15 / 6 / 1430


هنا اريد ان أجعل من هذا الخبر قضية للحوار :

س1 / هل تؤيد العمل باختبار القياس للمعلمين الجدد والقدامى ؟
س2 / هل ترى إن مثل هذا الاختبار كافي للحكم على المعلم ومدى صلاحيته أم إن الأمر يعود
لثقافة المعلم وقدراته وخبراته ؟
س3 / هل سبب فشل هؤلاء المعلمون يعود لعدم قدرتهم على التعليم ومحدودية ثقافتهم
أم إن الأمر يعود لسوء التعليم الذي تعلموه في مراحل دراستهم ؟
س4 / كيف نعالج جوانب القصور لدى بعض المعلمين وهل الدورات التدريبية كفيلة
بسد النقص وعلاج الخلل ؟


تحياتي وتقديري
أزكى وأطيب تحيه ا بو محمد
اصبحت قضايا التعليم هاجسك ومحور اهتمامك وهذا البحر الذي تعوم فيه غزيرجدا ابومحمد

لا اويد اخي الكريم عمل هذا الاختبار بعد تخرج الطالب وبعد ان مارس التدريس عمليا( تطبيق).
على كليات المعلمين والتربيه ان تضع الاسس السليمه والقياس والاختبارات لقبول الطالب من عدمه عندما يفشل الطالب في اختبار القياس فان هذا دليل فشل جامعته بمناهجها واساتذتها
شهادة التخرج تعني ان هذا الانسان مؤهل للتدريس وسواء اخي الكريم ذلك الاختبار يعطي مؤشر على قدرة المعلم من عدمه فهو تحصيل حاصل ونتيجه متوقعه
سبب فشل اولئك والذين هم على راس العمل الان يعود اولا لقبول كل من اراد ان يكون مدرس لديه القدره ام لا ثم عدم تأهيلهم التأهيل الجيد مناهج لا تخدم المعلم في حياته العمليه واستاذه اكثرهم لايرى ابعد من انفه
صدقني ابومحمد لو تم اختبار المعلمين حتى القدامى منهم فان نتيجة الفشل ستكون كبيره لانهم نتاج تلك الجامعات المتهالكه اذا مالحل هل الدورات هذه المستهلكه في افكارها وطريقة تقديمها وبعدها في كثير من الاحيان عن الواقع العملي تفي بالغرض لا اخي الكريم ذكرت سابقا اننا لو غربلنا التعليم في هذا البلد لم يبق منه ماينفع الناس نحتاج الى رياح تغيير تأتي على كل اسباب التخلف نحتاج الى رجال في التربيه ينتشلوا التعليم لعل هذا الوزير واحدامن اولئك لعل
تقبل ازكى تحياتي مع اصدق دعائي ان يوفقك الله في مجال عملك وان تنال ارفع الدرجات