واحشني موووووت

ايقاع له مدلولاته التربوية والنفسية

اسم يوحي بموضوع عميق عمق اشكالاته

واحشني موت ،، وما الذي واحشك ؟؟؟

أهو الحب ؟ أم الاستقرار؟ ام العاطفة؟ ام الامان؟ ام العشق ؟ ام النجاح ؟ ام الحنان ؟؟ ام ماذا يا ترى .....؟



نعم وألف نعم هذه الظاهرة منتشرة وقد عشتها ولا مستها وتدخلت في علاج بعضها حالفني الحظ والتوفيق بقدر ما خالفني الهوى والقرار..


وحينما نسأل عن الاسباب وتتباين وجهات النظر نؤثر دائما الانسحاب



ان الاسباب ايها السادة متشعبة في كل الاتجاهات


وأنا في الفترة الأخير لم أعد الوم الشباب !!!!!!!! أما لماذا ؟؟ فلأنهم ضحايا .... نحن من قدمهم قرابين

وهانحن اليوم ننتقد ما فعلته أيدينا......


دعوني أسألكم أيها القراء الكبار والمثقفون ..

س/ ماهي قنوات التوجيه التربوي في مجتمعنا ؟؟؟؟؟؟؟

الأسرة ........ أنتم أدرى بالحال

خطبة الجمعة ......... الله لا يوريك

المحاضرات ......... اين هي ؟

التلفزيون ....... رمز الفساد

الانترنت .......... كم هم العقلاء ؟؟

الصاحب ...... هو بحد ذاته ضحية



ماهي قنوات التوجيه مقارنة بقنوات الفساد والافساد ؟؟

لست هنا بصدد ذكر قصص ومواقف .. والا الكلام سيطول




سؤال يطرح نفسه :

نحن الكتاب التحذلقون ..... من منا قدم مشروعا ذاتيا في اصلاح الشباب ؟؟؟

ثم تابع ذلك وسقى البذرة


أيها السادة قضية أننا نوجه ولا أحد يتأثر أو يسمع ،، هذا غير صحيح


فالكل يتأثر ويسمع ولكن على حسب الملقي


ولا ننسى حينما نوجه الآخرين بأساليبنا العتيقة

أن هناك توجيه من جهة أخرى غير أنه مصحوب بالفلاشات وبالفيديو كلاب وبستار اكاديمي


فأي توجيه سيكون المؤثر مع شباب نشأوا توجههم الشاشة والاعلام






واحشني موووووت ........ أيها الطالب البريئ لكي أراك تتسنم العلياء وأنت في ذروة الطموح والعزم

مؤمنا بالله راكعا وساجدا وللعلياء تائقا






خالص حبي وتقديري لك أيها الشفق الرائع والرائع والرائع حقا