هكذا كانت بدايات العام الدراسي في مدارس الحرث في الشريط الحدودي الجنوبي..
و بعد شكوى الأهالي و منسوبات الإدارة ، سارعت كنترات الإدارة
لتخفي هذا الركام عن أنظار أولياء الأمور ..
(( وما كان منهم إلا أن يطبقوا المثل ..))
من برا هالله هالله و من جوه يعلم الله ..
خلف الفصول
خلف الفصول 2
و هذا مجهود يشكرون عليه لأنه بادرة طيبة منهم لتجهيز مأوى مناسب بأثاث متنوع من خشب و أسفنج و سجاد
للثعابين و الزواحف التي ستترعرع و تتسلل بكل سهولة من النوافذ وفتحات المكيفات المهملة دون علم بها إلا إذا آذت أو هجمت على طالبات المدرسة..
وخاصة أن هذه هي أول غـرفة دراسية تبدأ بها أولى خطوات التعليم لبنات الحرث..
الصف الأول
داخل الصف
داخل الصف2
كما ستتسلل إلى حقائب المعلمات التي تجمعها أرضية الغرفة دون أي تقدير لجهودهن بمكتب يلم أعمالهن ..
غرفة معلمات
باب الغرفة
لله دركن جهاداً يا طالبات و معلمات الحرث
تحت لهيب الشمس و بين بقايا الدمار وسط أسوار مكشوفة تطل عليها المباني المجاورة
ليشهد عمال ترميمها كفاحكن داخل هذا المبنى المهجور .
***************
دعـواتنا لكم يا مجاهدات .
التعديل الأخير تم بواسطة بنات الحرث ; 22 -09- 2011 الساعة 08:47 AM
لا حول ولا قوة الا بالله،،،
وش ذي المصايب ،،،
من يرضى ان يكون بيته كمثل هذه الخرابة ،،
ومن ذا يأمن على سلامة زوجه او اخته او بنته بهذا المبنى المتهالك الوعر ،،؟؟
من ومن ،،،! !
Still As years ,,,!
قولوا يارب وأدعوا
إن التلفزيون السعودي بكره ينقل مهرجان حديقة الدوح في الرياض على الهواء مباشرة
0
0
0
إما يوصل صوتي أو أدخل أبو زعبل
وراسي ما يقطعه إلا من خلقه
0
0
والله إن شاف الملك هذه الفضائح ليجعلهم عبره
حسبي الله ونعم الوكيل
0
0
هل تعلمون هناك خلل ليس في التعليم فقط ..؟
ولكن في صمت عجيب عشقه كبار وأعيان ومشائخ المنطقة .
ليس خوفاً إنما لمصالحهم الخاصة على حساب أبناء وبنات منطقتهم
ومن سوف يجادلني لدي الرد المقنع .
في البداية ، نتعلم كيف نلقي النصائح مثلما نلقي الأحجار، فنكسر الرءوس أو تنكسر النصيحة!
فإذا رزقنا بشيء من العلم والحكمة مع الإخلاص ، تتحول النصيحة إلى عجينة لينة
تصب في قالب أنيق فيأخذها المنصوح شاكرا ويوقد عليها نار التقوى فيخرج لنا حلوى لذيذة بإذن الله .
وعندها إن لم يقبل المنصوح قالب العجين .. فما على الرسول إلا البلاغ المبين .!
وما من رقيب وما من محاسب طبعا خلاص ينسونها
من أمن العقوبة أساء الأدب
ولسه القائمة بتجي
والفلوس وصارت بجيبهم
وإذا انهارت المدرسة وش بيصير يعني
ما فيها شيء مو اول مدرسة وآخر مدرسة
هذا كلامهم بيكون
«متى نتغيّر ياناس؟»..
«عندك ظهر» أو «لسانك طويل»..أبشر بحقك!
مؤمنه بأن هناك المزيد من المفاجئات الجميله
التي تنتظرني ما دمت في كل ليله قبل ان اغفي
اردد اللهم قدر لي الخير حيث كان ثم ارضني به
في البداية ، نتعلم كيف نلقي النصائح مثلما نلقي الأحجار، فنكسر الرءوس أو تنكسر النصيحة!
فإذا رزقنا بشيء من العلم والحكمة مع الإخلاص ، تتحول النصيحة إلى عجينة لينة
تصب في قالب أنيق فيأخذها المنصوح شاكرا ويوقد عليها نار التقوى فيخرج لنا حلوى لذيذة بإذن الله .
وعندها إن لم يقبل المنصوح قالب العجين .. فما على الرسول إلا البلاغ المبين .!
خلاص أبشرو الجماعة أخرو رواتب المعلمين والمعلمات وباقي بس يلمون الغلة وتتبارح الدنيا!!!!
لا حــول ولا قــــوة إلا بالله
أصـبحـنـا و أصـبـح المـلـك للـه ..
لا إلـه إلا اللـه .. مــا كـل هــذا ..
مــوت ضـمـائــر ، بــرود مـسـئـولـيـة ، وأد حــقــائــق ..
أكــل حـقـوق ، إهـــمـال مـدارس ، ظــلـم أفـراد عــن أفــراد ..
حـــتى وصــل الحـــال بـمـدارســنـا إلـــى !!!!!!!!
مـبـانـي مـهـجـورة ، فــصـول مـــتـهـالـكـة ، أســوار غـير سـاتـرة ..
كـهـربـاء مـكـشــوفـة ، مــــيـاه مـعــــدومــة ، مـجــاري مـســدودة ..
ثـعـابــين مـنـتـظـمـة ، حـشـــرات مـنـتـســبـة ، وزغــات رســـمـيـة ..
دمـــوع يـــومــيـة ، صـــرخـات تـوجـيـهـيـة ، إغـــمـائـات إنــذاريـة ..
و مــع هـذه الـوقــائــع الـيـومــيـة الـتـي شــهــدت بـعـضـها مـشـرفـات صـامـطـة و جـازان
و مـسـاعـدة الـشـؤون الـتـعـلـيـمـيـة مــع جـولاتـهـن عـلى هـذه المـدارس ..
و الـتـي تـعـشـمـنـا بـهـا خــيراً وكـلـمـة حـــق تـصـل لـمـن يـهـمـه الأمـر
مـن أجــل مـنـسـوبـاتها من طــالـبـات و مـعـلــمات !!
فـمـا كـانـت زيـارتـهـن إلا لإخـــلاء أنـفـسـهـن مـن المـسـائـلـة فـقـط !!
كـي لا يـشـمـلـهـم الـضـرر بالـتـقـصـير لا مـن أجــل إثـبـات الـوقـائـع الـتي يـعـشـنـها الطـالبات والمـعـلمات ..
و لا حـق لـنـا هـنـا أن نـنـكــر عــبـاراتـهـن الـتـحـفـيـزيـة
(( هــذا قـدركـم مـن الله أرضــوا فــيــه )) >> ( للـفـئـتـيـن )
(( أحـمـدوا ربـكـم أنـتـم أحـسـن حـالاً مـن غـيركـم )) >> ( للـفـئـتـيـن )
(( كـل الأسـاسـيـات عـنـدكـم .. أنـتـم تـطـلـبـوا كـمـالـيـات !! )) >> ( للمـعـلـمـات )
(( مـن لـقـنـكـم بالأصـح حـارشـكـم لـتـطـرحـوا كـل هـذه الـشـكاوى !! )) >> ( للـطـالـبـات )
(( مـا عـلـيـكـم شــيء لا تـخـافـوا كلاً يصـل لـمـكـتـوبـه )) >> ( للـفـئـتـيـن )
(( ابـتـسـمـوا و تـفـائـلـوا خــير ،، و حــالـكـم يـمـشـي )) >> ( للـفـئـتـيـن )
مـا قــصـــروا صــح ؟؟
بـس مـا يـنـلامـــوا ،، مـأمـوريـن أو بـيـحـمـوا أنـفـسـهـم ..
أما أنـتـن يـا طـالـبـات و مـعـلـمـات الحـرث لله دركـــن .
قــلـبـي مـعـكـم بـدعــــواتـي ..
فـمـا بـيـدي حـيـلـة ..
لا حول ولا قوه الا بالله
[/quote]
استغفر الله العضيم المدخل لوحده كأنه مدخل كهف الوحوش,,
قديمين والله مجوازنة امباب عاده حديد مقد غيروه قزاز لما اليوم
يسلمووو ورود بحر
اذا كانت هذه حقيقة المدارس هل هذه المدرسة مهياة لتكون بيئة جيدة للدراسة
الظاهر اننا اما مباني متهالكة او مدارس مستاجرة غير مجهزة
والغريب تقول كيف تم اختيارها لتكون مدرسة مستاجرة ؟
التعديل الأخير تم بواسطة الأيهم ; 26 -09- 2011 الساعة 06:59 PM
الحمد لله على عودة منتدانا الغالي"
لقد خيم الحزن على قلبي .. لماذا كل هذا!!!؟ مدارسنا حطمت طموحنا وأحلامنا بحالها المؤسف،
رواتبنا وتأخرت، ولم يعاقب المتسبب في ذلك، نخاطب ونناشد المسؤولين ولا حياة لمن ينادي..
حسبنا الله ونعم الوكيل..
صباح السبت بعثت برسالة بريدية إلى سمو وزير التربية والتعليم وأخرى إلى نائبه مرفقة برابط صفحتنا هذه،
على أمل ضعيف أن يجدي الأمر في الإلتفات لهذه المهازل .. وصدمت في المساء باختراق المنتدى..
لا حول ولا قوة إلا بالله ،،إنا لله وإنا إليه راجعون..
حسبنا الله ونعم الوكيل .. حسبنا الله ونعم الوكيل
حسبنا الله ونعم الوكيل.
الله البـــــــــادي ..... ثم مجد بــــــــــلادي
إذا لم يصل الموضوع لإمام الأمتين حفظه الله لن يسمعنا أحد ولن يكون ذلك إلا بموقف من الأهالي والمعلمين والمعلمات في المنطقة وسوف نصل بإذن الله .
تذكروا أن ولي أمركم سبق وأن أكد بأن التغيير يأتي من المواطن وليس من المسؤول .
بسم الله الرحمن الرحيم
اليوم : السبت الموافق ( 26 شوال 1432هـ )
الوقت : الساعة ( 45 : 09 مساءً ) .. لحظة إختراق المنتدى .
تلقيت رسالة على جوالي من رقم مجهول ولن أذكر ماتحتويه وعندما إستفسرت عن الإسم إتضح أنه لمقيم هندي .
إتصلت بأحد زملائي وطلبت مساعدته كون شقيقه يعمل في موقع حساس يخوله بتعقب المصدر .
الجوال المُرسل منه كان يعمل على أحد أبراج الإتصالات بمدينة جازان .
بالأمس كان يومي شاقاً حيث خرجت من عملي مبكراً وتوجهت لإمارة منطقة الرياض لتقديم شكوى وتم إعداد خطاب لهيئة الإتصالات بطلب جميع المكالمات الصادرة والواردة على نفس الرقم .
يشهد الله أني لا أختلق القصة ومازلت أحتفظ بالرسالة ومضمونها خطير ولكن الحمد الله لم يهز شعره واحده لأنه أسلوب الجبناء .
الموضوع وصل إلى الوزارة والجميع يعلم به وأجزم بأن الوزير بنفسه إطلع
ولن يثنيني عن المضي في هذا الموضوع حتى يتم لنا ما نريد سوى الموت .
ربما لا أتواجد هنا للرد والمداخلة ولكني أتابع بصمت جميع الصور في هذا الموضوع وغيره تم نسخها وتم إعداد ملف كامل وسبق وأن تم طردي مرتين من الوزارة رغم وصول الملف بين أيدي مسؤولين ولكن أعتقد لا ذمة لهم .
الموضوع قديم ومخطط له منذ زمن للتلاعب بالأموال التي خصصت للتعليم عامة وجازان خاصة .
قال نائب وزير التربية لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص إن كاريكاتير "الوطن" المنشور في الصفحة الأخيرة بعدد الجمعة الماضي للرسام خالد أحمد يمثل الصورة الواقعية لنظرة المعلمين والمعلمات للقيادات التربوية من مشرفين ومشرفات.
وكان المليص قد استهل لقاءه أمس بالمشرفين والمشرفات التربويين بتعليم جدة بالتعليق على الكاريكاتير مؤكداً ضرورة أن يقف قادة التربية بصدق إلى جانب المعلم والمعلمة والابتعاد عن إشعارهم بالتسلط والفوقية.
إلى ذلك، كشف المليص عن إجراء جديد تتم دراسته يقضي بتوظيف المعلمين في مناطقهم السكنية عن طريق إدارات التعليم، مشيراً إلى أنه سيتم العمل بهذا الإجراء فور اكتمال إحلال المعلمين السعوديين محل المتعاقدين.
استهل نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص لقاءه صباح أمس بالمشرفين التربويين والمشرفات بتعليم جدة للبنين والبنات بالتعليق على الكاريكاتير الذي نشرته "الوطن" في صفحتها الأخيرة يوم الجمعة الماضي، وشبه فيه الرسام المشرفات الزائرات للمدرسة ضمن زيارة مفاجئة بالجيش المدجج بالعصي والهراوات والسكاكين.
وقال المليص إن هذا الكاريكاتير يمثل الصورة الواقعية لنظرة المعلمين والمعلمات للقيادات التربوية من مشرفين ومشرفات، وإن قادة التربية يجب عليهم الوقوف الصادق إلى جانب المعلم والمعلمة، والابتعاد عن إشعارهم بالتسلط والفوقية.
وطالبهم خلال التعليق على الكاريكاتير بضرورة التخلص من الفوقية التي يتعامل بها بعض المشرفين والمشرفات والقيادات التربوية مع المعلمين والمعلمات ومديري ومديرات المدارس لتهيئة العاملين في الميدان لتقبل التطوير والإصلاح الذي تعمل الوزارة من أجله، وأن كثيرا من المشرفين والمشرفات لا يرغبهم الميدان، ولا ينتظر زيارتهم المعلمون ومديرو المدارس بسبب فوقيتهم وتعاليهم.
احتفال مكتب التربية والتعليم بالمسارحة والحرث باليوم الوطني والآن مع الصور
![]()
إحتفلوا واتركوا هموم غيركم .. رعاك الله يا وطني
احتفالات مدرسة الحصامة الابتدائية باليوم الوطني (81)
احتفلت مدرسة الحصامة اليوم الأحد 27/10/1432هـ كبقية مدارس المملكة باليوم الوطني (81)
البرنامج كالتالي:
إذاعة صباحية بمناسبة هذا اليوم التاريخي كانت كالتالي :
1: الافتتاح بالقرآن الكريم
2: الحديث النبوي الشريف
3: الحكمة
4: سؤال وجائزة من تقديم رائد النشاط بالمدرسة الأستاذ: يحيى سهلي
5: هل تعلم ؟
6: نشيد جماعي بعنوان : بابا عبدالله
7: كلمة عن اليوم الوطني
8: كلمة عن مؤسس المملكة العربية السعودية
9: نشيد جماعي ( نفديك ياوطن)
10: كلمة لمدير المدرسة الأستاذ: حسين كريري بمناسبة اليوم الوطني
11: كلمة المشرف التربوي : فيصل نجمي بمناسبة اليوم الوطني
12:النشيد الوطني
13: تحية الملك
14: صور جماعية للطلاب والمعلمين والمشرف التربوي
15: مباراة بين الصفين السادس والخامس ، ثم الصفين السادس والرابع على كأس المؤسس فاز فيها الصف السادس
16: توزيع الحلوى بهذه المناسبة العظيمة
17: عمل لوحتين بهذه المناسبة
18: تعبير الطلاب عن مشاعرهم بهذه المناسبة من إعداد مشرف التوعية الإسلامية بالمدرسة : محمد أبوالقاسم عطيف
بعض الصور التي التقطت أثناء الاحتفال
من معلمات وطالبات الحرث
عذراً ياوطني إحتفالنا بك إغتالته أيدي تنتمي إليك بالإسم فقط
0
0
0
لله دركن يامعلمات وطالبات الحرث وبإذن سوف يتحقق المراد
في البداية ، نتعلم كيف نلقي النصائح مثلما نلقي الأحجار، فنكسر الرءوس أو تنكسر النصيحة!
فإذا رزقنا بشيء من العلم والحكمة مع الإخلاص ، تتحول النصيحة إلى عجينة لينة
تصب في قالب أنيق فيأخذها المنصوح شاكرا ويوقد عليها نار التقوى فيخرج لنا حلوى لذيذة بإذن الله .
وعندها إن لم يقبل المنصوح قالب العجين .. فما على الرسول إلا البلاغ المبين .!
أدركـونـا بجـواب شـاااااااافي
عـله يـطـفي القـليل من لـهـيب ظـلـمـنـا **
هـل كـنا نسـير وراء سرااااااب من الأمـل ؟؟
أم أن جـمـيع الضـمـائـر مـيـتـة و لا حـياة لمـن ننـادي ؟؟
نـدرك أننا لـن نـجـد أي نوع من الإجابات الشافية ..
و لكن لـيـت الكل يُـدرك ما يصـارعـنـه بـنـاتـنـا و معـلـمـاتهـن مـن ظـلم و تهمـيـش!!
و أضــرااااااااااااااااااااااااار لا يـجـدوا لهـا مـن مـســـعـف أو مـنـذر !!
ســبـحـان الله
لا شك أن الجـمـيـع يـذكـر أحـوالنا مـع انتـشار مرض حمى الوادي المتصدع و انفلونزا الخنازير و العياذ بالله ..
وما حـضينا به من توعـية صحية ووقائية و إن تـفاوتت من مدرسة لآخـرى ..
والإنـذرات و جدول رش المبيدات بها يـعلن عنه مـسـبقاً ليتم غيابهن كي لا يتضرروا ..
حقاً سبحااااااان الله
و اليوووووووووووووم ماهووو حاااااااالنا ؟؟؟
مدااارس لا ينظـر لصلاحـيتها .. وهي غير صاااااالحة البتة ..
و يتم رشها بـسموم الثعابين .. ولا يـتم إنـذار منسوبات المدرسة .. مما يؤدي إلى ضررهن ..
كـل هــذااا و لا حــياة لمـن نـنـادي ..
بس لا شك يمكن يكون فيه استجابة في حين تروح روح ضحية لهذا الإهمااااااااال !!
حسبنا الله و نعــم الوكـيل ..
"العمل عبادة وإتقانه ريادة " مشروع تدريبي بتعليم جازان
تنفذ الإدارة ألعامه للتربية والتعليم بمنطقة جازان ممثلة بإدارة التوعية الإسلامية غدا الأربعاء المرحلة الثانية من مشروع القيم بعنوان " العمل عبادة وإتقانه ريادة " وذلك بمقر المدرسة الابتدائية الأولى بجازان.
وأوضحت مديرة التوعية الإسلامية بتعليم جازان ساجدة الراجحي أن البرنامج الذي يستهدف مشرفات ومعلمات وإداريات إدارة التعليم وطالبات المدارس وأمهات الطالبات، يتناول إبراز مفهوم العمل في الإسلام و أهمية العمل فيه والتعرف على أهم سلوكيات وقيم العمل الوظيفي والتحذير من عوائق العمل وأخلاقيات العمل الإيجابية في العمل .
وأبانت أن برنامج المشروع الذي يستمر لمدة 53 يوماً يشتمل على العديد المحاضرات و ورش العمل والندوات والعروض المرئية إضافة إلى إقامة معرض لمشاريع الطالبات المشاركات بالبرنامج.
بدأت تسبب لهم القلقل والمتاعب يابلبل
جميع روابط مواضيعكم وجدتها هناك بصحيفة جازان
لا جديد صامطة معروفة بدون دعايات وكنت أتمنى أن تذكر جهد أخواتنا فأنا لم أقدم شيء
وللأهمية مداخلتك هذه تحسب ضدي جزاك الله خير
عموماً أتمنى أن يفيق كل نائم ويتداركون وضع المعلمات والطالبات فهن بحاجة لوقفة صادقة من المسؤولين في المنطقة .
حسبنا الله ونعم الوكيل
في البداية ، نتعلم كيف نلقي النصائح مثلما نلقي الأحجار، فنكسر الرءوس أو تنكسر النصيحة!
فإذا رزقنا بشيء من العلم والحكمة مع الإخلاص ، تتحول النصيحة إلى عجينة لينة
تصب في قالب أنيق فيأخذها المنصوح شاكرا ويوقد عليها نار التقوى فيخرج لنا حلوى لذيذة بإذن الله .
وعندها إن لم يقبل المنصوح قالب العجين .. فما على الرسول إلا البلاغ المبين .!
شئ طبيعي المكان كان فيه حرب
والمفترض لا نقول فضائح وزارة التربية والتعليم
يفترض نقول اهمال مدير ادارة التربية والتعليم بجازان
و و و و و و و السرقة بالعربي ،، دمتم
عفواً أخي محمد الوزارة هي رأس الحية والمصدر الأول للفساد
تريد أن تنقل إبنتك أو زوجتك .. كم تدفع ..!
تريد أن تدير مدرستك كم تدفع ..!
تريد أن تظل في نفس المنطقة التي تعمل بها بدون تهديد لنقلك .. إدفع الثمن
بأن تظل صامتاً وتشاركهم في هذا الفساد .
هناك من سوف تزعجه مداخلتي .
واحد فقط من منطقة جازان تجرأ ووقف في وجه إبن ذعار
ماذا حدث له ..؟
هل من المعقول أن نقول للمديرة أو للمعلمة اليوم لا تذهبين لمدرستك بل إذهبي لإدارة التربية والتعليم .. بينما هناك رجال جالسين خلف مكاتبهم ينتظرون الأخبار بفارغ الصبر .
الوزارة فاسدة وشجاع منتهي الصلاحية .. وبعض أبناء المنطقة لا حياة لمن تنادي .
صدق من قال كلن يشوف الناس بعين طبعه .
هل تصدق إتهمونا بأخذ عمولة لإثارة هذا الموضوع ..؟
قالوا ما شأنك وأنت لست من منسوبي التربية والتعليم ..!
هل التربية والتعليم تقتصر على المعلمين ومن يعملون بهذه الوزارة ..؟
كل مواطن صالح يعتبر معلم عندما يسعى للإرتقاء بما ينفع وطنه ومن حوله .
المصيبة يا أخي أنهم يعلمون أنها بالعربــــــــي سرقة .. وتعبنا من تكرير هذه اللجملة
لكن لن نتعب من مواصلة هذه الحملة .
إحترامي وتقدير أخي محمد
في البداية ، نتعلم كيف نلقي النصائح مثلما نلقي الأحجار، فنكسر الرءوس أو تنكسر النصيحة!
فإذا رزقنا بشيء من العلم والحكمة مع الإخلاص ، تتحول النصيحة إلى عجينة لينة
تصب في قالب أنيق فيأخذها المنصوح شاكرا ويوقد عليها نار التقوى فيخرج لنا حلوى لذيذة بإذن الله .
وعندها إن لم يقبل المنصوح قالب العجين .. فما على الرسول إلا البلاغ المبين .!