لونك المفضل

المنتديات الثقافية - Powered by vBulletin
 

النتائج 1 إلى 20 من 1878

الموضوع: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

العرض المتطور

  1. #1
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة

    السلام عليكم
    لم تكن متابعتي للصفحات بدقة تامة لكن حاولت جاهدة إني افهم ايش السالفة
    عالم الفوتوشوب وعالم التصميم عالم لا متناهي ابدًا
    حكمي على هالمتابعة :
    - أولاً شكر خاص للأستاذ الفاضل أبو عدول فرغم شقاوة الفصل بأكمله إلا أنه كان جادا ومخلصًا في عطاءه.نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    - زعلت لما شفت كثير تم تقبلهم للفكرة وسجلو ثم انسحبو وما طبق الا النادر منهمنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    - زعلت كمان على الغياب والانقطاع من منتصف شهر 3 واحنا اليوم في شهر 4نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    - كان نفسي التطبيقات تكون لوحدها والدروس لوحدهانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    - كان أمنيتي أحد ثاني يساعد أشتاذنا الفاضل في طرح الدروس بالتناوب ويبدأون من أول علشان ما كل أعضاء وعضوات المنتدى عندهم خبرة في الفوتوشوب أكيد كان نفسهم يشاركوا بس بدأتم من بعيييييييييييد صعب عليهمنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    - لا تؤاخذوني في هالنقطة كان الطلاب والطالبات كأنهم في مدارس أمريكية (( أقرب إلى فوضى عارمة يمكن ذا التعلم الحديثاللي يقولوا عليه نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيالله المستعان )) رغم أن تطبيقات الكثير منهم تقول ما هم سهلين ويجي منهم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيوالبعض منهم بارع بالفعل وجادنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وأخيرًا أود وأتمنى اللحاق بكم والمواصلة معكم ومع الأستاذ الفاضل أبو عدولينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    تقريباً لدي فكرة عن بعض دروسكم هنا ليس كلها نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    المهم ما تناولتم هنا حتى الآن هو التالي :
    - التعريف بالسحرية وتطبيقات عليها
    - الجليتر الجاهز أو تجهيزه وحفظه واستخدامه
    - استخدام الباترن
    - درس تحريك الماء (( والغريب أنكم جعلتم البدو غير رحل هنا الله يستر عليكمنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي )) عندما جلبتم البحر عندهم في الصحراء ههههه
    - تعميش الصورة
    - وأخيرا ما زال بدون تطبيقات وهو درس لأختنا الفاضلة عن عمل توقيع عن طريق الستوك والمسّاحة
    باختصار بعد هالهذرة هنا نفسي نواصل بحماس أكثر وتنافس أشد ولا ننسي الجدية والتعاون والتناوب في الدروس
    نحتااااااااااااج الى منسق من يتبرع ويكون قلبه واااسع معنانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    قولوا تم
    أو
    قولوا اقلبي وجهك ما راح ازعل عادينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أهلاً بالأخت المبدعة Anfas
    تم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ماراح نقولك إقلبي وجهك .. راح نقول إقلبي الصفحة
    وحضري درس جديد للطلاب يكفيهم إجازه ونحن معك .. أتوقع أن لديك الكثير ويجب الإستفادة منك
    في هذا الفصل .. دقي الجرس وعلى بركة الله

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #2
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية Anfas
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    3,658

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعدولي مشاهدة المشاركة

    أهلاً بالأخت المبدعة anfas
    تم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ماراح نقولك إقلبي وجهك .. راح نقول إقلبي الصفحة
    وحضري درس جديد للطلاب يكفيهم إجازه ونحن معك .. أتوقع أن لديك الكثير ويجب الإستفادة منك
    في هذا الفصل .. دقي الجرس وعلى بركة الله

    عقواً أخي ما يكفي (( جربت شخصيا في هالمنتدى ولم أجد الا انا وأخي الفاضل عمر سلطان )) من أجل أن يفتح فصل لا بد أن تكون هناك رغبة حقيقية من الطلاب والطالبات لأن الرغبة (لا المجاملة) تجعلهم ينضبطون وكمان يبدعون سواء في تطبيق درس او في التعاون في تصميم درس جديد للطلاب والطالبات ....عموما أنا معكم ما تواجدت بينكم وأجد عندي رغبة للاستزادة منكم أكثر من اعطاء دروس ومع ذلك لن أبخل ابدا بشيء اعرفه.
    ننتظر المزيد من التصويت لفتح الفصل وتنظيفه او .....
    فالرجاء ممن يمر من هنا أن لايسجل رغبته الا إذا كان صادقا بها وملتزم بالتطبيقات للدروس من الأستاذ ابو عدولي وغيره ممن يريد التعاون من المبدعين في منتديات صامطة وهم كثر والحمد لله

  3. #3
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة

    عقواً أخي ما يكفي (( جربت شخصيا في هالمنتدى ولم أجد الا انا وأخي الفاضل عمر سلطان )) من أجل أن يفتح فصل لا بد أن تكون هناك رغبة حقيقية من الطلاب والطالبات لأن الرغبة (لا المجاملة) تجعلهم ينضبطون وكمان يبدعون سواء في تطبيق درس او في التعاون في تصميم درس جديد للطلاب والطالبات ....عموما أنا معكم ما تواجدت بينكم وأجد عندي رغبة للاستزادة منكم أكثر من اعطاء دروس ومع ذلك لن أبخل ابدا بشيء اعرفه.
    ننتظر المزيد من التصويت لفتح الفصل وتنظيفه او .....
    فالرجاء ممن يمر من هنا أن لايسجل رغبته الا إذا كان صادقا بها وملتزم بالتطبيقات للدروس من الأستاذ ابو عدولي وغيره ممن يريد التعاون من المبدعين في منتديات صامطة وهم كثر والحمد لله
    أختي الكريمة Anfas هذا الفصل تم فتحه على يد الأخت الكريمة (SAMAH) وكان بمثابة ملتقى أخوي يسوده الفرح والمرح كإخوه والتعلم فيما بيننا كل واحد بما تجود به ( قريحته نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ) من هذا الفن بعيداً عن المجاملة أو او او .. وقد تصفحتهِ انت في آخر مشاركة توقف عليها الصف .. لظروف ما وأنبهرت بما قُدّم من الطلابنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.
    واليوم وبما ان الجميع يريد المواصلة فسيكون على نفس النهج باختلاف بسيط قد نتفق عليه جميعاً وهو أنه بالإضافة الى ان الدروس ستكون كإجابات عن أسئلة أو مواضيع جديده تطرح للإستفادة منها ولانستغني عنك كمبدعة في هذا الفن كما المس لك ذلك في مشاركاتك وكذلك المبدع والمتميز أخي الحبيب عمر السلطان ولنجعل مالدينا من مهارات متواضعة وأخص نفسي أما الجميع للإستفادة منها كل يستفيد ويفيد .
    فقد كان الموضوع (( تفاعلي )) بشكل ليلي ولايمنع ان يستمر كذلك او أسبوعي ويتولى كل أسبوع واحد أنتِ او الأخ عمر أو من لديه فهم بهذا الفن وانا معكم .. وليس لدي أي مانع في نفض الغبار عن الصف من جديدنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وهي دعوة لمن أراد المشاركة من المصممين والمبدعين أو الطلاب الراغبين التعلم لهذا الفن او تطوير مالديهم بهذاالمنتدى
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  4. #4
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية Anfas
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    3,658

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعدولي مشاهدة المشاركة
    أ أنه بالإضافة الى ان الدروس ستكون كإجابات عن أسئلة أو مواضيع جديده تطرح للإستفادة منها
    تقصد احنا الطلاب والطالبات نطرح اسئلة في اي شيء نبغاه في برنامج الفوتوشوب ونضعه هنا
    والا اسئلة خاصة فقط بدرس معين انت تختاره لنا وتضعه ونحن نسأل حوله أسئلتنا ؟

    فيه شيء كمان أبي انبه عليه :
    فيه طلاب وطالبات منا في فصل ب صار عندهم مباديء بسييييييطة ع الاقل يفتحوا البرنامج ويفتحوا مشروع عمل والباقي جدد يا دوب مسجلين بينزلوا البرنامج كيف تسوي أستاذنا معنا؟

  5. #5
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة

    [SIZE=6][FONT=comic sans ms][COLOR=dimgray]
    باختصار بعد هالهذرة هنا نفسي نواصل بحماس أكثر وتنافس أشد ولا ننسي الجدية والتعاون والتناوب في الدروس
    نحتااااااااااااج الى منسق من يتبرع ويكون قلبه واااسع معنانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    قولوا تم
    أو
    قولوا اقلبي وجهك ما راح ازعل عادينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة


    عقواً أخي ما يكفي (( جربت شخصيا في هالمنتدى ولم أجد الا انا وأخي الفاضل عمر سلطان )) من أجل أن يفتح فصل لا بد أن تكون هناك رغبة حقيقية من الطلاب والطالبات لأن الرغبة (لا المجاملة)
    عموما أنا معكم ما تواجدت بينكم وأجد عندي رغبة للاستزادة منكم أكثر من اعطاء دروس ومع ذلك لن أبخل ابدا بشيء اعرفه.
    ننتظر المزيد من التصويت لفتح الفصل وتنظيفه او .....
    فالرجاء ممن يمر من هنا أن لايسجل رغبته الا إذا كان صادقا بها وملتزم بالتطبيقات للدروس من الأستاذ ابو عدولي وغيره ممن يريد التعاون من المبدعين في منتديات صامطة وهم كثر والحمد لله
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة

    تقصد احنا الطلاب والطالبات نطرح اسئلة في اي شيء نبغاه في برنامج الفوتوشوب ونضعه هنا
    والا اسئلة خاصة فقط بدرس معين انت تختاره لنا وتضعه ونحن نسأل حوله أسئلتنا ؟
    أختي الكريمة كنت في البداية متحمسه ومستعده للمشاركة في وضع الدروس
    ثم بدأت تتذمرين وتتخوفين من عمل الدروس .. وفي الأخير بدات تتهربين من وضع الدروس
    ووضعت نفسك مع الطلابنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    الموضوع أكثر من سهل .. فقد كنا في الليلة الواحدة نضع اكثر من درس على حسب الإستفسارات
    التي يطرحها الطلاب ) هنا وبناءاً عليه نضع الدروس وليس العكس وضع الدروس وبعدها السئلة
    فكما قلت ان البعض لديه الخلفية عن البرنامج والبعض الآخر لديه خلفية بسيطة والقسم الآخر لديه الرغبة ومن خلال السؤال عن أي موضوع يتعلق بالصورة ( الثابتة او المتحركة ) أو التصميم
    نطرح الدروس وتلك هي طريقتنا في البدايه وسنستمر عليها .. بالإضافة إلى أي درس آخر يتم افتفاق عليه بين الطلاب لطرحه .. فقط نريد تحديد الوقت
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •