لونك المفضل

المنتديات الثقافية - Powered by vBulletin
 

صفحة 57 من 94 الأولىالأولى ... 747555657585967 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1,121 إلى 1,140 من 1878

الموضوع: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

  1. #1121
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلب الوفا مشاهدة المشاركة
    ابوعدولي يعني انا صح خلاص مافي اي ملاحظه
    بالنسبة لهذا الدرس واللي قبله ماشاء الله عليك
    تطبيقاتك ..

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيـــــــــــــــــــــــــــ
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيــــــــــــــنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيـــــنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    بالتوفيق
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #1122
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية Anfas
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    3,658

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعدولي مشاهدة المشاركة
    سنوضح تضليل الفريمات للبقيه كيفية تضليل الفريمات في شريط الحركة


    ولها طريقتين الأولى الذهاب إلى آخر شريط الحركة في أعلى اليمين والضغط على المثلث الأسود الصغير
    تظهر مجموعة من الخيارات من ضمنها تحديد كل الإطارات وهو المقصود به تضليل الإطارات بالإضافة إلى
    خيار عكس الإطارات بعد تضليلها .. كما في الفقره ( 11) في الشرح (( للتكبير إضغط على الصورة ))
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    واحياناً نحتاج لتحديد أو تضليل فريمات معينة الخيار السابق يضللها كلها .. فنتبع الطريقة الثانية:
    نواصل الضغط على مفتاح (Ctrl ) ونختار بالفأرة الفريمات اللي نحب تحديدها واحد تلو الآخر
    بهدف تحديد سرعتها أو نقلها أو حذفها أو نسخها وقد تكون متفرقه ومتباعده ... إلخ


    زادكم الله من فضله
    أما أنا طريقتي غييير وأحسها أسهل
    ولزيادة هذا العطاء منكم ساضعها هنا
    الطريقة:

    1- إذا أردت تظليل الكل (( أضع الماوس على الفريمة الأولى
    ثم أضغط على Shift) شفت) وبالماوس أضغط على آآآآخر فريمة
    2- إذا أردت أن أظلل جزء معين من الفريمات فمثلاً لدي 14 فريمة وأريد تظليل السبعة الأخيرة أضع الماوس على الفريمة رقم 8 ثم الضغط على shift شفت والضغط بالماوس على آآآآآآآآآخر وحدة وبس
    3- إذا أردت حبات معينة الله يعيني بأستخدم الماوس وctrl(كنترول)
    جربوها وقولوا رأيكم

  3. #1123
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة
    زادكم الله من فضله
    أما أنا طريقتي غييير وأحسها أسهل
    ولزيادة هذا العطاء منكم ساضعها هنا
    الطريقة:
    1- إذا أردت تظليل الكل (( أضع الماوس على الفريمة الأولى
    ثم أضغط على Shift) شفت) وبالماوس أضغط على آآآآخر فريمة
    2- إذا أردت أن أظلل جزء معين من الفريمات فمثلاً لدي 14 فريمة وأريد تظليل السبعة الأخيرة أضع الماوس على الفريمة رقم 8 ثم الضغط على shift شفت والضغط بالماوس على آآآآآآآآآخر وحدة وبس
    3- إذا أردت حبات معينة الله يعيني بأستخدم الماوس وctrl(كنترول)
    جربوها وقولوا رأيكم
    ماشاء الله عليك نفع الله بك أخت Anfas
    وهناك الكثير والكثير من الإختصارات ولكن ماوضعته هنا فقط للتوضيح
    ولإستخدام ادوات البرنامج والتعرف عليها .. الطريقتين الأولى والثانية جميلة جداً وأستخدمها أيضاً
    والثالثة هي ماسبق شرحها أيضاً أعلاه .. كما انه لتشغيل الفريمات يمكن الضغط على اداة المسطرة
    والضغط مرة اخرى لإيقافها والحفظ للعمل ( Alt+Ctrl+Shift+S ) تم حفظ
    وللإستفادة إليكم هذه الإختصارات للفوتوشوب بشكل عام.. ولها دور في إنجاز العمل بسرعة مع الممارسه:
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    واختصارات الأدوات :
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وغيرها الكثير.. وفقكم الله جميعاً
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  4. #1124
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية مهرة الليل
    تاريخ التسجيل
    10 2011
    الدولة
    في قلب بآآآريس
    المشاركات
    544

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    ياريت كنت معاكم حابه اتعلمنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




    شكر خاص لجورينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  5. #1125
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية بنت القرية
    تاريخ التسجيل
    09 2010
    الدولة
    حفرة مظلمة
    المشاركات
    3,865

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعدولي مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


    مساء الخير عليكم
    درس اليوم عن اللمعة المتحركة في النص .. ويمكن تنفيذها
    من خلال الخطوات المصورة التالية:
    (( إضغطوا على الصورة لتكبيرها ))
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    1 - نفتح ملف جديد بالمقاسات اللي نحددها ونختار أداة الكتابة ونكتب النص
    ولتطبيق الدرس اخترت عبارة ( samtah.net )
    2 - نضيف ظل للنص من خلال صندوق المؤثرات (fx) اللي يشير له الرقم(2)
    3 - نفتح طبقة جديده فوق النص .
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    4 - نختار فرشه دائرية ونضبط مقاس الحجم على رقم مناسب مثلاً 150 والصلابة 0
    ونرسم خط عمودي على النص باللون الأبيض ولكي يكون الخط عمودي 100% نضغط أثناء
    الرسم على مفتاح ( shift ) حتى ننتهي من الرسم
    5 - بعد رسم الخط نميله بزاوية بسيطة من خلال الدوران للشكل ..
    ملاحظة .. يمكن الإستغناء عن هذه المرحلة وتطبيقها بشكل مباشر في الفقرة (4)
    وذلك برسم الخط مائل ولانحتاج لإمالته كما في الفقرة (5) ولكن هذه الطريقة لاتعطيك
    خط مائل 100% وقد يكون فيه بعض التعرجات . ولكم الإختيار .
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    6 - التأكد من ان طبقة الخط المائل مضلله بعدها نضغط من لوحة المفاتيح على :
    ctrl + alt + g
    سيندمج لون الخط المائل داخل النص مع بقاء إطار أسود .. نقوم بعدها بدفع هذا
    الإيطار لليسار حتى يختفي اللون الأبيض من النص .
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    7 - نكرر نسخة من الفريم في شريط الحركة .
    8 - نحرك الإيطار الأسود كما فعلنا في الفقرة ( 6) ولكن نعكس إتجاه الإيطار وذلك بدفعه
    لجهة اليمين حتى يختفي اللون الأبيض من النص.
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    9 - نختار أيقونة تواصل الطبقات بنفس الإعدادت في الصورة ثم نختار موافق .
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    10- تظهر لنا (7) فريمات مضللة باللون الأزرق.. نكررها باختيار أيقونة الطبقات في
    شريط الحركة .. تظهر لنا (7) فريمات جديده مضلله ..
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    11- نتركها مضللة ونختار المثلث الضغير اللي يشير له الرقم (11) راح تطلع قائمة
    نخار منها عكس الإطارات .
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    12 - نختار آخر فريم ونضغط بالماوس على المثلث الأسود الصغير اللي في الركن
    اللي مكتوب بجانبه (0 ثانيه ) تظهر لنا قائمة نختار منها 2.0
    13 - نختبر الحركة من خلال تشغيل الفريمات .
    وأخير اً نأتي للحفظ من خلال ( ملف >> حفظ للويب والأجهزة >> حفظ


    مثال التطبيق :

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ويمكن إضافة خلفيات للعمل .

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أتمنى يكون الشرح واضح وسهل .. بالتوفيق
    وصلت بتطبيق ختى رقم سبعة تكرر نسخة من الفريم في شريط الحركة مدري ماهو فيرم والاداوات الي تحت في مبرنامج مش عندي كيف اطلعهانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة بنت القرية ; 27 -12- 2011 الساعة 01:31 AM
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #1126
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية بنت القرية
    تاريخ التسجيل
    09 2010
    الدولة
    حفرة مظلمة
    المشاركات
    3,865

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    ابو عدولي ذا الخطوة عملتوها حتى رقم سته في شرحك 1ذا صح شرحلي الباقي من سبعة مافهمتوه واذا خطأ احاول من اول حتى اعرف

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #1127
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت القرية مشاهدة المشاركة
    ابو عدولي ذا الخطوة عملتوها حتى رقم سته في شرحك 1ذا صح شرحلي الباقي من سبعة مافهمتوه واذا خطأ احاول من اول حتى اعرف

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ياسلام عليك ..كذا تمام التمام واصلي بس كبري الخط زي ما شرحت لك أول عن طريقة ظهور الخط وتكبير الحجم
    وبالنسبة للأدوات اللي تحت إذا ما كانت ظاهره معاك إختاري من فوق من اعلى البرنامج كلمة (( نافذه )) اللي بجنب التعليمات
    وإختاري منها ((مشاهد متحركة)) راح تطع معاك وواصلي .. بانتظار إبداعك
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #1128
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية الزعيم علي
    تاريخ التسجيل
    10 2011
    الدولة
    صامطة
    المشاركات
    1,102

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #1129
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية بنت القرية
    تاريخ التسجيل
    09 2010
    الدولة
    حفرة مظلمة
    المشاركات
    3,865

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    أبو عدولي وصلت لهذه الخطوة

    10- تظهر لنا (7) فريمات مضللة باللون الأزرق.. نكررها باختيار أيقونة الطبقات في
    شريط الحركة .. تظهر لنا (7) فريمات جديده مضلله ..


    المشكلة تظهر عندي سبعة بس يكون مظلل اخر واحد بس الباقي لانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  10. #1130
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزعيم علي مشاهدة المشاركة
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أهلاً بك أخي الحبيب ( الزعيم علي )
    أتشرف بتواجدك ومشاركته هنا ..
    مشاركتك رائعة وأعلم ان لديك الأروع والأفضل والأجمل
    وربما مشاركتك هذه كانت على وجه السرعه ولذلك
    لي عليها ملاحظات بسيطة على اللمعة
    1. اللمعة كانت سريعة إلى حدٍ ما ومتقطعة ولم تشاهد بشكل كافٍ
    2. عندما يكون النص المراد إجراء اللمعة له طويل وعدد
    حروفه كثيرة لابد من الإكثار لعدد الفريمات ليأخذ معظم الحروفها
    حقها في اللمعة إن لم يكن جميعها بالإضافة إلى أن اللمعة الأفقية
    لاتناسبها بقدر ما تناسبها القوسية ( النصف دائرية )وتضفي عليها جمالآً أكثر
    3. الصورة كانت ظاهر بحجم كبير جداً
    ومثال ذلك على نصك :
    اللمعة الأفقية مع الإكثار من الفريمات لظهور اللمعة بشكل أوضح
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التطبيق على النص :
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    اللمعة القوسيه مع الإكثار من الفريمات لظهور اللمعة بشكل أفضل
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التطبيق على النص :
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مع شكري وتقديري لك مرة أخرى
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  11. #1131
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت القرية مشاهدة المشاركة
    أبو عدولي وصلت لهذه الخطوة
    10- تظهر لنا (7) فريمات مضللة باللون الأزرق.. نكررها باختيار أيقونة الطبقات في
    شريط الحركة .. تظهر لنا (7) فريمات جديده مضلله ..

    المشكلة تظهر عندي سبعة بس يكون مظلل اخر واحد بس الباقي لانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    طريقة التضليل للفريمات شرحتها من اول أختي الكريمه وأضافت الأخت Anfas طريقتين
    ولو ترجعي للدرس راح تلاقيها .. عموماً للتظليل لباقي الفريمات إتبعي أي خطوة تناسبك
    من الخطوات التالية :

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعدولي مشاهدة المشاركة
    الأخت قلب ماشاء الله عليك الحمد لله وإنتي حصلتيها ..هذا هو الفوتو يبغاله ممارسه واستكشافنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وإنتوا ماشاء الله عليكم .. ولكن سنوضح تضليل الفريمات للبقيه كيفية تضليل الفريمات في شريط الحركة
    ولها طريقتين الأولى الذهاب إلى آخر شريط الحركة في أعلى اليمين والضغط على المثلث الأسود الصغير
    تظهر مجموعة من الخيارات من ضمنها تحديد كل الإطارات وهو المقصود به تضليل الإطارات بالإضافة إلى
    خيار عكس الإطارات بعد تضليلها .. كما في الفقره ( 11) في الشرح (( للتكبير إضغط على الصورة ))
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    واحياناً نحتاج لتحديد أو تضليل فريمات معينة الخيار السابق يضللها كلها .. فنتبع الطريقة الثانية:
    نواصل الضغط على مفتاح (Ctrl ) ونختار بالفأرة الفريمات اللي نحب تحديدها واحد تلو الآخر
    بهدف تحديد سرعتها أو نقلها أو حذفها أو نسخها وقد تكون متفرقه ومتباعده ... إلخ
    بنت القريه .. بانتظار تطبيقكنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة
    زادكم الله من فضله
    أما أنا طريقتي غييير وأحسها أسهل
    ولزيادة هذا العطاء منكم ساضعها هنا
    الطريقة:
    1- إذا أردت تظليل الكل (( أضع الماوس على الفريمة الأولى
    ثم أضغط على Shift) شفت) وبالماوس أضغط على آآآآخر فريمة
    2- إذا أردت أن أظلل جزء معين من الفريمات فمثلاً لدي 14 فريمة وأريد تظليل السبعة الأخيرة أضع الماوس على الفريمة رقم 8 ثم الضغط على shift شفت والضغط بالماوس على آآآآآآآآآخر وحدة وبس
    3- إذا أردت حبات معينة الله يعيني بأستخدم الماوس وctrl(كنترول)
    جربوها وقولوا رأيكم
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  12. #1132
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية بنت القرية
    تاريخ التسجيل
    09 2010
    الدولة
    حفرة مظلمة
    المشاركات
    3,865

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    ابو عدولي عملت كل الخطوات صح واخر خطوة رقم 13 تجريب الحركة اجة تضلليل يجري على المربعات والصورة ثابته ولما حفضتها طلعت ثابته ماتتحرك مع اني طبقة الشرح بلحرف الواحدنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  13. #1133
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    [CENTER]
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت القرية مشاهدة المشاركة
    ابو عدولي عملت كل الخطوات صح واخر خطوة رقم 13 تجريب الحركة اجة تضلليل يجري على المربعات والصورة ثابته ولما حفضتها طلعت ثابته ماتتحرك مع اني طبقة الشرح بلحرف الواحدنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مشكلتك أختي ما لها إلا تفسير واحد إنك ماطبقتي ماطبقتي إحدى هذه الخطوات (6-7-8-9) أو جميعها
    لأنها مرتبطة ببعض وهي الجزء الأهم في تحرك الصوره إرجعي للخطوات في الدرس وطبقيها بتركيز

    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    6 - التأكد من ان طبقة الخط المائل مضلله بعدها نضغط من لوحة المفاتيح على :
    Ctrl + Alt + G
    سيندمج لون الخط المائل داخل النص مع بقاء إطار أسود .. نقوم بعدها بدفع هذا
    الإيطار لليسار حتى يختفي اللون الأبيض من النص .
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    7 - نكرر نسخة من الفريم في شريط الحركة .
    8 - نحرك الإيطار الأسود كما فعلنا في الفقرة ( 6) ولكن نعكس إتجاه الإيطار وذلك بدفعه
    لجهة اليمين حتى يختفي اللون الأبيض من النص.
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    9 - نختار أيقونة تواصل الطبقات بنفس الإعدادت في الصورة ثم نختار موافق .

    لوطبقتيها صح 100% راح تشتغل معاك الصورة وتتحرك
    لأن عدم حركتها معناه إنك ما حركتي طبقة اللمعة ( الخط المائل ) في الفريم الأول لليسار
    وفي الفريم الثاني لليمن وبعدها إختيار أيقونة التواصل اللي على شكل دوائر صغيره فوق بعض
    اللي مأشر عليها الرقم 9 .. كبري الصور بالضغط عليها وطبقي خطواتها وراح تضبط معاك
    التعديل الأخير تم بواسطة أبوعدولي ; 27 -12- 2011 الساعة 11:12 PM
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  14. #1134
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية بنت القرية
    تاريخ التسجيل
    09 2010
    الدولة
    حفرة مظلمة
    المشاركات
    3,865

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    رقم 8 طنشتوه مدري كيف اسوي احط مربع مرة ثانية واظغط مثل 6 جربت رجعن بيضى
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  15. #1135
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت القرية مشاهدة المشاركة
    رقم 8 طنشتوه مدري كيف اسوي احط مربع مرة ثانية واظغط مثل 6 جربت رجعن بيضى
    وهذا هو السب في عدم تحرك الصورة
    إتبعي التالي : بعد ان إنتهيتي من الخطوة (6) وحركتي الإيطار الأسود لأقصى اليسار
    إختاري من الأدوات اللي تحت شريط مشاهد الحركة الأداة اللي تكرر الفريم وهي
    ثاني اداة من اليمين على شكل مربعين داخل بعض شوفيها انا مأشر عليها في الصورة التالية بالرقم (7)
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    بعد الضغط عليها يكون عندك فريمين .. الحين تأكدي من قائمة الطبقات اللي في اليمين من ان الطبقة الأولى اللي نازل منها
    سهم يشير للطبقة اللي تحتها مضلله باللون الأزرق وإذا ماهي مضلله إضغطي عليها بالماوس تتضلل بعدها
    لاتسوي شي سوى الضغط باستمرار على السهم الأيمن من لوحة المفاتيح وسيتحرك معاك الإيطار الأسود للمين واصلي
    التحريك حتى تختفي اللمعة من النص كما في هذه الصورة اللي فوق وأشرت إليها بالرقم (8) شوفي كيف
    تم تحريك الإيطار الأسود إلى أقصى اليمين
    ولو تنقلتي بالضغط على الفريم الأول والثاني تلاحضي ان الإيطار الأسود يتحرك يمين ويسار وبكذا يكون ماشيين
    تمام .. بعدها طبقي الخطوة اللي في هذه الصورة
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
    واختاري موافق .. بعدها إضغطي على المسطره من لوحة المفاتيح للتشغيل
    أو شغليها بالطريقة العادية وراح تتحرك معاك .. بعدها احفظيها
    وطريقة الحفظ تكون باتباع التالي( ملف>> حفظ للويب والأجهزه >> حفظ ( حددي المكان اللي بتحفظي فيه )
    وارفعي لنا إبداعك لنراه هنا نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي أتمنى يكون الأن واضح
    بالتوفيق أختي الكريمه (لاتنسي الضغط على الصور لتكبيرها لتري الشرح وضوح )
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  16. #1136
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية دلال

    المنتدى العام

    سُقيَا الغَمَامْ
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    الدولة
    في قلبي أمي وأبي
    المشاركات
    26,267

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    يا حظكم طبقتوا الدرس انا توني ما فتحته
    .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.

  17. #1137
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية Anfas
    تاريخ التسجيل
    02 2011
    المشاركات
    3,658

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت القرية مشاهدة المشاركة
    اب اجة تضلليل يجري على المربعات والصورة ثابته ولما حفضتها طلعت ثابته ماتتحرك مع اني طبقة الشرح بلحرف الواحدنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أسعفتك الادارة بهذي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي أكثر وحدة بتستخدم هالوجه في هالمنتدى
    الله يسعدك
    إعتقادي أبو عدولي أن مشكلة أختنا هنا
    V
    V
    V


    7 - نكرر نسخة من الفريم في شريط الحركة .
    8 - نحرك الإيطار الأسود كما فعلنا في الفقرة ( 6) ولكن نعكس إتجاه الإيطار وذلك بدفعه
    لجهة اليمين حتى يختفي اللون الأبيض من النص.
    هي عملت الفريمة الأولى ثم كررتها يعني نفس الفريمة وما طبقت هالخطوة
    أعني
    ( ما سحبت الوهج أو اللمعة نحو اليمين)
    وكملت كل الخطوات بعد كذا صح والله أعلم
    ويوم جت تجرب ما تحرك الوهج معها,
    الله يوفقك يا خية في ذمتي قلبك واااااسع ما شاء الله عليك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  18. #1138
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوعدولي

    منتدى الأخبار والإقتصاد

    عضو اللجنة الإعلامية
    تاريخ التسجيل
    01 2010
    المشاركات
    4,950

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Anfas مشاهدة المشاركة
    أسعفتك الادارة بهذي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي أكثر وحدة بتستخدم هالوجه في هالمنتدى
    الله يسعدك
    إعتقادي أبو عدولي أن مشكلة أختنا هنا
    V
    V
    V


    7 - نكرر نسخة من الفريم في شريط الحركة .
    8 - نحرك الإيطار الأسود كما فعلنا في الفقرة ( 6) ولكن نعكس إتجاه الإيطار وذلك بدفعه
    لجهة اليمين حتى يختفي اللون الأبيض من النص.
    هي عملت الفريمة الأولى ثم كررتها يعني نفس الفريمة وما طبقت هالخطوة
    أعني
    ( ما سحبت الوهج أو اللمعة نحو اليمين)
    وكملت كل الخطوات بعد كذا صح والله أعلم
    ويوم جت تجرب ما تحرك الوهج معها,
    الله يوفقك يا خية في ذمتي قلبك واااااسع ما شاء الله عليك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    والله تحليل منطقي ويمكن بالفعل سوت كذا
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بنت القريه فينك صدقن Anfas نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي لأ ذي حقتك قصدي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يعني أشرح واصور وارفع وتهبين علم غير امعلم
    الله يسعدك يا Anfas نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  19. #1139
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية الزعيم علي
    تاريخ التسجيل
    10 2011
    الدولة
    صامطة
    المشاركات
    1,102

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    شكرا يا أبو عدولي على التوضيح
    أنا كنت مستعجل حبتين و طبقت الشرح على الماشي ....
    و هذا التصميم النهائي



    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  20. #1140
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية الزعيم علي
    تاريخ التسجيل
    10 2011
    الدولة
    صامطة
    المشاركات
    1,102

    رد: فصل اولى (ب) مع الأستاذ/أبوعدولي

    و هذا تصميم بس مش تطبيق على الدرس
    ببرنامج xara

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ايش رأيك

صفحة 57 من 94 الأولىالأولى ... 747555657585967 ... الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •