همسات في التربية والتعليم
إعداد وتدريب المعلم
المعلم ركن أساسى هام من أركان العملية التعليمية والنظام التعليمى ككل ،فصلاح حال التعليم مرتبط بصلاح حال المعلم.
فهو محركة للخطط التطويرية ،لم تعد رسالة المعلم مقصورة على التعليم ،بل تعداها إلى دائرة التربية ، فالمعلم مرب ، وقبل كل شىء والتعليم جزؤ من العملية التربوية-فلابد أن يكون المعلم مطلعا على سياسة التعليم وأهدافه ساعيا إلى تحقيق هذه الأهداف المرجوة .
الإنتماء إلى مهنة التعليم وتقديرها والإلمام بالطرق العلمية التى تعينه على أدائها
الاستزادة من المعرفة ومتابعة كل جديد وتطوير إمكاناته المعرفية والتربوية
الأمانة فى العلم وعدم كتمانه نقل ماتعلمه إل المتعلمين
معرفة متطلبات التدريس
المشاركة فى الدورات التدريبية وإجراء الدراسات التربوية والبحوث الإجرائية
خماسية التقدم
إن انفتاح أبواب الثورة التكنولوجية الهائلة ،وتفجر ثورة المعلمات والاتصالات ، ومن أهمها وأخطرها انتشار الكمبيوتر الشخصى الذى جعل الحصول عل أى معلومات فى حالة شبوع لم يسبق له مثيل فى التاريخ .
إنها خماسية التقدم:
ثروة التكنولوجيا السحرية حتى تم التحكم فى الجينات الإنسانية ، هى التكنولوجيا البيولوجية ،والانفجار السريع المذهل فى عالم الاتصال والمعلومات وتقارب العالم
واجب المعلم نحومهنة التدريس
أن يعتزالمعلم بمهنةالتدريس وأن يكون فخرا بها فليقلل من شأنها فى أحاديثه ، ولايتحين الفرص للخلاص منها ،أن يبذل كل جهده لرفعة شأنها ،فإذااعتز المعلم بمهنته فإن هذا سنتقل أثره إلى المجتمع بما يرفع نظرة الناس إلى مهنة التدريس ، بالتالى تقدير القائمين عليها .
يجب أن يسعى المعلم دائما راء المعرفة.
يسهم المعلم إسهاما فعالا فى البحث التربوية الخاصة بتحسين أسلوب العمل ورفع مستى الأداء .
إيجابية المعلم فى الجماعات والهيئات التى تعمل على رفع شأن مهنته
واجب المعلم نحو نفسه
يلعب دور الوسيط لمختلف التجارب التى هى وسائل التعليم للطالب .
المواقف الأساسية هى الحالة النفسية إزاء المسائل الهامة ،كالنجاح والفشل ، والتعليم ، القدرة البشرية ، والحب ، والحقيقة ،اللعب .
الكلام والأسلوب هو استعمال اللغة كوسيلة رئيسية للفكر
عادات العمل :أى الأسلب الذى يؤدى به المرء العمل الذى يؤلف جزءا كبيرا من حياة الإنسان
** دكتور أيمن يسن
|
 |
رد مع اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلب الوفا
