وماهي معايير التحقق من وجود أو عدم وجود القدرة المنصوص عليها في هذا الإجراء ؟!
هذا يعني أن هناك ـ في المدارس تحديدا ـ مَن ليس لديه القدرة على توجيه الشباب ورعاية أفكارهم وفق المنهج الإسلامي المعتدل!
أليس وجودهم في المدارس ـ وهم فئة موجودة حسب مفهوم نص الشرط أعلاه ـ يشكل ضررا بالغا على أعداد ومجاميع أكبر من الطلبة والطالبات, ولمدد أطول مما هي علية في المراكز الصيفية؟!
من المؤكد أن هناك من لا تتحقق فيهم القدرة المنشودة وفق هذا الضابط... مهم ألا يشاركوا في المراكز الصيفية ..
لكن, ألا تتفقون معي أن الأهم لماذا لا يُنقب عنهم قبل المراكز الصيفية, وبصورة مستمرة, وبمعايير وآليات واضحة ومحددة ؟
.
رد مع اقتباس