الشخصية العنادية .. كيف تتعامل معها ؟؟

[صدى صامطة]

ما هي صفات الشخصية العنيدة؟

و كيف نتعامل مع الانسان العنيد في الأسرة؟

د. أحمد عبد العزيز النجار _ استاذ في علم النفس الاجتماعي في جامعة الامارات

س: ما هي صفات الشخصية العنيدة؟

هو انسان متسرع، غير ناضج من ناحية العاطفة والانفعالات، حساس، متمركز حول ذاته، شكاك، وسواسي، ضعيف النفس، ينقصه الهدف في الحياة.

وبأختصار هناك ثلاثة صفات اساسية:

1- انسان لديه مشكلة في طريقة التفكير، ويكون سلبياً دائماً يعني يفهم الآخرين خطأ، وعندما يفكر في أي موقف يأخذه على أنه تحدي.
2- ضعيف في التواصل مع الآخرين وغير قادر على فهم الناس.
3- لديه مشكلة في مهارة التعبير عن النفس فهو يعبر عن نفسه بالعناد.

نفس الانسان تنقسم الى أربعة جوانب يعني يجب ان يكون العمر العقلي للانسان متناسباً مع العمر الجسمي ومع العمر النفسي ويتناسب مع العمر الاجتماعي وهذا يعني ان يكون هناك انسجام ولكن الانسان العنيد لديه اختلاف في هذا الجانب.

ما هي انواع العناد؟

1-المقاومة السالبة: أطيع ولكن أتذمر.
2-التحدي الظاهر: اكون على استعداد للمعركة في أي وقت.
3- العناد الحاقد: يعني يطلب مني شيء أعمل العكس.

أسباب اتجاه الانسان للعناد حسب آراء الناس:

*حتى يمشّي رأيه.
*وراثة.
*ترجع الى طبيعة الانسان.
*التربية ومشاكل الزوجين تُلجيء الاولاد للعناد.
*بسبب الاحباط أو من أجل تلبية رغبة معينة.



اسباب اتجاه الانسان للعناد حسب رأي الدكتور النجار:

1-عدم النضج، يعني انه غير قادر على التمييز بين الخطأ والصواب.
2-التمركز حول الذات، يرى نفسه كأنه مركز الكون.
3-المعايشة مع الآخرين، الانسان يتعلم الاخطاء من الوالدين أو المحيطين به.
4-الاصرار: ويقصد به المساحة التي اعطيها للآخرين في تعاملي معهم فمثلاً نحن نربي أولادنا على العناد عندما نجبرهم على اطاعتنا.
5-الإجهاد: الانسان عندما يتعب يتصرف بانفعال.
6- الوراثة عامل كبير، نحن نرث من الاباء كفاءة الجهاز العصبي والجهاز الغدّي.
7- المرونة السايكولوجية: كلما كان الانسان مرتاحاً وسعيداً في علاقته الزوجية والأسرية كلما كان اكثر مرونة.
***

سؤال: لدي طفلة عنيدة جداً ولم ترتدع إلا بعد ضربها مرتين فهل الضرب طريقة لردع الاطفال العنيدين وهل هي مفيدة دائماً.

_ لأن الطفلة عمرها سنتين فهي غير واعية لذا يجب أن لا نستعمل اسلوب الضرب، قد ينفع الضرب أحياناً ولكنه له مخاطره الكثيرة.
***
*ما هو الفرق بين عناد المرأة وعناد الرجل؟

المرأة في طبيعتها عاطفية، لذا فهي مؤهلة لأن تكون عنيدة اكثر من الرجل، وما نلاحظه أن المرأة العاملة اكثر ميلاً للعناد من ربة البيت. والمعطى الاجتماعي يقول أن الرجل رأيه مسموع لذا فهو ليس بحاجة للعناد.
***

ما هو الفرق بين عناد الصغار والكبار؟

_ الصغير غالباً يعاند بالتذمر والمخالفة.
والسلوك العنادي يظهر في مجموعة من المواقع العمرية اكثر فمثلاً قد يظهر عند الطفل الاول، أو الثاني لأنه يغار من الأكبر منه، أو الأخير لأنه المدلل، أو الولد الذي بين البنات.
ويظهر العناد عن الاطفال من مرحلة 2_3 سنوات، ويظهر في الأسر المتساهلة جداً والمتشددة جداً. ونحن عندما نطلب من الاطفال ان يدرسوا في ساعة معينة قد يأخذهم العناد، فقد اثبت العلم أن الإنسان له ساعة معينة بيولوجية أي ساعة قمة وفيها يكون له استعداد عالي.

س: لدي ولد عنيد وعندما أقول له لا تضرب أخاك الصغير يعاند ويضربه اكثر فما هي كيفية التعامل معه؟

ج: عادة الأسر تحسن الاستعداد للمولود الجديد من ناحية الشوق ولكنها لا تحسن الاستعداد النفسي للاولاد الكبار، وتفهّم ان لكل ولد مكانته الخاصة وعندما يأتي المولود الجديد يشعر القديم أنه قد أخذ مكانه.
***

*ان ارتفاع مستوى الذكاء بما لا يتناسب مع النمو الانفعالي أو العاطفي يولد العناد.

*كيف يمكن التعامل مع الشخص العنيد؟ وما هي الوقاية؟1-

من خلال بناء العلاقة العاطفية المتينة وكسر الحواجز.
2-تحقيق المطالب الشخصية.
3-الابتعاد عن التسلط والتساهل الشديدين.
4-جعل الجو الأسري مريحاً وممتعاً.
***
كيف تتعامل مع الشخص العنيد؟1-

1ـ التفهم والاستماع ولابد ان يكون هناك حوار.
2-وجود تقبل وتعبير عن الحب.
3-التشجيع والتعاون.
4-تقليص الحجج والدفاعات.
5-الوقت والزمن فالتغيّر بطيء دائماً.
6-الثناء أو التعزيز الايجابي: امتدحه.
7-مسألة المعاملة بالمثل ولكن بطريقة معينة.
8-اسلوب التأنيب الفعال.
9-تقوية العلاقة مع الطرف الآخر لتعويض أخطاء الماضي.
10-تجاهل التحدي البسيط.
11-عقد الاتفاقيات: إذا عملت كذا فلك كذا.
12-عدم اصدار الاوامر: عندما تفهم ان الشخص الاخر يصدر الاوامر فانا مباشرة سوف اعاند.
13- البحث عن اشخاص متعاونين مثل الخال أو العم.
14- تجنب المواقف المثيرة للانفعال.
15- اترك للطرف الاخر مجالاً للتعبير عن انفعالاته.
***


*كيف يتكوّن العناد؟

_ يتكوّن العناد عادة عندما لا نستطيع ان نتكيّف مع الظروف، مثلاً انا مقتنع بالذي في داخلي ولا استطيع ان اقنع الطرف الاخر فأعاند.

***
*كيف تتعاملين مع ابنك العنيد؟

ان لا يشعر الاباء بأن افضل طريقة لمعالجة العناد هو العناد، أو يعني كسر الحديد بالحديد، فأسلوب التفاهم هو الافضل.

***

*ما هي النصيحة للفتاة التي خطبها شخص عنيد؟


1- للانسان مواصفات مختلفة: اول شيء مهم هو صفاتها هي فهناك زوجات يحبون الزوج العنيد ولكن اذا كانت شخصيتها قوية فلا ننصحها بذلك.
2- درجة العناد في شخص الزوج، يعني اذا كان نابع من شعور بالنقص فلا ننصح بذلك.
***


*اذا كنت انا عنودي فكيف أخفف من ذلك؟

1- تفريغ الطاقة الانفعالية في أمور مفيدة.
2- تحويل الانتباه: عندما أركز على نقطة سوف اعتبرها جوهر الحياة.
3- ابعث حالة استرخاء في البيت.
4- النظر الى الحياة نظرةً مرحة.
5- تجنّب البت في الأمور الهامة اثناء الانفعال.
6- اذا كان هناك شخص يجعلك عنودي فابتعد عنه.
7- رفع معدل الأحداث الايجابية في الحياة.
8- تحسين الظروف المادية.
9- الاهتمام بالصحة: الرياضة، والنشاط الجسمي.
10- معاشرة الناس من النوع المتزن.

[هطول]

موضوع مهم ورائع ويجب أن يعلم الجميع كيف نتعامل معها

شكرا لك

[صدى صامطة]

موضوع مهم ورائع ويجب أن يعلم الجميع كيف نتعامل معها

شكرا لك

شكرا لمرورك عرين ..


تحيااتي

[عبد الرحمن سهل]

ما قصرت اخي صدى صامطه

اعتبر العنيد شخص مريض

تحياتي

[ضيف الله مهدي]

عناد الأطفال :
العناد ظاهرة شائعة لدى الأطفال و هي تعبير عن الرفض للقيام بعمل ما ولو كان مفيداً أو الانتهاء عن عمل ما و إن كان خاطئا ، و يتميز العناد بالإصرار و عدم التراجع حتى في حالة الإكراه و القسر يبقى الطفل محتفظاً برأيه و موقفه و لو داخلياً. و يعتبر العناد من النزعات العدوانية و هو سلوك سلبي و تمرد ضد الوالدين و انتهاكاً لحقوق الآخرين و هو محصلة للتصادم بين رغبات الطفل و طموحاته و أوامر الكبار و نواهيهم ... من الجدير بالذكر أن العناد قد يظهر و يختفي تحت ظروف معينة و في مواقف معينة. فقد يظهر في البيت و يختفي في المدرسة و العكس صحيح 0 و هنا يكون الطفل واعياً و مدر ك لسلوكه العنادي و لكنه يفعل ذلك لتحقيق رغبة أو هدف ما ، وحالما يحقق ما يريد فإنه يتخلى عن عناده 0 و عندما يكون العناد مستشرياً و سمة قوية للطفل فإن ذلك قد يكون نواة لاضطراب في الشخصية و هو ما نسميه اضطراب الشخصية السلبية العدوانية 0 الطفل قبل السنتين لا يملك الاستقلالية الكافية فهو يعتمد على والديه بشكل كبير جداً ، لذلك لا تظهر عليه السلوكيات العنادية بشكل واضح ، فيما عدا بعض الممانعة ، و لكن ذلك لا يعد عنادا لأن العناد موقف و سلوك ينبني على الإحساس بالاستقلالية الجزئية من جانب الطفل و نمو تصوراته الذهنية. فيقوم بممارسة هذه الاستقلالية بالرفض و الاحتجاج و الممانعة و إبداء الرأي المخالف 0 و بالرغم من أنم العناد قد يأخذ مكانه عند سن الثالثة إلا أنه قد يلازم بعض الأطفال حتى سن المراهقة 0 و في الغالب لا يتم ظهوره بعد سن المراهقة إن لم يظهر قبل ذلك. و قد وجدت الدراسات أنه ينتشر بنسبة 15-22% بين أطفال المرحلة الابتدائية و هو في هذه السن أكثر انتشاراً بسن الذكور منه بين الإناث و لكن النسبة تتساوى بعد ذلك 0 و لعل العناد يظهر بشكل جلي عند مرحلتي الانفصال (حوالي عمر سنتين و عند بلوغ سن المراهقة) 0
• أشكال العناد :
أشكال العناد عبارة عن درجات غير منفصلة تظهر عند تعامل الطفل مع الكبار أو رفاقه و لكنها قد لا تظهر في جلسات التقويم النفسي و المقابلة الشخصية 0
عناد التصميم و الإرادة يعتبر نوع محمود يجب تشجيعه و دعمه و مثال ذلك عندما يحاول الطفل على إصلاح لعبته مثلاً و يصر على ذلك مهما منعه الكبار 0
لكن عندما يكون العناد ضرب من الرعونة كأن يصر الطفل على الذهاب لشراء جزمة صباح الجمعة أو يصر على زيارة صديق في وقت غير مناسب أو مشاهدة فلم تلفزيوني و قد حان وقت نومه فإن ذلك يعتبر على النقيض عناد يفتقد لتقدير الأمور و الوعي الكافي لإدراك الصح و الخطأ و لا يجب الاستسلام له 0
و قد تزيد درجة العناد لدى الطفل فيعاند نفسه لغيظه من أمه فيرفض الطعام و هو جائع و يرفض لعبة و هو يريدها و ما إلى ذلك ... هذه المكابرة تولد صراعاً بين رغبتي الطفل في الاستمرار في موقفه و بين اشتياقه لما عرض عليه 0 و هذا الصراع ينتهي بالتنازل عند محاولة الكبار في حله 0 أما حين يعتاد الطفل العناد كسلوك راسخ و صفة ثابتة في شخصيته ، فإن ذلك قد يؤدي إلى اضطراب شديد في السلوك و الانفعالات و العلاقة مع الآخرين بسبب النزوع للمشاكسة و الخلاف مع الناس من حوله بسبب او بدون سبب.
هذا الشكل من العناد درجة مرضية و تحتاج لاستشارة المختصين لعلاجها 0 و أيضاً فقد يكون سبب العناد خللاً فسيولوجيا مثل إصابات الدماغ و التخلف العقلي 0
• أسباب العناد:
عندما تكون توقعات الكبار و طلباتهم من الطفل بعيدة عن الواقع و غير مناسبة لقدراته و امكاناته ينتج عن ذلك شعور بالفشل. و عندما يصر الكبار على قناعاتهم و توقعاتهم يبدأ الطفل بالرفض كسلوك عنادي. وهو في الحقيقة لا يعاند الكبار و لكنه يرفض الوقوع في الفشل الذي يصر الكبار من حوله على الوقوع فيه غير آبهين بمشاعر الخوف و الإحباط عنده. و هو في هذه الحالة أفضل منهم في تقدير إمكاناته و ما يمكنه فعله 0 و ليس من الغريب أن تختلط الحقيقة بالخيال عند الأطفال ، فيتشبث الطفل بموقف غير واقعي ضرباً عرض الحائط برأي الكبار مما ينشا عنه نوع من العناد نتيجة لهذا التصادم 0 وقد يقلد الطفل أمه أو أباه في الإصرار على رأيهم و عدم التنازل مهما حاول معهما أسلوب الإقناع و الحوار الهادئ عندما يطلبان منه شيئاً ما و ذلك ما يعرف بأسلوب التعلم بالمحاكاة 0 و هذا يستلزم منا كآباء و أمهات أن لا نعتمد الحدة و العنت على حساب الحوار المنطقي و النقاش المقنع 0 و لعل الطفل أحياناً يحاول ممارسة توكيد ذاته بالإصرار على موقفه و العناد 0 و إذا كان هذا القدر من الفعل أو رد الفعل غير مبالغ فيه فلا بأس من التساهل معه و تشجيعه لتعليم الطفل كيف يكون قوي الإرادة 0 و هناك متسع من الوقت ليتعلم الطفل أن العناد و التحدي ليس الطريقة المثلى لتحقيق المكاسب و هذه مرحلة نمائية تالية و هكذا يتعلم الطفل من خلال سلسلة من المراحل الإطار الواقعي للتعامل مع النفس و مع الآخرين 0 و لعلنا نحن من يدفع الطفل للعناد أحياناً بانتهاج الأسلوب الصارم الجاف من الأوامر و النواهي 0 و هذا أسلوب ترفضه الفطرة التي تحب الرجاء و الاحترام 0 لذلك فإن الطفل يتذمر من التضييق عليه فترة من الزمن ثم ينتقل بعد ذلك إلى الرفض و التحدي كرد فعل لهذا الأسلوب من التعامل 0 و الحماية الزائدة من جهة تجعل الطفل يشعر بالعجز و الاعتمادية على والديه معطلاً قدراته هو 0 و قد يرفض ذلك بنوع من العناد للخروج من دائرة الحماية و الوصاية و الحصول على قدر أكبر من الحرية 0 وهذا الشعور بالعجز قد يكون حقيقياً نتيجة إعاقة معينة أو خبرات طفلية مر بها خلال حياته مما يولد لديه رغبة في العناد و تحدي الواقع أو الذات أو الآخرين 0 و أخيراً فإننا قد نعزز السلوك العنادي بلا إذعان له و تشجيعه بالمكاسب التي يمي لها الطفل ، إما خوفاً عليه أو لإنهاء الموقف ، و هنا يتعلم الطفل أن مزيداً من الإصرار سيجبل له التنازلات و المكاسب 0
علاج العناد: الأطفال يتسمون بالاختلاف أكثر من الكبار ، ولذلك لا بد من تقويم كل حالة على حدة و فهم الأسباب و ما عساه قد يكون مساهماً في نشوء هذا السلوك العنادي 0 ومن الأساليب المفيدة توقيع العقاب المناسب على الطفل فور عناده لأن ما يناسب طفلاً قد لا يناسب آخر و ما سيفيد في وقت ما قد لا يفيد في وقت آخر 0 المهم عدم تأجيل العقاب بهدف إعطاء فرصة يراجع فيها الطرفان نفسيهما ، ليستأنف الحوار بعد ذلك بأسلوب أكثر هدوءاً و إقناعا 0
و معاملة الطفل العنيد ليست أمراً سهلاً لذلك لا بد من التحلي بالصبر و عدم اليأس و الاستسلام للأمر الواقع بحجة أن الطفل عنيد و رأسه ناشفة 0 كذلك لا بد من الثبات في المعاملة فالاستسلام أحياناً يعلم الطفل فنيات الإصرار و العناد 0
و من المعتاد أن يقال للطفل أو يذكر أمامه انه طفل عنيد أو أن فلان شاطر فهو ليس عنيد هذا النوع من القول يؤكد للطفل العناد و يرسخه فيه مهما قلنا له أن العناد سيئاً. كما انه من المهم عدم صياغة الطلب بأننا نتوقع الرفض لأن ذلك يعطيه خياراً بالرفض و يشجعه عليه 0 و على النقيض فإن إرغام الطفل على الطاعة العمياء بدلاً من دفء المعاملة و المرونة يجعله يلجأ للعناد للخلاص من العبودية والحصول على حريته. لذلك فمن المهم أن نغض الطرف عن الأمور البسيطة و نبدي التسامح أحياناً 0
و أخيراً فإن أسلوب الحوار و الإقناع بعد توقيع العقاب الناتج عن العناد أمر مهم لتعليم الطفل كيف يكون مقنعاً لا عنيداً أرعناً لا يمتلك القدرة على التعامل بهدوء و روية 0

[صدى صامطة]

ما قصرت اخي صدى صامطه

اعتبر العنيد شخص مريض

تحياتي

العناد صفة سلبية في الشخص قد يكون ضحيتها الأولى العنيد نفسه ..

ويجب علينا معاملته بما يناسب سلوكه العنادي


سعدت بمرورك عبدالرحمن وإضافتك ..

تقبل تحيااتي

[صدى صامطة]

أثريت المكان وأضفت د. ضيف الله مهدي

و أخيراً فإننا قد نعزز السلوك العنادي بلا إذعان له و تشجيعه بالمكاسب التي يمي لها الطفل ، إما خوفاً عليه أو لإنهاء الموقف ، و هنا يتعلم الطفل أن مزيداً من الإصرار سيجبل له التنازلات و المكاسب

فعلا هذا ما نعانيه مع أطفالنا

تغلب علينا العاطفة فنستجيب لمطالبهم التي كنا نرفضها

لتصبح طريقة العناد عندهم وسيلة للوصول لما يريدون ..


خالص التحايا لك