السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
رايولكل شخص رايه كما لو كانت هنا اوهناك مدارس اهليه لضمان مستقبل
ابناءنا بشكل أدق ومميز والمستفيد الاول هم اغلى مافي الوجود 00
نود التعليق على هذا ولكم 000 تحياتي
العــــــ111ــــا 111ــى
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
رايولكل شخص رايه كما لو كانت هنا اوهناك مدارس اهليه لضمان مستقبل
ابناءنا بشكل أدق ومميز والمستفيد الاول هم اغلى مافي الوجود 00
نود التعليق على هذا ولكم 000 تحياتي
العــــــ111ــــا 111ــى
التعديل الأخير تم بواسطة العساس ; 30 -10- 2009 الساعة 06:42 AM
المطلوب الرقابه الشديده والإهتمام بهذه المدارس حتى تنتج جيلاً يفيد المجتمعات
اخي تقبل مروري ,,,,
أسمى وأزكى تحيه العساس
موضوعك اخي الكريم ذو شجون ولانك كما مايبدو تحب التركيز والايجاز في الطرح فلن اطيل عليك
التخلف اخي الكريم عمليه تراكميه وحلقه متصله التخلف والضعف الذي تعاني منه المدارس الاهليه هو نتاج لضعف التعليم في هذا البلد لو جد تعليم حكومي راقي لو جد تعليم اهلي ارقى منه
اخي الكريم المدارس الاهليه انشئت لتلبية رغبات المقتدرين في هذا البلد في ان لا يختلط ابناؤهم بعامة الناس
ولكي يجدوا مبنى واثاث فخم ومعلما يدللهم و يربت على اكتافهم ويكفيهم الحد الادنى من التعليم يكفيهم ان يقرأ ويكتب ويعرف بعض المعلومات لذلك المدارس تلبي هذه الرغبات وبكل اقتدار
موضوعك قيم ويستحق النقاش من جميع جوانبه التقيك في ابداع آخر وادعوك اذا كانت لديك هموم او اهتمامات تربويه ان تشاركنا ايضا في قسم التربيه والتعليم
بصراحة ومع احترامي للجميع
ومن خلال ما سمعت من بعض الأخوة الذين عملوا في المدارس الأهلية
ارى إن ما يقدم في المدارس الأهلية والإمكانيات المتوفرة فيها هي افضل بكثير
من المدارس الحكومية وما فيها من إمكانيات .
ما يميز المدراس الحكومية هو وجود معلمين يملكون خبرة كبيرة وكافية في التعليم
أما الانضباط لدى الطلاب فالمدارس الأهلية افضل من المدارس الحكومية
والرقي والفكر لدى طلاب المدارس الأهلية افضل
وتعاون اولياء الأمور في المدارس الأهلية افضل .
تحياتي وتقديري
أسعدت صباحا أخي العساس
وأشكر لك تطرقك لهذا الموضوع الجيد
وجهة نظري تتلخص في إثنتين
هي الكادر التعليمي بالدرجة الاولى
وبالدرجة الثانية الإماكانيات والوسائل التعليمية بين المدارس الحكومية والمدارس الاهلية
اما الكادر التعليمي فإختيارهم أصبح بجودة أعلى بعد تفعيل ( إختبار الصلاحية )
من قبل مكاتب الإشراف العاملة لدى الإدارات التعليمية
وهذه نقطة إيجابية تصب في صالح المدارس الأهلية
ومع هذا فهم لا يقدمون الشيء الذي يميزهم كونهم في ( مدرسة أهلية )
لا سيما وهم يقومون بالعمل فقط لأجل أكتساب الخبرة العملية ( أتحدث عن المواطنين )
وهذا يعني ان مجملهم عديم الخبرة ,, وهذا المسلسل يتكرر كل سنة
بالإضافة إلى الأجور الضعيفة التي تقدم لهم في المقابل
فمن المعلوم أن المدارس الأهلية تعتبر ( قطاع خاص ) تحت إدارة قطاع حكومي
والمعروف أن القطاع الخاص مثل مايقولوا بالعامية ( يكرفك حتى يحلل الريال )
وقبل أي تصرف ( حتى مما لا يختلف عليه إثنان أنه في مصلحة الطالب )
عليك أن تحسب حساب من يحسبون ألف حساب لمن لا يحسبون![]()
المعلم في المدارس الأهلية ليس ( معلما ) مع إحترامي
أما الوسائل التعليمية المتقدمة فهي متقدمة على إسمها في المدارس الاهلية
وكذلك المناهج اللاصفية المكثفة قياسا بالمدارس الحكومية
المشكلة ماهي في المدرسة أهلية أو حكومية
المشكلة ماهي في المكان
المشكلة في المتلقي , في المتلقي في المتلقي , ثمّ الملقّن !
درست المرحلة المتوسطة في مدارس حكومية , وأكملت الثانوية في مدرسة أهلية ولم يتغير عليّ الوضع أبداً , في كلا المرحلتين تخرجت بتفوق
ليس لأنّه كما يتصور البعض ملخّصات كم صفحة ويمشي الحال
انما لأنّي مؤمنة بأنّي طالبة علم همي الأول والأخير التفوق ,
اضافةً إلى ذلك المدرّسات رغم أنهنّ قليلات خبرة وصغيرات في السن لكن هذا الأمر كان في صالحنا , صغر سنهم جعلهم قريبين منا بشكل كبير يدركون ما نعاني منه من ضغوطات ويقدرون ذلك , داخل الحصّة مدرساتنا وبعد جرس الحصة كانوا صديقات ولا زالوا أيضاً .
الجميل في المدارس الأهلية أنّ الطالبة باستطاعتها تقييم المدرسة ومن ثم تغييرها إذا لزم الأمر بعد كتابة خطاب وتوقيع الطالبات عليه.
الجميل أيضاً قلة الأعداد وهذا يجعل الطالبة تستمتع بالمعامل وتطبيق التجارب أيضاً تركيز المعلمة على الطالبة يتكثف .
الجميل أيضاً الأنشطة اليومية والرحلات الأسبوعية وكسر الروتين
الجميل أيضاً حصة مخصصة بعد الدوام الرسمي أو يوم الخميس لحل أسئلة الوزارة - على أيامنا - , وحصة تقوية كل خميس تقريباً .
المدارس الأهلية بها مميزات كثيرة , ولكن المشكلة في الطالب أو الطالبة
كانت لنا أيام.