لقاء مع معلم ..

[صدى صامطة]

كعادتك أخي الشفق تطرح الأفكار الجديدة والمتنوعة
فالمعلم يستحق الكثير والكثير منا فلولاه ( بعد الله ) لما خطت الأنامل ولا قرأت الأعين حرفا ولا أبصر جيلنا هذا التقدم المذهل ...


ويعطيك ألف عافية

س1 / السيرة الذاتية ؟ الاسم / يحي احمد يحي عكور ــ بكالوريوس شريعة ــ من جامعة الأمام محمد بن سعود بابها
معلم بثانوية النجامية ـــ سنة التخرج 1411 هجرية ــ متزوج وأب لثلاثة أطفال .
س2 / مميزات المعلم الناجح ؟
1 / أن يتقي الله ربه في عمله ، 2 / أن يطور نفسه بمواكبة كل جديد في مجال عمله ، 3 /ا لصدق والصبر كونه قدوة 4 / أن يحبب فيه تلاميذه فإذا حبوه سمعوا كلامه .
س3 / أسباب الضعف العام لدى الطلاب ؟
1/كثرة الملهيات في المجتمع2/ الرفقة السيئة 3 / غياب رقابة الأسرة 4 / المعلم غير المؤهل.
س4 / أسباب تعب المعلم في عمله ؟
/ كثرة الأعمال المنوطة به من تحضير وإعداد للدروس وتصحيح والبحث في المراجع .
س5 / أسباب راحة المعلم في عمله ؟
جدولة أعماله وأدائها أولاً بأول والسير وفق خطة معدودة من بداية الفصل .
س6 / أسباب المشاكل الأخلاقية لدى الطلاب ؟
قلة الوازع الديني ، قصور في متابعة الأسرة ، لسهولة الوصول للمعصية .
س7 / كيف تعامل طالباَ أساء الأدب معك ؟ بتسامح في حزم ولين في شدة ، فمن أمن العقوبة ساء الأدب ، وذلك يتوقف على نوع الإساءة
س8 / سلبيات نماذج من مدراء المدارس ؟ الحرص على التوقيع حضوراً وانصرافاً وما بينهما يعلمه الله .
س9 / اختيار المشرفين التربويين ما رأيك فيه؟
أجاوب عمن تعاملت معهم أرى فيهم الكفاية ، وهم شريحة من المجتمع فيهم الطيب والردئ
س10/ لو كنت مشرفا تربويا فما هي برامجك ؟
عندها يقضي الله أمراً كان مفعولا .
س11 / هل يحتاج المعلم إلى صلاحيات أخرى ؟
نعم . وإلا يكون مسجلاً يؤدي الدور الذي يؤديه المعلم أذا حصرناه في الألقاء والتلقين .
س12 / متى يستحق المرشد الطلابي التقدير ؟ أذا كان يستحق التقدير ..
س13 / ما رأيك في اعتماد طريقة الأسئلة الحديثة ؟
لها سلبيات ولها ايجابيات وتبقى في الأخير تجربة تحتاج لدراسة لمعرفة الفائدة منها .
س14 / كيف تنظر لنتائج التقويم المستمر المطبق في بعض المراحل والمواد ؟ تبقى خانات تعبى إذا لم يحرص عليها المعلم .
س15 / هل تحتاج المناهج إلى تغيير ؟
نعم تحتاج ، وهى أمنية بشرط أن يقوم على أعداد المناهج الجديدة الموثوقون بهم من أهل العلم والكفاية .
س16 / رأيك في ثبات المعلم على الحصص حتى التقاعد ؟ يموت قاعداً ..
س17 / مواد تتمنى أضافتها ؟
المواد المهنية كالكهرباء وغيرها ، وتفعيل مادة التربية الوطنية ..
س18 / مواد تتمنى حذفها ؟ كل مادة لا تقوم على هدف وليس لها غاية .
س19 / هل في المناهج ما يبعث على زرع الوطنية والمواطنة في نفوس التلاميذ
إلى حد ما ..
س20 / ماذا حققت الوزارة بعد تغيير مسماها من المعارف إلى التربية والتعليم ؟
تبقى التربية قبل التعليم ..
س21 / ألا يستحق طالب اليوم التعامل معه حسب تغير الظروف ؟
هذه من أساسيات التربية ..
س22 / هل ترى التحضير ضروري للمعلم بعد عشر سنوات ؟
لا أراه ضرورياً حتى قبل عشر سنوات .
س23 / رأيك في الأنشطة المدرسية ودورها ؟ بصورتها الحالية مضيعة للوقت .
س24 / لولم تكن معلما فماذا تحب أن تكون ؟ معلماً ...
س25 / معلم له الفضل بعد الله في تعليمك ؟
الشيخ / أحمد يحي النجمي / والشيخ الدكتور / أحمد الذروي ..
س26 / هل تتمنى أن يكون أبنك معلما ؟
لا .. أتمناه طبيباً ....