اختي الغاليه صامطيه

بحكم عملي كمعلمه اردت ان ار ولو بالشيء اليسير
اولا - المرشده الطلابيه لها دور في هذا الامر فهي من تستطيع ان تعالج الموضوع يعني اختي الغاليه لا يستدعي الامر الفصل لان هذا ليس بعلاج لان فصل الطالبتين غلط يعني اولا من باب الشك ثانيا يخلي الطالبه عكس مايجب اصلاحه واحنا هنا تربيه قبل التعليم يعني نربي قبل ما نعلم ونرشد ونوجه قبل ما نصدر احكام وتعاليم
يمكن يكون فيه طالبات صعب التعامل معهم يعني راسهم يابس بس صدقيني اختي... الطالبه وخاصه بمرحلة المتوسط والثانوي تمر بمرحلة صعبه تحتاج ان تحتويها المعلمه مثل الام احنا مانعرف ايش ظروفهم بالبيت

من رأيي ان المديره ماتفصل الطالبتين وتخلي المعلمه والطالبتين يجلسوا مع المرشده الطلابيه يعني لو تقول لهم المرشده انتم طالبات اعتبروا انكم صديقات لنا اخوات اعتبروا اني امكم احكوا تكلموا وانا اوعدكم مايطلع الكلام على احد راح يتجاوبوا معها اختي صدقيني الكلمه الطيبه صدقه نفعت مع اليهود بزمن الرسول صلى الله عليه وسلم مابالك بطالبات تأثر فيهم الكلمات واكثر شي يأثر بالمرحله هذي العطف والحب
اختي كلامي هذا من واقع عملي بالارشاد الطلابي احيانا طالباتي يتكلموا معي بمشاكلهم وهمومهم وربي طالبه جتني مره وقالت لي يااستاذه تصدقين كنت اكره المدرسه وبسببك حبيتها مع العلم انها كانت من اكثر الطالبات مشاغبه واهمال وربي مع المعامله الطيبه اصبحت من المتفوقات كنت اعطيها الرياده بكل شي لاني اكتشفت فيها حبها للقياده والسيطره استغليت النقطه لصالحي وجابت نتيجه
غاليتي

احنا معلمات الواجب ننظر للطالبه انها ابنه اخت صديقه مو وسيله لتلقي المعلومه
انا احيي المعلمه تصرفها صحيح لان العقاب يوسع المشكله كم يتعاقبوا اسبوع شهر سنه ومصيرهم يرجعوا مثل اول واسوأ من اول بس اللين والعطف والمعامله تجيب نتيجه واولاً واخيراً (الدين المعامله)
اسأل الله لنا التوفيق والقدره على الرقي برسالة التعليم
هذا رايي من واقع خبرتي
تقديري لك اختي

(الخزامى)