الأخ العزيز / جحفان .. تحية طيبة
حقيقة أسعدنا تواجدك الكريم ، وأسعدنا هذا الموضوع الرائع والجميل والمهم
مما لا شك فيه إن التعليم مهمة ليس سهلة كما يتصورها البعض ، والتدريس له طرق عديدة ، منها الإلقاء والنقاش والحوار وضرب الأمثال والاستنباط وغيرها من الطرق ، والمعلم الناجح هو الذي يستطيع إيصال المعلومة بأسهل الطرق وأسرعها لذهنية الطالب مع الحرص على رسوخ المعلومة وفهمها وبقائها .
ولكل مادة من المواد الطريقة المناسبة لشرحها ، ولعل الرياضيات وباقي المواد العلمية يحتاج فيها المعلم إلى جهد مضاعف في طريقة شرحها وذلك نظراً لصعوبة المادة ، ومما لا شك فيه إن طريقة ضرب المثال والقصص تعد من أنجح الطرق في التدريس ، ولعل هذا الأسلوب قد استخدم كثيراً في القرآن الكريم .
ومن المؤسف إن كثيراً من معلمو مادة الرياضيات يعتمدون في شرحهم على طريقة طرح مسائل وحلها من خلال السبورة ، وعندما تدخل الصف تجد السبورة مليئة بالكتابة والطلاب غير فاهمين لأن المعلم ركز فقط على ثلاثة أو أربعة طلاب ونسى وأهمل الباقي وفي نهاية العام رسوب كبير في مادة الرياضيات .
وأتمنى لو كل معلم رياضيات يستخدم طرق بسيطة وسهلة يصل من خلالها إلى عقول جميع التلاميذ ولا يخرج إلا وهو متأكد من فهم الجميع للدرس .
الأخ جحفان ألف شكر لك على طرح هذه القضية المهمة ونتمنى تواصلك الرائع .