تقول ياضوء الحقيقةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضوءالحقيقة
ما أتصور أن الطالب الصغير سوف يعجز عن الإجابة وهو يسأل عن إعراب "عنتر " يدعون عنتر .
لكن دخل معي الشك عندما قال أبحث عن ذلك علما بأن الإجابة سهلة .
عموما ننتظر الطالب الصغير لتوضيح الحقيقة .
|
 |
تقول ياضوء الحقيقة
ما أتصور أن الطالب الصغير سوف يعجز عن الإجابة وهو يسأل عن إعراب "عنتر " يدعون عنتر .
لكن دخل معي الشك عندما قال أبحث عن ذلك علما بأن الإجابة سهلة .
عموما ننتظر الطالب الصغير لتوضيح الحقيقة .
الطالب الصغير تحيه طيبه
ياأخي منته لصغير وربي قحم قد قلحفته
كيف تسأل وبعدين تجاوب؟
بس أهنأك على موضوعك
أنا من المتابعيين من أول سؤال لك
بس حيلك في أبو زهير تعبه كبنا نستفيد من اللي فاتنا أو نسيناه لو قليل
تحياتي لك
يا جماعة خلوا الحلم يتعلم ..
يعني ما يصير عنتر يابو زهير ؟ لازم عنترة ؟
انا قلت لو عندك عشرة عناتر في الميدان وناديت يا عنتر.. الا يصبح نكرة
اصبروا على الحلم .. عارفين ان بينه وبين النحو بون شاسع..
تخصصه ضفادع وهياج
هههه ههه تعلم ياسيدي تعلم
يا جماعة خلوا الحلم يتعلم ..
يعني ما يصير عنتر يابو زهير ؟ لازم عنترة ؟
انا قلت لو عندك عشرة عناتر في الميدان وناديت يا عنتر.. الا يصبح نكرة
اصبروا على الحلم .. عارفين ان بينه وبين النحو بون شاسع..
تخصصه ضفادع وهياج
يا حلم الله يطول في عمرك ترى ممعاك ولاعلم
النكرة المقصودة عبارة عن اسم نكرة معين كأن تقول لطالبة معينة ياطالبة أسرعي فالامتحان قد بدأ
وعنترة هنا علم وعندما قالوا عنتر للتخفيف لأنه منادي مرخم وهو باب من أبواب النداء يسمى بالترخيم
الترخيم احذف آخر المنادى كايا سعا من دعا سععاد
هل فهمت ؟
مدري كيف لو عقش متعلم قد حفن رجليه مرعية .
قال تخصص ضفادع .
هههه ههه تعلم ياسيدي تعلم
يا حلم الله يطول في عمرك ترى ممعاك ولاعلم
النكرة المقصودة عبارة عن اسم نكرة معين كأن تقول لطالبة معينة ياطالبة أسرعي فالامتحان قد بدأ
وعنترة هنا علم وعندما قالوا عنتر للتخفيف لأنه منادي مرخم وهو باب من أبواب النداء يسمى بالترخيم
الترخيم احذف آخر المنادى كايا سعا من دعا سععاد
هل فهمت ؟
مدري كيف لو عقش متعلم قد حفن رجليه مرعية .
قال تخصص ضفادع .
حياك الله يا أخي عقش تراني معجب بكتابتك في قسم التراث وقرأت أكثر مواضيعك السابقة
صراحه أعجبني أسلوبك 00000000
بس يا أخي شكلك تشجع التعليم المختلط , أو نفسك تدرس في دولة فيا تعليم مختلط , شوف المثال حقك
ههههه
هههههه
ياضوء الحقيقة
عقش ماحق لاتدريس تشاه لمرعية بشربه .
هههههه
والله يا أبو زهير شكل عقش ذيه ماهو حق رعية مثل ما تقول وواضح إنه من علماء اللغة لا حظ الردين اللذين كتبهما في هذا الموضوع
الله يحيك أخي ضوء الحقيقة أتشرف بإعجابك لما أكتبه في المنتدى علما بأنني مقتنع بما أكتب رغم ثقافتي الضحلة وأسلوبي الركيك .
ولكن أعتب عليك باتهامك لي بأني أشجع التعليم المختلط أو نفسي أدرس في دولة بهاالتعليم مختلط وذلك من خلال مثال واحد جئت به بصيغة الأنثى .
هل نظرت إلى أسلوب مناهجنا الحديثة وما طرأ عليها من تعديل وتطوير تحت إشراف حصة وخلود والجوهرة ؟
هل فكرت في هذاالأسلوب لمناهجنا من هؤلاء المتخصصات بأنه سوف يغلب عليه الطابع النسائي ؟
هل تصفحت يوما من الأيام كتاب قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية بعد هذاالتطوير والتعديل من حصة وزمرتها ؟
لو أنك فعلت ذلك لوجدت معظم التدريبات قد صيفت بأسلوب أنثوي ومما يزيد الطين بلة عندما تصادف تدريبا قد خُصص للنشاط اللغوي وهو عبارة عن مجموعة من أسماء البنات يقمن بعمل من اختصاص المرأة كتحضير عصير أو صنع كعكة أو خياطة وقد وزع عليهن الأدوار
بالله عليك هل يتناسب هذاالعمل وهذاالعمل مع طبيعة الأولاد فبدل ما نعلمهم الخشونة والرجولة نعلمهم الميوعة والأنوثة ؟
كنت أتمنى أن تدعوك غيرتك على مناهجنا أن يشرف عليها معلمون بدلا من معلمات ..أليس ذلك انتقاصا من حق المعلمين ؟
وهل حصة أكفأ من محمد على الإشراف لمناهجنا ؟
لاوالله ..
عموما سامحك الله ولوكان الوقت متسعا لعرضت لك بعض الأمثلة والتدريبات التي صيغت بأسلوب نساني وقررت دراستها للطلاب .
تقبل تحياتي .
نعرف أن لكن تنصب الاسم الذي بعدها مثل إن وأخواتها ,كما في قوله تعالى
( ولله العزة ولرسوله وللمؤمنين ولكن المنافقين لا يعلمون )
المنافقين الأية 8
ولكن لماذا لم تنصب الاسم الذي جاء بعدها في قوله تعالى
( لكن الراسخون في العلم منهم والمؤمنون يؤمنون بما أنزل إليك )
النساء 162
أرجو التكرم بالإجابة لتعم الفائدة ولكم خالص الشكر من الطالب الصغير 0
وانتظروا مني سؤالا آخر له علاقة بلكن 0000
يا جماعة خلوا الحلم يتعلم ..
يعني ما يصير عنتر يابو زهير ؟ لازم عنترة ؟
انا قلت لو عندك عشرة عناتر في الميدان وناديت يا عنتر.. الا يصبح نكرة
اصبروا على الحلم .. عارفين ان بينه وبين النحو بون شاسع..
تخصصه ضفادع وهياج
إذا كنت تبغى تتعلم ياحلم فقد شرح لك الاستاذ أبو زهير , لكن شكلك ما أنت ناوي ,
يا أخي عنترة , عنتر في البيت ما هو نكرة , ما عاد إلا دخل الكلمة المختبر وحللها ,ا
ن شاء الله ما تطلع نكرة مقصودة , يمكن بعدين تقتنع
تصدق ياعقش...
الضفدع هذا اللي جبت صورته ..
فيه إعجاز يفوق عنترة وبطولاته
أن أموت وفي نفسي شيء من الضفدع..
أفضل من أن أموت وفي نفسي شيء من حتى ..
تصدق ياعقش...
الضفدع هذا اللي جبت صورته ..
فيه إعجاز يفوق عنترة وبطولاته
أن أموت وفي نفسي شيء من الضفدع..
أفضل من أن أموت وفي نفسي شيء من حتى ..
ضفدع فيه إعجاز يفوق عنترة وبطولاته
ههههههه
تصدق يا حلم أني وجدت مجموعة من الضفادع أثناء بحثي عنها واخترت هذه الضفدعة لأني حاس بانها سوف تحظى بمكانة وخاصة عند متخصصي الضفادع .
شكرا ياحلم على اهتمامك بالضفادع .
طيب شأسأل عن موضوع في (( Grammar )) بالإنجليزي
ممكن أسأل
أسمحوا لي بالإجابة نيابة عن الطالب الصغير
عنترة
العنتر: الذباب الأزرق، واحدته عنترة، والرمح العاتر: الصلب الشديد، والعتر، الذبح وهذا إذا كانت النون زائدة
ياعبد الله مدخلي
أنقذت الطالب الصغير
إجابة صحيحة
شكراياعبد الله
ننتظرك أيها الطالب الصغير وأسئلة جديدة .
حياك أخي أبو زهير الموضوع متميز جدا شكر ا لك
نظرا لتفاعلكم مع أسئلتي , ولاستفادتي منكم , سأتواصل معكم هنا كلما خطر على بالي سؤال
يستحق الطرح لأستفيد وأفيد غير ي شكرا لكل من شارك في الموضوع ( وكبيرين كلكم كبر معيد )
شكرا أخي عبدالله المدخلي , يبدوا أن إجابتك من المعاجم وهو ما يقصده أبو زهير ,
حيث أنه صحح إجابتك , صراحة استفدت معلومة جديدة لم أسمع بها من معلمي القدامي
ولا من الدكتور , وانما يقتصر على الترجمة للشاعر وحياته و00000 الخ أكرر شكري
أنا -وأعوذ بالله من كلمة أنا-أتفق مع عقش وضوء الحقيقة على إجابة السؤال وعلى شرحهما وتوضيحهما للسؤال
وإذا كان عندك إجابة أخرى ايها الطالب الصغير فأنت قول خلنا نناقشها
تحياتي للجميع حقيقة اننا استفدنا من هذاالموضوع .
أبشركم عشر درجات وعليها شكر من الدكتور حينما قررت أن أخبره بمصدر المعلومة ,
نسخت وطبعت وقدمت له صفحات الموضوع كاملة ,
فأعجب بها وشكرني على ذلك وأثنى عليكم جميعا , وقال
يبدو أن المنتدى هذا يزخر بمعلمين متمكنين من المادة , بلغ سلامي لهم , وأخذ رابط المنتدى وقال ممكن أسجل معاكم في المنتدى قريبا
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس