الفكرة مبدئياً صح ولكن يديويه وتأخذ وقت وتركيز وترتيبالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبحر بأفكآري ~
يعني نرجع نزود طبقه على الـ 12 طبقه ونخفي فيها النص المكتوب مسبقآ وبالسهم نحرك كرة sp من اليمين لليسار ونرجع نزود الطبقات ونكتب ونخفي النص في الطبقات الأولى ونسوي التأثير على النص يعني تصير عندنا 24 طبقه
مدري مآ أعرف أشرحالمهم إنتظروا التطبيق
هناك طريقة آلية وما تاخذ أكثرمن 10 ثواني أو أقل
الفريمات ( الطبقات ) ممكن تكون 24 أو 20 لكم الحرية
حلىقبل شرح الدرس اللي بعده
أبغى نفس تطبيق كُرَة Ps
اللي تتحرك يمين وتظهر من تحتها الكتابة أبغاها في نفس الوقت
ترجع تتحرك يسار وتخفي الكتابة
يعني تتجه يمين وتظهر الكتابة وترجع يسار تخفي الكتابة في تطبيق واحد
من يطبق اول ويقول كيف تمت العملية بالخطوات مكتوبه مو شرط صور
في الإنتظار للمبدع الأول
ابوعدولي
دبجت مدري وش سويت
زود طبقه واخفيت النص وبعدين كررتهم حتى وصلوا 18
طيب وجربت
بس احس فيه حاجه مدري وش
وحده من الطبقات تجي شفافه ولاحظها بحركة الكره
عاد شوف واحكم
احس النص يختفي قبل ماترجع له الكره صح
اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد
رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان
يعني نرجع نزود طبقه على الـ 12 طبقه ونخفي فيها النص المكتوب مسبقآ وبالسهم نحرك كرة sp من اليمين لليسار ونرجع نزود الطبقات ونكتب ونخفي النص في الطبقات الأولى ونسوي التأثير على النص يعني تصير عندنا 24 طبقه
مدري مآ أعرف أشرحأبحر بارفكاري/ قلب الوفاابوعدولي
دبجت مدري وش سويت
زود طبقه واخفيت النص وبعدين كررتهم حتى وصلوا 18
طيب وجربت
بس احس فيه حاجه مدري وش
وحده من الطبقات تجي شفافه ولاحظها بحركة الكره
عاد شوف واحكم
احس النص يختفي قبل ماترجع له الكره صح
بظنتي أن الأستاذ جالس يختبركم في واحد من دروس أولى ب يشوف بعدكم مذكرين والا لا
قلب الوفا توقيعي يمكن يذكركم بــ هالدرس
عذرًا أستاذنا لغيابي عن التهنئة
والأسف لنفسي ...
أني لن أستطيع أن أواصل معكم لكن سأكون مستمعة ومستمتعة
ربنا يكتب لكم الخير والتوفيق يا رب.
^_^
الدرس تم تقديمه بناءاً على الطلب من ( قلب الوفا ) فلم يكن للإختبار
حتى وإن تم التمليح له في الفصل السابق كلمعة متحركة في النص
كيف يكون اختبار وتوقيعك كتاب مفتوح .. إنتي تحرضيهم على الغش
ليه مايمديك المشاركة عسى ماشر .. عموماً ربما لك ظروف الخاصة التي تحترم
أهلاً فيك مبدعتنا .. وتاكدي أن كرسيك وماصتك محد راح يجلس عليها أحد أبد
لوحبيتي تجي نكون سعداء بتواجدك .. وإن غبتي سنلتمس لك العذرحتى تعودي
أنتم من أهل الدار
أنت علمتني كيف أزين <<< -على قولة أهلنا في الرياض- توقيعي كذاالدرس تم تقديمه بناءاً على الطلب من ( قلب الوفا ) فلم يكن للإختبار
ما أقصد الدرس ولا جبت طاريه كيف تفهمون أنفاس ؟!!!
حتى وإن تم التمليح له في الفصل السابق كلمعة متحركة في النص
هذا قصدي في يوم علمتنا كيف نعيد اللمعة للجهة المقابلة بطريقة عكسية
حبيت والله أذكر قلب الوفا بس لأن أبحر ما كانت معنا في اولى.
كيف يكون اختبار وتوقيعك كتاب مفتوح .. إنتي تحرضيهم على الغش
فلك الشكر يبلغك أخي.
خلاص توبة والله <<<مدري إن شاء الله ما أغششهم ^_^
اجتهدتي وما قصرتي 90 % صح حتى ولو نقصت الفريماتابوعدولي
دبجت مدري وش سويت
زود طبقه واخفيت النص وبعدين كررتهم حتى وصلوا 18
طيب وجربت
بس احس فيه حاجه مدري وش
وحده من الطبقات تجي شفافه ولاحظها بحركة الكره
عاد شوف واحكم
احس النص يختفي قبل ماترجع له الكره صح
المشكله عند إختفاء النص فعلاُ قبل عودة الكره يساراً في الطبقات( 15-14-13 ) وبهتان النص في (16)
لكن التطبيق ببشكل عام صحيحلايحتاج إلى إعادة
استاذ شرح لنا الطريقه حتى نطبقها كذا مدري كيف اسويحلى
أبغى نفس تطبيق كُرَة Ps
اللي تتحرك يمين وتظهر من تحتها الكتابة أبغاها في نفس الوقت
ترجع تتحرك يسار وتخفي الكتابة
يعني تتجه يمين وتظهر الكتابة وترجع يسار تخفي الكتابة في تطبيق واحد
من يطبق اول ويقول كيف تمت العملية بالخطوات مكتوبه مو شرط صور
في الإنتظار للمبدع الأول
بنت القريهشبكة النت كان خربانه ذحين اطبقها باذن الله واحطه
بقام
انا بس وصلت البيت على طول حليت الواجب
حتى ما قد ربخت ناهي ناهي
مساء الخير استاذ ابو عدولي هاذا تطبيقي الثاني بعد تدارك الاخطاء
أهلاً غزولةمساء الخير استاذ ابو عدولي هاذا تطبيقي الثاني بعد تدارك الاخطاء
بالنسبة للتطبيق تلافيتي جميع الملاحظات ماعدى الملاحظة الأولى
وهي خروج كرة Ps في الطبقة الأولى من الكادر ولم توضح كاملة
ولانحتاج لإعادة التطبيق لأنك أجدته بنسبة 99%
وبالنسبة للتطيق الآخر
لم ينفذ بالشكل الصحيح لسببين
انا طلبت أن تتجه كرة Ps يميناً ويساراً وقد اتجهت يساراً فقط
الطبقات من 1-6 ساكنه لم تتحرك أبداً لأنها نفس الشكل تماماً
إختفاء النص قبل وصول كرة Ps في الطبقات ( 8-9 )
والسبب يعود إلى انك حركتي كرة Ps يدوياً وليس آلياً باستخدام أداة
تواصل إيطارات الحركة أسفل شريط المشاهد المتحركة
نأمل المحاولة مرة أخرى وسأعطيكم المثال :
أهلاً غزولة
بالنسبة للتطبيق تلافيتي جميع الملاحظات ماعدى الملاحظة الأولى
وهي خروج كرة Ps في الطبقة الأولى من الكادر ولم توضح كاملة
ولانحتاج لإعادة التطبيق لأنك أجدته بنسبة 99%
وبالنسبة للتطيق الآخر
لم ينفذ بالشكل الصحيح لسببين
انا طلبت أن تتجه كرة Ps يميناً ويساراً وقد اتجهت يساراً فقط
الطبقات من 1-6 ساكنه لم تتحرك أبداً لأنها نفس الشكل تماماً
إختفاء النص قبل وصول كرة Ps في الطبقات ( 8-9 )
والسبب يعود إلى انك حركتي كرة Ps يدوياً وليس آلياً باستخدام أداة
تواصل إيطارات الحركة أسفل شريط المشاهد المتحركة
نأمل المحاولة مرة أخرى وسأعطيكم المثال :
بعدين فهمت ايش القصد من التطبيق الثاني والمهم الاول 99% ومافي اعاده والثاني عاد مااعتقد راح اضبطه بس بحاول عاد
شكرا لك ابو عدولي على الجهود
بعدين فهمت ايش القصد من التطبيق الثاني والمهم الاول 99% ومافي اعاده والثاني عاد مااعتقد راح اضبطه بس بحاول عاد
شكرا لك ابو عدولي على الجهود
الشكر لكم على التواجد
ماشاءالله طالباتك مجتهدات في الدرس ويفهموا بسرعه
ماعدا الكسليه سماح سجلها غياب وإستبعدها من الفصل لاتعدي الجماعه بالكسل وتلعب عليهنغزوله تطبيقك تمام ركزي بس حاجه بسيطه والأمور سهاله
قلب الوفا شوية تركيز وتصيري من الطراز الأول
أبحر عفاج
الله يوفقكم جميع
شكراً أبوعدولي مستمتع بالمتابعه من حين لآخر
مات الحنــــــان ومات الفَرْح بالدنيامن بعـــــد فُرقا عيون أمي وأياديهاياعلَّها في جنـــــــــان الخلد هي تحياومن حوض خير الرسل ربي بيسقيهاعبده حكمي
يان أمـ ...ماشاءالله طالباتك مجتهدات في الدرس ويفهموا بسرعه
ماعدا الكسليه سماح سجلها غياب وإستبعدها من الفصل لاتعدي الجماعه بالكسل وتلعب عليهن
قلب الوفا شوية تركيز وتصيري من الطراز الأول
أبحر عفاج
الله يوفقكم جميع
شكراً أبوعدولي مستمتع بالمتابعه من حين لآخر
والا بلاش بلاش مازاد ملحه عَقّه وما نقص سِمِج
الله يحييك ويسعدك
أقول عيّناك مشرف تربوي ماهو تقول بين قليل وقليل
قبل لقدانا ووجهن تكسب أجر
أنا أشرح .. وإنته وجه .. وليالي عريفة الفصل تغيب تغيب
و ( ومدارس الأحد ) لم ينجح احد
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 7 ( الأعضاء 3 والزوار 4)
أبوعدولي
أنا لحالي وأنتن تتفرجون من ورى امجدار
هذي صوره مشابهه
عدد الطبقات 24
صورة مع التحية من التعميمهذي صوره مشابهه
عدد الطبقات 24
التطبيق رائع وفكرته أروع
ولكنه مختلف عن الدرس لأنه نصين مختلفين وليس نص واحد
وهنا لايشترط إختفاء النصين بل يضلا ظاهرين وتدمجهما
الصورة المتحركة ( القلب ) في الظهور
مثال :
لي طلب وإن أحببتم رجاء
أن نطبق كما هو مطلوب في التطبيق دون الزيادة أو النقص
لأن القدرات لدينا متفاوته وعدم تطبيق الدرس كماهو بالإضافة أو النقص
قد يربك البعض ويتعبني في وضع ملاحظات مستقلة لكل تطبيق
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
