áæäß ÇáãÝÖá

ÇáãäÊÏíÇÊ ÇáËÞÇÝíÉ - Powered by vBulletin
 

ÇáäÊÇÆÌ 1 Åáì 10 ãä 10

ÇáãæÖæÚ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

  1. #1
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÇáãÚÊÒ
    ãÔÑÝ ÓÇÈÞ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    02 2006
    ÇáÏæáÉ
    ÚÑæÓ ÌÇÒÇä " ÇáÃÍÏ "
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    1,095
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí æÖÚ ãÏÇÑÓ ãäØÞÉ ÌÇÒÇä ÚãæãÇ ãÎÌá ááÛÇíÉ ÝäÇÏÑÇ ãÇÊÌÏ ãÈäÇ ÍßæãíÇ ãåíà ááÏÑÇÓÉ
    Èá Ìá ãÇÊÌÏ ãÈäì ãÓÊÃÌÑ ãåáåá áÇ ÊÓßä Ýíå ÍÊì ÇáÌä åÐÇ æÇááå ÇáæÖÚ ÇáÓÇÆÏ Ýí ãÚÙã ãÏÇÑÓ ÌÇÒÇä
    æÇáÐí íÒíÏ ãä ÇáÎÑÞ ÇÊÓÇÚÇ ÍÇáÉ ÇáÕãÊ ÇáãØÈÞ ÇáÊí íÚíÔåÇ ßÈÇÑ ÇáÊÚáíã Ýí ÇáãäØÞÉ
    æÇáäÇÙÑ ááæÇÞÚ íÑì Ãä ãíÒÇäíÉ ÇáÊÚáíã ÝÇÞÊ ÌãíÚ ÇáæÒÇÑÇÊ .
    áÞÏ ÏÑÓÊ Ýí ÍÇÆá ææÌÏÊ ãÈäÇ ÍßæãíÇ íÏÑÓ Ýíå 13ØÇáÈ ÝÞØ áÇ ÛíÑ æÝí ãäØÞÉ äÇÆíÉ
    æÏÑÓÊ Ýí ÈÑíÏÉ ÝæÌÏÊ Ãä ÇáãÏÇÑÓ ÇáãÓÊÃÌÑå Ýí ÊäÇÞÕ ãÓÊãÑ æÇáãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ Úáì ãÓÊæì ÚÇáí ãä ÇáÞÏÑÇÊ æÇáÊÞäíÉ æíßÝì Ãä ÊÌÚá ãÏÇÑÓ ÈÑíÏÉ ÇáãÊØæÑÉ æÇÌåÉ ááãäØÞÉ ÌÇÒÇä " ÈÏæä ãÈÇáÛÉ"
    æáíÓ ÇáÎÈÑ ßÇáãÚÇíäÉ
    ÇääÇ äÚíÔ ßÇáÝØÑíÇÊ æÇáÇÔäÇÊ Ãæ Åä ÔÆÊã ßÇáÈÑÇãíÓíæã íäÏÝÚ Çáì ØÚÇãå Èßá ÌÓãå ÝÚäÏãÇ ÊÈäì ãÏÑÓÉ ÍßæãíÉ
    ÊÌãÚäÇ ÝíåÇ ßÇáÛäã ": æÇááå íÚíä ÇáãÚáã Úáì 45 ØÇáÈ " ÃåÐÇ íÚÞá ¿
    Ãí ÊÑÈíÉ æÃí ÊÚáíã æÃÛáÈ ØáÇÈ ãÏÇÑÓ ÇáãäØÞÉ íÏÑÓæä Ýí ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã
    æÞÏ íÃÊíäÇ ãÊÝáÓÝ æíÞæá ÊæÌÏ ãÏÇÑÓ ÍßæãíÉ ßËÑ æáßä ßã íæÌÏ Ýí ÇáÂÎÑ ÇáãÓÊÃÌÑ .... ÈÇáÊÃßíÏ ÇáãÚÇÏáÉ ÕÚÈÉ
    ÂÎÑ ÇáßáÇã æáíÓ ÃÎíÑÇ åÐÇ ÌÇäÈ ÈÓíØ ãä ÌæÇäÈ ÞÕæÑ ÇáÊÚáíã Ýí ÇáãäØÞÉ Ýåá åÐÇ ÕÍíÍ Ãã äÃÊí ÈÇáÇÑÞÇã æÇáÕæÑ áÊÍßí ÇáæÇÞÚ ÇáãÑíÑ .äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí

  2. #2
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÇáÔÝÞ
    ãÌáÓ ÇáÅÏÇÑÉ

    ÃÈæãÍãÏ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    01 2005
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    26,425
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    أخي / المعتز .. تحية طيبة
    حياك الله أخي وألف مليون شكر لك على هذا الموضوع المهم والجرئ ( وإن كانت هناك كلمات لا تليق بك
    أنت اولا وسكان هذه المنطقة صغارا وكبارا )
    بصراحة أنا أوافقك الرأي ( مدارس قديمة متهالكة ) لا تصلح حتى للجلوس فيها فما بالك التعليم
    للأسف المباني المستأجرة لدينا أكثر من المباني الحكومية ، وحتى المستأجرة تفتقد لوسائل السلامة
    وأهم شيئ عند مالكها استلام الإيجار آخر العام ، ولو حصل اعتراض من مدير المدرسة على المبنى
    ذهب صاحب المبنى ودور واسطة من الدفاع المدني أو إدارة التعليم واعطوه صلاحية للمبنى .
    هناك أسباب مهم لا بد من وضعها في الحسبان /
    1 / مدير المدرسة يتحمل جزء كبير من هذه المشكلة لعدم مطالبته من الوزارة بمبنى حكومي .
    2 / شيخ القبيلة والأهالي لا بد أن يطالبون بحقوقهم وحقوق أبنائهم .
    3 / إدارة التعليم مقصرة تقصيرا كبيرا في الاهتمام بالمباني الحكومية .
    4 / قربنا من الحدود له سبب في منع بناء المباني الحكومية كم يحصل في مدرسة ( ابو الرديف )
    5 / عدم وجود الأراضي الحكومية وعدم وجود من يتبرع من المواطنين بأرض سبب في ذلك كما يحصل في
    محافظة صامطة .

    لك مني كل الشكر والتقدير

  3. #3
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÇáãÚÊÒ
    ãÔÑÝ ÓÇÈÞ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    02 2006
    ÇáÏæáÉ
    ÚÑæÓ ÌÇÒÇä " ÇáÃÍÏ "
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    1,095
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    ÇÔßÑ ãÑæÑ ß " ÇáÔÝÞ " ÇÓÊÇÐí ÇáÝÇÖá
    æáÞÏ ÒÇÏ ãÇßÊÈÊå ÇËÑÇÁÇ ááãæÖæÚ
    ÇÐÇ ÇáÓÈÈ ÍÇáÉ ÇáÊÎáÝ ÇáÊí íÚíÔåÇ ÇÈäÇÁ ÇáãäØÞÉ áÇÊÖÍíÇÊ æáÇ ÇäÝÇÞ æáÇãÌåæÏÇÊ
    Ýáä äÊÞÏã ÔÈÑÇ
    æÃäÇ Ýí ÇáÍÞíÞÉ ãÊÔÈÚ ãä ÇáæÖÚ ÇáÓÇÆÏ ÇáÐí áä íÍÑß åÐÇ ÇáÓßæä
    ÃÞÝ åäÇ ...........................

  4. #4
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÇáÕÑíÍ999
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    11 2006
    ÇáÏæáÉ
    ÚÓíÑ
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    289
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    ÇÞÊÈÇÓ ÇáãÔÇÑßÉ ÇáÃÕáíÉ ßÊÈÊ ÈæÇÓØÉ ÇáãÚÊÒ
    ÇÔßÑ ãÑæÑ ß " ÇáÔÝÞ " ÇÓÊÇÐí ÇáÝÇÖá
    æáÞÏ ÒÇÏ ãÇßÊÈÊå ÇËÑÇÁÇ ááãæÖæÚ
    ÇÐÇ ÇáÓÈÈ ÍÇáÉ ÇáÊÎáÝ ÇáÊí íÚíÔåÇ ÇÈäÇÁ ÇáãäØÞÉ áÇÊÖÍíÇÊ æáÇ ÇäÝÇÞ æáÇãÌåæÏÇÊ
    Ýáä äÊÞÏã ÔÈÑÇ
    æÃäÇ Ýí ÇáÍÞíÞÉ ãÊÔÈÚ ãä ÇáæÖÚ ÇáÓÇÆÏ ÇáÐí áä íÍÑß åÐÇ ÇáÓßæä
    ÃÞÝ åäÇ ...........................

    åæäðÇ ÃÎí ( ÇáãÚÊÒ )

    åá ÞÑÃÊ Úä ÊÇÑíÎ ÇáÊÚáíã Ýí ãäØÞÉ ÌÇÒÇä


    Ãáã ÊÓÊãÚ Åáì ßáãÉ ÎÇÏã ÇáÍÑãíä ÇáÔÑíÝíä ÚäÏãÇ ÚäÏãÇ ÒÇÑ ãäØÞÊäÇ ÇáÛÇáíÉ ÈÃäåÇ ÝÇÊåÇ ÇáÔíÁ ÇáßËíÑ

    ÃãíÑäÇ ÇáãÍÈæÈ æÝí ÊÕÑíÍ Ýí ÌÑíÏÉ ÚßÇÙ ÞÇá Ãä ÌÇÒÇä ÝÇÊåÇ ÇáØÝÑÉ


    ÌÇÒÇä ãä ãÏÇÑÓ ÞÏíãÉ æãÊÇåáßÉ ÎÑÌÊ ÇáÚáãÇÁ æÇáÞÖÇÉ æÇáãÚáãíä æÃäÊ ãäåã



    åæäðÇ íÇ ãä æÕÝÊ Ãåá ÌÇÒÇä ÈÇáÊÎáÝ


    áÞÏ ÃÏãÊ ßáãÇÊß ÞáÈí æÍÑßÊ Ýíøó ÃÔæÇÞ ßÇäÊ ÏÝíäÉ Ýí ÞáÈí


    åæäðÇ íÇÈä ÌÇÒÇä ÃäÊ ÚãáÊ Ýí ÍÇÆá æÇáÞÕíã æåÐÇ ÝÎÑ áäÇ áÃäß ãä ÃÈäÇÁ ãäØÞÉ ÌÇÒÇä



    åÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜæ ( íÇ ÇáãÚÊÒ ) äÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜðÇ
    æáí ÚæÏÉ Åä ÔÇÁ Çááå


    äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí
    åá ÕáíÊ ÇáÝÌÑ Çáíæã ÌãÇÚÉ ¿

    ÃÑÌæ Ãä Êßæä ÇáÅÌÇÈÉ ÈäÚã

    ÃÎæßã æãÍÈßã Ýí Çááå ÊÚÇáì

    ÇáÕÑíÍ 999

  5. #5
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ãÍãÏ ÇáÚÑíÔí
    ÔÎÕíÉ ãåãÉ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    12 2006
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    327
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    اخالفك الراي اخي المعتز
    زرت عدة مناطق بحكم عملي ووجدت الحال من بعضه مباني قديمة مستاجره ومباني حكومية ترفيهية يحاول البعض منهم افهامنا انها مبانيهم كلها بهذا الشكل ولكن خلف الكواليس اجد العجب العجاب.
    وليس قولك ان احد هذه الاسباب التخلف ولكن امور خارج ارادتنا
    فانا افتخر بالعلماء والقضاة واعضاء هيئة التدريس بالجامعات تخرجوا من هذه المدارس ولهم بصمات في ذلك.
    والدولة لم تقصر في ذلك ان وجدت الارض المناسبةالمتبرع بها سوف يتم البناء وسريعا.

  6. #6
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ åÇÌÓ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    04 2006
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    130
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    ãÇ åßÐÇ ÊæÑÏ ÇáÃÈá
    íÇãÏÑÓ ÇáÇÍíÇÁ

  7. #7
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÇáÊÍÏí
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    05 2006
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    890
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    ÇÞÊÈÇÓ ÇáãÔÇÑßÉ ÇáÃÕáíÉ ßÊÈÊ ÈæÇÓØÉ ÇáãÚÊÒ
    äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí æÖÚ ãÏÇÑÓ ãäØÞÉ ÌÇÒÇä ÚãæãÇ ãÎÌá ááÛÇíÉ ÝäÇÏÑÇ ãÇÊÌÏ ãÈäÇ ÍßæãíÇ ãåíà ááÏÑÇÓÉ
    Èá Ìá ãÇÊÌÏ ãÈäì ãÓÊÃÌÑ ãåáåá áÇ ÊÓßä Ýíå ÍÊì ÇáÌä åÐÇ æÇááå ÇáæÖÚ ÇáÓÇÆÏ Ýí ãÚÙã ãÏÇÑÓ ÌÇÒÇä
    æÇáÐí íÒíÏ ãä ÇáÎÑÞ ÇÊÓÇÚÇ ÍÇáÉ ÇáÕãÊ ÇáãØÈÞ ÇáÊí íÚíÔåÇ ßÈÇÑ ÇáÊÚáíã Ýí ÇáãäØÞÉ
    æÇáäÇÙÑ ááæÇÞÚ íÑì Ãä ãíÒÇäíÉ ÇáÊÚáíã ÝÇÞÊ ÌãíÚ ÇáæÒÇÑÇÊ .
    áÞÏ ÏÑÓÊ Ýí ÍÇÆá ææÌÏÊ ãÈäÇ ÍßæãíÇ íÏÑÓ Ýíå 13ØÇáÈ ÝÞØ áÇ ÛíÑ æÝí ãäØÞÉ äÇÆíÉ
    æÏÑÓÊ Ýí ÈÑíÏÉ ÝæÌÏÊ Ãä ÇáãÏÇÑÓ ÇáãÓÊÃÌÑå Ýí ÊäÇÞÕ ãÓÊãÑ æÇáãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ Úáì ãÓÊæì ÚÇáí ãä ÇáÞÏÑÇÊ æÇáÊÞäíÉ æíßÝì Ãä ÊÌÚá ãÏÇÑÓ ÈÑíÏÉ ÇáãÊØæÑÉ æÇÌåÉ ááãäØÞÉ ÌÇÒÇä " ÈÏæä ãÈÇáÛÉ"
    æáíÓ ÇáÎÈÑ ßÇáãÚÇíäÉ
    ÇääÇ äÚíÔ ßÇáÝØÑíÇÊ æÇáÇÔäÇÊ Ãæ Åä ÔÆÊã ßÇáÈÑÇãíÓíæã íäÏÝÚ Çáì ØÚÇãå Èßá ÌÓãå ÝÚäÏãÇ ÊÈäì ãÏÑÓÉ ÍßæãíÉ
    ÊÌãÚäÇ ÝíåÇ ßÇáÛäã ": æÇááå íÚíä ÇáãÚáã Úáì 45 ØÇáÈ " ÃåÐÇ íÚÞá ¿
    Ãí ÊÑÈíÉ æÃí ÊÚáíã æÃÛáÈ ØáÇÈ ãÏÇÑÓ ÇáãäØÞÉ íÏÑÓæä Ýí ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã
    æÞÏ íÃÊíäÇ ãÊÝáÓÝ æíÞæá ÊæÌÏ ãÏÇÑÓ ÍßæãíÉ ßËÑ æáßä ßã íæÌÏ Ýí ÇáÂÎÑ ÇáãÓÊÃÌÑ .... ÈÇáÊÃßíÏ ÇáãÚÇÏáÉ ÕÚÈÉ
    ÂÎÑ ÇáßáÇã æáíÓ ÃÎíÑÇ åÐÇ ÌÇäÈ ÈÓíØ ãä ÌæÇäÈ ÞÕæÑ ÇáÊÚáíã Ýí ÇáãäØÞÉ Ýåá åÐÇ ÕÍíÍ Ãã äÃÊí ÈÇáÇÑÞÇã æÇáÕæÑ áÊÍßí ÇáæÇÞÚ ÇáãÑíÑ .äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí
    ãä ÞÑà ÇáãæÖæÚ íÌÏ ÇáÍÑÕ ãä ßÇÊÈå 000 ÝáÇ äáæãå áÇäå ÑÈãÇ ÞÇá ßáÇã íÑíÏ ãäßã Çä Êßæä áßã ÇÕæÇÊ ÇíåÇ ÇáãÚáãæä 000 ÕÏÞäí ßÇä áí ÕæÊ ÐÇÊ ãÑå æáßä ÈÊÑå ãÚÑÝÊí ÇáÊÇãå ÈÇáãÓÆæáíä Ýí ÇáÊÚáíã 000 ãä ãÏÑÓ Çáì ãÏíÑ Çáì ãÏíÑ ÇÚáì 000 ÊÍíÇÊí ÇíåÇ ÇáÛíæÑ

  8. #8
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÍÓä ÇáÕãíáí
    ÔÎÕíÉ ãåãÉ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    06 2005
    ÇáÚãÑ
    45
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    1,293
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    رفقا بالرجل

    فالتخلف أنواع

    هو يقصد التخلف عن المطالبة بما نستحق

    وترك التضحيات من أجل المجتمع

    الرضى بالواقع البائس


    وأتفق مع التحدي فيما وراء الكلمات من إحساس

    وقد يكون قدومه من مدارس متطورة المباني ترك أثرا في نفسه لدى المقارنة

    وهذا صحيح

    أما البعض فليس ديه خيار المقارنة مما يسهل عليه تقبل الوضع

    المباني مؤسفة أحوالها في الغالب

    لكن لعل القادم أحلى إذا طالبنا ولم ننتظر أن تحقق الوعود نفسها

    أنظر مثلا أيها المعلم لطالب يريد درجة على مشاركة موعودة لايتركك في حصة أو فسحة بالتأكيد ستسعى للتخلص من إلحاحه بسرعة
    لا يستوي هو ومن لا يحرك للمطالبة ساكنا


    فلا تأخذنا حساسية بعض المفردات لدينا إلى الخروج عن الموضوع

    والجرح فيمن نحب دفاعا عما نحب


    وكلكم أحب

  9. #9
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÇáãÚÊÒ
    ãÔÑÝ ÓÇÈÞ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    02 2006
    ÇáÏæáÉ
    ÚÑæÓ ÌÇÒÇä " ÇáÃÍÏ "
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    1,095
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    ÇáÓáÇã Úáíßã æÑÍãÉ Çááå æÈÑßÇÊå
    ÍÞíÞÉ áÞÏ ÃËÑÊ ÑÏæÏßã Úáí ÃíãÇ ÊÃËíÑ æáßä ÕÇÍÈßã " ÇáãÚÊÒ " ÇÈä ÇáãäØÞÉ æÓíÈÞì ßÐáß æÇáì ÇáÇÈÏ
    ÈáÇÏí æÅä ÌÇÑÊ Úáí ÚÒíÒÉ ..... Ãåáí æÅä ÖäæÇ Úáí ßÑÇãæ
    ÝÓÊÈÞì ÌÇÒÇä åí ßá ÞáÈí æÇÍáÇãí æßíÇäí
    ÃíåÇ ÇáÇÍÈÉ :-
    äÚáã Úáã ÇáíÞíä ßã ÇÎÑÌÊ ÌÇÒÇä ãä ÇáãËÞÝííä æÇáãÈÏÚíä æÇáãæåæÈííä æÇáÚáãÇÁ
    æáßä
    Çíä ÈÕãÇÊåã Çíä ÇÚãÇáåã
    ÇÎÑÌæÇ áí ÚãáÇ æÇÍÏÇ ÞÇãæÇ Èå ÇÈÍËæÇ Úäåã ÊÌÏåã ãÊÝÑÞíä Ýí ßáãÊåã ßíÝ ÓíÕáÍ ÍÇáäÇ æÍÇá ÊÚáíãäÇ ÎÇÕÉ
    æÒãÑÉ ÇáãäØÞÉ Ýí ÓÈÇÊ ÚÙíã æåã ãÏÚÇÊ áäæÌå áåã ÇÕÇÈÚ ÇáÇÊåÇã
    ÓíÈÞì ÍÇáäÇ ßãÇ åæ ÇÐÇ ÊÊÈÚäÇ ÇáÇãÑ ÈÚæÇØÝ ÇáäÓÇÁ æÊÑßäÇ ÇáÏÇÁ ÇáÚÖÇá íÓÑí Ýí ÓÇÆÑ ÇáÌÓÏ ÇáÇæåæ
    "ÍÇáÉ ÇáÕãÊ ÇáãØÈÞ"
    ÃÎí ÇáÕÑíÍ ÇÔßÑß ãä ÇáÇÚãÇÞ æáßä äÈÛì äÑÊÞí Çáì ÇáÇÝÖá " íÚäì ãÏÇÑÓ ÑÇÞíÉ "
    ÃÎí ÇáÚÑíÔì ÊÍíÉ ãä ÇáÇÚãÇÞ " ÊÏÑí ÇáÇÑÇÖí ÈíÏ ãÞÍæãå æáä íÝÑØæÇ ÝíåÇ æåÐÇ ãä ãÙÇåÑ ÇáÊÎáÝ áÇ ÊÖÍíÇÊ æáÇ äÝÞÇÊ æÇáÇíÍÒäæä ÝÞØ äÞÏ æÕáã æßÔã äÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí æßÃäí ÎÇÑÌí Ýåæä ÚáíäÇ "
    ÃÎæäÇ åÇÌÓ íÈÛì íÊÚÑÝ " ÇäÇ ãÏÑÓ ßíãíÇÁ æáÓÊ ÇÍíÇÁ æáÇ ÇãæÇÊ æáßä ÇÑäí ßíÝ ÊæÑÏ ÇáÇÈá
    ÂÎÑ ÇáßáÇã / áÇÈÏ ãä ÇíÌÇÏ ÇáÍáæá ÝÇáæÖÚ ÙÇåÑ ááÚíÇä æáÇíÎÊáÝ Úáíå ÇËäÇä
    ÇÊãäì ãä ÇÈäÇÁ ÌÇÒÇä ÚÔãí ÇáÇæá æÇáÇÎíÑ Çä íßæäæÇ ßãÇ ÞÇá ÇÈä ÒíÏæä
    ÝÅä Óßæä ÇáÔÌÇÚ ÇáäåæÓ ...... áíÓ ÈãÇäÚå Ãä íÚÖ
    ÃÎæßã ÇáãÚÊÒäÞÑå áÊßÈíÑ Ãæ ÊÕÛíÑ ÇáÕæÑÉ æäÞÑÊíä áÚÑÖ ÇáÕæÑÉ Ýí ÕÝÍÉ ãÓÊÞáÉ ÈÍÌãåÇ ÇáØÈíÚí

  10. #10
    Status
    ÛíÑ ãÊÕá

    ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÇáãÚÊÒ
    ãÔÑÝ ÓÇÈÞ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    02 2006
    ÇáÏæáÉ
    ÚÑæÓ ÌÇÒÇä " ÇáÃÍÏ "
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    1,095
    ÔßÑÇð
    0
    Êã ÔßÑå 0 ãÑÉ Ýí 0 ãÔÇÑßÉ

    ãÔÇÑßÉ: ÍÙÇÆÑ ÃÛäÇã ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã

    Çááå ÃßÈÑ .........Çááå ÃßÈÑ
    Ãíä ÃäÊ ÃíåÇ " ÇáÊÍÏí " ãä ÒãÇä áÞÏ ÇÈÞíÊ áí ÇãáÇ
    ÃãÇ ÇÓÊÇÐí ÇáßÈíÑ ÍÓä ÇáÕãíáí ÝÏÇÆãÇ ÇÍÊÑã ÑÄíÊß æÃÞÏÑåÇ
    "ÔßÑÇ áß ÃíåÇ ÇáãÑÔÏ ÇáÚÙíã "

ãÚáæãÇÊ ÇáãæÖæÚ

ÇáÃÚÖÇÁ ÇáÐíä íÔÇåÏæä åÐÇ ÇáãæÖæÚ

ÇáÐíä íÔÇåÏæä ÇáãæÖæÚ ÇáÂä: 1 (0 ãä ÇáÃÚÖÇÁ æ 1 ÒÇÆÑ)

ÇáãæÇÖíÚ ÇáãÊÔÇÈåå

  1. ÃãÑ ãáßí ÈÊÚííä ÎÇáÏ ÇáÝíÕá æÒíÑÇð ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã
    ÈæÇÓØÉ ÇÓßäÏÑ Ýí ÇáãäÊÏì :: ãäÊÏì ÇáÃÎÈÇÑ æÇáÅÞÊÕÇÏ ::
    ãÔÇÑßÇÊ: 11
    ÂÎÑ ãÔÇÑßÉ: 11 -01- 2014, 11:13 PM
  2. ÃãÑ ãáßí : ÊÚííä ÇáÃãíÑ ÎÇáÏ ÇáÝíÕá æÒíÑÇ ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã
    ÈæÇÓØÉ ÚÕÇã ãÏÎáí Ýí ÇáãäÊÏì :: ãäÊÏì ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ::
    ãÔÇÑßÇÊ: 0
    ÂÎÑ ãÔÇÑßÉ: 22 -12- 2013, 05:17 PM
  3. ÇáãÏíÑ ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ÈÌÇÒÇä ÇáÌÏíÏ ÇáÓíÑÉ ÇáÐÇÊíÉ +ÕæÑ
    ÈæÇÓØÉ ays319 Ýí ÇáãäÊÏì :: ãäÊÏì ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ::
    ãÔÇÑßÇÊ: 16
    ÂÎÑ ãÔÇÑßÉ: 05 -11- 2008, 09:46 PM
  4. äÈÇÑß ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã Ýí ÈáÇÏäÇ ÞÏæã åÐÇ ÇáÑÌá / ÓíÑÊå ÇáÐÇÊíå
    ÈæÇÓØÉ majed634 Ýí ÇáãäÊÏì :: ãäÊÏì ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ::
    ãÔÇÑßÇÊ: 5
    ÂÎÑ ãÔÇÑßÉ: 09 -02- 2005, 11:55 PM

ÖæÇÈØ ÇáãÔÇÑßÉ

  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÅÖÇÝÉ ãæÇÖíÚ ÌÏíÏÉ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÇáÑÏ Úáì ÇáãæÇÖíÚ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÅÑÝÇÞ ãáÝÇÊ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÊÚÏíá ãÔÇÑßÇÊß
  •