:: منتدى تحضير الدروس ::

لتحضير الدروس لجميع المراحل والبرامج التعليمية ودروس البوربوينت


إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 23 -08- 2005, 01:03 AM   رقم المشاركة : ( 21 )


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 2644
تاريخ التسجيل : 07 2005
فترة الأقامة : 3378 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 1,284 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

أبو الأسرار غير متصل

رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



مجهود تشكر عليه

وفقك الله
----------------------------
كما أنني أود أن أشير الى أن هناك برامج تلفزيونية تقوم بعرض حلقات عن فن الرسم بكل أنواعه
ومع الاسف تلفزيوننا يفتقر لمثل تلك البرامج


شكرا أخي العزيز على هذا الموضوع الشيق



  رد مع اقتباس
قديم 23 -08- 2005, 03:03 PM   رقم المشاركة : ( 22 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الأسرار
مجهود تشكر عليه

وفقك الله
----------------------------
كما أنني أود أن أشير الى أن هناك برامج تلفزيونية تقوم بعرض حلقات عن فن الرسم بكل أنواعه
ومع الاسف تلفزيوننا يفتقر لمثل تلك البرامج


شكرا أخي العزيز على هذا الموضوع الشيق

مشكور أخي أبو الأسرار لتعقيبك وفعلاً نفتقر للبرامج الخاصة بهذاالمجال

أكرر شكري أخي


  رد مع اقتباس
قديم 23 -08- 2005, 03:08 PM   رقم المشاركة : ( 23 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

Talking رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



اليوم عندي فكرة لتحضير درس للأشغال (طباعة)

الطباعة بالشمع


وهي كالتالي نحضر قماش ابيض وشمع وألوان بتك ألوان القماش
نقوم بتذويب الشمع ومن ثم تغميس القماش بالشمع المذوب ثم فرد القماش وتركه حتى يجف الشمع ومن ثم نقوم بتكسير الشمع مع مراعاة عدم إزالة الشمع فقط تكسيره فيكون متشطب
ومن ثم نحضر ألوان القماش ونقوم بغمس القماش في الألوان آو بسكب الألوان على القماش وبعد ان يجف اللون نقوم بإزالة الشمع بشكل نهائي فتتكون لدينا طباعة رائعة


ملاحظةك لإزالة الشمع عند ازالة الشمع تغمس قطعة القماش في ماء ساخن عند ارتفاع درجة حرارة الماء يقوم الشمع بالذوبان والطفو الى اعلى الاناء بذلك تحافظ عى القماش وتاكد من ازالة الشمع من العمل و امكانية استخدام الشمع مرة اخرى .
كما يمكن ازالة البقايا الدقيقة من الشمع عن طريق كي العمل بالمكواة بوضع قطع من الجرائد اسفلها لمنع الالتصاق .


  رد مع اقتباس
قديم 23 -08- 2005, 03:12 PM   رقم المشاركة : ( 24 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



بعض التبيقات للدرس السابق:

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


  رد مع اقتباس
قديم 23 -08- 2005, 03:27 PM   رقم المشاركة : ( 25 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



الطباعة بالاستنسل


وهي عبارة عن تفريغ الزخارف أو الوحدة الزخرفية المراد طبعها على ورق مقوى لا ينفذ منه اللون أو يتشربه لأن الغرض من استعمال الورق هو عزل اللون عن القماش الذي لا يراد تلوينه أما الأماكن التي يراد طباعتها باللون فيجب تفريغها في التصميم وتتطلب هذه الطريقة
إن تكون التصميمات بسيطة وسهلة التنفيذ .

تحضير الخامة للطباعة

يجب التأكد من خول القماش المطلوب بطاعته من المواد النشوية والشمعية الغريبة كي لا تعوق عملية الطباعة وتؤثر على اللون ولذلك يجب غسل القماش جديا بالماء والصابون ثم ينشف بعد ذلك جيدا .

إعداد ورق الاستنسل

وهذا النوع يباع أفراخ في المكتبات الكبيرة أو المحلات الخاصة ببيع أدوات الرسم وإذا لم يتواجد فيمكن الاستعانة عنه بورق الرسم ( البريستول ) وذلك بدهانه بزيت بذرة الكتان ( الزيت الذي يستعمل في الرسم ) من الجهتين ويترك لكي يجف ويتم تشربه للزيت فيصبح صالحا
للعمل به ومانعا لأي مادة مثل الصبغات والسوائل .

خطوات العمل بواسطة الاستنسل

1/ يرسم التصميم على الورق وتحدد الألوان المطلوبة ثم ينقل كل لون على حدة من الرسم وتفريغه على ورق الاستنسل

2/ تجهز منضدة ( طاولة ) مشدود عليها القماش ويجب أن يوضع تحت القماش بعض ورق النشاف أو الجرائد .

3/ توضع الوحدة المراد طبعها والتي فرغت قبلا على القماش المراد طبعه

4/ يوضع اللون على لوح زجاجي لا يغرس اللون بواسطة سكين البالتة يفرد اللون على الزجاج بدقة ثم ينقل بواسطة مدق الاستنسل ويدق به مع مراعاة إن يكون الدق راسيا ( عموديا على الوحدة ) وهكذا تغير القوالب الاستنسل بعد جفاف كل لون حسب الألوان المطلوبة حتى تتم
عملية الطباعة .


ملاحظات :

* يمكن إستخدام الفايل (( ملف )) البلاستيكي أو صور الأشعة لرسم الوحدة الزخرفية أو التصميم المراد تفريغة بالعمل لانه (( عملي وقوي )) وبالأمكان استخدامة لعدة مرات في الطبع وهي خامات مهملة يمكن أستغلالها بالعمل
* لتتم عملية تفريغ العمل بشكل دقبق :
يوضع التصميم على سطح صلب مستوي ويتم التفريغ بواسطة (( الكتر )) المشرط
* يمكن إستخدام الأسفنج عوضاً عن (( فرشاة المدق ))
* بالأمكان عمل أكثر من لون في طباعة الأستنسل وذلك:
برسم التصميم على مجموعة شرائح توزع فيها الألوان , بمعنى أن كل شريحة خاصة بلون معين


  رد مع اقتباس
قديم 23 -08- 2005, 03:35 PM   رقم المشاركة : ( 26 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



وهذه معلومات عامة عن الطباعة:

أنواع الطباعة مختلفة واذكر منها على سبيل المثال :
1) طباعة الإستنسل
2 ) طباعة اللاينو
3 ) الطباعة بالشاشة الحريرية (( الشبلونة ))
وهناك طباعات تتم بواسطة مواد بسيطة مختلفة كالتي تعطى أو تدرس في المدارس وتختلف باختلاف مراحلهم الدراسية وهي:
الباتيك باستخدام الشمع

الطباعة بواسطة الربط


=======================

تعريف الطباعه : زخرفة سطح الخامه او القماش
المراد طبعه في مواضيع معينه بوحدات زخرفية وبالوان عديده
واوضاع مختلفه واجراء عملية صباغة القماش بلون غير لونه الاصلي
حسب توزيع الوحدات دون تسرب اللون الى بقية السطح وفي
الاماكن المراد عدم تلوينها ..


الخامات التي يمكن الطباعه عليها :

1- الورق بكافة انواعه والوانه
2- القماش القطني والحرير والخيش
3- المعادن من نحاس وقصدير ورقائق الالومنيوم
4- الاخشاب والجلود والحبال وغيرها


مجالات الطباعه :
1= طبع تصميمات بطاقات التهنئه بالاعياد والمناسبات
2= اعلانات عن بعض الانشطه والمعارض
3= طبع اقمشة المافرش والستائر
4= طبع اغلفة الكتب والمجلات والالبومات
5= طبع الاعلام والشارات



انواع او طرق الطباعه :

1- الطباعه البسيطه وتضم :
= دبابيس المشبك وغيرها
= الشوكه المعدنيه والبلاستيكيه
= اوراق الشجر والاغصان
= علب الكبريت والعملات المعدنيه
= الورق المجعد والخيش
= المفاتيح المعدنيه والزراير
= اغطية الزجاجات والصلصال والصابون ( لوكس اوغيره )


2- القوالب الخشبيه وتضم :
= لصق الخيوط واللدائن
= اللاينو
= قوالب باسطح معدنيه محفوره
= بارزه = محفوره


3- الاستنسل ويضم :
= البخ
= الدق


4- الباتيك ويضم :
= البخ
= الدق


5- الشبلونات وتضم :
= الملء المباشر
= اللصق
= التصوير


ارجوا ان تجدون الفايده فيما ذكرت


  رد مع اقتباس
قديم 23 -08- 2005, 03:53 PM   رقم المشاركة : ( 27 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(( المزهرية ))
درس رسم
وهذا درس ينفع يكون درس لطلاب وطالبات المتوسط ويكون على عدة
حصص وهذا الموضوع هو (( المزهرية ))
هيا نشوف خطوات رسم المزهرية

الادوات / ورق A4 - قلم رصاص - الوان خشبية - ورق كانسون - الوان مائية وفرش تلوين

الخطوات
الخطوة الاولى :
ناتي بورقة A4 ونقسمها الى اربعة اقسام بالتساوي بخطين
بالعرض وبالطول
الخطوة الثانية في القسم الايمن الاسفل نرسم نصف المزهرية او الفازه
بالشكل اللي نريده بس يكون معقول بحيث لايكون كبيرا
جدا او صغير جدا ونعمل حساب النصف الاخر الناقص
كما في الصورة

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الخطوة الثالثه نرسم داخل الشكل المرسوم زخارف واشكال او ماتريد ان ترسمه
كما في الصورة
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

الخطوه الرابعه والمهمه
نقلب الورقه ثم نثنيها بحيث تكون الرسمه السابقه في الداخل
وبحيث ان تتطابق زوايا الورقه تماما ثم نعيد على الشكل السابق
(( من الخلف بدقه متناهيه ))
الخطوه الخامسه نفتح الورقه ونعيدها لوضعها الاول نلاحظ ان الشكل السابق صار منسوخا في القسم الايسر السفلي
هنا ماعلينا سوى ان نعيد على الشكل المنسوخ بقلم الرصاص
كما في الصورة
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الخطوة السادسه يمكننا الان القول باننا وصلنا الان الى منتصف العمل بقي الان رسمة الازهار بالاقسام العليا من الورقه
الان وهنا بالذات فيه عدة طرق لانجاز الازهار اما ان تاخذ ورقه خارجيه وترسم عليها الزهرة المرغوبه لديك ثم تقلب هذه الورقه (( اللي مرسوم فيها الزهره )) وتضعها فوق الورقه السابقه ثم تعيد عليها من الخلف وتضعها في عدة اماكن بحيث تكون جميع ازهار المزهريه
نفس الشكل
او تحدد مواضع رسم الازهار ثم ترسم كل زهرة بشكل مختلف او باحجام مختلفه كما في الصورة
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الخطوة السابعه والاخيرة يتم نقل الشكل السابق عن طريق الكربون او وضعها مقلوبه على روقه الكانسون ثم نعيد على الرسمه من الخلف نجدها انطبعت على ورقة الكانسون ثم نعيد على الرسمه المنسوخه الجديده ثم التلوين هنا والتلوين حسب مستوى الطلاب اذا كانوا لايجيدون
التلوين بالالوان المائيه فعليك بالوان الخشب او الباستيل
واذا كانوا يجيدون الالوان المائيه فهي اجمل

لضيق وقتي قمت بتلوين هذا العمل بالالوان الخشبيه

وهذه النتيجه النهائيه للخطوات السابقه

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
ملاحظه :
طبعا استبعدت عنصر الظل والنور وكذلك رسم الازهار التفصيلي
والاوراق لكي يكون درسا سهلا في متناول ايديكم
ليتم تطبيقه كدرس لمادة التربية الفنية بمدارسكم




م ن ق و ل


  رد مع اقتباس
قديم 23 -08- 2005, 04:02 PM   رقم المشاركة : ( 28 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

رد : دروس للتربية الفنية رسم - أشغال



المقدمة :
الجميع يفكر ماذا يعطي طلابه من موضوعات تختلف بقدر الإمكان عن موضوعات العام الماضي
هذه موضوعات قد تكون جديدة على بعضكم وقد تكون غير ذلك

العودة للمدرسة اختياري ويفضل أن يكون في بداية العودة للمدرسة بعد الأجازة
• مساحات لونية لوني
• إشكال هندسية لونية لوني
• سلة فواكه لوني
• الفراشات الملونة لوني
• سيارات ملونة لوني
• عصافير ملونة لوني
• السفن الشراعية لوني
• حروف عربية وأرقام خطي
• النخيل خطي
• المكتبة المدرسية خطي
• البيوت القديمة خطي
• الصحراء العربية خطي
• سباق الخيول حركي
• سباق الهجن حركي
• مباراة كرة القدم حركي
• مباراة كرة الطائرة حركي
• مباراة كرة السلة حركي
• الفسحة المدرسية حركي
• ألعاب شعبية حركي
• رن رن يا جرس حركي
• شهر الصيام تصميم
• حب الوطن تصميم
• لا للإرهاب تصميم
• عيد الفطر المبارك تصميم
• عيد الأضحى المبارك تصميم
• السفن الشراعية أشغال قص ولصق
• أشكال هندسية أشغال قص ولصق
• السيارات أشغال قص ولصق
• الفراشات أشغال قص ولصق
• جرة بالحبال أشغال طين
• جرة بالضغط أشغال طين
• جرة بالقالب أشغال طين
• بيت من الطين أشغال طين



هذي كلها تنفع للإبتدائي


  رد مع اقتباس
قديم 03 -09- 2005, 06:35 AM   رقم المشاركة : ( 29 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

درس في الطباعة بستخدام فلين العوازل للصف 4 - 5 ابتدائي



درس في الطباعة بستخدام فلين العوازل للصف 4 - 5 ابتدائي
** الدرس الاول
1# البيانات العامه :
* الفصــل + الصـف : رابع ابتدائي - ا \ب = * الفصــل + الصـف : خامس ابتدائي - ا \ب
* اليوم و التاريخ الابتداء: السبت 8-8-1424هـ = * اليوم و التاريخ الابتداء : الاحد 9-8-1424هـ
* عـــــدد التلاميــــــــذ : 20-19 طالب = * عـــــدد التلاميــــــــذ : 21-20 طالب
* عدد الحصص اللازمة : 3 حصص = * عدد الحصص اللازمة : 3 حصص
* العمـــــــــــر الزمني : 10 سنوات = * العمـــــــــــر الزمني : 11 سنه
* العمـــــــــــــر الفني : محاولة التعبير الواقعي = * العمـــــــــــــر الفني : محاولة التعبير الواقعي
* زمــــــــن الــــدرس : 45 دقيقة
* نــــــــوع الــــدرس : اشغال طباعة
------------------
2# الموضوع : ورق مزخرف (( تصميم الشكل الزخرفي ))
3# المجــــال : اشغال الطباعة.
------------------
4# المفاهيم والمدركات الاساسية :
توضيح المفاهيم والمدركات والمصطلحات المتعلقة بالدرس وذلك لتكوين مدركات محدده .
ومثال على هذا الدرس (( الطباعة بالقوالب ))
تعريف التصميم :هو تنظيم وتنسيق مجموعة العناصر او الاجزاء الداخلية في كل متماسك للشيء المنتج - اي التناسق الذي يجمع بين الجانب الجمالي و الذوق في وقت واحد .
تعريف الطباعة :ما هو الا زخرفة سطح الخامة او القماش المراد طبعه في مواضيع معينة بوحدات زخرفية وبالوان عديدة واوضاع مختلفة .
------------------
5# اهداف الدرس :
* الهدف الفنــــــي: تنمية قدرات التلاميذ الحركية من خلال عمل التصاميم الزخرفية .
* الهدف التدريسي :ان يقوم كل تلميذ بتصميم شكل فني زخرفي وذلك لتنفيذه على القالب الفلين.
------------------
6# الاهداف الاجرائية ( السلوكية ) :
** الهدف المعرفي : ان يعرف التلميذ طريقة التصميم .
** الهدف الوجداني : ان يتقبل التلميذ موضوع الدرس .
** الهدف المهاري : ان يقوم التلميذ بتصميم شكل فني زخرفي وذلك لتنفيذه على قالب الفلين .
------------------
7# استراتيجة الدرس :
لابد من مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ فبعض التلاميذ قد سبق له العمل بهذه الخامه وبعضهم لم يسبق له العمل بها فلا بد من معرفة هؤلاءالتلاميذ وذلك لكي يتم الرفع من مستواهم حتى يلحقوا بزملائهم .
كما انه تتنوع وتختلف قدرات التلاميذ فيما بينهم فيجب مرعاة ذلك .
------------------
8# الادوات والخامات :
1- ورق ابيض .
2- قلم رصاص + ممحاة .
3- تصميمات زخرفة جاهزة لاخذ بعض العناصرمنها وتكوين وحدة زخرفية جديدة .
------------------
9# الوسائل :
** تصميم زخرفي من عمل الاستاذ .
** قالب نهائي من تنفيذ الاستاذ . وذلك لاثارة التلاميذ لرؤية الشكل النهائي للقالب .
------------------
10# المقدمة و الاثارة :
وتكون من خلال طرح بعض الاسئلة الاستنتاجية على التلاميذ ليقوم التلميذ بأستنتاج الموضوع من خلالها :
* ما هو تعريف التصميم ؟ بشكل مبسط
* ماهي اسس التصميم ؟ بشكل مبسط
* ماهي عناصر التصميم ؟ بشكل مبسط
* ماهي انواع الزخارف ؟
* ما هي انواع الطباعة ؟
------------------
11# العرض والشرح :
اقوم بشرح كيفية تصميم شكل زخرفي فني وذلك لتنفيذه على قالب الفلين ، وابين لهم ان الزخارف على نوعين منها الهندسي ومنها النباتي ، ثم ابين لهم اسس وعناصر التصميم بشكل مبسط ،
------------------
12# المطلوب من الدرس :
ان يقوم كل تلميذ او تلميذين بتصميم شكل فني زخرفي وذلك في قت الدرس .
------------------
13# النقد والتوجية :
* توجية فــردي : وذلك عندما يخطىء طالب او طالبين يتم التوجيه لهم فردياً .
* توجيه جماعي : وذلك عندما يخطئ جميع التلاميذ او الاغلبية منهم يتم ايقاف العمل والتوجيه لهم جماعياً ثم يتم العودة للعمل من جديد بعد تعيل الخطاء .
------------------
14# انهاء الدرس ويكون بــــ :
* اخراج الاعمال كما هو مطلوب في الدرس .
* تنظيف وترتيب المكان .
* حمل التلاميذ الاغراض الخاصة بهم .
* الاستعداد للخروج من الغرفة بهدوء .
------------------
15# تقويم الدرس:
*********** ملاحظة ************
يكون تقويم الدرس من خلال تقويم المدرس لتلاميذ داخل الدرس وخلال الحصة
من حيث تقبل التلاميذ للموضوع وفهمهم له
واذا لم يفهم التلميذ الموضوع يقوم المعلم بالشرح مره اخرى لكي يفهم .
------------------
16# الاحصاء :
ممتــاز : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم ممتــازه ) طالب
جيدجداً : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم جيده جداً ) طالب
جيــــد : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم جيـــــده ) طالب
مقبـول : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم مقبـــوله) طالب
================================
* هذا الدرس نموذجي من حيث طريقة التحضير وذلك لتعدد النقاط الرئيسية للدرس .
* ويمكن استخدم طريقة المجموعات في هذا الدرس -اي كل مجموعة من التلاميذ ( 3-4 طلاب )يقومون بتصميم وتنفيذ العمل من البداية و حتى النهاية .
* لا بد من استخدام فلين العوازل في هذا الدرس لانه قوي ولا يتأكل جميع الفلين مع الحرارة .
* لابد من تجربة الطريقه قبل الشروع بها امام التلاميذ لان التجريب هو اساس التربية الفنية .
================================


  رد مع اقتباس
قديم 03 -09- 2005, 06:41 AM   رقم المشاركة : ( 30 )
مشرف سابق


 
لوني المفضل : Cadetblue
رقم العضوية : 20
تاريخ التسجيل : 06 2003
فترة الأقامة : 4148 يوم
أخر زيارة :
المشاركات : 2,374 [ + ]
عدد النقاط : 10
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القرش غير متصل

درس في الطباعة بستخدام فلين العوازل للصف 4 - 5 ابتدائي(2)



درس في الطباعة بستخدام فلين العوازل للصف 4 - 5 ابتدائي
** الدرس الثاني
1# البيانات العامه :
* الفصــل + الصـف : رابع - خامس الابتدائي - ا \ب
* اليوم و التاريخ الابتداء: السبت 16-8-1424هـ
* عـــــدد التلاميــــــــذ : 20-19 طالب
* عدد الحصص اللازمة : 3 حصص
* العمـــــــــــر الزمني : 10 - 11 سنه
* العمـــــــــــــر الفني : محاولة التعبير الواقعي
* زمــــــــن الــــدرس : 45 دقيقة
* نــــــــوع الــــدرس : اشغال طباعة
------------------
2# الموضوع : ورق مزخرف (( نقل وحفر التصميم على القالب ))
3# المجــــال : اشغال الطباعة.
------------------
4# المفاهيم والمدركات الاساسية :
توضيح المفاهيم والمدركات والمصطلحات المتعلقة بالدرس وذلك لتكوين مدركات محدده .
ومثال على هذا الدرس (( الطباعة بالقوالب ))
تعريف القالب :هو تلك الخامه (( خشب او فلين او ورق مقوى ... الخ )) والذي يتم نقل التصميم عليها لبدء عملية الطباعة من خلالها بعد وضع الاوان على سطح القالب الذي عليه التصميم المفرغ .
------------------
5# اهداف الدرس :
* الهدف الفنــــــي: تنمية قدرات التلاميذ الحركية من خلال نقل التصميم الزخرفي على القالب .
* الهدف التدريسي :ان يقوم كل تلميذ بنقل التصميم الزخرفي على القالب وذلك بعد وضع ورق الكربون على سطح القالب والمشي على حدود التصميم لكي تتم عملية نقل التصميم .
------------------
6# الاهداف الاجرائية ( السلوكية ) :
** الهدف المعرفي : ان يفهم التلميذ طريقة نقل التصميم الزخرفي على القالب .
** الهدف الوجداني : ان يشعر التلميذ باهمية ما يقوم به من عمل .
** الهدف المهاري : ان يقوم التلميذ بنقل التصميم الزخرفي على القالب .
------------------
7# استراتيجة الدرس :
لابد من مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ فبعض التلاميذ قد سبق له العمل بهذه الخامه وبعضهم لم يسبق له العمل بها فلا بد من معرفة هؤلاءالتلاميذ وذلك لكي يتم الرفع من مستواهم حتى يلحقوا بزملائهم .
كما انه تتنوع وتختلف قدرات التلاميذ فيما بينهم فيجب مرعاة ذلك .
------------------
8# الادوات والخامات :
1- الورق الذي عليهالتصميم الزخرفي الذي تم عمله في الدرس السابق.
2- قلم رصاص .
3- ورق كربون .
4- قوالب من الفلين القوي (( فلين العوازل المستخدم في المنازل ))
------------------
9# الوسائل :
** تطبيق عملي امام التلاميذ لعملية نقل التصميم الزخرفي على القالب .
** قالب نهائي من تنفيذ الاستاذ . وذلك لاثارة التلاميذ لرؤية الشكل النهائي للقالب .
------------------
10# المقدمة و الاثارة :
وتكون من خلال طرح بعض الاسئلة الاستنتاجية على التلاميذ ليقوم التلميذ بأستنتاج الموضوع من خلالها :
* كيف تتم عملية نقل التصميم على القالب ؟ بشكل مبسط
------------------
11# العرض والشرح :
اقوم بشرح كيفية بنقل التصميم الزخرفي على القالب ، وذلك بعد وضع ورق الكربون على سطح القالب والمشي على حدود التصميم لكي تتم عملية نقل التصميم ثم استخدام الكاوية الحرارية وذلك للمشي على الحدود الخارجية للتصميم الذي تم نقله على قالب الفلين (( العوازل )).
------------------
12# المطلوب من الدرس :
ان يقوم كل تلميذ او مجموعةبعد الاستماع للشرح بنقل التصميم الزخرفي على القالب ، وذلك بعد وضع ورق الكربون على سطح القالب والمشي على حدود التصميم لكي تتم عملية نقل التصميم ثم استخدام الكاوية الحرارية وذلك للمشي على الحدود الخارجية للتصميم الذي تم نقله على قالب الفلين (( العوازل )).
------------------
13# النقد والتوجية :
* توجية فــردي : وذلك عندما يخطىء طالب او طالبين يتم التوجيه لهم فردياً .
* توجيه جماعي : وذلك عندما يخطئ جميع التلاميذ او الاغلبية منهم يتم ايقاف العمل والتوجيه لهم جماعياً ثم يتم العودة للعمل من جديد بعد تعيل الخطاء .
------------------
14# انهاء الدرس ويكون بــــ :
* اخراج الاعمال كما هو مطلوب في الدرس .
* تنظيف وترتيب المكان .
* حمل التلاميذ الاغراض الخاصة بهم .
* الاستعداد للخروج من الغرفة بهدوء .
------------------
15# تقويم الدرس:
*********** ملاحظة ************
يكون تقويم الدرس من خلال تقويم المدرس لتلاميذ داخل الدرس وخلال الحصة
من حيث تقبل التلاميذ للموضوع وفهمهم له
واذا لم يفهم التلميذ الموضوع يقوم المعلم بالشرح مره اخرى لكي يفهم .
------------------
16# الاحصاء :
ممتــاز : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم ممتــازه ) طالب
جيدجداً : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم جيده جداً ) طالب
جيــــد : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم جيـــــده ) طالب
مقبـول : (يتم وضع عدد التلاميذ الذين مستوى رسومهم مقبـــوله) طالب
================================
### ملاحظـــــــــــــــــــــــــــــات هامــــــــــــــــــــــــــــــــه ###
* هذا الدرس نموذجي من حيث طريقة التحضير وذلك لتعدد النقاط الرئيسية للدرس .
* ويمكن استخدم طريقة المجموعات في هذا الدرس -اي كل مجموعة من التلاميذ ( 3-4 طلاب )يقومون بتصميم وتنفيذ العمل من البداية و حتى النهاية .
* يمكن عمل تصاميم عشوائية على القالب .
* لا بد من استخدام فلين العوازل في هذا الدرس لانه قوي ولا يتأكل جميع الفلين مع الحرارة .
* لابد من تجربة الطريقه قبل الشروع بها امام التلاميذ لان التجريب هو اساس التربية الفنية .
================================


  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ملفات هامة للتربية الفنية الداهية :: منتدى التصميم والفنون التشكيلية :: 5 28 -10- 2010 02:23 AM
برنامج لتحضير دروس التربية الفنية الداهية :: منتدى التصميم والفنون التشكيلية :: 5 08 -10- 2010 07:54 PM
حظائر أغنام للتربية والتعليم المعتز :: منتدى التربية والتعليم :: 9 14 -01- 2007 09:17 PM
مناهج جديدة للتربية الإسلامية الشفق :: منتدى التربية والتعليم :: 9 10 -10- 2006 02:01 PM
موقع فى منتهى الروعه دروس تعليميه بالعربى دروس الفوتشوب ..دروس لغة ال php ... أبوإسماعيل :: منتدى الدعم الفني والبرامج المشروحة:: 1 21 -04- 2005 02:38 PM


الساعة الآن 05:44 AM.


كل ما يكتب ليس من الضروري أن يكون هو رأي إدارة المنتدى .. بل يمثل رأي صاحبه فقط .. والإدارة غير مسؤلة عما ينشر هنا

a.d - i.s.s.w