مهزلة جديده من مهازل التعليم

[الرسيس]

هنا الخطاف ..سيكون للحوار اثارة وامتاع
وجهة نظري يا سيدي بتخطيئة معلم الطفل بنيتها لإلمامي بواجبات المعلم تجاه تلاميذه..
ففي قصة الاخ ابو وائل ما يوحي بوجود توتر مسبق بين المعلم والطالب..
ثم أن المعلم باستطاعته يا صديقي أن يصنع من الطالب بأساليبه التربوية ومعاملته الابوية طفلا محبا له..
ولا أرى في رمي الكتب ..وتوتر الطالب ورفضه اخراج القلم ..ما يدل على وجود اسلوب تربوي..
هي وجهة نظر..
تحياتي

وجهة نظر تحترم ابا فييه أيها الغالي.
عندما تطرح قضية لابد أن نكون مثل القاضي و لا نرمي الخطأ على شخص معين بدون دليل قاطع.
التلميذ و المعلم و والده كلهم مخطئون و سوف نوضح ذلك:
التلميذ:
أ- سوء أخلاق الطالب
ب- الشعور بالامان لوجود والده في المدرسة كمعلم و هذا انعكس سلبا على نفسياته.

والد الطفل:
1) عدم احترام الزمالة و تقدير المعلم
2) تشجيع الإبن على افتعال الأخطاء
3) سوء في تدارك الموضوع و تصعيده

المعلم:
1) الافتقار الى الأساليب الناجحة في الخروج من الموقف
2) اعطاء فرصة للطالب باصدار أوامر غير منطقية


إذن الخطأ مشترك بين الأطراف الثلاثة و لابد أن احقق معاهم