لنتكلم في جيل تخرج قبل العشر السنوات الاخيره من الجامعات وخصوصا في التخصصات العلميه والهندسيه

هذا الجيل يفوق متوسط العالم الثالث بكثير من ناحية القدره العلميه والفهم والتحليل والاستنتاج

ما اريد الوصول اليه اي ان تعليمهم لم يكن بالسوء وليس كما حاول البعض ان يرسمه انه كان تلقين بحت لا ينمي الفكر!

طبعا بعده بدأ موضوع التقويم المستمر ولكن للحقيقه لا ارى فيه امل كبير بمستوى مختلف

هذا الامر لا يفتي فيه الا مختصين تربية وتعليم وبهذا اقول لا أعلم ايهم فعلا افضل

ولكن الاكيد انه ليس مجال تجارب فاشله , يجب ان لا يتم شيء الا برؤية واضحه لمستقبل بعيد

شكرا اسكندر