لونك المفضل

المنتديات الثقافية - Powered by vBulletin
 

النتائج 1 إلى 20 من 174

الموضوع: مفتاح العقول .. وترجمان الحضارات

العرض المتطور

  1. #1
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أنوار


    اللهم أستودعك قلبي
    تاريخ التسجيل
    02 2005
    المشاركات
    8,903

    رد: مفتاح العقول .. وترجمان الحضارات

    الخاطرة:
    ملت لها كثيراً أحببتها ، كنت اقرأ بشراهة ، ومنذ سن مبكرة ، وجدت أهتمام من معلمتي بالصف الثاني متوسط ، لم ادرك سر أهتمامها بقراءة ما اكتب
    وكانت حروفي الدائمة عن أمي وأبي ووطني ، في الصف الثاني ثانوي بالتحديد بدأت ادرك بعض الأمور المحيطة ، كنت انتظر حصة البلاغة بفارغ الصبر ومع ذلك لم ادرك الحقيقة التي تبحث عني
    قرأت ذات يوم كلام جميل عن الخاطرة مفاده:

    الخاطرة بوجه عام هي نثر أدبي صيغت فيه الكلمات ببلاغة حيث تكثر فيه المُحسِّنات البديعية من تشبيه واستعارات وصور .. وهي قريبة الشبه بالقصة القصيره لكونها موجزه ونثريه وأيضا قريبة الشبه بالشعر الحر لكونها تعتمد في جمالياتها على المحسنات البديعيه ولذلك فهي تحتل مكان وسيطا بينهما في الادب العربي .

    وكأنني تعلمت شئ !

    لي عودة بإذن الله0
    وحين أقول ياوطني .. لا أشبع !

  2. #2
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية البليبل
    شخصية مهمة
    تاريخ التسجيل
    04 2011
    الدولة
    مملكة الأوفياء
    المشاركات
    6,380

    رد: مفتاح العقول .. وترجمان الحضارات


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنوار مشاهدة المشاركة
    تقديري لمن ملأ سمائنا بالمجرات ، النجم الذي سطع بلا مقدمات
    البليبل ، سأطرح ما لدي ولو إنه بسيطاً ولا يذكر 00
    مرحباً بسيدة الأدب , أدب الكلمة , أدب الخُلق , أدب الرقي والتعامل
    بحضورك نعلن ممارسة لطقوس الشكر
    و اعتكاف للحروف في محراب الإمتنان
    هناك الكثير مما يجعل قلوبنا تعانق السماء حمداً وثناء

    وهنا حمامة السلام بحر العطاء .. فشكراً أيتها النقاء .
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنوار مشاهدة المشاركة
    الخاطرة:
    ملت لها كثيراً أحببتها ، كنت اقرأ بشراهة ، ومنذ سن مبكرة ، وجدت أهتمام من معلمتي بالصف الثاني متوسط ، لم ادرك سر أهتمامها بقراءة ما اكتب
    وكانت حروفي الدائمة عن أمي وأبي ووطني ، في الصف الثاني ثانوي بالتحديد بدأت ادرك بعض الأمور المحيطة ، كنت انتظر حصة البلاغة بفارغ الصبر ومع ذلك لم ادرك الحقيقة التي تبحث عني
    قرأت ذات يوم كلام جميل عن الخاطرة مفاده:

    الخاطرة بوجه عام هي نثر أدبي صيغت فيه الكلمات ببلاغة حيث تكثر فيه المُحسِّنات البديعية من تشبيه واستعارات وصور .. وهي قريبة الشبه بالقصة القصيره لكونها موجزه ونثريه وأيضا قريبة الشبه بالشعر الحر لكونها تعتمد في جمالياتها على المحسنات البديعيه ولذلك فهي تحتل مكان وسيطا بينهما في الادب العربي .

    وكأنني تعلمت شئ !

    لي عودة بإذن الله0
    سوف أنتظر عودتك لأمزج هذا الدرس المختصر في الشرح مع ماتحملينه لنا من جمال وإبداع
    في الوصف والشرح , وترجمة لتجربتك الأدبية , ولا نريد الكثير , ولكني أجزم بأنك تملكين الكثير .
    إحترامي وتقديري أيتها الطُهر ومرحباً متى ماعدتي
    في البداية ، نتعلم كيف نلقي النصائح مثلما نلقي الأحجار، فنكسر الرءوس أو تنكسر النصيحة!
    فإذا رزقنا بشيء من العلم والحكمة مع الإخلاص ، تتحول النصيحة إلى عجينة لينة
    تصب في قالب أنيق فيأخذها المنصوح شاكرا ويوقد عليها نار التقوى فيخرج لنا حلوى لذيذة بإذن الله .
    وعندها إن لم يقبل المنصوح قالب العجين .. فما على الرسول إلا البلاغ المبين .!


ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •