ونحن صغارا اخي اخطاءنا يتغاضى عنها ونستطيع ان نمحوها لانها اخطاء اطفال صغار
لكن عندما نكبر فكلماتنا مسؤوله منا واخطاءنا صعب التجاوز عنها فنكن حذرين عند عمل اي شي لذلك نكتب بالحبر حتى نتعلم ان نقلل الاخطاء قدر الامكان فماعدنا اطفالا تمحى اخطاءنا هذه نظرتي ربما لبعضهم نظرة اخرى
دمت بخير اخي كل التقدير لك
أمي لا تغَضبي إنْ لمْ أدونكِ في قصَيدة !
إنْ لمْ أتوجكِ على ” عرشُ أبيـاتِي ” ،
إن لمْ أُشيَّدُ مِن أجلكِ صرُوحاً مِن المَعاني الشاهِقه
أمي لا تحَزنيْ إنْ كتبتُ عن كُل الأشياءِ إلا أنتِ ،
فَ ( مَقامُكِ ) لا تبلُغهُ كُل أساطيرُ اللُغاتْ .. .
أمي كُل قصيدة سَ أكتُبها لكِ سَ أتأمَّل قامتُها
المُتقزَّمة بِ إزدراءْ / وكُل القوافِي تغدُو أمامكِ فقيرةْ
.. أخبرِيني بِ أيُّ لغةٍ أكتبُكِ .. ؟
وأصنعُ لِ أجلكِ لُغة مُنفرَدة مُستخلصَة من عبقُ الجنَّة
كلامك سليم يا خزامى مائة في المائة .المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خزامى
المشكلة ليست في استخدام القلم و لكن المشكلة في ايصال المعلومة للطالب و اشعاره بأنه اصبح مسؤولا عما يكتب و كذلك كيف يتم ايصال ان كثرة الخظاء تشوه الورق كما يشوه الكلام البذيء الآخرين .
أتمنى من الاعضاء استنتاج بعض الفوائد من استبدال القلم الرصاص بالقلم الأزرق.
احترامي و تقديري
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس