المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشفق
أريد الإجابة بصراحة
عندما يكون نصاب المعلم كاملا 24 حصة
فهل ذلك سيأثر عليه نفسيا ومعنويا وجسديا
مما يأدي في النهاية لحصول التقصير في الشرح
ومهامه التعليمية .
ولو حدث ذلك التقصير من قبل ذلك المعلم فهل له العذر في ذلك ؟؟
تحياتي للجميع
هذا عملهم !
،
لستُ مدرّسة ولا موظّفة لا أزال طالبة , لكن بالعقل :
24 حصة في الأسبوع كحد أعلى , يعني تقريباً خمس حصص في اليوم
الدوام يبدأ من الساعة السابعة وحتى الساعة الواحدة ظهراً
كل حصة 45 دقيقة , يشرح فيها أو( يلقّن ) كما يريد
بينما نجد أنّ الموظّف في قطاع آخر غير التدريس يبدأ دوامه من الساعة السابعة والنصف أو الثامنة ولا ينتهي قبل الثالثة عصراً وقد يمتد وقت الدوام إلى ما بعد الرابعة !,و من جلوسه على كرسي المكتب وحتى موعد خروجه بينَ الأوراق أو مع عملاء !
هذا غير الإجازات التي ينعم بها المدرّس طيلة السنة / ومحرومٌ منها غيره
المُقصّر تقصيره من ( نفسه ) , ويبحث عن شمّاعة
،
وضمّ بعض الفصول كما تطرقت له يظلم الطالب بقدر ما يُريح المعلم
والأساس في العملية التعليمية ( الطالب ) !
،
و بما أن الموضوع عن المعلّم ,
قبل قليل كنت أتحدّث ووالدتي عن المدرسة واللوائح الجديدة وعن برنامج التخصيص لمعلمي المرحلة الإبتدائية ( خريجوا معهد المعلمين ) الـ ( بلا تخصص )
ما يُحزن أنّ الإدارة الكريمة تطلب تخصيصهم , وعلى رغباتهم طول فترة تدريسهم وهم أساساً بلا تخصص
لم تنظر الإدارة للجفوة بين الطالب والمدرس , التي من أهم أسبابها فارق السنّ الكبير
ولم تنظر في أمر الخريجات ( والطالبات ) الجدد من هذا الجيل المتخصصات والحاصلات على درجات أعلى من البكالوريوس ( وليس دبلوم )
من هذا نستنتج أنّ المدرّس منعّم , مدلّل ولا تضرّه الـ 24 حصة : )
.
رد مع اقتباس