حياك الله أخي الفاضل ويسرني كثيرا ان نجد هذا الحوار الممتع والنقاش الراقي
حول هذا الموضوع المهم ، فعلا سيكون التفريغ عاملا مهما ومحفزا لرواد النشاط
لبذل المزيد من الجهد والعمل وسيجدون الوقت الكافي في ظل تفرغهم من اجل التخطيط
المدروس والتنسيق لبرامجهم وانشطتهم المنهجية واللامنهجية .
ولكن هناك نقطة مهمة اشرت إليها في ردك الجميل وهو وجود الرغبة الذاتية
في داخل رائد النشاط في تفعيل النشاط وان يكون عمله ناتجا من قناعة ذاتية
وليس مجرد تكليف يتثاقله فيعجز عنه حتى يصبح حملا ثقيلا عليه
نسمع كثيرا عن وجود كوكبة مميزة في مدارسنا حولوا مدارسهم إلى ساحات
جميلة ومنابر فكرية للطلاب لتفريغ أنشطتهم وإبراز مواهبهم وتنمية مداركهم .
أختم حديثي بسؤال مهم ( هل لمدير المدرسة دور مهم في اختيار رائد النشاط المتميز وما المعايير التي يعمل من خلالها ذلك المدير في اختياره ام إن الاختيار يخضع
للمحسوبيات والمجاملات فقط ) ؟