لونك المفضل

المنتديات الثقافية - Powered by vBulletin
 

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 20 من 23

الموضوع: ملامح مشروع تطوير المناهج

  1. #1
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    U10 ملامح مشروع تطوير المناهج

    كشفت وزارة التربية والتعليم امس عن ابرز ملامح مشروع تطوير المناهج
    منها خفض عدد المواد الدراسية في الصف الرابع الابتدائي الى 10 مواد
    بدلاً من 16 مادة .
    ومواد الصف الخامس 10مواد بدلاً من 18 مادة .
    بينما ستكون هناك 11 مادة في الصف السادس الابتدائي بدلاًمن 19 مادة
    كما ان عدد المواد الدراسية في المرحلة المتوسطة ستكون 12 مادة دراسية بدلاً من 20 في الوضع الحالي .
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  2. #2
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية قلب الوفا


    إبتسامة نقاء
    تاريخ التسجيل
    11 2007
    الدولة
    لكْ الحمُد رّبيْ بِقدر مآنسّعدْ وّ نتألمْ ?
    المشاركات
    37,290

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج


    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


    اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان

  3. #3
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    أهلين قلب الوفاء
    مرورك جمل صفحتي
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  4. #4
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية سجايا
    تاريخ التسجيل
    07 2009
    المشاركات
    275

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    بعد التحية والإحترام
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    المناهج المطورة رائعه وتحتاج إلي أرضيه خصبة مليئة بالثقافه مواكبة للتطور وتحتاج إلي تقنيات
    وتواصل مع الشبكة وتحتاج لوسائل العرض الحية ولكن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    أين مدارسنا من هذا كله للأسف هناك بعض المدارس حتي خدمة الدسل لاتتوفر وإن وجدت
    الأجهزة مغلقة والسبب لا ندري وكأن المدرسة بيتها تتحكم به .... وليست للدولة حتي خدمة الفاكس مغلقة الرجاء من المسؤلين النظر في هذه الفئه المعقدة فكيف بالمناهج المطورة تواكب
    التطور ولا يوجد وسيلة للإتصال والإستفادة من العروض علي الموقع الموجود نهاية كل درس
    .......؟؟؟؟؟ ولكم مني كل تحية ما رأيكم بالتطور في أجواء غير مطورة ......

  5. #5
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سجايا مشاهدة المشاركة
    بعد التحية والإحترام
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    المناهج المطورة رائعه وتحتاج إلي أرضيه خصبة مليئة بالثقافه مواكبة للتطور وتحتاج إلي تقنيات
    وتواصل مع الشبكة وتحتاج لوسائل العرض الحية ولكن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    أين مدارسنا من هذا كله للأسف هناك بعض المدارس حتي خدمة الدسل لاتتوفر وإن وجدت
    الأجهزة مغلقة والسبب لا ندري وكأن المدرسة بيتها تتحكم به .... وليست للدولة حتي خدمة الفاكس مغلقة الرجاء من المسؤلين النظر في هذه الفئه المعقدة فكيف بالمناهج المطورة تواكب
    التطور ولا يوجد وسيلة للإتصال والإستفادة من العروض علي الموقع الموجود نهاية كل درس
    .......؟؟؟؟؟ ولكم مني كل تحية ما رأيكم بالتطور في أجواء غير مطورة ......
    غاليتي سجايا
    اللي اعرفة ان مديرتكم في قمة الرقي في تعاملها ولاتبخل عليكم بشيئ
    كما واعلم ايضاً انهن يضعونك انت لشخصك وتعاونك في قمة الهرم التشكيلي للمدرسة
    فكيف تمنع مديره بهذه الاخلاق المعلمات من هذة الخدمات التي يحتاجون اليها فعلاً في شرحهن وتوصيل المعلومات لبناتنا الطالبات !!!!!!!
    وسبحان الله الكامل وجه ربما يكون ذلك ولكن اذا تمت مناقشة المديرة ومعرفة اسباب الرفض فإنها حتماً ستتجاوب وتتفهم حقيقة الامور وكلمي انتي مشرفتك المباشرة وهي تحل المسألة معها
    ودمتي بود
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  6. #6
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية سجايا
    تاريخ التسجيل
    07 2009
    المشاركات
    275

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    بعد التحية والإحترام
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    هكذا نحن نخلط الحابل بالنابل وعندما طرحت الموضوع لم أخص مدرستي ولا من فيها الحمد لله نحن ..... ولكن موضوعي عام و مدارس أخري بها نفس الإشكالية وعليكم التأكد أولا من ثم الطرح والدخول في الموضوع هذا أولا .....
    ثانيا :- عند ما يطرح موضوع ما لا يطرح لمجرد تعبئة الصفحات لا ولكن نخاطب المسؤلين بأن ينظرو أولا في الحل وإلا هناك طرق أخري تتبع ....
    ثالثا :- الإ نسان العاقل علية البحث والتأني قبل التسرع في إصدار الأحكام ... لأ ن كتاباتنا ليست وليدة سنه أو سنتين أو عشرة لاوإنما نعرف متي نكتب وماذا نكتب ...... ولا نكتب إلا ومعنا الأدلة والبراهين ولا نكتب عن ذاتنا ومحيطنا الحمد لله نحن أحسن حال من غيرنا ... هناك مدراس وليس هنا مكان التشهير بالمدارس لأن هذا خاص بي ومن يعرف .... إلي متي نحن كذالك ؟؟؟؟

  7. #7
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سجايا مشاهدة المشاركة
    بعد التحية والإحترام
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    هكذا نحن نخلط الحابل بالنابل وعندما طرحت الموضوع لم أخص مدرستي ولا من فيها الحمد لله نحن ..... ولكن موضوعي عام و مدارس أخري بها نفس الإشكالية وعليكم التأكد أولا من ثم الطرح والدخول في الموضوع هذا أولا .....
    ثانيا :- عند ما يطرح موضوع ما لا يطرح لمجرد تعبئة الصفحات لا ولكن نخاطب المسؤلين بأن ينظرو أولا في الحل وإلا هناك طرق أخري تتبع ....
    ثالثا :- الإ نسان العاقل علية البحث والتأني قبل التسرع في إصدار الأحكام ... لأ ن كتاباتنا ليست وليدة سنه أو سنتين أو عشرة لاوإنما نعرف متي نكتب وماذا نكتب ...... ولا نكتب إلا ومعنا الأدلة والبراهين ولا نكتب عن ذاتنا ومحيطنا الحمد لله نحن أحسن حال من غيرنا ... هناك مدراس وليس هنا مكان التشهير بالمدارس لأن هذا خاص بي ومن يعرف .... إلي متي نحن كذالك ؟؟؟؟
    عذراً سجايا نحن لانخلط حابل بنابل ولكن المدارس التي تتكلمين عنها بها كل مابمدرستك وان كان لديهم قصور في بعض التجهيزات فلديهم الحرية بالمطالبة بها، بالنسبه للتأكد فعلاً نحن متأكدات ممانطرح خاصة منذوا العام الماضي تم حتى المدارس البعيدة والتي لاتوجدلديها خدمات شبكية تم توفير لاقط لها واصبحن المعلمات يستخدمنة بكل سلاسة وسهولة .
    ولكن يوجد عيوب في بعض المدارس ان المعلمات لا يردن اصلاً استخدامة حتى لايصبح من ظمن مسؤولياتها ونحن لانطرح المواضيع لتعبئة الصفحات والاماكنا لنتحاور معك ونرد على مايكتب من استفسارات وانا لا اكتب عن ذاتنا ومحيطنا فقد وفرت الشبكة وتم فعلاً السماح للمدارس التي ارادت وطالبت بإدخال الشبكة لاستخدامها في نطاق العمل ولاداعي اصلاًللتشهير بالمدارس فأنت تعيشين ظروف مدرستك لاظروف كل المدارس ومن حق كل مدرسة ان تسأل بنفسها وتستفسر عن ذلك وامكانية ادخال مثل هذة التقنيات اليها وو اتمنى تكوني فهمتي بدون عصبية في الردود
    دمتي
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  8. #8
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبـو يـحـيـى
    مشرف سابق
    تاريخ التسجيل
    10 2009
    المشاركات
    381

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    الأخت الفاضلة / ثائرة

    نقلك جميل .. بالرغم من وجود مشاركة أرادت تشويهه
    ممّن عُرِفَ عنه أنه يهرفُ بما لا يعرف . ولولا إلجامك وردك
    على تلك المشاركة بموضوعية وحكمة وشهادة حق في مديرة
    المدرسة المُتهمة باطلاً لطال الغثيان ولَا سْتَفْرَغنا جراء كلام من
    الصعوبة بمكان أن يُفهم معناه غير تلميح مُبطن ودمٍ كذب وتُهمٍ
    باطلة لا أساس لها من الصحة إطلاقاً ، فالواقع يقول عكس ذلك

    أهَكذا تُورَدُ الإبِل .؟! وهل من حق المُشارِكة أن تفشي أسرار مَدرستها
    على الملأ حتى وإن كانت العيوب كزبد البحر .؟ وهل من حقها عدم
    احترام وجهة نظر مديرة المدرسة .؟ خاصة أنها في صالح المدرسة .
    وسؤال أخير: أليسَ من حق مديرة المدرسة الحرص على (الدسي إل)
    من العبث فيه واستخدامه في الأعمال الشخصية .؟

    الأخت / ثائرة .. ما يهُمُنا في الموضوع أن شهادتك في مديرة المدرسة
    شهادة حق وصدق وغيرُك جميع الثائرات في مكتب التربية والتعليم
    للبنات بمحافظة صامطة يعرفن أخلاق هذه المديرة وكيف هو تعاملها مع المعلمات
    والطالبات والمشرفات وحرصها الشديد على المدرسة وما اؤتُمِنَت عليه .
    التعديل الأخير تم بواسطة أبـو يـحـيـى ; 18 -06- 2010 الساعة 08:19 PM

  9. #9
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية حنايا الروح
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    المشاركات
    58

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    جزاك الله كل خيرأخت ثائرةعلى موضوعك0
    أما بالنسبة للأخت سجايا فأقول لها اتقي الله وقولي قولاً سديداَ فمديرتك معروفة وأسباب ايقافها المؤقت لخدمة الـdsl معروفة وذلك لأنه اسيء استخدامه من قبلكم بشكل أدى الى تأخيراستخراج الفترة الثالثة عن موعدها بسبب دخولكم الى مواقع ملغمة بالفيروسات مما أدى الى تعطيل النظام بكامله بما فيه برنامج معارف وتم اصلاح الجهازولكن بعد فقد جميع البيانات وقد تم شراء جهاز آخر لتخصيصه للأنشطة ووصله بهذه الخدمة وتخصيص الجهاز الأول لبرنامج معارف حرصاًمن مديرةالمدرسة على عدم فقد المعلومات مرةً أخرى 0 أما بالنسبة للفاكس ألم تقوم مديرة مدرستك بتكليفك بحضور دورة الفاكس المنفذة من قبل الاشراف التربوي نيابة عنها وذلك لإنشغالها فترة اختباراتها بالكلية, فلماذا لم تفعّلي ذلك بمدرستك؟ وأخيراً تذكري أنه ( مايلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد ) وكما يقال من دق الباب وجد الجواب , وإذا عرف السبب بطل العجب 0

  10. #10
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبـو يـحـيـى مشاهدة المشاركة
    الأخت الفاضلة / ثائرة





    نقلك جميل .. بالرغم من وجود مشاركة أرادت تشويهه
    ممّن عُرِفَ عنه أنه يهرفُ بما لا يعرف . ولولا إلجامك وردك
    على تلك المشاركة بموضوعية وحكمة وشهادة حق في مديرة
    المدرسة المُتهمة باطلاً لطال الغثيان ولَسْتَفْرَغنا جراء كلام من
    الصعوبة بمكان أن يُفهم معناه غير تلميح مُبطن ودمٍ كذب وتُهمٍ
    باطلة لا أساس لها من الصحة إطلاقاً ، فالواقع يقول عكس ذلك

    أهَكذا تُورَدُ الإبِل .؟! وهل من حق المُشارِكة أن تفشي أسرار مَدرستها
    على الملأ حتى وإن كانت العيوب كزبد البحر .؟ وهل من حقها عدم
    احترام وجهة نظر مديرة المدرسة .؟ خاصة أنها في صالح المدرسة .
    وسؤال أخير: أليسَ من حق مديرة المدرسة الحرص على (الدسي إل)
    من العبث فيه واستخدامه في الأعمال الشخصية .؟

    الأخت / ثائرة .. ما يهُمُنا في الموضوع أن شهادتك في مديرة المدرسة
    شهادة حق وصدق وغيرُك جميع الثائرات في مكتب التربية والتعليم
    للبنات بمحافظة صامطة يعرفن أخلاق هذه المديرة وكيف هو تعاملها مع المعلمات

    والطالبات والمشرفات وحرصها الشديد على المدرسة وما اؤتُمِنَت عليه .
    اخي الكريم
    لقد كان ردي من صميم الواقع الذي لمسته بالمدرسة من تعاون وتفاني
    ولعلمي ايضاً من تكون شخصية سجايا استطعت الرد عليها بالحقيقة فقط ولاشيئ غير الحقيقة فلربما سجايا لم تكن تقصد ماكتبت ولنلتمس لها عذراً فقد اوصانا النبي بأن يلتمس الانسان لاخية سبعون عذراً ،،،،،،،،،،
    وصدقني مهما تكون المديرة مرنة ومهتمة في معاملتها لابد من وجود اطراف غير راضية دائما بالمدارس لاسباب نفسية !!!!!!!!
    امابالنسبة لمديرة المدرسة فبشهادة كل من بالمكتب انها فعلاً مخلصة وناجحة
    وفي النهاية اتمنى انها لاتتأثر بما تسمع فمن ينهش في الظهر لايقوى على المواجهه لانة لاحجة لة
    والف شكر لتواجدك بمتصفحي
    التعديل الأخير تم بواسطة أبـو يـحـيـى ; 19 -06- 2010 الساعة 08:55 PM
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  11. #11
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنايا الروح مشاهدة المشاركة
    جزاك الله كل خيرأخت ثائرةعلى موضوعك0


    أما بالنسبة للأخت سجايا فأقول لها اتقي الله وقولي قولاً سديداَ فمديرتك معروفة وأسباب ايقافها المؤقت لخدمة الـdsl معروفة وذلك لأنه اسيء استخدامه من قبلكم بشكل أدى الى تأخيراستخراج الفترة الثالثة عن موعدها بسبب دخولكم الى مواقع ملغمة بالفيروسات مما أدى الى تعطيل النظام بكامله بما فيه برنامج معارف وتم اصلاح الجهازولكن بعد فقد جميع البيانات وقد تم شراء جهاز آخر لتخصيصه للأنشطة ووصله بهذه الخدمة وتخصيص الجهاز الأول لبرنامج معارف حرصاًمن مديرةالمدرسة على عدم فقد المعلومات مرةً أخرى 0 أما بالنسبة للفاكس ألم تقوم مديرة مدرستك بتكليفك بحضور دورة الفاكس المنفذة من قبل الاشراف التربوي نيابة عنها وذلك لإنشغالها فترة اختباراتها بالكلية, فلماذا لم تفعّلي ذلك بمدرستك؟ وأخيراً تذكري أنه ( مايلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد ) وكما يقال من دق الباب وجد الجواب , وإذا عرف السبب بطل العجب 0
    اهلين حنايا الروح

    اولاً نحن نعلم ان الdsl لم يتم توفيرة للمدارس من اجل التصفح والتنقل بالمواقع

    ثانياً بالنسبه للأنشطة تم فعلاً الزام مديرات المدارس بتوفير اجهزة كمبيوتر مكتبية

    لاعمال النشاط الاصفية واستخدامها في نطاق العمل فقط فقط

    اما بالنسبة للإساءة في الاستخدام فهذا راجع لامور داخلية كنت اتمنى معالجتها في محيط المدرسة

    وعدم اخراجها علناً امام الملأ !!!!!!

    واعتقد المديرة عندما اوقفت استخدامة قد وجهتهم للخطأ وترى مو كل الناس بنفسية واحدة

    وسجايا عندما ارادت المشاركة في هذا الموضوع ارادت ان تخوض معركة تثبت فيها انها مطلعة

    فقط !!!!! لذا تهجمت قائلة بأننا نتحدث بما لانعلم ونحن بأذن الله على دراية بكثير من الامور ان لم

    يكن جميعها

    شكراً على تواجدك بمتصفحي ودمتي بود
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  12. #12
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية حنايا الروح
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    المشاركات
    58

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    الأخت ثائرة شكراً لك على الإخلاص في النصيحة ووفقت دائماً وأبداً لكل خير 0 ولاأخفيك كم أتوق للتعرف على شخصك الكريم 0 ( سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لاإله إلا أنت أستغفرك وأتوب اليك ) 0

  13. #13
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    اهلين اختي الفاضله حنايا الروح انت ايضاً لمست فيك روح المصداقية
    في التعامل دمتي كما انت صادقة مع نفسك والآخرين
    مرورك عطر متصفحي
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  14. #14
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية سجايا
    تاريخ التسجيل
    07 2009
    المشاركات
    275

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    بعد التحية والإحترام
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    مادامت الأمور مفتوحة وأصبح التطاول علي شخصي أكتب الآن ... وماخفي أعظم ....
    لكل من شارك ولكل من فضفض عما بداخله من سوء الظن .....أو حسن الظن للكل أقول الأيام بيننا .......
    الحمد لله أنا أتقي الله ..... ولم أجرح أحد ولم أتعدي علي أحد ولكن اللذين كتبو ا أظهرو مافي نفوسهم وقد عرفتهم وللأسف الشديد خسارة أن تكون هناك نماذج مثل هذه النماذج وتعالج الأمور بهذه الطريقة ......؟؟؟؟؟؟ فالمفروض قراءة الموضوع أولا والتأ كد......
    بالنسبة للفترة الثالثة لم تتأخر وفي موعدها فقد كنت لأسبوع في مركز التدريب لحضور دورة ...
    خدمة الفاكس لمدرستنا ..... الحمد لله شغاله أول ماجاء الجهاز سويناه عن طريق الكتلوج وليس مهمتي المتابعه في تشغيله ...
    التصفح بالنسبة لي أنا الحمد لله أتصفح في بيتي وليس عندي وقت للتصفح في المدرسة ...
    ومن يقول غير ذالك يواجهني ......
    بالنسبة لنظام معارف فأنا أعمل علية من عام 1423هـ إلي الآن وأي عطل في الجهاز أنا اللذي أصلحة يذهب به ولي أمري للشيكة و ليس من مهته ورغم ذالك يصلحة بأمر مني رغم أعماله الكثيرة ......أو الدعم الفني في مكتب التوجية والحمد لله كلهم في غاية القمة في التعاون ...فمن يريد أن يمسك النظام في المدرسة لا مانع عندي ......
    فسكوتي الفترة الماضية كنت أريد أن أعرف نوعية الأشخاص اللذين يكتبون .... للكل أقول إبحثو عن موضوع آخر أكتبو فية ........وشكرا

    مثلا :- التصدع الحاصل في المدرسة والصور عندي أو تعالو وصورو
    الحمامات التي تتصبب بالمياه والماس الكهربائي اللذي علي جدرانها
    وغيرها ( لأني رأيتكم محامون أكفاء وبلبا قتكم في الطرح عالجو هذه الآمور بالنسبة للمدرسة مادمتم خط دفاع ...... )
    التعديل الأخير تم بواسطة سجايا ; 17 -06- 2010 الساعة 10:33 AM

  15. #15
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    الاخت الفاضلة
    صدقيني انا لوكنت اعلم ان موضوعي سينقلب بشكل عكسي
    للفائدة ماكنت تطرقت له بتاتاً البته
    ثم ان العمل الذي تقومين به معروف امام الكل من مدرسة
    ومكتب ولاداعي للتذكير به هنا حتى لاتفقدي اجره !!!!!
    اما الدورات فهذا علم وفائدة لك قبل ان يكون منفعه للمدرسة
    وذهابك بالجهاز للمدرسة ومراجعة الاخوات الفاضلات بالدعم الفني اشهد لك بذلك لاني ارى ذلك بعيني
    بالنسبة لمشاكل مبنى المدرسه فهذا معروف من قبل الكل على مستوى ادارة التعليم كاملة
    والمديرة لاتوفر جهداً في مخاطبة المسئولين ولهم الحل بطريقتهم في مثل هذه الحالات
    واحب اقولك احسني الظن كما سبق وقلت لهم ان يلتمسوا لك العذر
    واتمنى ان لانجعل النت يخرب الزمالة والعلاقات بينكم بالمدرسة
    سجايا الاخوة ليس من السهل ان تجدها فلاتجعلوا انفسكم مهدرين لها بدون معنى لذلك
    دمتي بود
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  16. #16
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية سجايا
    تاريخ التسجيل
    07 2009
    المشاركات
    275

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    بعد التحية والإحترام
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    للأخت الفاضلة أو من يكتب تحت مسمي ( حنايا الروح )
    والله عرفتكم من أنتم وكل من يكتب أعرفة
    ولكن أريد إثبات لأن الموضوع سيكون له وجهه أخري ...
    إثبتي الآتي :-
    1- أن ( دسي ل ) أسيئ من قبلي أنا .......؟؟؟؟؟؟
    2- أنني دخلت علي مواقع ملغمة وهذه الكلمة قالتها واحدة وعرفتها وهذه المواقع مليئة بالفيروسات .....؟؟؟؟؟؟
    3- صح تم شراء جهاز ( كيف عرفتي أنه تم شراء جهاز؟؟؟؟؟ ) كل الإثباتات تثبت أنك من محيط المدرسة ولكن أسألك أين هو الجهاز ......؟؟؟؟؟؟
    3- الفاكس أول ماجؤ به من المندوبية قمنا بتشغيلة قبل أن نحضر الدورة التي حضرناها ؟؟؟
    4- إثبتي أن الفترة الثالثة تأخرت من قبلي أليس هناك مهارات لم تنتهي إلا متأخرا ً ......... ؟؟؟؟؟
    الرجاء من حنايا الروح وثارة إثبات كل ماقيل وتدعيمة بالأدلة .......؟؟؟؟
    الملاحظ من خلال المتابعة ( أنكم تريدون عمل بلبلة بيني وبين من في الإدارة ) سامحكم الله
    إذا من يوم السبت إستلموا الجهاز وقومو بإدارة أهم شيئ في المدرسة ....
    الملاحظ أيضا ( أنكم يد واحدة بدليل الكل يشكر الثاني ... وكأنكم إنتصرتم ... لا لا ... )
    للأسف الشديد الموضوع كان لمعلجة شيئ مهم بالمناهج ولكن أصبح الآن تصفية حساب
    حسبي الله نعم الوكيل ..... حسبي الله ... حسبي الله
    التعديل الأخير تم بواسطة سجايا ; 17 -06- 2010 الساعة 12:11 PM

  17. #17
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    الاخت سجايا يعلم الله انني لا اعرف الاخت حنايا ولا اعلم من هي
    وكفاية فعلاً وعيب علينا كمربيات اجيال نطلع هذا الكلام
    والموضوع هنا كان طبيعي وانتي دخلتي فيه البلبله ومشاكلكم في المدرسه
    ارجوا الالتزام في الردود وعدم طرح مشاكل شخصية بينك وبين زميلات العمل
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  18. #18
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية ثائرة
    تاريخ التسجيل
    05 2010
    المشاركات
    1,208

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    الموضوع أخذ مأخذا آخر وهو تصفيت حسابات شخصيه


    ارجوا من المسؤولين اغلاقة
    لو كان للعلم دون التقى شرف **** لكان أشرف خلق الله ابليس

  19. #19
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية سجايا
    تاريخ التسجيل
    07 2009
    المشاركات
    275

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    بعد التحية والإحترام
    أنا ... تابعي الموضوع من الأول من أول ماطرحتي وتتبغي من الذي أدخلنا في هذه المهاترات
    التي تدل عمق تفكيرنا للمرة الأخيرة تتهميني أنا .... تتبعي وستعرفين من أدخلنا في أمور أضاعت الوقت مني في نقاشات سوف تكون علامة إستفهام كبيرة لكل من كتب ومن إتهم ومن تجرأ لشخصي ...فلن أسامحكم أبدا ً....

  20. #20
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية كلك نظر
    شخصية مهمة
    تاريخ التسجيل
    04 2010
    المشاركات
    44

    رد: ملامح مشروع تطوير المناهج

    الأخت ثائــره ..

    دعونا نتكلم عن الموضوع بعقلانية بعيداً عن الأخذ والرد في مهاترات كلامية غير منطقية يا..... ويا .....

    ================================================== ==

    ان استمرار تطوير المناهج في كافة مشروعاتها في المملكة العربية السعودية وفي جميع المراحل الدراسية من منطلق الإيمان بأن العملية التربوية والتعليمية عملية متسارعة باتجاه التطوير وفق الاتجاهات العالمية وبما يلبي حاجة الطالب والطالبة لمواجهة التحديات المستقبلية وعلنا ان ندرك ذلك ، ومن هذا المنطلق لابد للوزارة ان تقوم بتدريب المعلمين على كيفية التعامل مع هذه المناهج قبل تدريسها .... فبالامس القريب سمعنا عن تقليص وزارة التربية والتعليم عدد ادارات التربية والتعليم الى 13 ادارة عوضا عن 30 إدارة .... والذي نخشاه في الأيام المقبله قرار تقليص عدد المعلمين والمعلمات مع التزايد المستمر لعدد الخريجين والخريجات في كل عام وما مصير الخريجين من هذا التقليص ...... !
    واكرر ...دعونا نتكلم ونناقش الموضوع بعقلانية بعيدأ عن الأخذ والرد في مهاترات كلامية غير منطقية .
    ختاماً تقبلو تحياااااااااااااااتي

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •