بالنسبة لوجهة نظري وكوني لست تربوية ولكن ما اراه من الواقع ان نظام التعليم الاساسي في الحلقة الاولى اي من الصف الاولى الى الصف الرابع له نتائج منها أنه وضع الطالب كمحور للعملية التعليمية فما عاد الطالب ذلك المتلقي السلبي
بل هو محاور ومناقش ومؤدي للتجارب ومستقصي للحقائق وباحث عن المعلومة بالاضافة إلى تعليم الانجليزية كتأسيس من الصف الأول وتطوير مهارات تعلم الرياضيات إلى مستويات أعلى في الصفوف الدنيا وغيرها من الميزات التي أوجدها التعليم الأساسي ..وفي رائي المعلمة احن واقرب من المعلم للطلبةاو الطالب والفرق اثناء ماترفع صوتها لن يصل مستوى صوت المعلم الخشن والمخيف كما في المنزل الصغار يرجعون الى الام في جميع امورهم خاصه في هاذه المرحلة العمرية وذلك راح يسهل على الطاالب استعاب الدروس بيسر وسهولة بدون خوف ..



اما من ناحية الاختلاط لست من المؤيدين ولا من المعارضيين للفكرة لانه في مجتمعنا الاختلاط في كل مؤسسة حكومية او خاصه وقد نجح ..وفي حالة حدوث اي سلبية في هاي النظام في اعتقادي يرجع الى التربية المنزلية للفرد او التقصير يكون من الادارة المدرسية او الحكومية ..


مجرد نظرة من الواقع ..