متى النهوض يا مشرفات صامطة التربويات ؟؟؟

[صرخة ظلم]

متى النهوض يا مشرفات صامطة؟؟؟


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

حقاً لا أدري أين أوجه صرختي !!!!!!!!!!!

إلى المشرفة التربوية الأولى للمادة ؟
أم إلى مديرة مكتب التربية والتعليم بصامطة؟
أم إلى إدارة المتابعة ؟
أم إدارة التخطيط والتطوير ؟
أم ................ أم ................


فلا يخفى على الجميع دور المشرفة التربوية
و مهامها التي تتعلق بالمنهج و ما يطرى عليه من تطوير ..
و دورها في تنوير المعلمة و تزويدها بكل جديد على المنهج..

ومن يجهل دورها سيجده في هذا الرابط ..
http://www.alshref.com/vb/t225377.html


ولكن !!!!!!!!!!!

* لا نلتمس لدورهاااا شيء مما يفترض أن يكون عليه . ( أترك التعليق لغيري )

* ولا نجدها وقت حاجتنا لها . ( اتصالات دون رد!! ، أو رد دون موافاة باللازم ) للأمانة ليس الكل ولكن الأغلب .

* لا تبصير بكل تقصير أو جديد . ( تصيد دون توجيه )

* عدم مراعاة للفروق الفردية في القدرات و الأداء . ( خسف في درجة الأداء دون تدريب )

سأتوقف هنا مع هذا الجانب و أترك المجال لغيري ..

و الآاااان .. متى النهووووووووض يا مشرفاااااات صامطة ؟؟

المناهج تتغير وتتطور بين أيديكم و أيدينا ..

ولكن أين التطور في التعامل وفي الآداء و في الآمانة ؟

فكم من معلمة تواكب عصر التطوير و تتسارع معه لتبدع و تطور من ذاتها .. وتدرك كل جديد دون الحاجة لكم .

لكن ،، كم من معلمة تسير على ما يرد منكم و ما تزودها به
على ثقة أنكم مواكبات لكل ما يطرى على المنهج ..
أو خوفاً من نقدكم البناء ( ليه ما أتبعـتي ما أرسلناه لك )
وفي الحقيقة هي في ذمتكم ما دمتم تروا التقصير ولا تلحقوها بدورة تدريبية أو توافوها بما هو صحيح .

و هنا !!!!!!!!!!!!
يا مشرفة المادة التربوية ..
هل أطلعتي على المنهج المعتمد تدريسه لهذا العااااااااام ؟
هل قارنتي الفرق بينه وبين منهج العام الماضي ؟؟

لا تتكلي كلياً على النسخ واللصق أو تغيير العام الدراسي فقط ..
خاصة في أعمالك الكتابية التي يتوجب عليك توزيعها على معلماتك
حسب خطتك العامة .. دون الرجوع لمحتوى المادة !!
فهذااااا لا يليق بمقاااااااااااامك و دورك التربوي ..

عـفواً إن أطلت

و لكن لا تلوموني على صرختي العقـيمة
ولكل من يريد إلحاااااااااق الحق عليه لنقل هذه الصرخة
أو لوم أي معلمة ستساندني
أنـظـر لهـذا النموذج و لك الحكم .

هذا توزيع منهج رياضيات أول ابتدائي وزع للمعلمات هذا العام



و هذا هوالصحيح للمحتوى الأساسي للمنهج ..
فقد حذف فصل الطرح



وهذا نموذج استمارة تقويم المهارات التي وزعت على المعلمات
وهي على منهج العام الماضي


أحببت فيها هالعبارة التي تُجمل صورة تعاونهم
و أحزنني أنهم يقولون ما لا يفعلون ( لا تجيبون على الاتصال كيف الاستفسار؟؟ )



هذه نماذج توصلت لها من مدونة الأفق الخاصة بمشرفات الصفوف الأولية بمكتب صامطة
وما دفعـني للنشر أنني اليوم وفي نهاية الأسبوع الخامس
ولا تعديل أو تنويه للمعلمات !!
http://elofok.blogspot.com/

بالله عليك يا مشرفة لو صدر هذا الخطأ من معلمة ماهو تصرفك التربوي معها ؟؟؟

غير أن الكثير من الزميلااااااات احتجن السؤال عن الكثير مع نظام المقررات المطبق في بعض مدارس صامطة ..
ومنها التوزيع و قلن لهن مشرفاتهن وزعوه على كيفكم !!

أين التواصل والتعاون مع المعلمة ؟؟


أترك لك الإجابة يامن يهمك الأمر .

[منيفة]

الله يكون في العون
حنا نوزع مناهجنا وماننتظر للمشرفة أبدا

[الأسير133]

أختي الفاضله
المشرفين والمشرفات هم مجرد ناقلي كلام للمركز فقط فلا تعطيهم أكبر من حجمهم لأنهم بلا فائده

[صااالحة]

سئم القصيد وجفت الأقلام
ماعاد يجدي بالفصيح كلام
كنت أظن أن المشرفات من الصف الأول إشرافيا وتربويا وأخلاقيا وذا رصيد مبهر من الكفاءة والفن في الإشراف والأخلاق لكن وبكل أسف كان العكس من ذلك ،
يدعوننا إلى الارتقاء بالعملية٠٠والعطاء الفياض وإنجاز الأعمال بكل إتقان وإخلاص وهم ليسو ا كذلك ولانجد منهم فقط إلا التواص!!
كان الله في العون أخت صرخة ظلم ،، اتمنى وصول صرختك للمسؤول.

[أنوار]

حقيقة لا دور لهن وفي نفس الوقت لا ذنب لهن ، المناهج مطورة وهن قليلات الإطلاع والمتابعة ، عقولهن لم تعد تستوعب العملية التعليمية بكل جوانبها ، ينقلون مايُملى عليهن وبتكاسل أحياناً ، إضافة لتفوق معظم المعلمات على مشرفاتهن وهذا يضع المشرفة المسكينة في موقف مُحرج ، فتضطر للزج بصلاحياتها كمشرفة ، والله إنني أشفق عليهن عندما تغالط إحداهن نفسها لتبرر موقفها الخاطئ أو التمسك برأيها المغلوط لتحفظ ماء وجهها

نصيحتي للمعلمات الاعتماد على أنفسهن وعدم اللجوء لمكتبنا المتهالك ، ستجدين ماتبحثين عنه في كل مكان بضغطت زر!

كلمة حق أريد إيضاحها
هناك بعض المشرفات ــ وعددهن قليل جداً ــ قمة في العطاء والتعامل والتواصل ، مواكبات لكل صغيرة وكبيرة
غير ملتفتات للصغائر 000 والتي يهتم بها البعض لدرجة كتابة محضر !!

تقديري

[صرخة ظلم]

الله يكون في العون
حنا نوزع مناهجنا وماننتظر للمشرفة أبدا

جزاك الله خيراً أختي منيفة ..

و أعلم أن الأغلبية لا ينتظروا التوزيع من المشرفات

لكن لب الموضوع

أين دورهم ؟؟

كيف يتعامل مع أخطائهم و أخطاء المعلمات ..

[صرخة ظلم]

أختي الفاضله
المشرفين والمشرفات هم مجرد ناقلي كلام للمركز فقط فلا تعطيهم أكبر من حجمهم لأنهم بلا فائده

أشكر مرورك أخي أسير

لكن صدقني لهم حجم مميز في العملية التعليمية

إذا أدوا رسالتهم على أكمل وجه ..

لكنهم ................................

[صرخة ظلم]

سئم القصيد وجفت الأقلام
ماعاد يجدي بالفصيح كلام
كنت أظن أن المشرفات من الصف الأول إشرافيا وتربويا وأخلاقيا وذا رصيد مبهر من الكفاءة والفن في الإشراف والأخلاق لكن وبكل أسف كان العكس من ذلك ،
يدعوننا إلى الارتقاء بالعملية٠٠والعطاء الفياض وإنجاز الأعمال بكل إتقان وإخلاص وهم ليسو ا كذلك ولانجد منهم فقط إلا التواص!!
كان الله في العون أخت صرخة ظلم ،، اتمنى وصول صرختك للمسؤول.

هذا ما كنا وما زلنا نأمله من المشرفااااااااات يا أختي صالحة

و جزاااااااك الله خيراً دائماً على مشاركتك

و أعاااااان الله الجميع ..

[صرخة ظلم]

حقيقة لا دور لهن وفي نفس الوقت لا ذنب لهن ، المناهج مطورة وهن قليلات الإطلاع والمتابعة ، عقولهن لم تعد تستوعب العملية التعليمية بكل جوانبها ، ينقلون مايُملى عليهن وبتكاسل أحياناً ، إضافة لتفوق معظم المعلمات على مشرفاتهن وهذا يضع المشرفة المسكينة في موقف مُحرج ، فتضطر للزج بصلاحياتها كمشرفة ، والله إنني أشفق عليهن عندما تغالط إحداهن نفسها لتبرر موقفها الخاطئ أو التمسك برأيها المغلوط لتحفظ ماء وجهها
نصيحتي للمعلمات الاعتماد على أنفسهن وعدم اللجوء لمكتبنا المتهالك ، ستجدين ماتبحثين عنه في كل مكان بضغطت زر!
كلمة حق أريد إيضاحها
هناك بعض المشرفات ــ وعددهن قليل جداً ــ قمة في العطاء والتعامل والتواصل ، مواكبات لكل صغيرة وكبيرة
غير ملتفتات للصغائر 000 والتي يهتم بها البعض لدرجة كتابة محضر !!
تقديري

أهلاً بك في موضوعي أختي أنوار

و حقاً ما تقوليه ..

لكن بما أنهن رضين البقاء في هذا المنصب في العملية التعليمية

فلا بد من الإطلاع و التجديد .. لمواكبة تطور التعليم ..

كما هو واجب على المعلمة التجديد مع المناهج .. فهو واجب عليهم لأداء مهنتهن بأكمل وجه ..

و من تريد حفظ ماء وجهها تواكب ما هي مسؤولة عـنه ..

لا نريد منها التطور أكثر مما هو في حدود المناهج وطرق تدريسها ..


و حلووو منك فقد لفتي نظري

لهذا الإجراااااااااء المطبق أولاً على المعلمة قبل توجيهها للصحيح
(( كتابة محضر ))

و هو آخر إجراء نتبعه مع طالبة ضعـيفة أو مخالفة ..

سبحان الله العملية التعليمية سلسلة متصلة بحلقات

كلما صدأت حلقة تعـثرت البقـية !!

فليتهن يدركن دورهن الفعال و ينهضن قبل أن تصدأ معلوماتهن ..

لك تقديري أختي أنوااااار ..

[دلال]

كان الله في العون

[مهرة الليل]

لاحياة لمن تنااااااااااااادي

أتمنى أن تجدي فائدة.

[أبووحيد]

قد تكون الحاجة ملحة لاخذ دورات تدريبية لتطوير المهارات والخبرة المهنية
ومن ثم يأتي النهوض والالمام بمهامهن تجاه المعلمة وتنويرها نحو واجبها العملي ..

كان الله في عونكن ..تقديري,,,

[دكتور حب]

100 سنه قدام وان شاء الله تزين الأمور تفائلي خيــر

[بن ثابت]

أكثر من علامة استغراب

وهو ليس دفاع عن قرابة او معرفه ولكن من اعرفه منهن
هي على قدر عالي جدا من الاداء والنظام والمتابعه والمعرفه

واستغرب فعلا اذا كانت وجهة النظر عن الاشراف التربوي في صامطة بهذا الشكل

سأحاول ان أتحقق من الموضوع

مع اني حاولت سابقا , وملخص ما فهمته ان كل جهه ترمي على الاخرى

[البليبل]

متى النهوض يا مشرفات صامطة؟؟؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
حقاً لا أدري أين أوجه صرختي !!!!!!!!!!!
إلى المشرفة التربوية الأولى للمادة ؟
أم إلى مديرة مكتب التربية والتعليم بصامطة؟
أم إلى إدارة المتابعة ؟
أم إدارة التخطيط والتطوير ؟
أم ................ أم ................
فلا يخفى على الجميع دور المشرفة التربوية
و مهامها التي تتعلق بالمنهج و ما يطرى عليه من تطوير ..
و دورها في تنوير المعلمة و تزويدها بكل جديد على المنهج..
ومن يجهل دورها سيجده في هذا الرابط ..
http://www.alshref.com/vb/t225377.html
ولكن !!!!!!!!!!!
* لا نلتمس لدورهاااا شيء مما يفترض أن يكون عليه . ( أترك التعليق لغيري )
* ولا نجدها وقت حاجتنا لها . ( اتصالات دون رد!! ، أو رد دون موافاة باللازم ) للأمانة ليس الكل ولكن الأغلب .
* لا تبصير بكل تقصير أو جديد . ( تصيد دون توجيه )
* عدم مراعاة للفروق الفردية في القدرات و الأداء . ( خسف في درجة الأداء دون تدريب )
سأتوقف هنا مع هذا الجانب و أترك المجال لغيري ..
و الآاااان .. متى النهووووووووض يا مشرفاااااات صامطة ؟؟
المناهج تتغير وتتطور بين أيديكم و أيدينا ..
ولكن أين التطور في التعامل وفي الآداء و في الآمانة ؟
فكم من معلمة تواكب عصر التطوير و تتسارع معه لتبدع و تطور من ذاتها .. وتدرك كل جديد دون الحاجة لكم .
لكن ،، كم من معلمة تسير على ما يرد منكم و ما تزودها به
على ثقة أنكم مواكبات لكل ما يطرى على المنهج ..
أو خوفاً من نقدكم البناء ( ليه ما أتبعـتي ما أرسلناه لك )
وفي الحقيقة هي في ذمتكم ما دمتم تروا التقصير ولا تلحقوها بدورة تدريبية أو توافوها بما هو صحيح .
و هنا !!!!!!!!!!!!
يا مشرفة المادة التربوية ..
هل أطلعتي على المنهج المعتمد تدريسه لهذا العااااااااام ؟
هل قارنتي الفرق بينه وبين منهج العام الماضي ؟؟
لا تتكلي كلياً على النسخ واللصق أو تغيير العام الدراسي فقط ..
خاصة في أعمالك الكتابية التي يتوجب عليك توزيعها على معلماتك
حسب خطتك العامة .. دون الرجوع لمحتوى المادة !!
فهذااااا لا يليق بمقاااااااااااامك و دورك التربوي ..
عـفواً إن أطلت
و لكن لا تلوموني على صرختي العقـيمة
ولكل من يريد إلحاااااااااق الحق عليه لنقل هذه الصرخة
أو لوم أي معلمة ستساندني
أنـظـر لهـذا النموذج و لك الحكم .
هذا توزيع منهج رياضيات أول ابتدائي وزع للمعلمات هذا العام

و هذا هوالصحيح للمحتوى الأساسي للمنهج ..
فقد حذف فصل الطرح

وهذا نموذج استمارة تقويم المهارات التي وزعت على المعلمات
وهي على منهج العام الماضي

أحببت فيها هالعبارة التي تُجمل صورة تعاونهم
و أحزنني أنهم يقولون ما لا يفعلون ( لا تجيبون على الاتصال كيف الاستفسار؟؟ )

هذه نماذج توصلت لها من مدونة الأفق الخاصة بمشرفات الصفوف الأولية بمكتب صامطة
وما دفعـني للنشر أنني اليوم وفي نهاية الأسبوع الخامس
ولا تعديل أو تنويه للمعلمات !!
http://elofok.blogspot.com/
بالله عليك يا مشرفة لو صدر هذا الخطأ من معلمة ماهو تصرفك التربوي معها ؟؟؟
غير أن الكثير من الزميلااااااات احتجن السؤال عن الكثير مع نظام المقررات المطبق في بعض مدارس صامطة ..
ومنها التوزيع و قلن لهن مشرفاتهن وزعوه على كيفكم !!
أين التواصل والتعاون مع المعلمة ؟؟
أترك لك الإجابة يامن يهمك الأمر .

بسم الله الرحمن الرحيم
أختي الكريمة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته:
أسأل الله أن يوفقك لكل خير .. أجزم بأن هذه الرسالة لم تأتي من فراغ وليس لمجرد المشاركة في المنتدى لقد قرأتها أكثر من مره وبتركيز .
أجد الألم والمصداقية في الطرح بعيداً عن التجريح وكل هذا بدافع الإرتقاء في التعليم والتعامل .
لقد سبق وأن وجهت رسالتين وحذفت ولم أتضايق لأنها حذفت ولكن لأنه لم نجد تجاوب من مكتب الإشراف التربوي أو من يمثله هنا أو من يستطيع التواصل وينقل لنا الإجابة على تساؤلاتنا .
هل تعتقدون أن هذه الرسالة الهدف منها الإساءة ..؟
أجزم بأن جواب الجميع ..لا .
إذاً لماذا لا نجد الجواب ..؟
الأخت الفاضلة تريد حلاً صادقاً وإجابة مقنعة وعمل ملموس يترجم على الواقع .
عندما إنتسبت لمنتديات صامطة الثقافية قرأت في أعلى واجهة المنتدى :

أرجوا التفاعل مع الموضوع من الجميع وبإذن الله سوف يُسمع صوتك هنا يا أختي الكريمة .
إحترامي للجميع

[صرخة ظلم]

قد تكون الحاجة ملحة لاخذ دورات تدريبية لتطوير المهارات والخبرة المهنية
ومن ثم يأتي النهوض والالمام بمهامهن تجاه المعلمة وتنويرها نحو واجبها العملي ..
كان الله في عونكن ..تقديري,,,

يشرفني مرورك أخي أبو وحيد ..

صدقـني الحااااجة مُـلحــــة لوجـووووود

((( أمــــــانـــة و إخـــــــــلاص )))

فما عاد من الصعـب الوصول لكل جـديد مع الـنـت..

وكلاً يستطيع ترقية نفسه بنفسه إن أراد ذلك حتى بدون دورات تدريبية ..


لـكـن الركـود و الفتوووووور قـد تغـلغـل في العـملية التعـليمية

وهـذا من آثاااااااااره ..

الله في عـون الجميع ..

لك تقديري .

[صرخة ظلم]

أكثر من علامة استغراب
وهو ليس دفاع عن قرابة او معرفه ولكن من اعرفه منهن
هي على قدر عالي جدا من الاداء والنظام والمتابعه والمعرفه
واستغرب فعلا اذا كانت وجهة النظر عن الاشراف التربوي في صامطة بهذا الشكل
سأحاول ان أتحقق من الموضوع
مع اني حاولت سابقا , وملخص ما فهمته ان كل جهه ترمي على الاخرى

زدت شرفاً بوقـفـتـك هنا أخي بن ثابت

أنا معـك
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

و ليس دفاعاً أو مجاملة لمعرفة أو زميلة أو صديقة
فـلم تكن نظـرتي أو صـرخـتي عااااااااااااامة على مشرفات صامطة !

فأنا مؤمنة بواقع الفروق الفردية بين البشر ..
وحقاً يوجد تحت سقف مكتب الإشراف البعض من المشرفات الجديرات ..

لكن للأسف
الأغـلبية !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

والله ما هـدفت من موضوعي غير النظر لأنفسهن قبل لوم وتصيد هفوات المعـلمات .

لك تقديري يا أستاذ .

[صرخة ظلم]

بسم الله الرحمن الرحيم
أختي الكريمة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته:
أسأل الله أن يوفقك لكل خير .. أجزم بأن هذه الرسالة لم تأتي من فراغ وليس لمجرد المشاركة في المنتدى لقد قرأتها أكثر من مره وبتركيز .
أجد الألم والمصداقية في الطرح بعيداً عن التجريح وكل هذا بدافع الإرتقاء في التعليم والتعامل .
لقد سبق وأن وجهت رسالتين وحذفت ولم أتضايق لأنها حذفت ولكن لأنه لم نجد تجاوب من مكتب الإشراف التربوي أو من يمثله هنا أو من يستطيع التواصل وينقل لنا الإجابة على تساؤلاتنا .
هل تعتقدون أن هذه الرسالة الهدف منها الإساءة ..؟
أجزم بأن جواب الجميع ..لا .
إذاً لماذا لا نجد الجواب ..؟
الأخت الفاضلة تريد حلاً صادقاً وإجابة مقنعة وعمل ملموس يترجم على الواقع .
عندما إنتسبت لمنتديات صامطة الثقافية قرأت في أعلى واجهة المنتدى :

أرجوا التفاعل مع الموضوع من الجميع وبإذن الله سوف يُسمع صوتك هنا يا أختي الكريمة .
إحترامي للجميع

وعـليكم السلاااام ورحمة الله وبركاته أخي البليبل

لك دعـوات صادقة بالتوفيق الدائم ..
كم رفعـت من معـنوياتي مداخلتك المساندة دون كسب عائد من الفائدة التي نرتجيها ..

فوالله لا أرتجي فائدة إلا كما قلت تحقيق الإرتقاء بالتعـليم و التعـامل ..


**في التعـليم ..
بأن نجـدهـن مرشــداً حقاً للمنهج أو طرق التدريس كلما تعرقلنا..

**في التعامل ..
أختاً توجهنا كلما غـفـلنا بأسلوب تحفيزي لنستطيع الإبداع ..


كم أتمنى أن يخصص لقاء تربوي على مستوى المحافظة لا المنطقة
يجمع اطراف أو حلقات سلسلة التعليم التربوي ( مديرات ، مشرفات ، معلمات )
تطرح فيه الإيجابيات والسلبيات و مقترحات للحلول ..
لكن هيهات ..

لك شكري وتقديري أخي .

[صرخة ظلم]

لك شكري أختي دلال والله معنا ..

لك شكري مهرة الليل ،، و عسى الحياة تدب يوماً فيمن ننادي ونجد الفائدة ..

لك شكري دكتووووور حب ،، هذا المأمول .. ههههههههههه
فهذه المبادرة اليوم لنجد لها صدى في جيل أحفادنااا بإذن لله ..

تقديري للكل ..

[عنااد]

وعـليكم السلاااام ورحمة الله وبركاته أخي البليبل
لك دعـوات صادقة بالتوفيق الدائم ..
كم رفعـت من معـنوياتي مداخلتك المساندة دون كسب عائد من الفائدة التي نرتجيها ..
فوالله لا أرتجي فائدة إلا كما قلت تحقيق الإرتقاء بالتعـليم و التعـامل ..
**في التعـليم ..
بأن نجـدهـن مرشــداً حقاً للمنهج أو طرق التدريس كلما تعرقلنا..
**في التعامل ..
أختاً توجهنا كلما غـفـلنا بأسلوب تحفيزي لنستطيع الإبداع ..
كم أتمنى أن يخصص لقاء تربوي على مستوى المحافظة لا المنطقة
يجمع اطراف أو حلقات سلسلة التعليم التربوي ( مديرات ، مشرفات ، معلمات )
تطرح فيه الإيجابيات والسلبيات و مقترحات للحلول ..
لكن هيهات ..
لك شكري وتقديري أخي .

ســلاااام الله عـلـيـك أخـــيــتي

((صــرخـــة ظــلـم))

ما أصــعــب الـظــــــلـم .. و ما أغـفـــل الـظـالمــين عـن وعـيـد الله ..


هـل حـقـــاً تـرغـبــين فـي تخـصـيـص لـقــاء تـربـوي !!!!!!! وهــل تـأمـــلــين المــوافـــقـــة عــلى ذلــك ؟

إذا لــم يـردوا عــلى الاتـصـــالات و لا يـرشـدوكـن بكـل جـديـد وهـم خـلـف مـكاتـبـهـن!!

كــيـف ســيـواجـهـوكــن وجــه لــوجــــه ؟؟؟؟

ولـيـتـك تـعــلـمــي لـنـا مـا يـقــارب الـشـــــهـريـن نـطــالـب بالـنـظـر فـي أحــوال بـنـاتـنـا
في المـدارس الـحــدوديـة و مــا يـلـــحــقـــهـــم مـن أضــرار ..

ولـم نـلـتـمــــس أي وقـفـة أو كـلـمـة إيـجـــابـيـة مـن أي مـشــــرفـة تـربـويـة إلا أحـمـدوا ربـكـم ..

لا تـقـولـي لـيـس لـهـــــــم دور في ذلــك !!

بــلى لــهـم دور فـي ذلـك لــو نـاقــشــــوا بـحــق أو نـقـلـــوا الـوضــع بحــقـيـــقــتـه فــي اللــقــاءات الـتربـويــة الــتي تــعــقـــد فــي جـــازان ..

لـكـن للأســــــــــــف

ولا حــلـــقـــة تـهـــتـــم بالـحــلـقـة الـتـي تــلـيـلهـا مــن ســلـــســـلــة التـعـلـيــم كـمـا وصـفـتـيـهـم ..

لـك دعــوااااااااااااااتي صـــــرخــة ظـــــــــــلــم .