انطلقت يوم السبت الماضي ورش الأولمبياد الوطني للإبداع مسار ( البحث العلمي ) ، حيث قامت مجموعة من معلمي الموهوبين بزيارة مدارس المنطقة بناء على جدول معد لهذه المشاركة ، كما تستكمل هذه الزيارات غدِ السبت والمدارس المستهدفة هي المدارس المتوسطة والثانوية .
وبهذه المناسبة يسرنا دعوتكم للمشاركة في هذا الأولمبياد الوطني للإبداع مسار ( البحث العلمي ) وذلك من خلال طلب المشاركة على موقع موهبة.
معلومات عن الأولمبياد العلمي ومساراته:
تنظم مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي والذي يسعى في مجمله لصياغة عقل الباحث العلمي المفكر وتنمية روح الإبداع للمشارك، وتقوم فكرة المعرض على أساس التنافس في مسار البحث العلمي أو مسار الابتكارات من خلال تقديم مشروع في أحد مجالات أولمبياد باستخدام لوحة عرض لعرض المشروع (بحث علمي/ ابتكار) عبر المشاركة الفردية أو الجماعية، ويتم تحكيمها من قبل أكاديميين مختصين، لتحديد المشاركة الأفضل وفق معايير محدده للتأهل إلى مراحل متقدمة.
كيف يختلف الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ؟
يقوم المعرض الوطني للبحث العلمي والابتكارات على مسارين:
1. مسار البحث العلمي. ( قسم الموهوبين ) 2. مسار الابتكارات. ( قسم النشاط الطلابي )بحيث يختار
المشارك أحد المسارين للمشاركة في الأولمبياد .
مسار البحث العلمي: يركز على مراحل البحث ويهتم بالناتج المنطقي من الدراسات والإحصاءات وفق تسلسل علمي مقنع ومفهوم يتوصل إليه بعد إجراء عدة تجارب للوصول لإثبات أو نفي الفرضية، علماً بأنه يمكن أن يكون هناك مخرج مادي كجهاز أو أداة أو آلة تسهم في إثبات أو نفي الفرضية.
مسار الابتكارات: يركز على المنتج العلمي سواء أكان نظرية علمية أم برهاناً رياضياً أم برنامجاً حاسوبياً أم جهازاً بشرط أن تتوافر فيه مواصفات العمل الإبداعي.
الهدف من الأولمبياد
• إعادة صياغة اهتمامات الشباب لميادين التعلّم والمعرفة.
• توفير البيئة التنافسية التي تشبع اهتمام شريحة مهمة من أبناء الوطن الموهوبين والموهوبات.
• تنمية روح الإبداع لدى ناشئة وشباب المملكة في المجالات العلمية والتقنية.
• اكتشاف المواهب والملكات لدى الطلبة.
• تطوير مواهب الطلبة عن طريق حثّهم على التعلّم والتطوير الذاتي عبر التنافس الشريف.
• التمثيل المشرف للملكة في المحافل الدولية بمشاركات متميزة.
الأمانة العلمية
يسعى الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي إلى تحقيق احترام حقوق الباحثين والمؤلفين والعلماء، حيث تؤصل المسابقة مسألة الأمانة العلمية. فمن المهم جداً تدوين أي فكرة أو معلومة حصل عليها الطالب المشارك من الآخرين. ولأن كان البعض يظن أن في الإشارة إلى أن بعض أفكار البحث مقتبس من الآخرين منقصة للعمل المقدم، فإن البحث العلمي يقوم على مبدأ البناء، أي أن نبدأ من حيث انتهى إليه الآخرون. فمن الضروري في هذه المسابقة وضع مراجع في البحث العلمي المقدم.
الفئة المستهدفة
• الفئة الأولى: طلاب وطالبات المرحلة الثانوية.• الفئة الثانية: طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة.
شروط المسابقة
1. أن يكون الطالب أو الطالبة من منسوبي المدارس التابعة لإدارة التربية والتعليم التي يقام فيها الأولمبياد.
2. أن يكون الطالب أو الطالبة ضمن الفئة العمرية المحددة ويتبع للجهات التعليمية التالية:
أ‌. المدارس التي تشرف عليها وزارة التربية التعليم سواء في التعليم الحكومي أو الأهلي.
ب‌. المدارس التي تشرف عليها وزارة الدفاع والطيران.
ت‌. المدارس التي تشرف عليها الهيئة الملكية للجبيل وينبع.
3. الإطلاع على الأدلة الإرشادية الخاصة بالمعرض عن طريق بوابة "موهبة" ويمكن طلبها من إدارات التربية والتعليم .
4. أن تكون المشاركة عملاً أصيلاً وغير مسبوق، وجهداً شخصياً للطالب، مع العلم أنه سيتم استبعاد أي مشاركة في أي مرحلة من مراحل المعرض إذا أكتشف أن العمل مستنسخ.
5. أن تكون المشاركة ضمن مجالات الأولمبياد.
6. المشاركة في مشروع فردي أو جماعي على ألا يزيد عدد أفراد المشروع الجماعي على ثلاث طلاب ويتم تحديد قائد للفريق.
7. يحق للمشارك المشاركة بمشروع واحد في معرض واحد خلال العام.
8. إعداد لوحة العرض حسبما هو موضح في الدليل الإرشادي وعلى موقع بوابة موهبة.
9. الالتزام بجدول المعرض وموعد إعداد لوحة العرض.
10. اختيار مشرف أو مشرفة للإشراف على المشروع.
11. استخدام مدونة البحث عند البدء بالمشروع وكتابة خطة البحث حسبما هو موضح في الدليل الإرشادي.
12. في حال التأهل للمعرض الوطني للبحث العلمي والابتكارات فإنه يجب تعبئة النماذج المطلوبة، بحسب مجال المشروع. علماً أنه توجد نماذج إلزامية لجميع المشاريع، ولن تقبل أي مشاركة بدون النماذج (تتوافر النماذج على بوابة موهبة).
مجالات الأولمبياد
1. علوم الحيوان. 2. العلوم الاجتماعية والسلوكية.
3. الأحياء الجزيئية والخلوية. 4. الكيمياء.
5. علوم الأرض والكواكب. 6. الهندسة الكهربائية والميكانيكية.
7. الطاقة والنقل. 8. الإدارة البيئية.
9. العلوم الرياضية. 10. الطب والعلوم الصحية.
11. الفيزياء والفلك. 12. علوم النبات ووظائفه.
13. الكيمياء الحيوية. 14. هندسة المواد والهندسة الحيوية.
15. العلوم البيئية. 16. الأحياء الدقيقة.
17. علوم الحاسوب.
مراحل الأولمبياد
1- المرحلة الأولى:
أولمبياد إدارات التربية والتعليم للإبداع العلمي:
تنظم إدارات التربية والتعليم (للبنين والبنات) أولمبياد على مستوى الإدارة يشارك فيه طلبة المدارس التابعة لهم، حيث يتم ترشيح أفضل المشاريع (وفق جدول الحصص) للانتقال إلى تصفيات المناطق. 2-
المرحلة الثانية:
تصفيات المناطق لأولمبياد الوطني للإبداع العلمي:
يشارك في تصفيات المناطق الطلاب والطالبات المتأهلون من أولمبياد إدارات التربية والتعليم، ويتنافس فيه المشاركون والمشاركات للتأهل الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي
وتقام التصفيات في المناطق التالية:
(الرياض – مكة المكرمة – المدينة المنورة– المنطقة الشرقية– تبوك – الجوف – الحدود الشمالية – القصيم – حائل – عسير – جازان – نجران – الباحة).3-
المرحلة الثالثة: الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي:
تنظم "موهبة" الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ، ويشارك فيه المتأهلون والمتأهلات من معارض تصفيات المناطق. 4-
المرحلة الرابعة: الورشة التأهيلية للمشاركات الدولية:
تعد "موهبة" برنامجاً تدريبياً متخصصاً للطلاب والطالبات الذين تم ترشيحهم في المعرض الوطني للبحث العلمي والابتكارات لتأهيلهم للمشاركة الدولية. 5- المرحلة الخامسة المشاركات الدولية: تنظم "موهبة" بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم مشاركة الطلاب والطالبات في المعارض والمسابقات الدولية وفق المعايير المنظمة لذلك.
روابط تهم المشارك:
موقع إدارة الموهوبين بجازان
http://www.mawhobojizan.net/index.php
موقع موهبة ( صفحة التسجيل بالأولمبياد الوطني )
http://ibda.mawhiba.org/Pages/Home.aspx
مدونة الأولمبياد الوطني للإبداع مسار البحث العلمي بجازان للأستاذ ياسر الشيخ
http://ibda-sr.blogspot.com/
وإليكم فيديو طريقة التسجيل بالأولمبياد الوطني مسار ( البحث العلمي )
http://www.youtube.com/watch?feature...&v=BhYibgok3ug