الحقيقة أن حب النبي صلى الله عليه وسلم هو أصل ل هذا الدين ومبدا من مبادئه لا يستقيم إيمان إنسان بدونه ولا يسع مسلم أن يتجاوزه ولا يصح لمسلم يكون مترددا فيه فهي مرتبطه بمحبة الله سبحانه وتعالى
إذ انه النبي صلى الله عليه و سلم مبعوثه ورسوله و مصطفاه و مجتباه.......
وسؤالك هذا من اهم الاسئلة التي ينبغي على أولياء الأمور و الو الدين أن يسألوه و أن يتقنوا فن تطبيقة , وأن يبذلوا جهدهم في الوصول الي ترسيخ محبة النبي صلى الله عليه وسلم في قلب أبنائهم أجمعين .
ولبيان الاجابه عن هذا السؤال يهمنا الوقوف عند عدة نقاط هامــــة :
أولا : مكانة حب النبي صلى الله عليه و سلم في التشريع الاسلامي الشريف :
فقد روى البخاري عن انس رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ثىث من كن فيه وجد بهن حلاوة الايمان : أن يكون الله ورسوله احب اليه مما سواهما , وأن يحب المرء لا يحبه الاالله , وأن يكره أن يهود في الكفر بعد أنفقذه الله منه كما يكره أن يقذف في النار .
وروي البخاري أيضا عن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : لا يؤمن أحدكم حتى أكون احب اليه من والده وولده .. وفي الصحيح عن عبدالله بن هشام : كنا مع البنى وهو أخذ بيد عمر , فقال عمر يارسول الله لأنت أحب الي من كل شيء الامن نفسي , فقال : لا الذي نفسي بيده حتى أكون اليك من نفسك , قال عمر : فانه الان , لأنت أحب الي من نفسي , فقال الان ياعمر .
وفي الصحيحين عن أنس رضي الله عنه قال جاء الي النبي صلى الله عليه و سلم فقال : يا رسول الله متى الساعة ؟ قال: وماذا أعددت لها . قال ماعدت لها كثير عمل الاننى احب الله ورسوله قال النبي صلى الله عليه و سلم : المرء مع من أحب . يقول أنس : فما فرحنا بشي كفر حنا بقول النبي صلى الله عليه و سلم : المرء مع من احب ثم قال وأنا أحب رسول الله صلى عليه وسلم وأبا بكر و عمر وأرجوا الله أن أحشر معهم وان لم أعمل بمثل أعمالهم وقد اقترن حبه صلى الله عليه وسلم بحب الله تعالى في الكثير من الايات القرأنية , منها قوله تعالى ( قل إن كان أباؤكم و إخواتكم و عشيرتكم وأموالكم اقتر فتمرها و تجارة تخشون كسادها ومساكن ترضونها أحب اليكم من الله ورسوله وجهاد في سبيله فتربصوا حتى يأتي الله بأمره والله لايهدى القوم الفاسقين ) و( قل إن كنتم تحبون الله فاتبعوني يحبكم الله )
ثانيا : كيف نفدم النبي صلى الله عليه و سلم لابنائنا و نعرفهم به ؟
ينبغي على الوالدين تقديم النبي صلى الله عليه وسلم و شخصيته الى الأيناء مراعين الاعتبارات الأتية :
1 - الحرص على بيان شخصية النبي صلى الله عليه وسلم كما بينها القران الكريم في قوله تعالى : (إنا ارسلناك شاهدا و مبشرا ونذيرا وداعيا الى الله باذنه وسراجا منيرا ) فهو المبشر وهو المنذر وهو السراج المنير و المصباح الوضاء الذي به هدى الله العالمين وأخرجهم من الظلمات الي النور .
2 - الحرص على بيان جوانب القدوة من شخصيه النبي صلى الله عليه و سلم وشخصيته كلها قدوة , والتأكيد على أنه هو النموذج المرتجى و المثال المامول لكل من أراد التجاح و الفلاح في الدنيا و الأخرة .
3 - لابد من أن نجيب لأبنائنا على سؤال : لماذا يجب علينا أن نحب النبي صلىالله عليه وسلم ونصل الى عقولهم باقناعهم بأن كل عاقل حكيم صالح مؤمن ذكي يحب النبي صلىالله عليه وسلم لأنه الذات البشرية التي تسببت في هداية العالمين الى الهدى و الحق و النور والايمان بفضل الله الحميد المجيد .
4 - التأكيد على فضائله النبي صلىالله عليه وسلم ومكانته عند ربه سبحانه ومكانته بين الانبياء و فضله يوم القيامه ومكانة شفاعته ومقامة في الجنه صلى الله عليه وسلم والتاكيد على بيان معنى قوله في الصحيحين من حديث أبي هريره انه النبي صلى الله عليه و سلم قال فضلت على الأنبياء بست : أعطيت جوامع الكلم فهو البليغ الفصيح ونصرت بالرعب و أحلت لي الغنائم وجعلت لي الأرض طهورا و مسجدا , وارسلت الى الخلق كافه و ختم بي النبيون .
5 - تبيين بشارة الانبياء السابقين به صلى الله عليه و سلم وحبهم له واستقبالهم اياه في الاسراء و المعراج , وأنه هو النبي الخاتم لهم , وأن شريعة هي الناسخة لشريعتهم و الجامعة لفضائلها و الشاملة لكل خير و هدى جاء في رسالتهم صلوات الله وسلامه عليهم أجمعين .
6 - التاكيد على بيان معنى الاتباع و معنى الابتداع باسلوب مبسط و تكرار ذلك المعنى .
ثالثا : بعض الوسائل التي يمكن اتخاذها لترسيخ حب النبي صلىالله عليه وسلم في نفوس أبنائنا
1 _ حكاية معجزاته صلىالله عليه وسلم .
2 - حكاية اخلاقه العظيمة ونصرته للمظلومين و عطه على الفقراء وو صيته باليتيم .
3 - حكاية أخبار رقته صلى الله عليه وسلم ورحمته وبكائه وبأنه هو النبي الوحيد الذي ادخر دعوته .
المستجابه ليوم القيامة كي يشفع بها لأمته , كما جاء في صحيح مسلم : لكل نبي دعوة مجابة وكل نبي تعجل دعوته واني اختبات دعوتي شفاء لأمتي يوم القيامه , وهو الذي طالما دعا ربه قائلا يارب أمتي , يارب أمتي , ةهو الذي سيقف عند الصراط يوم القيامة يدعو لأمته وهم يجتازونه , قائلا : يارب سلم يا رب سلم وانه بكى شوقا الينا حين كان يجلس مع اصحابه , فسالوه عن سبب بكاءه , فقال لهم : اشتقت الي اخواني , قالوا : السنا باخوانك انك يارول الله ؟ قال لهم : لا , اخواني الذين أمنو ولم يروني كما ورد في بعض الاثار التي حسنها بعض العلماء .
4 - بيان كيف كان يحبه أصحابه رضوان الله عليهم ويضحون في سبيله وحكاية القصص في ذلك .
5 - تحفيظ الاولاد أحاديث النبي صلىالله عليه وسلم وتعليمهم سنته وبيان كيف انها تجفظ الانسان من شياطين الانس و الجن .
6 - فعل الوالدين العملي وطريقتهم التطبيقية في الاقتداء بالنبي صلىالله عليه وسلم و الحرص على سنته هي مؤثر من أكبر مؤثرات تربية الابناء على ذلك يقول صاحب كتاب ( التربية الاسلاميه ) : إن من السهل تاليف كتاب في التربية , ومن السهل أيضا تخيل منهج معين , ولكن هذا الكتاب وذلك المنهج يظل مابهما حبرا على ورق ما لم يتحول الي حقيقة واقعة تتحرك , وما لم يتحول بشر يترجم بسلوكه , وتصر فاته , ومشاعره , وأفكاره مبادى ذلك المنهج و معانيه , عندئذ فقط يتحول الي حقيقـــه .
رابعا : ملاحظات هامه أثناء التطبيــــــق :
1 - الحرص على الاقناع باستخدام المناقشة و السؤال والاستفسار وعدم الاعتماد على أسلوب التلقين وحده .
2 - يراعى استخدام أساليب التشويق في حكاية سيرة النبي صلىالله عليه وسلم كما يراعى استخدام الثواب والهدية و مثاله في حالة التكليف بحفظ الاحاديث أو شيء من السنة .
3 - التركيز على كيفية ارضاء النبي صلىالله عليه و سلم وثواب ذلك الارضاء و لقاء النبي صلىالله عليه وسلم يوم القيامة على الحوض و التفريق دائما في حس الولد بين من يرحب بهم النبي وبين من يقال لهم سحقا سحقا .
4 - مساعدة الاطفال في الانتاج الابداعي فيما يخص حب النبي صلىالله عليه وسلم مثل كتابة الشعر في ذلك و القصة و الخطبة و المقالات و تشجيع المسابقات و الماقشات والمختلفة في موضوع حب النبي صلىالله عليه وسلم .
مـــلاحظــــــة : منقــــــــــول
تقبلو احترامي و تقديري من أخوكم
|
 |
رد مع اقتباس
