تساؤلات حول فقدان الذاكره ؟!
ليست كل حالات فقدان الذاكرة سواء
ولكن عندما يصاب أحد ما بفقدان الذاكره
هنالك حالة ينسى فيها الشخص كل من حوله ولايتذكر حتى ملامحهم
بما فيهم الأم والأب
هنا يأتي سؤال
إن سألناه ياترى من هؤلاء
سيجيب لا أعلم ثم يبدأ هو بالسؤال من أنتم وكيف أتيت إلى هنا ؟! الله
طيب كيف لم ينسى لغته التي تحدث بها منذ قليل
ونسي أشياء راسخة في ذهنه أقدم منها
كـ أمه مثلا أو أبيه
سؤال غبي صح
ولكن أرجوا ممن يجيب يكون ملما بالحالة كامله
أو لديه ثقة بإجاباته
لأن السؤال الأهم لم يأتي بعد
محناب ...
من نعم الله علينا أن الدماغ البشري مقسم أو قل مجزأ إلى مناطق ومراكز حسية..
فمركز البصر غير مركز السمع...
قد يفقد الانسان بصره لكن يظل يسمع.. والعكس صحيح..
قس على ذلك .. للكلام مركز .. وللشم مركز .. وللذوق مركز..
وليس شرطا إن فقدنا شيئا من حواسنا نفقد معه البقية..
غير هذا .. مكان تخزين المعلومات او الذاكرة (رام )
غير مركز المهارة.. بمعنى انت عندما تقود السيارة..
تعشق واحد واثنين وثلاثة ولكن لا تشعر متى قمت بذلك ..
ومثل هذه المهارة في المخيخ وليست في المخ..
وعموما... ليس دائما فقد الذاكرة كما نتخيله فقد يفقد بعض الصور وتبقى اخرى..
قس على الهارد دسك في الكمبيوتر قد تعطب بعض الملفات وتبقى أخرى..
ولاكون صادق معاك ... تعبت من الكتابة..
ربما أعود لا حقا..
تحياتي وتقديري
محناب
منطقة اللغة عند الأفراد لا علاقة لها بمنطقة الذاكرة من الدماغ ..فهي جزء منفصل .
وخاص باللغة الأم .
لكن اللغات المكتسبة تكون في أماكن مخصصة داخل الذاكرة وذلك ستمحى عند فقدان الذاكرة .
مثلاً لو أن هناك عربي يتحدث الإسبانية عن طريق التعليم فإذا فقد الذاكرة سيفقد لغته الأسبانية
لكن اللغة الأم ستبقى .
وعند حدوث جلطات في المخ لاسمح الله
تجد أن ذلك يؤثر على اللغة ولكن تأثيره على المصطلحات المكتسبة الجديدة .
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلم
نعم هذا مايسمى بأداء المهارة في منطقة اللا وعي .
فقائد السيارة الجديد تجده ينظر إلى رجليه أثناء القيادة وتسمى منطقة أداء المهارة في الوعي
وعند التعود يصبح أداء المهارة في اللا وعي ..
مثل عازف العود فحركة أصابع يده اليسرى عندما يكون من المحترفين تصبح تتحرك في اللا وعي ..
طيب سوعااااااااااااااال يشدخ بروحه هنا
لو واحد مثلاً مثلاً مثلاً مثلاً يعني فناااااااااااااان في الكمبلوطر مثلي ويعرف فوتوشوب مثل الحسن
لاقدر الله و وقع على الحسن حادث <<<ما يبغى يفاول على روحه
ونسي الحسن الذاكرة و لاقدر الله نسي حتى أولاده ونسي إني صاحبه صعصع
ونسي المنتدى ونسي كل حااااااااااااجة ولا عد يتذكر كباس
فهل هاينسى مهارته في الفوتوشوب ..؟؟؟
محناب .... واصل معايا بس
وما أخرج من هنا إلا أكبر طختور قد تهبل تمرين2:
والله قد خطر في بالي هذا التساؤل
كيف يتذكر لغته من أصيب بفقدان الذاكرة ؟
سؤآل كبير ومهم
وربما كان في توضيح أبو حسين وأبو خالد الإجابة
سبحان الخالق
شكرا محناب
طيب سوعااااااااااااااال يشدخ بروحه هنا
لو واحد مثلاً مثلاً مثلاً مثلاً يعني فناااااااااااااان في الكمبلوطر مثلي ويعرف فوتوشوب مثل الحسن
لاقدر الله و وقع على الحسن حادث <<<ما يبغى يفاول على روحه
ونسي الحسن الذاكرة و لاقدر الله نسي حتى أولاده ونسي إني صاحبه صعصع
ونسي المنتدى ونسي كل حااااااااااااجة ولا عد يتذكر كباس
فهل هاينسى مهارته في الفوتوشوب ..؟؟؟
محناب .... واصل معايا بس
وما أخرج من هنا إلا أكبر طختور قد تهبل تمرين2:صعصعة لو فرضنا إنك كنت راكب في السيارة معاية
وكانت الصدمة من جهتك مثلاً .
وأنت تعرف تعزف على آلة القانون .
ونتيجة الحادث فقدت الذاكرة فإنك ستفقد أي مهارة مكتسبة .
يعني يمكن ما تتلهم إلا سوق امريالين بس: :d::
لكن اللغة الأم مركزها بعيد عن الذاكرة ...مفهووووم
أولاً فال الله ولا فالك
وثانياً نتكلم بجد
الرضيع عندما يولد و مخه فاااااااااضي <<عاده جديد وكالة
ويكون جايع يحس بألم الجوع ويوصل لحد البكاء من شدته
يبدأ يبكي فتسمعه أمه وتعطيه حليب في الرضاعة
مثل هذي المهارة ليش ماينساها ...؟؟؟
<<<راسه مليااااااااااان طحينية تمرين2:
مادام فيه طحينية فأنا مشارك
طيب مادام الشغله مهاره .. ؟
ليه ما ينسى المشى على رجليه ليش ما يمشي على اديه
على فكرة أعرف واحد فقد الذاكرة بسبب حادث .. !
ولم يعرف أحد من اولادة بالمره إلا ولد واحد فقط
كان عزيز عليه لما رآه تذكره وعادت له الذاكرة من جديد وعرف كل أولاده
واصحابه ... الخ
كيف نقول بذي خبعة::
جميعنا يصاب بفقدان للذاكرة قصير الأمد ، فننسى مثلآ أين وضعنا مفاتيح السيارة أو إسم الشخص الذي سنقابله . وهذا أمر طبيعي . ولكن ، حين يطرأ فقدان متواصل للذاكرة ، يجب رؤية طبيب مختص .
يملك الإنسان مليارات الخلايا الدماغية . ولكن مع التقدم في السن ، يموت معظمها من دون أن يتم إستبداله ، كما يأخذ الجسد بإنتاج كميات أقل من الكيميائيات التي يحتاجها الدماغ ليعمل بشكل طبيعي . وبالرغم من أن الذاكرتين القصيرة الامد و البعيدة الأمد لا تتأثران بهذه العملية عادة ، إلا أن الذاكرة القريبة العهد من شأنها أن تتدهور مع التقدم في السن .
انواع الذاكرة :
ثمة ثلاثة أنواع من الذاكرة :
- الذاكرة قصيرة الامد : وهي عبارة عن الذاكرة المؤقتة . فعلى سبيل المثال ، قد تبحث عن رقم في دليل الهاتف ثم تنساه بعد الاتصال به . بعبارى أخرى ، بمجرد أن تنتهي من استعمال المعلومات ، تنساها تمامآ .
- الذاكرة القريبة : و هي ذاكرة تحفظ الماضي القريب ، أي ماذا أكلت في فطورك اليوم أو ماذا إرتديت من ملابس بالأمس
- الذاكره البعيدة الامد : هي ذاكرة تحفظ الماضي البعيد ، كذكريات الطفولة مثلآ .
اسباب فقد الذاكرة :
ينجم فقدان الذاكرة عن أمور عديدة منها :
- كأثر جانبي لبعض الادوية
- إصابة في الرأس
- الإدمان على الكحول أو المخدرات
- السكتة الدماغية
- العلاج بالصدمات الكهربائية لفترة طويلة
- من شأن مشاكل السمع والبصر أن تؤثر على الذاكرة
- النساء الحوامل يعانين أحيانآ من مشاكل في الذاكرة القصيرة الأمد
- يمثل الخرف أحد أسباب فقدان الذاكرة .
يعتبر مرض الزهايمر أحد أكثر أشكال الخرف شيوعآ . وتشتمل اعراضه على فقدان تدريجي للذاكرة وعجز عن حفظ المعلومات الجديدة ، وميل متنامي لدى الشخص لتكرار نفسه ووضع الاشياء في غير مواضعها والشعور بالارتباك والضياع ، إضافة إلى تدهور بطيء في الشخصية والحكم والاداب الاجتماعية .
ويرافق ذلك زيادة في الاهتياج العصبي والقلق والاكتئاب والارتباك وعدم الشعور بالراحة
العناية الذاتية لتحسين الذاكرة ( تقوية الذاكرة )
- اعتمد روتينآ : يعتبر القيام بالاعمال اليومية أسهل إن إعتمدت روتينآ في ذلك . حدد مواعيد للأعمال المنزلية ، كتنظيف الحمام يوم الخميس ، وري النباتات يوم الجمعة ، إلى ما هنالك
- مرّن عضلاتك الذهنية : مارس ألعابآ تعتمد على الكلمات ، كالكلمات المتقاطعة، أو غير ذلك من النشاطات التي تتحدى قدراتك الذهنية
- تمرّن : إعمد السير في الغرفة إلى تذكر أسماء الأشخاص الذين تعرفهم . وعند مقابلة شخص ما ، كرر إسمه أثناء محادثته
- أقرن الارقام : أقرن الارقام باشياء تذكرك بها
- ضع صلات ربط : اعمد أثناء القيادة إلى النظر إلى الحدود وربطها بالطريق واذكر اسمها بصوت عالي لطبعها في ذاكرتك
- حاول عدم القلق : فالقلق بشأن فقدان الذاكرة قد يجعل الحالة أسوأ
- ضع لوائح : احتفظ بلوائح بالامور الهامة والمواعيد ، كأن تدفع مثلآ فاتورة الكهرباء في يوم معين من كل شهر .
لعله يفيد أحد
ياصعصعة ترانا نمزح ياطويل العمر
تصدق العلماء في اليابان عملوا تجربة جداً ممتازة
جابوا طفل توه مولود يعني طازة حق اليوم.
وحطوه في غرفة وشبكوا فيه أجهزة تقيس ردة فعل الدماغ عن هذا الطفل .
وشغلوا صوت أم باللغة الأمريكية وجدوا أن الطفل مطنش وخه لم يبدي أي ردة فعل .
ثم شغلوا صوت أم يابانية ولكنها ليست أمه فوجدوا استجابة بسيطة.
وعندما شغلوا صوت أمه وجدوا أن ردة فعل المخ 100%
وهذا دليل على أن اللغة موجودة في الجينات أصلاً وهو يكتسب المصطلحات فقط.
يعني الطفل الياباني عندما تربيه عائلة عربية لن يكون تعلمه للغة مثل الطفل العربي أصلاً .
ولكنه سيتعلم ...
وسلامتك من الحوادث ياصعصعة ...
وليش تمزح نبغى نتعلم والعلم مافيه مزحياصعصعة ترانا نمزح ياطويل العمر
تصدق العلماء في اليابان عملوا تجربة جداً ممتازة
جابوا طفل توه مولود يعني طازة حق اليوم.
وحطوه في غرفة وشبكوا فيه أجهزة تقيس ردة فعل الدماغ عن هذا الطفل .
وشغلوا صوت أم باللغة الأمريكية وجدوا أن الطفل مطنش وخه لم يبدي أي ردة فعل .
ثم شغلوا صوت أم يابانية ولكنها ليست أمه فوجدوا استجابة بسيطة.
وعندما شغلوا صوت أمه وجدوا أن ردة فعل المخ 100%
وهذا دليل على أن اللغة موجودة في الجينات أصلاً وهو يكتسب المصطلحات فقط.
يعني الطفل الياباني عندما تربيه عائلة عربية لن يكون تعلمه للغة مثل الطفل العربي أصلاً .
ولكنه سيتعلم ...
وسلامتك من الحوادث ياصعصعة ...
.................................................
محناب أثار موضوع جوله أسأله عديده
سؤالي : س - طيب ليه فاقد الذاكره ما ينسى العمليات الرياضيه مثلا جدول الضرب والقسمه مع إنها مكتسبه
سؤال متأخر
ممكن تكون إجابته في ردود الأخوان بس باقي ما إقتنعت لازم شرح تفصيلي
صعصع , الحسن بعيد الشر عنكم في عدوينكم يا رب
شكرا محناب
وليش تمزح نبغى نتعلم والعلم مافيه مزح
.................................................
محناب أثار موضوع جوله أسأله عديده
سؤالي : س - طيب ليه فاقد الذاكره ما ينسى العمليات الرياضيه مثلا جدول الضرب والقسمه مع إنها مكتسبه
سؤال متأخر
ممكن تكون إجابته في ردود الأخوان بس باقي ما إقتنعت لازم شرح تفصيلي
صعصع , الحسن بعيد الشر عنكم في عدوينكم يا رب
شكرا محنابشوف ياطويل العمر إذا تبغى شرح تفصيلي
خذ الطريقة جيب اجتياح ولا الصاعق وصكه بشاكوش على هامته
وبعد خمس دقايق اسأله 3×5 تساوي كم ؟؟؟
وشوف يرد عليك ولا لا ...
أبو حسين كلامك عقلاني ومقنع
كراسيعك تمسعن لاتفرح كثير عادك مورط
تعال هنا
مافهمته من كلامك
كأنك تريد القول بأن فقدان الذاكره له حالات
أي عندما يفقد الإنسان الأشياء المكتسبه عن طريق البصر كالصور وما شابه ذلك
هذا لايعني أنه سوف ينسى لغته
لأن اللغة إكتسابها يأتي عن طريق السمع كلام منطقي
بس لسه السؤال حقي مالاقى إجابه مقنعه
السؤال كالتالي
الأم صوره إكتسبها عن طريق الإبصار
والأب صورة إكتسبها عن طريق الإبصار أيضاً
إذا لنفرض مثلا
عندما يحس المريض بالعطش
يقول لك فضلاً إملأ لي الكأس ماء كي أشرب
عندما يريد أن يلبس
يميز الألوان التي يريد أن يلبسها كالأزرق مثلاً
المواد - الألوان
صُور مكتسبه عن طريق الإبصار كصورة الأم والأب
أرى بأن النظرية كُسِرت هنا
؟!
أبو خالد مارأيك بهذه
وأي صورة تعلمها الشخص قبل الأخرى
صورة والديه
أم صور المواد والألوان
أرى أن المصطلحات الحديثة لم تتأثر
معاكم خبر ياجماعه
ضوابط المشاركة
